幸福700字

幸福

700字 初三 记叙文

小学时,我们学过一篇文章“幸福是什么?”讲的是一个故事:有三个兄弟来到井边,井边出现了一位仙女,问他们“幸福是什么?”他们不知道,仙女说:“你们十八岁时,再回到这里,告诉我幸福是什么?”于是他们就开始分道扬镳各自去寻找对自己而言什么是幸福的事。

三年后,他们都回到了井边,但是没有看见仙女,就互相讲起自己的幸福生活。老大说,他当了一名渔民,他每天披星戴月,感到很充实很快乐也很幸福。老二说,他当了一名农夫,天天和自己的田地在一起,虽然春天很辛苦,但秋天有香甜的果实,累也值得,有秋天的果实,看着自己种的果实,他很快乐很幸福。老三说,他当了一名医生,救活了许多人的命,他觉得很幸福。这时仙女出现了,对他们说:“你们都找到了幸福是什么?幸福就在你的身边一点一滴呀,关键要善于发现呀!”

还有一件事说明幸福不一定可以用金钱来衡量,有一个王子,他很有钱,可他不幸福也不快乐。有一天,他上路去寻找幸福。每路过一个地方,都要问那里的人最幸福的人是谁?这天他走到一个地方,有人告诉他,最幸福的人是那个修鞋匠,他看到修鞋匠,就上前问:“你连鞋子都没有,你为什么是最快乐最幸福的人呢?”修鞋匠告诉他,他每天都能见到自己的妻子孩子,看到他们,自己就会无忧无虑,只要有他们,自己什么都不要都可以,何只是鞋子?

还有,当你继承一笔遗产,可能你会为了把钱安放什么地方,两三日夜不眠,失去幸福!

其实,你的身边有许多幸福!妈妈的一句唠叨,一句小心;爸爸的一句批评,同学的一声安危,老师的一句关心,陌生人的一下帮助……仔细想想,其实,你很幸福,你再想想山区的孩子,你比他们幸福得多啦!

幸福其实就在你身边,请去留意观察吧!

点评:作者举了几个事例,第1个事例告诉我们幸福是什么?第2个事例告诉我们幸福不能用金钱来衡量。十分得好!

结果也十分得好,告诉人们幸福无处不在。

希望以后能够多多地收集一些好词好句,这样会让你的文章锦上添花。加油!

指导老师:史老师

无中生报

650字 六年级 日记

星期五,老师布置了一个作业,让我们周末做一张“迎新年”为主题的手抄报。当时我就犯难了,我字写得不好看,又最怕绘画了,而且头脑中一点关于新年的知识也没有。不知该怎么完成这项作业

手抄报拖到星期天的傍晚才开始,“迎新年”这个主题让我满脑子混乱,对着白白的纸张发了好久的呆都没想出一个字来!

太阳早就跑回老家了,窗外已昏暗了,我有了主意。我先在白纸的中间位置,用铅笔费了好大的力气写了三个大字“迎新年”。写完一看:歪了!不去管了,准备画画了,虽然我画画不行,但只能“死马当作活马医了”!!我又花了十来分钟在大字的两旁画了几串爆竹。画出来的爆竹弯弯曲曲的,下面的火苗乍一看像一个小刺球。看着简单的画面,我绞尽脑汁:还得在添点什么,不然一张纸用不掉啊!对了,我灵机一动,又在画的两旁写了一副对联:风调雨顺千家乐,政通人和万户春。虽然字写得大的大,小的小,但这么一来已用掉了小半张纸了。接下来该干文字活了!我先画好了格子,准备写一篇有关春节的来历的文章。在网上百度了一下,有多种版本,说法不一,我抄了大家都熟悉的,本以为一会儿就好,但为了美观,一写就是二十多分钟!

天已完全黑了,我伸了伸懒腰,揉了揉发酸的胳膊,叹了口气接着忙活下去!开始为手抄报上色了,我拿出一盒彩色铅笔,每种颜色我都用了,尽量使画面五颜六色。每一只小爆竹的颜色都不一样,“迎新年”的大字都成了调色板了!弄完一看,右下角空了一大块,我又歪歪扭扭的补上了一首诗。

经过一个多小时的“奋斗”,我终于完成了“迎新年”手抄报!我细细“欣赏”着我的作品:中间三个大大的字五颜六色;两旁长长的对联不在一条线上;线条长短不一;文字大小不一天哪,简直不忍直视!这要是交上去,不得被老师严厉的目光“烧伤”!想象的和完成的简直是天壤之别!

这样的手抄报交还是不交呢

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