团结力量大550字

团结力量大

550字 五年级 记叙文

今天下午第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。

我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“支援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

它们吃了好久,我都看累了,它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语:“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?”这时,上课铃响了,我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课上,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

交通小裁判

650字 六年级 记叙文

赛场上,裁判神圣不可侵犯,因为他们掌控着比赛,当然也遭受质疑。生活中也有许多的小“裁判”,他们就在你我之中。

在我家门前有个十字路口,那是我上学的必经之路。一天放学,一天的心情让我十分焦躁,我边漫不经心地踢一块小石子,一边来到了那个十字路口。也不知怎么的,另外一条的主干道上的绿灯总是不停地在我眼前闪烁。“真是烦!”我跟随这一群年轻人,不耐烦地准备闯红灯。

可正当我迈出第一步时,突然感到一个小小的身影在拉着我的眼神——回头一看,那是一个刚上幼儿园的小弟弟。他拎着布包,扑闪着水汪汪的大眼睛,坚定地看着我,微笑地说了一句:“大姐姐,红灯停,绿灯行。闯红灯是不对的哦!”

我怔住了,只见那个小弟弟一边在嘴里默念着“六十八、六十七……”,一边紧紧抓住我的手不放。他的这一举动不仅使我收起了腾在半空中的右脚,与小弟弟并排等候,还让旁边刚准备闯过红灯的年轻人们停住脚步,回到了人行道边。这小弟弟就像一个交通小裁判,用自己的真切行动指挥着交通的安全。

那是我人生中度过的最漫长的一分钟。期间,小弟弟一直抓着我一次又一次向我甜甜地笑着,那笑容中包含着许多东西,仿佛在告诉我我们应该文明遵守交通秩序。他是一个多么尽职的裁判,就连他的笑容里,都充满着文明的秩序。

良久,绿灯还没有出现。但我却慢慢地平复下来,心甘情愿地等候。许多人也跟着交通小裁判一起,渐渐慢下了脚步。我与小弟弟相视一眼,他的眼神十分纯净,又十分坚定;他紧握着我衣裳的手,也是那么温暖……

终于,绿色的灯光闪烁起来了!我和小弟弟一起,一蹦一跳地过了马路。他那蹦跳前行的背影和交通小裁判的形象,永远永远地定格在我的脑海里!

直到现在,我还是不能忘记那个小弟弟,那个遵守交通秩序的小裁判!

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