海底村庄
350字
二年级
记叙文
一天，我来到一个神秘的海底村庄，岛屿的一位村长热情地接待了我们。
我们来到村庄里，看见了村庄里面有一个像天文望远镜。我指着望远镜问村长：“这是什么？”村长说：“这个是多功能的旅游望远镜。你别小看它，它可是一个很有用的望远镜，卖出去值几亿元呢！”我用手捂住了嘴巴，惊讶地说：“是吗？”
村长自豪地说：“多功能旅游望远镜有一个小名叫做小功能。小功能的镜子头上有一个小电脑，那就是手提电脑，你只要在手提电脑里输入你想要看的景物地点的名称，小功能的镜头就像一个小飞机一样飞到各地，让我们看到那里的景色，这个小功能是一个丰富的望远镜，它只能放在潮湿的地方，不然的话它就会生锈。如果把小功能放在炎热的地方，它就会引起爆炸，所以我把它安装在水底。”我听了村长的介绍，我们的眼睛都发绿了。我们还参观了建在小功能旁边的科学望远镜和其它的望远镜。
当我们告别村长时，我们都在心中暗暗赞叹海底村庄真丰富啊！
海归子女中考加分不公平兼幼稚
1000字
高二
日记
2008年12月28日，第11届广州留交会落幕。会议期间，一项08年新出台的关于海归子女中考加分的规定，引起我的注意。
据《羊城晚报》次日载：《关于鼓励海外高层次人才来穗创业和工作的办法》规定，海外高层次人才的子女，入读义务教育阶段学校的，与本市户籍学生享受同等待遇，报读高中阶段学校时，可加10分投档录取。广州市有负责人表示，此举旨在解决留学人员子女回国接受教育“水土不服”的难题，“国内学生多接受的是应试教育，怕海外人才的子女跟不上，最终决定给他们加分”。
08年我参加高考的那一阵子，学校专门开过几次会，除了提醒我们考试时该注意哪些事项外，还特别问了我们几句：你们当中有没有人是烈士亲属（子女）、残疾子女（或本身残疾）、少数多民族、归国华侨？之所以这么问，据说是高考可以加分。很“遗憾”，我和我的同学们都只是普普通通的百姓，所以我们只有凭借自己的实力来冲挤过高考这条独木桥！所以相对于烈士亲属、归国华侨等人而言，我和我的同学们是多多少少吃了些哑巴亏的。
在这几个哑巴亏里，最令我们不服气的，恐怕就得算是归国华侨、海归子女了！因为他们的条件，仅从物质层面上看，就比我们这些普普通通的学生要强不知多少倍。可以说，他们在学习资源的获得上，占了很大的优势。如果高考或中考还给他们加分的话，那无异于是在弃贫媚富！比如说，假若我中考或高考考了699分的话，而海归子女考了690分，那么可能由于他有加10分而导致本来属于我的机会丢失，你说这岂不是很冤很不公平？
而且出台这项规定的目的也确实荒唐兼幼稚！作为常识，我们知道，水土不服是指初到一个地方，由于自然和生活习惯的改变，暂时未能适应而出现的各种不适的症状。也就是是，一般水土不服只是短期性的，随着身体与外界的不断调整适应，症状自然就会消失。我所要问的是：你所要加分的海归子女是很仓促是来参加考试的吗？我想绝大多数的海归子女肯定不是这样。所以，有的人也许就借着海归子女这名在本地学习了好几年，最后还可额外加分，岂不很可笑？所以在招待此项规定时，是不是应该有一个时间的衡量标准？况且，这项规定是以为了“鼓励高层次人才来穗创业”为背景的，我就很质疑，这项规定能收到多么显着的效果？换一种说法，我其实很怀疑，广州此举是热脸贴到了冷屁股上！
其实讲到加分，我觉得最应该加的，是那些学习条件差的学生，帮助他们获得更好的学习环境，才是真正有意义的。而一项真正能培养人才的措施，绝不是只为少数人着想，而应该是惠及多数人！如若能这样，广州还怕会没有“高层次人才”？
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