春天是一本书
500字
四年级
散文
春天是一本书，是一本五彩缤纷的书，是一本悦耳动听的书，更是一本奇妙的童话书。
五彩缤纷——美术书
芳菲四月，桃花仙子始终含苞欲放，但就在今天，就在此时，她徐徐张开了双臂，露出了美丽文静的小脸，粉嘟嘟的，好可爱啊！彩蝶翩翩起舞，蜜蜂流连忘返，小草合着春天的脚步起舞，你看，小草姐姐要去游玩，穿上了最漂亮的衣服裙子，戴上了最绚丽夺目的宝石项链，羞答答地低下了头，她扭动着纤细的腰，发出“沙沙”的声音，好美啊！树妈妈又开始了孕育新的生命，可小家伙们太调皮了，气得树妈妈的脸都绿了……徘徊在这里，真是别有一番情趣。
悦耳动听——音乐书
是什么声音，像一串串小铃铛，悄悄唤醒我们？你听，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”是谁在放声歌唱呢？原来是鸟精灵正在开音乐会呢！你看，啄木鸟弹琴，百灵鸟歌唱，嗓子好的鸟伴奏，嗓子不好的鸟也找一些东西来发音，以后好跟他们比嗓子，这些鸟儿们争先恐后，你争我抢，生怕自己比不过他们，最后，百灵鸟姐姐得了冠军，她得到了一架钢琴。小草沙沙作响，小声地唱着歌。而小花呢？喝足了露水，开心地笑着“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流着，漂载着欢乐，漂载着希望……
奇妙——童话书
哈！春姑娘看见小草衣服颜色不好看，朝它吹了一口气，奇迹发生了！小草的衣服变成了翠绿翠绿的，漂亮极了，花姐姐的“口红”用完了，春姑娘挥一挥魔法棒，咦！花姐姐又变漂亮了，还多了好几支“口红”呢！
……
春天是一本书，它五彩缤纷、悦耳动听、奇妙……
距离
400字
初三
散文
当冬末梅花绽放时，证明冬于春的距离缩小了一步，这时我会说距离给了我希望；当手中的风筝线放出一段时，证明风筝与天空的距离又缩小了一步，这时我会说距离使我开阔了眼界‘当浪花努力爬上浪头的时，证明浪花与浪头的距离又缩小了一步，我会说距离是我在奋斗中勇往直前。
距离，因为有了人的努力，才觉得有了生机，因为有了人的希望，才觉得有了美丽，因为有了人的憧憬，才觉得那不是距离。人与人之间存在着距离，有了距离就会有目标，在实现目标的过程中，我们在不断缩小距离，我们感受到前所未有的充实与快乐。在学习中，我有我自己的目标，我会一直向目标前行，为了达到目标，我会不惜一切，在这个过程中，我感受到的不是漫无目的的追寻而是勇往直前的斗志，当到了没有距离的时候，我得到的不是沮丧，而是欣喜。我喜欢距离，因为他让我看到了方向。
毛毛虫与蝴蝶之间存在距离，却终可以破茧成蝶，翩然起舞；砂砾和珍珠之间存在距离，却终可以成为明珠，晶莹剔透，光彩照人。这一切都向我们宣告着一个事实：距离不是高山也不是鸿沟。付出女里，我们会蜕变；经过洗礼，我们定会发光！
展开阅读全文
相似题目
-
春天是一本书作文网专稿 未经允许不得转载春天是什么？春天是一本天然的多姿多彩的书；它是书里的一篇篇清丽散文；它是书中的一首首琅琅上口的诗；它是一篇篇令人赞叹不已的美文，它是一本永远读不完的书。春天是一本音乐书，小燕子就是作曲家，它在电线上谱写着一支支动听的乐曲，春天里的演奏团是庞大的，山泉“丁丁冬冬”地演奏着小燕子谱成的曲子，感染了，柳树随风翩翩起舞，大自然变得充满欢乐，充满生机。春天是一本美术书，书上有几副不同的画。这一副是春雨图，绵绵的春雨从天而降，是它润醒了小草，染绿了柳树，催开了花朵。一阵柔和的春风吹过，把春雨吹到每一个地方：柳树舒展着娇嫩的身躯，娇艳惹人、秀丽淡雅的花朵，和那春雨跳舞……无数副春天的画面组成了这本春天的美术书。春天仿佛在说：“要在有限的生命中创造出无限的光辉时刻。”细心观察春天万物，它们好像都在说：“向上，向上，永远向上……”春天是一本书，是一本永远读不完的自然书，它会教我们很多很多。内蒙古伊旗第一小学四年级：苏柳妍400字 四年级 抒情
-
春天是一本书春天是一本书，五颜六色的书。 里面包含了音乐和美术，音乐是一只只鸟儿唱蓝了天，唱绿了树。 美术是一支画笔，画出了一幅画名叫美丽的春天。 在这欢声笑语的世界里有我们。 在一天当中我们张开双眼看到了这幅画，这是画笔的功劳， 而我听到歌声的时候就知道这是鸟儿的功劳。 我喜欢春天，因为我的心里，有她！150字 一年级 写景
-
春天是一本书春天是一本音乐书。听天上叽叽喳喳的鸟儿，从北方飞来。我一路欢唱，唱蓝蓝天空绿绿草。春风一吹，把解冻的小溪吹醒了，河水哗哗的流着，唱出一首优美的乐曲。一阵风吹来，叶子摇动着自己的身体，正在跳兔子舞呢！春天是一本美术书。你看，田野和天空啊！树上的叶子轻轻地长了出来，长出了一小片绿嫩叶，蓝蓝的天空照射了嫩叶，嫩叶慢慢地长大了。你看天空，看到了春姑娘正在天空上洗了一个热水澡。这样天空就变得更蓝了。春天是一本童话书。看，一群小鱼正商量着一起去河岸看看美景，它们一起游到岸边看看风景，过一会儿，它排着队伍来到岸边。排在队伍的第一条小鱼高兴坏了，它猛地一跳，跳到了天空，他看到了很多东西，树林，小船……也有几条调皮的小鱼也学着那条小鱼跳。春天是一本爱心书。它给大家带来了幸福，开心，快乐！300字 三年级
-
春天是一本书春天是一本书，是一本五彩缤纷的美术书，是一本悦耳动听的音乐书，还是一本生动有趣的童话书……A．五彩缤纷的美术书春天是一本五彩缤纷的美术书。瞧！柳树姑娘已披上了长发，如雾如烟，在春风中摇曳，让我想去抚摸它。蔚蓝的天空，柔软的白云像一网天幕，被春姑娘撒了下来。大雁们排成了“人”字，向南方飞来。清翠的大山为美术书又添了几份新意。五颜六色的花朵似乎在骄傲地说：“瞧，我的身姿多美呀！”小草见了，挺直了腰板，想跟小花比美。蒲公英乐了，把绒毛往天空一扔，任它飘飞。湖水见了乐呵呵地跑到了舞台，加油鼓劲。B. 悦耳动听的音乐书春天是一本悦耳动听的音乐书。春雷敲打着鼓，把鼓敲得响彻云霄。湖水弹着钢琴，一支优美的乐曲便迎面而来。雨燕在天空中唱着歌，花朵和着青草的拍子起舞。泉水叮咚，敲着响铃。这是一支多么和谐、优美的乐曲啊！想知道为什么吗？哗啦啦的掌声会把一切都告诉你。C．生动有趣的童话书春天是一本生动有趣的童话书。小草还在泥土里睡觉，一听到春天到来的消息，兴奋极了，使出了吃奶的劲儿，使劲推土，终于探出了小绿头，再使劲一跳，便蹦了出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，睁开了惺忪的睡眼，等待着开聚会呢！风婆婆来了，她轻轻走过草地，小草们便开始起舞。小动物们一见，纷纷拿出各自的好戏：啄木鸟敲打着木鼓，甲虫嘎嘎地拉着提琴，小鸟叽叽咂咂地唱着歌，蝉用翅膀吹着竖笛。这不是在开吗？大会结束了，有趣的图书也关上了。春天是一本书，是一本永远也读不完的书……550字 四年级 记叙文
-
春天是一本书春天是一本漂亮的美术书、动听的音乐书、神奇的童话书……翻开美丽书的一页，你会看见：瓦蓝瓦蓝的天空、碧绿的柳树、清清的小河、金黄的油菜花、还有淡绿的竹林最为醒目的要算油菜花了，盛开的油菜花像一块巨大无比的金黄色地毯，顺着一条小溪铺向远方，一阵风吹过，就像一个个黄色的精灵在舞动着身躯，迎面扑来一阵夹杂着泥土芬芳的花香，这一切让我感觉到空气异常清新，有一股浓浓的土香。看，音乐书里有许许多多的声音，你听：春雨唱歌，滴达滴达；春风弹琴，沙沙沙沙；春雷打鼓，隆隆隆隆；春笋还是个指挥家呢，它指挥着春雨很有节奏地敲打在春竹上，多么的让人陶醉啊！你看，童话书里的人还在不停的向来来往往的行人招手呢，像在示意人们快快去欣赏它们的美。一条小鱼越出水面，还不时左顾右盼；白云在向我们跳舞；树木向我们唱着动听的歌……这是一本永远翻不完的书！它在不停地变化着……350字 三年级 记叙文
相关推荐
四年级
散文
500字
-
我是一本书我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。既然要变书，就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不着名但却很美的文章，大大提高读者的品味。“读书破万卷，下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈，这本书真棒，买给我好吗？”一个小女孩指着我说，“太贵了，等咱们以后有了钱再买。”对！我必须要降低书的价格，１０0元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬，今年１０岁，他十分喜欢我，只用了２０天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。这天，冬冬对我说：“实在很抱歉，我们老师让捐书给山里的孩子，你是我最喜爱的，可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书，所以把你……捐出去了……。”我说：“没关系的，冬冬，别忘了，我是一本书，一本独一无二的书。大家买不到我，都会很失望，我不愿只成为装饰品、炫耀的对象，我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做，我很高兴”。你能听见我说的吗？第二天，我坐上了火车。现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。我是一本书，我是一本快乐的书。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 记叙文
-
母爱是一本书这是一个不寻常的早上。一走进校园，绿色屏幕上一行醒目的红色字映入眼帘：欢迎各位家长来我校参加四年级主题活动“读书·境界”之“只要妈妈露笑脸”家长开放日。我看看手表，快迟到了！于是不管三七二十一一股脑儿往前冲。冲到教室外，我正准备走进去，却惊呆了：家长们正坐在教室的过道和后面，同学们井然有序地站在位置上齐声朗读。我愣了一下，这才反应过来，赶紧跟着同学们读古诗。第一节是数学课。教室里很安静，同学们积极举手发言。我想是因为家长的存在吧。如果真是这样，那我真要替那些同学感到惋惜了。很快，铃声响了，教室里又变得热闹起来。等家长们出去排队到操场上等待后，姚老师给大家每人发一枝康乃馨，它虽然普通、没有玫瑰艳丽的色彩却蕴含着浓浓的爱意。老师让我们等会儿献给我们敬爱的妈妈们。我很遗憾，我的妈妈没有来，不过我能理解她很忙。王清越和苏启嘉很荣幸成为了今天的主持人，但这也是他们努力练习、辛勤付出的回报。到献花环节时，我情绪很低，不过很快又恢复了正常。你猜我发现了什么？我竟然找到了自己的“同胞姐妹”―――同样父母没来的傅雯！回去的路上，我和傅雯像两个无家可归的孩子，被姚老师收养了。其实就是跟在姚老师后面啦！第二节课是由同学们来推荐书目。大家都准备得很充分，其中让我印象最深刻的是陈安俏。她摘录了很多优美的语句给我们看，让我一下子就被那本有独特名字的书产生好感―――《风会记住花的香》。第三节课是由家长来介绍亲子阅读经历。每一位家长都说得很好，让人受益匪浅。母亲是我们生活中必不可少的一部分，书也一样。母亲用双手呵护我们成长，书让我们在成长过程中懂得知识；母亲给予我们爱，书给了我们快乐。感谢家长开放日，让我感悟：母爱是一本书！Mother’sloveisabook！700字 四年级
-
您是一本书有人说老师是辛勤的园丁，默默耕耘不辞辛劳；有人说，老师是慈祥的父母，默默奉献不求回报，我却觉得刘老师是指引我成长的书。《十万个为什么》有时候，刘老师就像一本《十万个为什么》。不管是课上，还是课下，他所说的每一句话都使我深深入迷。听他从唐宋元明清讲到战争革命，从辽阔的蒙古草原讲到繁华的上海大都市，从生活常识讲到课堂上的知识点，好像没有他所不知道的事。每每这时，我总不由得暗暗佩服，由衷地赞叹：“他可真是一本上知天文，下知地理的《十万个为什么》啊！”《一千零一夜》有时候，刘老师是一本《一千零一夜》。下课铃声一响，同学们总爱围在他身边，听他讲故事，就连那些好动的男同学有时候都会忘记令他们痴迷的操场，凑过来一起听。老师的嘴巴好像有魔法似的，总能滔滔不绝地讲着一个又一个故事。记得有一次，老师讲他去泰国游玩的事情，讲到了自己硬生生地挤出一句英语文后，却发现店里的人会说中文的趣事。直到上课铃声响起，音乐老师都走进教室了，我们都没发现。《爱的教育》有时候，刘老师还是一本《爱的教育》。令我印象最深的是那一件事。那次，我和几个同学做了一个恶作剧，同学跑去向刘老师告状。一整天，我都提心吊胆，生怕刘老师随时冲进教室，当着全班同学的面狠狠地批评我们一顿。就这样，我熬过上午，熬过了下午，临放学前，才被刘老师叫进了办公室。刘老师平静地说：“你们几个女生从来没有干过恶作剧，特别是雨桐，之前为班级做过很多事。我想，你们接下来知道该怎么做了……”没有严厉的斥责，一番轻言细语，一次爱的教育却让我更觉羞惭。一本好书，能让人唇齿留香，毕生难忘；一位恩师，能让人抛开迷惘，柳暗花明。我们的老师就是一本书，一本教导我们一生的书。700字 四年级
-
妈妈是一本书我的妈妈是一本书。其他的书教会我很多知识，而妈妈这本书却教会我很多做人的道理。有一回，我和妈妈去超市购物。逛着逛着，我看上了一样东西，那是一个玩具盒，粉嘟嘟的，上面印着一只特别可爱的兔子。我见了，便嚷嚷着要买。可是，妈妈却摆摆手，说：“你的文具盒还是刚买的呢。我们可不能见一样爱一样啊。”我听了，感到特别失望，翻着眼皮子，时不时地瞪妈妈一眼。妈妈见状，耐心地劝导我说：“孩子，今天不早了，我们得赶紧回家。”“不要……”我气呼呼地杵在原地，一动不动。“好，那我们走了。”妈妈竟然真的头也不回地走了。看着妈妈渐渐远去的背影，我的怒火早已消了一半，想追上去，可是又觉得很没面子。可是，妈妈的脚步完全没有慢下来，反而越走越快了。完了完了，妈妈一定生我的气了，我不该这么任性的。想到这儿，我再也顾不上什么了，赶紧追了上去。拐角处，妈妈转过头，看到了我。我讪讪的，躲闪着妈妈的眼睛，支支吾吾地说：“妈妈，对不起，我不该任性的。”说完，我偷偷地瞟了妈妈一眼，看到她笑了，好看得就像一朵灿烂的向日葵。她和颜悦色地望着我，欣慰地说：“你知错就好，我真高兴，我的孩子不再任性啦。”是的，我的妈妈就是一本书，在这本书里，我懂得了分享会让人感到快乐，谦让能赢得他人的信任，吃亏会带来意想不到的福气。这一本书，我要一直一直读下去。550字 四年级
-
我是一本书我是一本书，一本有着历史的书。我的年龄可大了，以前还没有纸的时候，人们把文字刻在竹片上，串起来，变成竹简，或者写在羊皮和布上。后来，发明了造纸术，有了纸张，于是人们就把一页页的纸订在一起，这就是我今天的样子了。我们的作用可大了，记录着历史事件、科研发明、人文地理、文化风俗。人类几千年的知识积累都可以在我们这里找到。人们在我身上可以学到许多知识和本领，成为一个对社会有用的人。可是，有些人却不把我当回事，总将我乱扔或者撕碎。我虽然很伤心，但是一想到曾为其他人作过贡献，就很开心，毕竟不爱护我们的是少数人，大多数人对我还是爱护有加的，就比如说鲁迅先生。鲁迅先生从少年时期就和我们结下了不解之缘，很爱读我们，也很爱护我们。他一生节衣缩食，购置了许多册书本。他平时在翻开我们之前总是先洗手，如果一不小心弄脏了我们，就会小心翼翼地帮我们清理干净。他自己还准备了订书机、补书等工具，一本破旧的书，经过整理后，往往会面目一新。他也不轻易把自己心爱的书借给别人，若是有人借，宁可另买一本新书送与人家。他只要一有空，便将我拿在手中，一看就是半天。有时，我都快坚持不住了，可看到他那坚定的眼神和坚持不懈的精神，都会被他深深地吸引和感动，也就不再感到累，一直陪伴他身边。后来，鲁迅先生成为20世纪中国一位伟大的文学家、思想家、革命家。他的著作包括杂文、短篇小说、散文等等，这都是与他爱读书所分不开的。所以，同学们都应该向鲁迅先生学习，养成爱读书、爱护书的好习惯。600字 四年级
-
人生是一本书人生是一本书，我们就是自己的人生这部作品的创作者。用理想，激情，勇气，智慧去创作，成功了，我们对社会，不成功，我们对自己，得到的都是一篇不朽的史诗。人生是一本书，我们用自己的思想去构思，用自己思想指引的行动在写作.可以像>那么长,也可以像>那么轻.人生是一本书，我们是它的作者，同样也是它的读者。用欣喜的心情去读，里面充满的是惊喜，用漠然的心情去读，里面遍布的是忧伤。人生是一本书，我们每个人都在写它，我们却很少去读它。当我们学会用欣赏宽容的心态认真地去读它的时候。过去的日子就一去不复返了，余下的岁月，就是一首花甲老人的幸福快乐诗篇。人生是一本书，如果里面充满了的是真情和爱心，即使没有留下一个字，亦是千古佳作。人生是一本书，成功人士的书，写给了自己看，也写给了别人读。追求成功人士所写的书，想写给别人看，只是成功之前没有人愿意看，或者没有人读得懂。人生是一本书，磨灭了梦想，放弃了追求的人写的书，别人是肯定不看的了，自己呢，也许早就忘记了吧!人生是一本书，要想让它精彩的话，我们自己要成为它忠实的读者。读懂了自己的过去，才能构思，创造出美好的未来。人生是一本书，只要我们用热情去写，用真心去读，每一天都可以是精彩，每一刻都可以是快乐。人生是一本书，你不愿意写，也要写下去，你不愿意读，可以不读。人生是一本书，太少的人知道要用真情去写作，更少的人想到要用爱心去欣赏，去阅读。人生是一本书，不管你敢不敢承认，不管你有没有放弃，每个人都在希望，都在努力让别人接受自己的作品。想写出别人接受的作品，首先要学会欣赏和阅读别人的作品。人生是一本书，我们不可能有足够的时间亲身去实践探索一切，学习吸取别人书里面的知识与经验，就是丰富我们自己作品的最佳方式。人生是一本书，思想上成功的人，书的封面未必精彩，包装亦不精美，内容却博大精深，足以流芳千古；物质上成功的人，书的封面极其华丽，包装极尽风采，但是它的内容？仁者见仁，智者见智。如果书的背后，同样包含着爱心和智慧，其内容可以更加不朽，如果没有爱心和智慧，这就是一本除了封面，一无所有的东西。人生是一本书，有空的时候，想一想你的作品究竟应该包含怎样的内容。不要总是在失去之后，才开始学会珍惜。也不要向许多的人那样，在临终交卷的时候才发现，忙碌一生，自己都不知道自己做了些什么。为自己找了太多的理由，结果，想做的，该做的，一切都没做，或者根本就没做好；不想做的，不该做的，却是忙忙碌碌消耗了一生。指导老师:肖丽君900字 初一 抒情散文
-
生活是一本书生活象本书，你总是在这本书中学会怎样为人处事。 生活象本书，你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣。 生活更象一本永远翻不完、看不完的百科大全，让你一辈子都在学，一辈子都在体会它。古往今来，书早已融入人们的生活。它是传递知识的桥梁，它是沟通感情的纽带。有时它使人欢畅大笑；有时又使读者唏嘘不已。会生活的人可能会发现，生活就是这样一本书，一本每个人都在品读并从中受益的好书。生活是一本欢乐的书。从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐。记得有一年元宵节，我们一家子八口人去逛庙会，猜灯迷。在会上，五花八门的元宵灯让我流连忘返，各式各样的灯迷让我目不暇接。我们笑着，走着，阅读着关于元宵节传统的介绍，竞相猜着有趣的灯迷。那一晚，我学到了太多太多，仿佛像是读了一本书。但这书没有文字，而是以欢声笑语传播了知识。读这本书，你会真正享受到快乐。生活是一本催人奋进的书。初一时，一次大考的失利让我成天埋头叹息。妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗，让我仔细地看。我注视了一会，惊呆了！原来，这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里。它的身子已被沉重的负担压弯，但它的苗头却永远向上，朝着太阳！我恍然大悟，妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊！小树苗没有被层层厚砖所压倒，执着向上，而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢！这件事就像一本励志的书，给我鼓励与支持。以后每当我遇到了类似的失败，我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书。生活是一本充满哲理的书，生活是一本与时俱进的书，生活是一本……细细品读生活这本书吧！去感悟人生意义，去实现人生理想，去发掘人生宝藏，去体味人生价值！600字 六年级 散文
-
我是一本书我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。既然要变书，就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不着名但却很美的文章，大大提高读者的品味。“读书破万卷，下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈，这本书真棒，买给我好吗？”一个小女孩指着我说，“太贵了，等咱们以后有了钱再买。”对！我必须要降低书的价格，100元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬，今年10岁，他十分喜欢我，只用了20天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。这天，冬冬对我说：“实在很抱歉，我们老师让捐书给山里的孩子，你是我最喜爱的，可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书，所以把你……捐出去了……。”我说：“没关系的，冬冬，别忘了，我是一本书，一本独一无二的书。大家买不到我，都会很失望，我不愿只成为装饰品、炫耀的对象，我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做，我很高兴”。你能听见我说的吗？第二天，我坐上了火车。现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。我是一本书，我是一本快乐的书。450字 初一 散文
-
你是一本书清风徐徐，月影婆娑，你就那样静静的伫立着，犹如一本隽永的书，清新雅致。————题记那个月夜，月色清冷，小路布满了星星点点的光辉。我走在回家的路上，手里紧攥着那一张满是红叉叉的试卷。心里不甘，苦涩，又万分无奈。还有几分委屈，考前那两个星期的复习，甚至为此彻夜难眠，就换的这满江红吗？快到家了，我随意的望向家中的院子。你就那样静静的伫立在那里，摇曳生姿，确如一阵清风拂过我的心头，心里的烦躁奇迹般的平静下来。走进院子里，我难得的像一个年幼的孩子，直接瘫坐在地上，毫无形象地大哭。仿佛要把心底那一份难受至极的心情发泄出来。哭着哭着，眼前模糊起来，只是隐隐约约感觉到有人走了过来。是外公，背上的那只手有着厚厚的茧子，那只手轻拍着我，似乎是为了让我平静下来。一个苍老的声音在耳畔边响起，“然然，你平日里太过骄傲，骄兵必败，外公只希望你能从中吸取教训，不要重蹈覆辙。”我抬起头，看向外公，外公又一笑。他指着面前的你，说：“这片竹林，是七八年前种下的，你那时还小。但现在，你看这竹。”眼前的那片绿，延伸着，清秀挺立，想不到，幼时还需蹲下看你，现在我们度过同样的年华，我却要仰望你。你是那般的翠绿，那一点点绿却那样轻易地倾入我的心间，我何时才能像你一样，任风摧刮，但屹立不倒。外公也在身边静静的仰望着你，不同的是，他的眼里与我截然不同，那眼里的沧桑令人一眼难以看罢。外公爱竹，怕是因你和他极为相似吧。同样历经风霜，同样坚韧不拔，同样有着历尽世事后的淡然明朗。你是外公的一本书，在那些年的苦难里，你陪伴着外公度过，就如图铭刻了外公的曾经。你同样是我的一本书，与外公的不同，你于我，犹如一响钟，敲醒我，让我不再沉浸于昔日的耀眼光环。你，翠竹，在蓝天下，静静的伫立着。650字 初三 散文
-
六月是一本书六月是一本彩色的书它的封面上有红红的太阳太阳下面是一排小树。一大片鲜花这样的封面意味着里面的每一张书页都有阳光洒照每一行文字都是小树的投影字行间飘荡着花香六月是一本欢乐的书它的目录就是演出时的节目单歌唱。舞蹈。小品一个节目就是一篇文章文章的作者都是我们的同学这样的文章还很稚嫩读了却还是想读六月是一本畅销书每一个孩子都爱读都爱一边读着咯咯笑江西省吉安市吉水县文峰小学五年级:夏丹200字 五年级 散文
-
春天是一本书春天是一本音乐书。天上的候鸟‘唧唧喳喳’地从南方飞来，一路欢歌，唱绿了树木。小河被温暖的春风吹得解了冻，河水‘哗哗’地流向远方，是那么活泼，那么轻快。流远了，水声又变成‘叮叮咚咚’的乐章，是那么优美，那么动人。一阵风吹来，树叶儿摇起脑袋;‘沙沙－沙沙。’是那么有节奏，那么好听……啊，这是天然的乐器。春天是一本美术书。把目光向田野、蓝天，啊，那些绿色的种子已经开始萌芽了，整个田野涌动着绿色的希望。春姑娘又用春雨为蓝天洗了一次澡，天空变得干净了。白云变得更轻了，像晶莹的‘超级雪花’，不知道谁一笔一笔画在这如洗的天空中。一切都显得那样明镜，那样不可思议。春天是一本童话书。天气晴朗的早晨，水塘中的一群快乐的小鱼，正商量待会儿去岸上看看风景。不一会儿，它们便排着队，浮上水面。领头的小鱼第一个跳上水面，然后又一个漂亮的翻身跃入水中。紧接着，十几条小鱼一拥而上，在短短的几秒钟内，感受了一下春的气息。也有几条大胆的小鱼跃出水面是努力地向四周眺望，看了看绿树红花，饱了饱眼福。只有勇敢的人，才能达到最终的目的。这是春姑娘告诉我们的。春天还是一本爱心书。土地妈妈将自己的养分毫无保留地给了小树、小草。小树变绿了，小草发芽了。老师也带着我们来到这春天的田野上，教授我们关于春天的知识，和我们一起做游戏。我们开心地笑着、老师也开心地笑了。啊，春天，你真是一本永远也不会旧，永远也读不完，永远受人们喜爱的好书。500字 六年级 记叙文
-
我是一本书开学了，我静静地躺在课桌上，等待我的小主人把我领走。“咚咚咚”，小主人迈着轻盈的步伐走了过来，我不禁有点紧张，我的小主人会是谁呢？他会不会把我划得伤痕累累，千疮百孔？正当我胡思乱想时，我的小主人走了过来，他轻轻地捧起我，凑近鼻子闻了闻：“哇！好香啊！”小主人刚要翻开我，我赶忙制止：“别急，先让我来介绍一下自己吧。”我是一本四年级上册的语文书，我穿着浅蓝色的衣服，上面有着精美的图案。冬天，大雪纷飞，好一个银装素裹的世界。纷纷扬扬地雪花好像给大地铺上了一层银白色的地毯，青松显得更加挺拔。两个小朋友穿着棉袄，围着围巾，戴着手套，欢笑着滑冰，他们的笑声把树上的雪都震掉了。远处，好多小朋友正在堆雪人，雪人就像这里的守护神，守护着这片森林。我不仅外表很美丽，内容也是丰富多彩，我有七个单位组成，在这里，你可以领略祖国的大好河山，认识伟大的英雄人物，那些奇妙的神话故事也会深深把你吸引，你也会懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，明白诚实和信任的重要，还有……就在这时，小主人忍不住地说：“别说了，让我回家仔细地翻阅你，来探索你的奥秘吧。”小主人轻轻地把我放进书包，我就跟着小主人回家了。我非常高兴，因为我找到了一个非常爱书的小主人。我想在我和小主人的共同努力下，小主人一定能学到很多很多知识。500字 五年级
-
我是一本书我是一本平凡的书，可是我今天来到了作文班变成了里面的大明星哟。我来到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友紧紧地抱在了一起，可是没一会儿，有一个人狠狠捏着我和我的朋友，想把我们分开。可是我们像被贴上强力胶了一样，不管他怎么用力拉扯，我们还是纹丝不动地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！突然又来了一个人，他用尽全力想把我们分开，可是他用尽洪荒之力还是没有拉开，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就从他的手里跳了出来，他不仅没有拉开，还打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑着说：“想拉开我们可不是那么容易的。”正在我笑得正欢的时候，突然来了两个力气看来很大的人，看见那两个力气很大的人，我和我的朋友抱得更紧了。他们分工合作，一个人拉着我的耳朵，一个人拉着我的腿，我被他们两个人拉得都快炸了，把我拉成垃圾场里的垃圾一样。可是他们俩拉得涨红了脸，虽然我痛得全身发红，好像过敏似的，冒了许多汗，幸亏有摩擦力的帮忙，要不然早被拉开了。可是最后来了一个人，他把我拿在手里抖动着，然后轻轻一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得难受，我的心像一块裂开了的石头一样。我和我的好朋友在摩擦力的帮助下，经历了一场战斗，虽然我和我好朋友分开了，但是我还是忘不了这次战斗。500字 三年级
-
我是一本书我是一本书，一本有趣的书，一本惹人喜爱的书，更是一本知识丰富的书。我有着坚硬的外壳，几十种崭新的书页，密密麻麻的文字，散发着淡淡的书墨清香，人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝，还写了许许多多的赞美我的诗句，例如，'书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。''书是人类进步的阶梯。’'读一本好书就如同一位高尚的人说话。‘'生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀’……大家都知道我分为许多类，其中包含史书，小说书，散文书……当然还有我们在用的教科书。所以，我是无处不在的。说到我的作用，我的作用可大着呢！人们说：”书可以医治愚昧。书可以使人聪慧……“其实我的主要作用是教育人类，使人类走向文明。你敢说世上几千年来的大文豪，小作家有一个不是吸取我的"精华"后才一举成名的？你看，我的本事这么大，大家可要努力阅读我，吸取我的"精华”，早日成为小作家！我可以让人们变得聪明，变得机智，变得有头有脑。但是，如果天天都在看书，这样对自己的眼睛有伤害，所以要对自己的眼睛负责，要适当的放松自我，我可以让人们得到净化，也可以让人们受到伤害。所以我们要学会看好书，读好书。大家听完我的自述，你们一定对我们书籍有了一定的了解吧。下面，你们赶快去看好书，读好书吧！500字 五年级
-
我是一本书“吱——”随着一声刹车声，迎面射来几缕阳光，我和伙伴们被放到了一个书架上。哦，是个书店，我好奇地看着这个新家。一个小男孩发现了我，顺手拿起来，翻了几页。突然，他脸一变，嘿嘿一笑，鬼鬼祟祟地往角落走去。我只觉得眼前一黑，就只听见他的走路声了。忽然，他加快了脚步，“啪——”的一声，我被重重地摔到了地上。一只大手把我捡了起来，掸掉我身上的灰尘，对小男孩说：“小朋友，看完了书不能乱扔，最好要放回原处……”小男孩羞愧地低下了头。我真为他感到庆幸，遇到了一位和蔼可亲的服务员。中午，我正在午睡。忽然，我被重重地拍在了桌子上。我抬头一看，只见一个小男孩涨红了脸，嘴里叽里咕噜不知道在说些什么。这时，一个小女孩走过来对他说：“你再生气也不能用书本来发泄啊！”小男孩听了不好意思地把我放回了书架上。可惜，好景不长，第二天，一个八、九岁的男孩走了过来，打开了我，津津有味地看了几页。突然，他从口袋里拿出了一把……恩，那不是剪刀吗？啊，我心想：这下，我可要变成残疾的了……还没等我想完，就听见他在自言自语地说：“这幅图画真漂亮，我要把它剪下来，拿回去好好保存。”说着，他就开始动手了。这时，一双大手拉住了他，说：“小朋友，要爱护书本哦。不能看到好看就剪啊！”孩子的爸爸听见了，责备他：“你怎么能这样呢？”“我，我只是觉得这画很好看。”孩子委屈地说。“喜欢就买下来吧，要爱护书本，知道吗？”我来到了新家，从此过上了新生活。海宁市实验小学五年级：苏苏0302500字 五年级 散文