心海导航读后感
350字
四年级
状物
这篇作文写了两件事。青年同学蒲××，很聪明。可是他对学习不感兴趣，和一些所谓的“哥们儿”混在一起。有一次，他为了哥们儿“出气”就把一位男青年残忍杀害。
东北的一名十五岁少年不认真学习。经常受到老师的批评。一天他和其他哥们儿在商议怎样整治老师，被他的弟弟无意发现。那十五岁的少年竟然为了哥们。把自己的弟弟杀害。
这篇作文我读了三遍才放下。让我最感动的使第二件事。虽然爱因斯坦曾说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友……”可是，你何曾想过，难道好朋友就要做到有求必应、不分青红皂白、不记一切后果吗？不!因为这样就会走上不归路啊!
这篇作文让我想起了一本书中的一个故事《不能包辟好朋友的错误》这个故事让我更受启发。一定不能包辟好朋友，而且要对好朋友的错误进行劝导。让他改邪归正,让他说一声对不起。
虽然友谊和哥们儿义气有相似之处，可是，不能为了义气走上犯罪的道路啊！所以我要劝导那些人,回来认真学习吧!
我是风
400字
初二
状物
沐浴在温暖的太阳里，倘徉在和煦的春风中，我闭上眼睛。任由自己的灵魂化为一阵风，随风而去
我是风。在春天，冰雪融化。我跟随着春姑娘轻抚大地每一寸的肌肤。我来到原野，柳树抽出了晶莹的嫩芽，小草探出了可爱的脑袋，山花烂漫，燕子翩飞。蓝天中，一只只五彩斑斓的风筝自由翱翔，与我共舞……
我是风。在夏日，烈日炎炎。知了肆无忌惮的放声歌唱。我来到大海，与更多的海风会和，汇成一首的海风之歌。我们追逐着海浪，与鱼儿嬉戏，同海鸥共舞。一切是多么浪漫啊！
我是风。在秋天，树叶金黄。我来到果园，秋天是收获的季节，园子里硕果累累。我搔了搔石榴的小脸，石榴笑裂了嘴巴，再也合不拢了；我搔了搔柿子的脸颊，柿子笑红了脸，好像大红灯笼。我来到茂密的森林，摇落片片黄叶，黄叶翩翩起舞。
我是风。在冬日，银装素裹。大地是粉妆玉砌的世界，到处白茫茫的。我呼啸着，与雪花翩翩起舞。一群快乐的孩童在雪地上快乐地游戏。欢声笑语回荡在天外。我在中间分享着他们甜美的笑容！
我是风。任脚步一往无前，永远用自己的激情去迎接明天。
或春风拂面，
或黄叶漫天，
或寒风凛冽……
初二:张玉宁
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四年级
状物
350字
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心海风铃叮当，夜风迷离。这个风向不定的季节，骚动的不安在血管里涌动。流星舞出的轨迹在夜风里吟唱出动人的星语心愿。夜空依然静一得向柔和的大海，可心中没有海的人，是找不到海的。狂放的李白抽刀断水，愁思接天，白发三千丈；南唐后主李煜不堪回首故国，愁绪悠悠，恰似一江春水向东流；贺铸堆积一川烟草，满城风絮，梅子黄时问：来排解闲愁几许？辛弃疾将“愁”字拆解，那本是离人心上秋。李清照看满地黄花堆积，听梧桐更兼细雨，想独自得黑，终于奈不住喊了一声：怎一个愁字了得！“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”我为情愁所困，虽不是“衣带渐宽？人憔悴”，也是愿“独上高楼？望尽天涯路”，却有这份“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我相信缘分，更注重感觉，因为偶然的缘分天空下我们或许错过了，但那份感觉却像美酒一样，越久越醇，当我选择在这美丽时刻激情飞扬，你是否也会有一种相似的感动？你在时，你是一切；你不在时，一切是你。过程是动人的：不在乎天长地久，只要曾经拥有；结局是凄美的：帘卷西风，人比黄花瘦！在悲凉的秋风里告诉自己：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。轻舞飞扬的感情纵是昙花一现，却拥有一个月下赏花人，应无所憾！董解元在风云中寻觅西厢下的一柔情；君不见满山红叶，尽是董解元在风云中寻觅西厢下的一柔情；君不见满山红叶，尽是离离眼中血；杜十娘怒沉百宝箱，也把一曲美丽凄凉的爱情沉入滚滚长江水；马致远在枯藤老树昏鸦古道西风瘦马夕阳西下里断肠宝玉在洞房花烛夜揭开新娘面纱，却揭不开心中的情结；黛玉在潇湘馆里吐血焚稿，也挽救不了她可怜的爱情命运号的沉舟？刘春说：“我们在无常中感慨生之渺小命之飘忽人间之变幻莫测。”人生最遥远的的距离，不是相隔天涯海角，而是当你站在镜子的前面，望着镜子里陌生的自己吧！700字 四年级
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心海蔚蓝夜幕拉开，窗外只剩下家家户户的灯火和偶尔几个走动的人。舍不得合上《神笔马良》，多希望我也有支神笔啊！在梦乡里，我真的拥有了一支神笔，开心极了，蹦蹦跳跳地跑到窗边：“我要把窗外变得不一样！”这时，窗外变成了浩瀚的大海，湛蓝湛蓝的。远远望去，好像有两座小山从海平面涌出，变成巨大的嘴巴，吃下千万只鳞虾，原来是蓝鲸们正在享用美味的午餐。虎斑鲨鱼却没有这么好的运气，在五彩斑斓的珊瑚中，好不容易发现了一只章鱼，还没等靠近，聪明的章鱼就用贝壳伪装了起来……忽然，有一只受伤的抹香鲸宝宝，看起来很痛苦，抹香鲸妈妈正在救它，它的鳍被网困住了，这是人们丢弃的垃圾；在不远处，又有一只斑纹海豚被毒死了，他的朋友不想离开他，唱着伤心的歌，这是人们丢弃的垃圾；海面上，一只燕鸥不停地拍打翅膀，它的头和嘴被卡在漂浮物里，没办法飞走，没办法觅食，这是人们丢弃的垃圾……像这样受伤的动物还有很多很多。梦醒了，抹香鲸妈妈的眼泪却留在了我的心里，一想到受伤的动物们，我就很伤心。动物们也有温暖的家，让我们一起爱护海洋，保护动物，留住心中最美的窗外吧！点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。550字 四年级
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《老人与海》读后感这个暑假，我读了一本著名的小说《老人与海》，这本书给了我极大的启示。书的作者是欧内斯特。海明威，书中的主人公是一个叫亚地圣哥的老渔民，作者采用故事叙述的方式描写了亚地圣哥出海捕鱼的一段经历。故事以主人公出海84天没有捕到一条鱼为悬念，在茫茫大海中孤立无助，却又信念坚定，随后的第85天却独自钓到一条世所罕见的大鱼，围绕着如何把鱼带回港口，主人公历经千辛万苦，最后只是把大鱼的骨架带了回来，随着故事情节的展开，作者向读者展现了一位捕鱼手艺与自身行为准则及自然法则完美结合的老渔民。本书的故事情节跌宕起伏，高潮迭起，主人公经常遇到难以克服的困境，却往往又峰回路转，犹如柳暗花明又一村，同时作者又以生动的笔触、细腻的心理描写刻画了一个血肉丰满的主人公，他信念坚定，有所追求，但又有自己的行为准则，作为一生捕鱼的渔民，他技艺高超，经验丰富，却又尊重自然，爱护自然，不因自己的一时得失而患得患失，故事的结局令人深思。通过本书的阅读，我觉得不仅要学习作者的写作技巧，更要学习主人公的精神。400字 四年级
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《老人与海》读后感《老人与海》读后感600字《老人与海》是美国著名作家海明威的代表作。在小说中，他塑造了一个有着顽强毅力的人物形象—渔夫桑提亚哥。在于鲨鱼的奋力搏斗中，桑提亚哥从未放弃过。虽然最终失败了，但他仍是精神上的强者，是“硬汉子”。他那坚忍不拔绝不屈服的“硬汉精神”令无数人折服着,也许正是桑提亚哥着一文学形象历来受到人们喜爱的真正原因。希腊作家赞卡基斯曾说，勇敢还在于灵魂之中，而不单纯一个强壮的躯体。如果桑提亚哥没有面对困境的勇气，没有战胜对手的愿望，那么他也许早已败下阵来，然而，事实是桑提亚哥凭借那股勇气，与鲨鱼进行了顽强的斗争，也正是他不惧一切的勇气，让我觉得他更加可敬。可是单凭勇气就可以战胜一切困难，采摘到胜利的果实吗？我的答案是否定的，除了勇气，还得有顽强的毅力。毅力就像兴奋剂，能促使人去克服困难,为实现最终的目标而不断努力。假想桑提亚哥只有勇气，没有毅力的双重作用下，桑提亚哥才得以坚持到最后。在现实生活中，海明威也是一个有着“硬汉精神”的人。他曾在非洲草原上闯荡过。两次世界大战他都上过战场。在创作上，他终于在9年摘取了诺贝尔文学奖。正是勇气加上毅力，使他登上文学的高峰。人生之路不可能一帆风顺，也许我们遇到想象不到的困难与挫折。但是我们不能气馁，而要像桑提亚哥和海明威那样把勇气和毅力握在手中，以“硬汉精神”鼓舞自己，勇敢面对风雨坎坷，永不言败，永不言弃。只有这样，我们才能在通向成功的路上走得更远，才能无愧于自己的人生。《老人与海》读后感600字《老人与海》读后感600字朱浩然国庆期间我认真阅读了美国作家海明威的作品《老人与海》，虽然我以前曾经阅读过这本书，但再次读完以后，我仍然觉得心潮澎湃，受益良多。这本书主要讲了一位独自驾着小船在湾流中打渔的老渔夫，他连续八十四天都没有捉到一条鱼，起初有一个孩子和他在一起。但过了四十天，他们仍然没有捉到一条鱼，孩子的父母认为老人倒霉到了极点，所以，他们把孩子带走了。老人认为他在这捕不到鱼了，遍到大海深处去捕鱼，在远离陆地的大海上，他遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，老人终于杀死了那条大马林鱼。可在返航的途中，却遭到鲨鱼的袭击，当他终于回到港口时，那条大马林鱼被鲨鱼吃的还剩下了鱼头，鱼尾和一条光秃秃的脊骨。虽然这本书故事的结尾并不圆满，但其中曲折丰富的过程令我感到十分震撼。这是一则简单的故事，然而就是这个简单的故事，唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。虽然老人失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心个希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”一定要向书中的老人一样，不管什么样的困难与挫折，都要勇敢的去面对，永不气馁。这个道理深深的激励着我。也许，在今后的学习生活中，我也会面对一次有一次的失败，这些都是不可避免的成长历程，但我会永远记住这句话，记住失败只是通向成功的门坎，这就是永不服输的硬汉精神。《老人与海》读后感600字《老人与海》读后感600字“在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他老人正梦见狮子……”《老人与海》就在这样的寂静中结束了，而我合上书本，心中却久久不能平静。为什么不让老人将大鱼完整地带回？为什么只留给他一副鱼骨架？为什么还要让老人在不休止的嘲笑声中生活？桑提亚哥——一个硬汉式的人物，折服了大半个世纪的人们，他用生命诠释出“人活一口气”的道理。经历几十年的海上漂泊，桑提亚哥可谓是战功赫赫，载誉满身。然而，人毕竟有老的时候，于是桑提亚哥就此没落了，曾连续八十几天未捕到一条鱼，这不能不是对老人天大的打击。不过，即便是这样，桑提亚哥却从未灰心过，因为他相信：胜利终究会来的。果不其然，机遇就在第8天出现了，他的钩索上钓到了一条巨大的马林鱼，与马林鱼对抗几天几夜，老人用毅力战胜了这条马林鱼。然而，胜利的喜悦转瞬即逝，他遇上了鲨鱼……于是，他只带回了鱼骨架。这不禁让我想起一位名人的话：“我来世上，纵使生得多么伟大，到死却仍旧会是那样的卑微。”是啊，老人的命运又何尝不是这样，有人能够想像老人在与鲨鱼搏斗时的险恶，然而他们却只看到了鱼骨架，于是，他们永远不会相信桑提亚哥的话，于是，老人的悲哀也将继续也许明天会终止，也许永远不会终止。在如今高速发展的社会，又何尝不是重复上演着桑提亚哥的悲剧。人们只会注重结果，而过程的辛酸又会有何人去感受，冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，哪会了解她背后的辛酸与血水。”“人可以被毁灭，但不能给打败。”这是桑提亚哥的人生格言。我想，这也是整个人类的宣言！1200字以上 四年级
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《老人与海》读后感《老人与海》读后感500字今年暑假，我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈，才能获得成功。小说描写的是一个近六旬的老渔夫，在一次打鱼时，钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条大马林鱼，后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但他不愿意放弃，突出重围，将大鱼带回渔港。当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底；准备杀死大马林鱼时试了一次又一次，但每一次都不成功，却还是一次一次去试，终于杀死了大马林鱼；等到鲨鱼一再来反击时，他用尽自己的一切力量来反抗；鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在浆上乱扎，小刀也折断了，他用短棍，短棍也丢了，他用舵把来打……我一次次感受到了他的这种精神。”“人不是生来就是失败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。小说歌颂了老渔夫不畏艰险，勇敢奋斗的精神，我们也应该向他那样，坚持不懈。《老人与海》读后感500字故事塑造了一个经典的硬汉形象。讲述了古巴的桑提亚哥老人在茫茫的大海钓了8天的鱼都一无所获，然而在故事的第8天，他在远海中钓到了一条巨大的马林鱼，老人虽然在与马林鱼的搏斗中手被割破，但他始终没有放弃，最后在周旋了三天后，将它制服。然而，桑提亚哥的运气并不好，因为他在制服马林鱼后，一条灰鲸鲨就闻到了马林鱼的味道，便游到了桑提亚哥的渔船旁，准备吃掉马林鱼，于是，受伤的桑提亚哥便又拿起了鱼叉朝灰鲸鲨刺去，当灰鲸鲨被刺的一瞬间，已经咬下了一块鱼尾上的肉，灰鲸鲨被打败了，但由于马林鱼的尾巴上的肉被咬掉了，所以血就流得更加多了，这便让更多鲨鱼闻到马林鱼的气味，过来吃马林鱼。之后，真的又有两条鲨鱼来了，分别是窄头双髻鲨、铲鲨，但都被桑提亚哥制服了，可在回港的路上，桑提亚哥又碰见了一大群鲨鱼，这时的桑提亚哥已是筋疲力竭，但桑提亚哥还强行地撑着自己与鲨鱼搏斗，虽然他使出了全力，但最后大马林鱼还是被吃掉了，老人回港时大马林鱼只剩下一副骨架了。由此我明白了人生的道路曲折、漫长、充满了挑战，但是只要我们坚持不懈努力过，不管结果是失败还是成功，都是值得人们尊敬的。《老人与海》读后感500字《老人与海》是海明威写的一部短篇小说。这篇小说虽然短但它寓意深刻，所以也十分著名。这个故事主要讲的是一个老人和一条大鱼斗争的故事。故事中的老人虽然是一位十分高明的渔夫，但却没有好运气。因为没有好运，所以连续八十五天没有打到鱼。连他最喜欢的男孩也离开了他而上了另一条船。从这里，我懂得了：成功需要天时、地利、人和，缺一不可，虽天时不如地利，地利不如人和，但天时仍不可缺少。老人独自一个人捕鱼，却遭遇了一条大鱼。那条大鱼十分顽强，一直在与老人周旋抗争，但老人却表现出了超人的毅力。这本书上说他是“冠军”，还介绍了他和一个黑人的一场扳手腕比赛，他获胜靠的正是这种超人的毅力。读到这里，我明白了：只有坚持不懈，才能取得胜利。后来老人捕到了鱼，却遇到了成群的鲨鱼，最终拖回来的仅仅是一副大鱼骨架。虽然他失败了，但他仍受到大家的景仰。不论他被命运、被生活如何抛弃，他却从来没有放弃过，他可以被杀死，但不会被打败。正是他的这种顽强让他赢得了最后的胜利。而反观我们这个社会中，有许多人既没有超人的毅力，也没有顽强的精神，轻而易举地便俯首屈膝，这种人的典型代表就是那些被“誉为”汉奸等的人。所以，我们一定要学习这位老人，学习他永不言败、顽强拼搏的精神与毅力。1200字以上 四年级
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导航飞镖“老爸，你也太逊了。”我撅着嘴，皱起眉头看着眼前的大转盘。只见转盘上的红色气球依旧胀鼓鼓的，而飞镖却早已惬意地躺在了地上，好像在嘲笑我们似的。看到别的小朋友都高高兴兴地领到了奖品，我只好垂头丧气地离开了。这件事还要从头说起。今天，我和爸爸妈妈一起到苏果超市买东西，碰巧超市搞促销活动，只要一次性购买的物品达到一定金额，就可以参加抽奖。抽奖的形式不是摸取，而是投掷飞镖戳气球。买完东西后，我们也拿着发票来到了抽奖处。爸爸妈妈竭力让我试试，我也想让大家瞧瞧我的本事，可没想到刚拿起飞镖，手就不禁哆嗦了起来。“老爸，还是看你的吧，要是我掷不中，可就成‘千古罪人’了。”老爸接过飞镖：“你呀，也太看重结果了，玩玩而已。”只见爸爸郑重地接过飞镖，闭上一只眼睛，开始瞄准一个鲜红色的大气球。我见爸爸那认真的模样，忍不住捂嘴笑了起来：“老爸呀，你自己不也很紧张嘛，还说我呢！”爸爸要开始掷了，只见他屏住呼吸，凝神静气，“嗖”的一声，飞镖落在了空白的地方，然后弹到地上，连气球的边儿都没沾上。“老爸……”我气得无语了。一路上，我都在为刚才的机会感到惋惜，要是能射中该多好啊……“有了！”我一拍脑门，从口袋里拿出一个小东西来。你千万别小看这个小东西，它可是世界上最新型的导航仪器，功能远远超过了现在汽车、火车、飞机上使用的导航产品。它虽然个儿小，身子轻，却非常非常的精密，其中最重要的就是A、B、C这三个按钮了。使用A按钮，系统就会请你输入导航仪器需要导航的对象，按下B按钮，系统就会提示你设定导航对象需到达的目的地，对象与目的地设定完之后，只要按下C按钮，它就会带着导航对象像火箭一样直奔目标而去。这种导航仪器是最近才刚刚问市的，它有各种各样的形状，且拥有强大的磁力，更神奇的是它还有超乎人类想象的识别系统，能识别出地球上的一切生物。所以，只要将这小小的导航仪安装在飞镖上，那还用担心飞镖会不听你使唤吗？“奖品，我来了！”我大声嚷嚷着，朝超市飞奔而去。700字 三年级 状物
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老人与海》读后感“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。1000字 四年级 状物
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母爱似海读后感母爱似海读后感今天，我读了母爱似海的文章，我感到了无论是什么事情都是一种关系，一种亲情，一种关心去做的，在小的时候，自己病了，妈妈很有心机的照顾自己，却让妈妈辛苦了，去受了女儿的一切。妈妈对自己的骨肉是多么的伟大，无论是什么事情。到自己长大了，懂得了报答回妈妈，这杯热乎乎的茶有一种温暖的感觉，然后用独一无二的眼神对妈妈说；我爱你，是你让我长大的，是你一直以来照顾我，当这时自己背了一段话，她们流下了真情眼泪，顿时感到了无比的温暖，幸福和快乐，叹，真是‘人间处处有真情，真情事实暖人心.！200字 四年级 状物
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《老人与海》读后感从读完《老人与海》开始，我就感觉有一种隐隐的冲动堵在胸口，却无从辨认它的构成元素，也无法为它找到释放的出口。最终得到的却只是些零散的思想碎片，就让我将它们一一罗列吧。《老人与海》的故事非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天钓上一条大马哈鱼，但鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死并绑在小船的一边。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回到岸上只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。有人说，《老人与海》的故事是一曲英雄主义的赞歌，作者借它道出了全书的主题---“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我不赞同这样的观点。诚然，小说中，作者借地亚哥的言行举止体现了对英雄主义的歌颂，比如圣地亚哥不惧挫折，永不言败的精神（undefeatedspirit），比如他与大马哈鱼的殊死搏斗，比如他对伟大的迪马乔（DiMaggio）的狂热崇拜。可是到了小说的结局，老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空，只留给他鱼头鱼尾和一条脊骨。从老人的话语中我只能感受到消极，无奈和落寞的凄凉，这样的情节安排，还能说作者仅仅是在歌颂英雄主义的伟大吗？这是否可以看作对英雄主义的某种反思？书中的英雄主义始于惊叹号，却终止于一个大大的问号。在我看来，《老人与海》的故事是一场老人命运使然的悲剧，而悲剧的根源也许正是所谓的英雄主义。书中写到，圣地亚哥把大海看作自己的家，他对大海怀着原始，朴素而深沉的爱，他不仅仅是一个以打渔为生的渔人，而且是一个把自己的生命与大海相系的老人。他热爱海里的每一条鱼，每一朵浪花，甚至对海上的飞鸟都有一种出于爱的同情。从某种意义上来说，大海不仅仅是他的家，也是他的精神支柱和灵魂的栖息之所。在没有捕到鱼的八十四天里，他是愉快而不屑认输的，即便生活再困苦窘迫，他也从不绝望，而是满怀信心地去面对。然而，在出海的第八十五天，当那条十八英尺长的大马哈鱼出现点燃老人征服的欲望时，他就开始一步步走进自己导演的悲剧。在与大马哈鱼搏斗的过程中，老人的心态是复杂的。他对大鱼是有感情的，甚至在某种程度上怀有同情的恻隐之心。可是出于职业习惯和自尊心，他又不得不杀死大鱼---“我跟你奉陪到死。因为当渔夫正是我生来该干的行当。”两种彼此矛盾的心态源于圣地亚哥一人---一种出于人的本性，另一方面则是人的社会性。所以，在与大鱼搏斗的过程中，老人的内心深处正与自己进行着更加激烈和残酷的心理斗争。当然，随着故事的发展，老人战胜大鱼，这在更深层次上暗示着人的社会性最终征服了本性。此时，虽然老人在体力，精神和心理上都受到极大折磨，但他终究依靠他的力量战胜了大鱼。可以说，作者对英雄主义的渲染在此时到达了一个高点。然而故事并没有到此结束，也是从这时候开始，作者开始了对英雄主义的反思。大鱼的腥味引来成群鲨鱼的攻击，老人为了保护自己的战利品，开始了与鲨鱼群的新一轮殊死搏斗，悲剧就此发展到高潮。此时，老人的信心已不像之前与大鱼搏斗时那样坚定，他不断重复着这样一句话“我出海太远了。我把你和我都毁了。”而且，随着时间的推移和鲨鱼的不断侵袭，老人最终选择了放弃——“仅仅希望能够平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一觉，和孩子聊会儿天。”那么，他只是为了保住自己的战利品而与鲨鱼搏斗吗？恐怕不尽如此，他的目的还在于通过捕到大鱼证明自己的能力，回击人们对于他的种种质疑。公共舆论是每个生活在社会上的人都无法回避的一个重要问题。那么，作者是借此歌颂英雄主义的伟大，还是暗含有某种讽喻的意味呢？我认为是后者。老人以生命为代价，去换取英雄主义的实现，只不过是为了满足得到社会认可的虚荣心。这是英雄主义的悲哀，也是社会的悲哀。那么，小说究竟涵盖着怎样的主题呢？根据弗洛伊德关于梦的阐释，一个人的梦境反映的往往是他在潜意识里所处的真实心理状态。或许我们可以从老人的梦里寻找一些关于小说主题的线索。小说中，作者关于老人的梦有这样的描述：“Htsin the dusk and he loved them as he loved the boy…”人们普遍认为老人梦中的狮子。为什么出现在老人梦里的狮子像小猫一样嬉笑打闹呢？实际上，作者通过老人的梦在暗示读者什么才是真正的英雄主义---英1200字以上 六年级 状物
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心海的航灯心海的航灯我的心中总是亮着一盏灯，这盏灯，来自我看的一本书——《大雨大雨一直下》。此书蕴涵着丰富的哲学意义，自始至终贯穿着幽默与风趣，荒诞历险的故事似乎把我带到了远古的诺亚方舟上。这本书是写：夏日里的一天，青蛙发出惊人的预言：“一场浩劫即将发生，老天将连续四十昼夜大雨滂沱，洪水将淹没整个世界。”果然，预言成真，大雨劈头盖脸而来！瞬间，洪水漫过山丘，费尔迪南一家连忙将动物们赶到谷仓内，那成了避难的诺亚方舟。谷仓内只有一种食物：土豆。对于费尔迪南一家及草食动物而言，还可勉强充饥，但同在谷仓内的肉食动物们已开始对其他小动物虎视眈眈……因为肉食动物的自私，差点危及所有人及动物的性命。最后，在大家齐心协力之下终于走出困境。看完这本书，它让我懂得了一个道理：在困难面前不能只顾自己，团结就是力量，团结，一切困难就会迎刃而解。这不禁使我想到了5月12日的灾难——汶川大地震。多少感人的画面，英雄的事迹在我眼前浮现：11岁的女孩康洁机智地跳下6楼，成功自救后又返回废墟救出了好几个老师；小英雄林浩不具危险救出两名同学；母亲用身躯庇护着酣睡的孩子，为他编织着一个美丽的梦；谭老师用坚实的臂膀护着他的四个学生，用血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。无数的战士冲锋在前线，日夜寻找幸存者，累了就靠一会儿；警察阿姨蒋敏强忍失去亲人的痛苦，毅然坚守工作岗位；还有可乐男孩面对灾难的乐观精神。灾难教会了我们怎样生活，生活给我们上了生动的一课，面对灾难，他们不顾自己,而是用自己的生命为别人换取生的希望。众志成城，万众一心。只有同舟共济才会有美好的未来。我喜欢《大雨大雨一直下》这本书。我的人生也将随着这本书而起航，在我人生的航海中，它是我心中一盏永不熄灭的灯，为我照亮航线，团结友爱，勇敢前进。650字 四年级 状物
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心海今天，是五年级第一次写日记，值得纪念。翻开已落下灰尘的本子，打开记忆的心扉，回忆以前泉江小学那些快乐无忧的美好时光如同一把沙从我手里漏过。怀念以往，如同在记忆的海洋里寻找那些浪花的痕迹。固执的找下去，却触碰到了现在的礁石。船搁了浅，我站在孤独的岛上，毫无人烟，未免有些落寞。我等待着涨潮，好驶离那片不毛之地。再次扬帆，看见平静的海洋，虽然平静但风平浪静并非好处，波涛汹涌却无生命之忧。回忆着，我想哭。时间如白驹过隙，以往的痛楚，在脑海里化为积雨。风吹了过来，使我偏离了“过去”之海，来到了“现在"大洋。大洋里，到处都是礁石，是有痛苦构成的。同学的恶语中伤，找茬，是主要部分。看到了密集的礁石，我哭了。哭过之后，我的心了平静了许多，礁石少了一片。我已明白别妄想改变过去，要驶过现在，面对未来！五年级:欧阳亦清作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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导航人生如果不想虚度年华，若不想碌碌无为，其实没有任何一条捷径，唯有告别过去，展望未来，唯有告别丧文化，唯有奋斗拼搏，才能找到正确的人生方向，让人生充实而有价值，唯有奋斗是导航人生的正确打开方式。新时代是奋斗者的时代。近年来，佛系废柴葛优躺等一系列带着颓废悲观色彩的丧文化，在青少年中颇为流行。在生活中，他们用丧文化来表达自己不能认清目标和希望，陷入颓废难以自拔的状态，或者用于自嘲。我们唯有告别丧文化，才能找到人生正确的打开方式。上北大拿冠军，打海盗，每个想法都犹如一粒种子，先埋到心底，再悉心浇灌，最终开出灿烂的话来。对宋玺来说，奋斗是永不停息的，他给他的人生努力奋斗，他又挥汗如雨的拼搏，有摸爬滚打的坚毅。有跋山涉水始终坚定的方向，宋玺用奋斗书写了与众不同的青春，活出了中国年轻人生该有的模样。他用正确行为去实现自己的人生，使自己的人生活得更加丰富多彩。他用奋斗导航人生，使自己成功350字 小学
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海蒂读后感这个学期我读了一本书叫《海蒂》的书，故事内容十分精彩，也令我有所感慨。姨妈迪蒂把先她送往到一个乡下脾气怪爷爷那里生活。由于她的活泼开朗，很快就赢得了爷爷的喜爱，并且与哪里的羊群交上了朋友。但是，不久后姨妈迪蒂又把海蒂送到千金小姐克拉拉的家住，有一天她的了“思乡病”，克拉拉不想让他走，说以不停的安慰她，但海蒂还是十分思念家乡，这时克拉拉叫回来她的爸爸和奶奶，但他们都无能为力，最后他们还请来大夫，大夫说她得了严重的“思乡病”和“营养不良”。为了能让她康复，他们把海蒂送回了爷爷身边。而克拉拉因思念海蒂，就在一个夏天到了海蒂那里与海蒂一起生活了一段时间，并在这段时间里让自己能够走路了······读了《海蒂》这本书，我深深的敬佩海蒂，她虽然年纪小，但是心地善良，让爷爷学会与他人交谈等。爷爷为了帮助克拉拉能够从新可以走路，天天去摘草药给羊“天鹅”吃，最终克拉拉可以重新走路了······350字 五年级 读后感
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海蒂读后感《海蒂》是约翰娜·斯比丽的代表作。这个作品不是讲喧哗的城市，而是来到了一个风景如画的阿尔卑斯山。海蒂从小就失去父母，五岁被姨妈丢给了居住在山顶的古怪爷爷抚养。小海蒂以乐观的心态打动了她的爷爷。海蒂为在贫苦中和黑暗中度过的老奶奶带去了快乐。帮助坐在轮椅上的富家女孩克拉拉有了一个健康的身体......最吸引我的一篇是《高山牧场上的奇迹》，它讲了：彼得（海蒂的好朋友）因为嫉妒海蒂对克拉拉这么好，于是，他便偷偷的把克拉拉的轮椅推下了山，摔坏了。这样，克拉拉没有了轮椅，就无法去美丽的高山牧场看美丽的花了。但是，海蒂还是坚持要克拉拉去高山牧场，海蒂和他的爷爷一起教克拉拉走路，最后，克拉拉终于会走路了，终于看到了那怒放的野花。我沉浸在这个美丽的故事当中，因为故事的生动有趣使我一口气读完了。海蒂用自己的爱心影响着周围的人，每个人的生活都因为她而变的美好。350字 六年级 读后感
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书忆海心“如果我们做出所有我们能做的事情，我们毫无疑问地会使自己大吃一惊”。每个人都有着自己巨大的潜能，只是有的人的潜能已经苏醒了，有的人却还在沉睡。任何成功者都不会是天生的。成功的根本原因是他们主动开发自己无穷无尽的潜能，你的能力就会越战越强。你离成功也会越来越近。相反，如果你抱着消极心态，不去开发自己的潜能，任他沉睡，那你只会有叹息命运的不公道了。无论遇到什么困难或危机，只要你认为你行你可以，你就能够处理和解决这些困难或危机。对你的能力抱着肯定的想法及心态，就能发挥出及限的力量，并且因此产生有效活动，直至引导你走向成功。自我发掘的决心，自我依靠的习惯，可以让你变得更强大。拐杖是为跛足者而不是为强壮得年轻人准备得。无论是谁，如果企图依靠的习惯，可以让你变的越来越强大。拐杖是为跛足者而不是为强壮而坚强的你准备的。无论是谁，依靠精神上的拐杖（支柱）走过人生。你一定不会走得很远，他也决不会成为一个伟大得成功者。初二:朱峰涛350字 初二 说明文