伤感的六年
今天我迎来了新学期,来到久违的校园和见到久违的同学们。我们一起看过了5年的朝朝暮暮,度过了5年的春夏秋冬,这是第6年,再过一年就要各奔前程了,难免会有些不舍和失落。毕竟在一起度过了6年的时光,这不是说走就走的,在一起就是缘分可惜这份缘分不能天长地久,但是它在我的心里已经是天长地久了。
老师说:“不管之前我们浪费了多少时间,只要现在再努力一年还是能弥补的。不努力学习就会变成一只过街老鼠——人人喊打!唯一付出更多的汗水!付出更多的努力!才能出人头地!”所以我一定要比别人更加倍努力!别人付出5倍,我就要付出10倍!我的努力,书是我读的不是为了老师,更不是为了家长,而是为了我自己!为了实现梦想!为了美好未来!我不是天才,所以别人能做到的,我也要比别人做的更好,更棒!
伊索寓言读后感
伊索寓言读后感200字
记得第一次听《伊索寓言》是很小的时候,年幼的我,只不过觉得它是妈妈讲述的一个又一个神奇的故事;待我捧着它读时,也只把它当成一本故事书。它描写的各种各样的故事,让我快乐,让我痴迷,这些仅仅是故事而矣,会藏有什么深厚的道理?
到后来,随着我的长大,随着与之多次亲密的接触,直至今日,我慢慢懂事。
《伊索寓言》的作者,让我无限佩服。
伊索寓言读后感200字
“天行健,君子以自强不息”。相信这句话,大家都不陌生。《伊索寓言》的作者,便是这句话最好的实践者之一。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。我惊讶于他的低贱身份,他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但却因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后的伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。现在他的寓言故事已传播到世界的各个角落。我感慨于在当时的奴隶当中,伊索是如何做到了“众人皆醉唯我独醒”?如果是我,我会怎么做?
伊索寓言读后感200字
再读他的寓言故事,一则故事让我又一次陷入沉思。那就是《狐狸与葡萄》。这是一个典型的“吃不到葡萄,就说葡萄酸”的案例,说明了有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。每当看到这则寓言,我就会想到我自己,经常,有时我做不好一样事时,就说这件事太简单了,常常闹出很多笑话。
其实寓言故事何尝不是一个提示器,它可以明理,它可以醍醐灌顶。随着我成长的步伐,我相信通过这些故事的引领,我身上的陋习会慢慢消失,我会变得越来越智慧明理。
伊索寓言读后感200字
今天我读了一则寓言,名字叫《老狮子与狐狸》。讲的是一头大狮子太老了,捕食不方便,就装病,让百兽得知后去探视他,好把它们都吃掉,结果去看他的动物一个个都失踪了。后来,细心的狐狸发现了这个问题,就来到离洞口远一点儿的地方,狮子见狐狸不进洞,就骗它,让它进洞去聊聊,狐狸告诉狮子,如果看到了从洞里出来的脚印,也许会进洞去看它。就这样,狮子的秘密被揭穿了。
读完这个故事,我明白了两点:一是欺骗别人能骗得了一时,骗不了一世,最终吃亏的还是自己。二是认真观察,多思考,再高明的骗术也会被揭穿。
由此,我联想到了“狼来了”的故事,那个小孩觉得逗人很好玩儿,结果当狼真来了的时候却没人相信他,他的羊全被吃掉了,后悔也晚了。我还想到了学习,学习不是给别人学的,上课听讲不能不懂装懂,课堂上听不懂的地方下课一定要问,不懂不问是在欺骗自己,等到考试的时候就会露出破绽的。
伊索寓言读后感200字
人们都说:“母亲的爱是无私的,崇高的。”可是今天,我读了一篇故事,讲得是母亲对子女的袒护和溺爱,书中说:在一个城镇里住着母子二人,这位母亲非常溺爱自己的孩子,孩子只要看到喜欢的东西就会顺手拿走,母亲不但没有批评和教育,反而把他称赞一番,表扬他能干、聪明。最终在母亲的怂恿和纵容下,男孩变得更加放肆,到后来竟去偷盗银行金库里的财宝,被警察抓住,并判了死刑。
当他被押送刑场时,他想给母亲说几句悄悄话,可是当母亲把耳朵凑过去时,儿子却狠狠地将母亲的耳朵咬了下来,说:“当初我偷写字板时,如果你狠狠地揍我一顿,要我改正,我还会继续偷下去吗?我会落到今天的下场吗?”读完这篇故事,我的感触很深。妈妈常说:“严是爱,溺是害,不管不教是祸害”。
在生活和学习中,我肯定会犯一些错误,可是大人和老师对我的批评和教育都是对我的好,是对我的爱护,我应该虚心接受,积极改正,做一个健康快乐的好孩子、好学生。
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