地震
350字
五年级
记叙文
中国四川汶川遭遇八级地震。看到许多的同胞们失去了家，失去了亲人。我心里很不是滋味。看到那些数字我就快晕过去了，毕竟数字太吓人！我就这次地震想到了很多
我有很多的问题一直想知道答案。为什么很难勘测出地震，为什么那么多的中小学生死亡，为什么地震时打不出电话，为什么没有防震的建筑，为什么不能设计出全国性的警报器，为什么那些人要在国难时候诈骗？
我知道很多人一直在关注着四川，我和大家一样都很想帮住他们，但我不能给他们什么，我只是捐款，还有就是默默的祈祷。活着的人应该庆幸，要想到给死者最大的安慰就是好好的活着，努力的学习，积极向上，乐观的生活！我们没有经历过那画面，但我们可以为防范未来的的地震，80后就应该向这方面的科技，把这次的缺陷找出来然后找到解决的方法，不要只是看看那些画面，我们要懂得发现，思考，探索。这就需要80后努力学习，开拓创新，顽强拼搏，坚强的信念，这是我们该做好的事，这样才能为那些遇难者最大的安慰。
喜欢狗的3大绝招
200字
四年级
叙事
我前先我看到了一篇是写怕狗的作文。他的题目是：属狗的怕狗。我看到这篇作文之后，我马上上创网写了这篇。我教你几招。
第一招：你如果看到狗先不要慌张，然后你先慢慢接近他（不是流浪狗）。听到叫声不要怕（也不属于吠那一种）。然后就可以接近它拉。
第二招：如果你实在是太怕了，也不要走你先去抚摸它的头。每条狗只要被人抚摸头，一般都会用舌头舔你的。舔你是喜欢你，如果你一走它就会以为你是盗贼，或者什么之类的。
第三招：你要是突然被它袭击了，你千万不要吓唬它啊，要不过后果自负哦！就是最普通的一招“逃”！
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相似题目
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地震2008年5月21日 星期三 阴5月12日，是中国人民悲痛的一天。四川汶川的同胞经历了一场生死之旅。这次灾难是地震，这个地震到目前为止，已经造成了四万多人死亡。四川灾区的大部分房屋都倒塌了，灾区里的人只能住在帐篷里。地震发生时，很多学生都正在学习，根本不知道一场灾难即将发生。地震后，很多学生都被埋在废墟里。地震无情人有情，地震发生后，一大批志愿者、救援队赶去灾区进行救援。有一位伟大的老师在地震发生时为了保护自己的学生，自己却永远也不能回到这美丽又可爱的世界了。在救援期间，救援队不管天气有多热，身体有多累，都在不停地工作。幸存者都一一被救出来了。温家宝爷爷有一句话令我非常感动：“你们要坚持下去，你们一定会得救的。”我希望灾区受伤的同胞早日康复，重建家园。300字 六年级
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地震地震地震啦！同学们惊恐的叫起来。房屋倒塌、山崩地裂、地动山摇一片荒乱。地震，让许多人失去了温暖的家庭。失去了父母；失去了同学；失去了学校。让许多的父母失去孩子而痛不成声； 让许多人伤痕累累；让许多人埋在废墟里；让许多可爱的小孩失去了宝贵的生命。地震时有多少老师为了学生的生命， 而失去了自己的宝贵的生命；地震时有多少老师为了学生的生命， 而失去了自己儿女的生命。地震，我们不要畏惧它，让我们一起手拉手一起生活在这个世界上， 让我们一起为汶川建设一个新的家园，让我们一起还汶川的孩子们一个温暖的家园！400字 六年级
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地震晃动、晕眩、砂尘飞扬：恐慌、泪水、人心惶惶。这就是我对今天发生在自己身边的这场地震最确切的描述。我来自陕西，这里距震中四川省汶川县660公里，然而，遥远的距离也禁不住地震的摧撼。下午，两点三十二分，刚上地理课，年迈的老师刚刚坐定，准备继续我们的印度之旅，然而，话刚开头，我感到课桌开始晃动，随继，头也晃动起来，“难道是疲劳过度？”已面临步入高三的我脑海中只有这种想法。突然，一声“快看”，我们寻声而望，只见教室里的电棒、电风扇开始剧烈晃动，“地震了”一声尖叫，全班同学都开始往教室外冲，在刚拖过的地板上我险些滑倒，好在我们的教室在1楼，大家都安全撤出，只听见政治老师大喊：“大家快到操场上去”，于是人群纷纷跑到了操场上。在这个过程中，我突然感到原来灾难离我们如此之近。在操场上，纷乱的人群，有的在打手机，导致线路繁忙；有的女孩子从未见过如此阵势，禁不住哭了起来，一时间，情绪很不稳定。这时，学校的广播响了起来，一遍又一遍地抚慰大家，又及时报告了地震信息，又放了音乐舒缓我们的心情，渐渐地，同学们的心情平复了下来。又过了一会儿，学校通知提前放学，我赶忙跑回家，看到家人一切安好，我的心终于放了下来。打开电脑，看到新浪首页的新闻，我很震惊，原来，自己也是这场大地震的亲历者，还有更多的省份受到影响。现在，地震应该已过，然而我仍耿耿不能忘怀，长这么大，这么些年，从未想到会去经历什么灾难，可现在自己竟真实地感受到灾难的威力，那是一种触达肌肤的感觉，让我战战兢兢地去面临，我真的开始敬畏自然了，我开始相信，人生中真的什么都有可能发生，而我们，不能总是坐以待毙，在敬畏自然的同时，要学会适应自然，在纷繁复杂的世界中赢得生存的机会，赢得与自然同行！700字 初三 叙事
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地震在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。5月12日，我们永远也不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个孩子因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流，我们也无力改变这个事实，只有坚强面对，才能在这个悲痛的关头挺下来，勇敢地活下去。灾难，我们无法改变，但是可以避免，地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。还有许多人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成的。所以，我倡议大家做好以下几点：1、保护森林，种植树木，保护水土。2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。4、小心用火，不乱丢烟头。5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。6、节约用水，珍惜每一滴水。如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。900字 高三 说明文
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地震在2010年4月14日，青海玉树发生7。1级的大地震，虽然他没有四川发生的地震大，但是又有多少无辜的人在这场地震中丧命。在青海玉树发生完了地震，没过几天我们为玉树捐款物，主要捐的是我的一份爱，我们发自内心的一份真爱，我们的心里非常的难过、伤心。在这时我想到了一些问题，世界上为什么要发生地震，是我们做错了什么吗？为什么要在那一刹那的时间里我们丧失了多少现货的生命。在此我们每一个人都发自内心的真诚的祝愿每一个在玉树无辜丧命的人，你们一路走好，祝愿玉树的每一个健健康康的活蹦乱跳的。200字 三年级 叙事
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五年级
记叙文
350字
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地震2008年5月12日那一天，大地颤抖了，汶川，这个我们不知道的地方，牵动了亿万中国人的心，在这次大地震中涌现了多少英雄啊﹗他们不顾个人的安危，把生的希望留给别人，把死的危险留给自已，他们可都是一些平凡的人啊！一个平凡的人要成为英雄，是不是一定要做惊天动地的大事呢？不是的，她就是我身边的英雄。我奶奶她们小区住着一位名叫胡德芬的奶奶，她做了许多好事。胡奶奶每天都坚持打扫卫生，几十年如一日，帮助有困难的人家。2008年5月12日四川汶川发生了大地震，胡奶奶一个月的工资才1000多一点，胡奶奶知道了这件事，她就捐了820元。这可是她大半个月的工资呀！每年冬天一下大雪，胡奶奶就拿着扫帚和铁锹，去扫马路上和小路上的雪，胡奶奶从不说冷。有些人家的人过世了，胡奶奶总会主动去帮忙料理后事。比如说帮去世的人洗脸，理发，穿衣服。她从来不闲脏，也没听她说过害怕。听我奶奶说：她以前在六队的时候，就对人特别热情。只要赶到吃饭的时候去她们家玩，只要她们家的饭吃过了，她马上还会给来的人做饭吃。她从来不闲麻烦。胡奶奶是平凡的，她做的都是一些平凡的事，但是从这些平凡的事中，我看到了她热心帮助人的高尚品质，虽然她不是我奶奶，但是每次见到她，我都会真诚的叫一声“胡奶奶您好！”胡奶奶是平凡的，她做的事也是平凡的，就是这样一位平凡的奶奶却得到了许多人的赞扬。其实我们身边还有许多这样的人，如果我们都能像胡奶奶那样，那么我们的社会将会更加美好！600字 五年级
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地震今天我们吃过晚饭洗过澡就上床休息了，八点多的时候，大家都在看电视，突然感觉床抖动了几下。奶奶以为我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶说：“奶奶，我们没有踢床。”奶奶就猜可能是地震了。这时候舅舅也打来电话说:"刚才地震你们知道嘛，离开屋子一会防止有余震。"我跟妈妈说我害怕。然后妈妈就带着我出去散散步。一出来发现原来大家都出来了，都在讨论刚才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我们讲过地震的知识，地震时候应该如何的躲避灾难。老师还讲过以前的大地震造成了很大的损失，很多人因为地震失去了亲人。我想想地震可真可怕呀，看来我需要多学习一点关于地震的知识了。编辑推荐：更多400字作文：更写事物作文：250字 五年级 叙事
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地震5月12日14时28分四川省汶川震动了！8级地震传遍了半个亚洲！成都地区有强烈震感！那时，我们班正在上体育课，我只感觉地在震动，过了几秒钟同学们才发现地震了，刘老师迅速反应，带着我们到安全地带（学校大操场最后面）。到了那，有的同学悠闲的玩耍，有的同学很慌张，还有的同学在思索地震的：着怎么回事呀，测地震的仪器干什么去了，地震都没有测出来，真是“垃圾废物”！……我在卫生间里呆了漫长的四分钟（大约）后，除了耳边那一阵阵机器的轰鸣声外，其他的一点动静也没有，我觉得很奇怪，心中“怪怪”地想：这“地震”该不会是这些机器造成的吧？于是，我壮了一下胆，走出了卫生间，来到屋后的窗台上趴着往下看——只有一部“怪手”在挖土，旁边站着几位拿着铁铲的工人。我正纳闷着，忽然，“怪手”的那一只“手”用力地往地上一击——房子摇了！我一下子醒悟过来了：什么“地震”呀！只是“怪手”在挖土而已！“唉，今天真是虚惊一场呀！我错怪那一些测地震的仪器了，这压根儿就没有地震呀，对不起啦！”我自言自语。随后，我又继续悠闲地坐在椅子上，一边看书，一边吃面包，一边喝奶茶了。450字 五年级 记叙文
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地震望着窗外的雨，淅淅沥沥地下着，洗礼着地震过后的山，洗礼着地震过后的大地。但是，望着亲人和朋友的脸，有一种幸福的感觉，充盈心间。泪水不小心要涌出眼角，我用手，轻轻地抹掉。一切的一切，都好像是错觉，好像是，做了一场噩梦。但存在的，是那样真切，让人，想逃避都逃避不了。我活着吗？我真的活着吗？我还存在着，在这个世界的怀抱。突然发现什么都不重要，我露出了很久都没有的微笑。这个世界，真好；活着，真好150字 五年级 叙事
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地震看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川人的家园吧!前日（12日，下同）下午2点28分，都江堰聚源中学1800余名师生正在教室里上课，突然学校一栋高三层的教学楼轰然坍塌，近千名师生被埋在了废墟中，情况十分危急！数百名武警官兵连夜赶往出事地点进行救援。在学校大门处，10多辆120急救车整齐排开。在大门口几米远就是一个操场，密密麻麻挤满了上千名等待消息的学生家长和附近群众，所有人的目光都凝望着正在施救的废墟。“快让开，快让开！”上午11点10分，救援人员从废墟中挖出一名女生，经医生诊断她已经死亡，4名救援官兵用木板抬着女生的遗体迅速跑向操场。人群开始出现骚动，外围的人群开始跟着跑。最后，这名女生被抬到操场的一块空地上，很多还没有见到孩子的家长一下子围了过来。“女儿啊，怎么会是你啊？”一名30多岁的女子突然冲上前，扑到该女生身上嚎啕大哭起来，旁边的另一名妇女赶忙上前安慰，围观的其他家长都忍不住跟着流泪。看完了这篇报道,我都快感动落泪,我无法忍受这样强暴的大地震威胁着四川人民的健康和安全!一方有难,八方支援,我希望大家能够嫌出爱心,为四川人民出份力!!!450字 五年级 叙事
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“地震”“咚!咚!咚!”当你漫步在浣江小学门口时，学校里突然传来了惊天动地的声音，你纳闷了:地震了吗?好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早过了；5。12大地震的余震？好像传不到这儿来：难道是。。。。。。“咚！咚！咚！”那可怕的声音打断了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要紧，我还很年轻呢。正当你抬腿准备跑时，学校里传出了广播操的音乐声，你想：这学校真不负责，地震了还让学生做广播操，可地震声呢？没地震了吗？“咚！咚！咚！”又地震了！！！咦？又没事了，问问小店老板吧。你来到了小店门口，刚想张口问时，老板就说话了：“你也是问我有没有地震的吧，哎——”老板在一个小本本上又画了一笔，“告诉你，没地震，你是今天第76个问的人了，这是最后一遍，请互相转告！”你嘴里回答着“一定一定”心里想着“老板可能糊涂了，我去问问地震局”就走了。“请问。。。。。。”“没有！！！最后一遍，我已经说了76遍了！互相转告！！听到没有！！！”“哦哦哦，一定一定。”你更纳闷了：地震局的人也糊涂了吗？你百思不得其解，而我们呢？你瞧吧：“你说马上要学的广播操是什么样的啊？”“不是叫什么‘七彩阳光’么”“从中我明白了为什么阴天不做操了，‘七踩阳光’嘛，阴天没阳光，怎么踩呀。”“刚才我们制造了地震呢。”“嘘——老班来了！”看见老班来了，探头报告，我们立刻闭了嘴，老班满意地走了。叽叽叽喳喳喳，我们又闹开了。哎——可怜的人啊，你慢慢想吧，要让我们知道你这个样子，我们又有的聊了。（为你祈福ing。。。。。。）600字 六年级 叙事
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地震今天，我们学校发生地震。一开始教室的灯管发生晃动，我以为同学在闹，一想不会吧？因为班长在前面管着，我也没当回事。过了一会儿，老师急急忙忙进来说：“快下楼！快下楼！。”我以为是哪着火了，或者发现手足口病患者。我就赶紧下去了。下去以后，老师让我们去操场按升旗队站。站好以后，我问老师：“这是怎么回事？”老师答道：“地震了!”，当我听到这句话时，简直不敢相信怎么可能是地震呢？！是地震我都没感觉出来！石家庄怎么可能发生地震！老师说：“不是咱们这发生地震，是四川发生了地震。震级竟然达到了8级。我想震级这么高是会塌房子的呀！老师又说还死了好多人呢！我希望以后不要发生类似这样毁灭性的自然灾害！250字 三年级 叙事
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地震大地还在痉挛，灾难还在延续，每时每刻，都可能有同胞牺牲。生命在危机中，祖国在危机中。但是，我们已经走出恐惧，因为我们已经看到希望。救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。必须以举国之力拯救一切可以拯救的生命，已经成为全民族的共识。于是，十万救灾大军雷霆出击；于是，国家领导人冒着余震不断的风险，相继奔赴救灾第一线；于是，公共娱乐暂停，奥运火炬暂停，一切为救灾让路，一切为救人让路。这其实是对生命的礼遇。这种对生命的礼遇，在国家哀悼日达到了最高峰。地无分南北，人无分老幼，所有的人都同时向逝者的亡灵默哀，所有的人都同时向生命的尊严低头。那一声声警报，是呜咽，是抽泣，但更是呼唤，呼唤我们重新体认人的尊严，呼唤我们重新体认生命的价值。从雪灾到胶济惨案，从胶济惨案到四川大地震，灾难不但突如其来，而且一次比一次暴虐，一次比一次惨烈。我们原本以为物质上的金汤之城，足以让我们长治久安。但大自然的灾害却不以人的意志为转移。既然山川可以瞬间崩裂，既然道路可以瞬间扭断，既然城镇可以瞬间毁灭，在大自然无边的力量面前，既然一切物质的力量都现出了原形，都那么脆弱，都那么不堪——我们过去对于物质力量的迷信，就不免显得幼稚可笑。这是新的抗战，这是全民族抗战。它要保卫的主要不是土地，而是无数无辜的生命。面对大自然强加的这场战争，我们注定不可能是胜利者。已经逝去的生命不可能重来，尤其是天使般的孩子们的夭折，应该让我们每念及此，都有锥心之痛。所以无论我们怎样努力，将来都没有资格去庆功。但我们的确可以从灾难中学习。生灵涂炭，满目疮痍。悲壮的牺牲应该让我们清醒，单纯的物质上的强大并不足恃。如果连生命都无法保障，一切就都没有意义，物质上的强大就不过是沙滩上的建筑而已。在泪眼之间，良知复苏；在废墟之上，人性挺立。大地震震掉了我们心灵的尘垢，震碎了我们日常的面具。不能等到埋到瓦砾下才去爱，每个人都是幸存者，每个人都值得爱。大地震让我们重新发现人本身，重新回到人本身。所有的冷漠，所有的骄矜，所有的轻狂，这时都不再时尚。我们彼此珍惜，我们携手同心。原来中国人并不丑陋，原来中国人可以这么友善，原来社会可以这么脉脉温情。更重要的是，这一切是执政党和政府身体力行并积极倡导的结果。以国民的生命危机为国家的最高危机，以国民的生命尊严为国家的最高尊严，以整个国家的力量去拯救一个一个具体的生命，一个一个普通国民的生命。国家正以这样切实的行动，向自己的人民，向全世界兑现自己对于普世价值的承诺。显而易见，这是一个拐点，执政理念全面刷新的拐点，中国全面融入现代文明的拐点。多难兴邦，拐点出现之迅速超出期待，于是，如一些网友所说，这次灾难中政府的表现没有让人民失望，人民的表现更是让政府动容。为了调动尽可能多的力量拯救生命，政府敞开了救灾的大门，民间力量争相进入，国际援助争相进入，媒体争相进入。一个开放的、透明的、全民参与的现代救援体制正在拔地而起。但它并没有给政府添乱，反而跟政府力量配合，形成了最大限度的合力。这个崭新的救灾体制，或将是未来中国公民社会的模本。固然，从技术着眼，此次救灾亦非尽善尽美，但即便不乏瑕疵，亦无损此次全民族抗战的历史地位。它是以人为本这一现代执政理念发展的顶点，也是中国迈向现代国家的一个崭新起点。尤为难得的是，这次新的抗战正铸就我们新的民族气质，仁爱、包容、坚忍的民族气质。以这种新的民族气质做支撑，属于每个中国人，成为每个中国人的生命方舟的新中国，将不难从灾难中崛起，有如浴血的太阳。这种软力量的崛起是体面的崛起，有尊严的崛起。只要国家以苍生为念，以国民的生命权利为本，只要有这样的底线共识，就会奠定全民族和解、中国与全世界和解的伦理基础。整个世界就都会向我们伸出援手，整个人类就都会跟我们休戚与共。我们就会与世界一起走向人权、法治、民主的康庄大道。这是多好的转型契机。中国现代化这锅百年老汤，是到煮开的时候了。一个民族的百年悲情，是到升华的时候了。人们原本以为，以北京奥运会为标志，中国正在抵达历史三峡的出口；谁知，大自然提前给中国出了一道难题，而正如境外媒体评论的，中国人以高分通过了考试。汶川大地震与北京奥运会，一悲一喜，悲欣交集，中国能不能闯过去，我们这个古老民族能不能凤凰涅槃，否极泰来，关键就取决于我们当下的选择。而在这点上，此次抗震救灾无疑是成功的操练，应该可以奠定我们的信心和决心。1200字以上 高三 叙事
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地震在今天中午，全国各地都出现了地震，我们四川这里最为严重，也让我有生以来第一次尝到了它的威力。地震前：天还是那么蓝，云还是那么白，学校里没有任何变化。我们刚上课，老师在批改作业，我们也正在做课堂练习。地震中：突然，前面的一个女同学骂我：“你在做什么？把我的桌子都晃动了，字也写错了。”“你还恶人先告状，明明是你晃动了我的桌子。”我也不服的说。这时晃动的越来越厉害，我一下反映过来这不是人为的了，“同学们快跑啊！地震来了！”这时楼下校长也是拿着话筒在喊了，我们便以迅雷不及掩耳之势冲下去，虽然我们教室在三楼但是还是冲下去了。下去后，才发现全校师生都在操场上了，大家都还惊魂未定，我们眼睁睁地看着周围的房子在左右晃动，玻璃窗发出嚓嚓的剧烈响声，这样持续了好一会，我们全都吓坏了，没敢出声。地震后：我们没敢回教室，正在这时，爸爸妈妈来学校找到了我，经过校长和班主任同意，他们把我接回家了。其它同学也是正在等待家长来接。我就去妈妈的办公室做作业，这才看到网上的消息，得知我们四川省的汶川县发生了7。8级的大地震，全国好多地方也有明显的震感。地震，你让我害怕！你的威力实在是太大了！！！450字 四年级 叙事
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地震地震（earthquake）又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等，现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大着名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸，他虽不能解决地壳运动的所有问题，却是地震成因的理论研究。 现代科学对地震的成因作了以下解释： 由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。 地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。 构造地震是指在构造运动作用下，当地应力达到并超过岩层的强度极限时，岩层就会突然产生变形，乃至破裂，将能量一下子释放出来，就引起大地震动，这类地震被称为构造地震，占地震总数90%以上。 火山地震是指在火山爆发后，由于大量岩浆损失，地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充，出现空洞，引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多，只占地震总数7%左右。 陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果，规模小，次数少，只占地震总数的3%左右。 人工地震和诱发地震是由于人工爆破，矿山开采，军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动，引起的地震称诱发地震，主要有水库地震，深井抽水和注水诱发地震，核试验诱发地震，采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来，截止到1987年，已记录到337次地震，其中1962年发生了6。1级地震，使混凝土大坝产生82米长的裂缝。 地震的发生不是说来就来的，都是有前兆的。 所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象，岩体在地应力作用下，在应力应变逐渐积累、加强的过程中，会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的，如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常，如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆（也称地震异常）。 地震是一种破坏力很大的自然灾害，除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害，往往会造成比地震直接损失还更大！ 一、直接危害 1、建筑物与构筑物的破坏。 2、地面破坏。 3、海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。 此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害所造成的伤亡和损失比直接灾害还大。 一、此生危害 火灾，由于震后火源失控引起； 水灾，由于水坝决口或山崩堵塞河道等引起； 毒气泄漏，由于建筑物或装置破坏等引起； 瘟疫，由于震后生存环境的严重破坏所引起。 面对如此厉害的自然灾害，我们不能束手待毙，任由地震吞噬我们的生命。当然我们有防震须知十要点： 1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 2、摇晃时立即关火，失火时立即灭火 3、不要慌张地向户外跑 4、将门打开，确保出口 5、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 6、在公共场所时以工作人员的指示行动 7、汽车须在路边停车，管制区域禁止行驶 8、务必注意山崩、断崖落石或海啸 9、避难时要徒步，携带物品应在最少限度 10、要听信谣言，不要轻举妄动 我不能保证没有伤亡，但是能减少伤亡，避免无谓的牺牲，毕竟生命只有一次。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高三 记叙文
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地震2008年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报，截止5月13日下午16点，四川省内灾情为：死亡已超过12000人，受伤26206人，被埋9404人，损害房屋346万间。从昨日到今日，时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和图片以及视频不断传来，而其中一则视频，更让我难以忘怀：视频的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。最后小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来.350字 四年级 状物
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地震睡梦中被妈妈叫醒，只见房顶的吊灯在摇晃，门窗发出了嘎嘎的响声，金鱼缸里的水在荡漾，不好了地震，好奇、慌张和恐惧一起向我袭，爸爸妈妈匆忙拖着我冲下楼去。只见整个住宅小区楼下的空地上挤满了人，一片嘈杂。有年轻的妈妈怀抱着年幼的、仍在熟睡的儿子；有小伙子扶着年过半百的老爷爷，有两三个小男孩正把生死置之度外，竟兴高采烈地玩起了捉迷藏的游戏。我往街上眺望整条街也是人山人海，人声鼎沸，此时才凌晨2点。爸爸与几位同事谈论着刚刚发生的一幕，有的说我可不想死，也有的说几百年福州不遇一次大地震，该不第一次就发生在我们的身上吧！此时，有人说从互连网上获悉地震发生在台湾，当地已一片混乱，高楼倾倒，停水停电，许多人生死未卜……听着大人们的议论，我感受到紧张和害怕，我想要是发明个防震器，可以免去全球人对地震的恐惧该多好啊！大约凌晨三点多，大地终于没了动静，只听有人开玩笑地说“大震跑不了，小震不用跑。”人群中升起了一片笑声。350字 四年级 叙事
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地震一天早晨，一个孩子正在母亲的怀抱中安然入睡，父亲在一旁看着他们，突然一声巨响。顷刻间山崩地裂！一瞬间孩子和母亲还有父亲都被倒塌的房屋砸中了…第二天，救援部队赶到。当救援部队看见他们时，救援部队惊讶的发现，这对夫妇呈叠罗汉的样子保护住了孩子。救援部队救出了孩子，可他的父母却为了他，就这样，这对夫妇为了救孩子成就了自己的永恒！4月23号的一个早晨，两千多名小学生聚集在操场上为玉树灾区捐款。并为他们祈福。各个班级派出代表将全班的捐款投入捐款箱。其实每个捐款背后都有一段感人故事，比如一（6）班的一个同学，当老师招集捐款时，他听见了就在回家后向他的妈妈要钱，可他的家庭并不富裕，于是他的妈妈问他可不可以不捐，可他却说：“妈妈，要是人人都献出一点爱心，那不就很多了吗？”于是他的妈妈第二天他的妈妈捐了100元。一方有难 八方支援，就让我们也献出一点爱心吧！350字 五年级 记叙文
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地震……一提起地震，就令人毛骨悚然，心惊肉跳。大自然的灾害，在我们身边不断地演绎着。地震的到来，给每个人的第一感觉就是：可怕！当我周六回家打开电视：屏幕上出现5月 12 日四川汶川地震突如其来，灾难从天而降的消息时，我震惊了报道上说：据统计截止5月15日有十万平方公里的面积发生地震受伤人!被埋人！死亡人！7.8级地震！这些个惨痛的数字！还有那些在危险中勉强度过一个又一个饥寒交迫的受难同胞们，他们正在生死线上经受着分分秒秒痛苦的挣扎，救助他们的广告播出时，我哭了！我觉得他们好可怜。不过在这里我要跟受难的同胞说一声：不怕，房子倒塌了还能再建，可人的意志倒塌了，就什么都没了。我虽因生活条件有限，而无法大量捐款给他们但我会为你们默默祈福！愿你们早点走出困境，发扬坚强、无畏的精神重新建设你们美好的家园！你们的坚强会是对在这次地震中离开你们的亲人和朋友最好的告慰！350字 四年级 散文
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玉树地震看了玉树的地震后，我心里非常伤心，地震死亡的有老人、青年、儿童……他们有的还未出世就死亡，有的因救人而死亡，有的因想把信交给人而死亡……反正因为这场地震大部分人都死亡了。为了失去父母的儿童，为了没有了家的老人，为了回不了家的青年……珠江、香港、北京……大部分人都交出自己的钱，看到这么惨的人，难道我也不应该付出一些钱吗？我将我的存钱罐所有的钱都交了出来，虽然全部才135元，但是有了钱，玉树绝对会平安下来的，我似乎看到了地震后的场面，玉树得救了！一个地震过去了，玉树的老人说：“多亏了你们啊，我们才有救，非常感谢你们。”玉树的青年说：“太好了，我们能够过上幸福快乐的生活了。”……场面非常热闹，玉树妈妈也似乎在感谢全世界的人，因为他们用了爱救了玉树。每个人都有爱，用爱救人，用爱安慰人，用爱鼓励人，用爱……350字 四年级 记叙文