清早的花儿
100字
二年级
状物
让我们早起吧， 去感受清早的花香，看花儿丰富的色彩。 玫瑰炽热的红， 丁香温馨的紫， 玉兰纯洁的白， 这是多么丰富的色彩！ 啊， 多么沁人心脾的花香！ 是要引领我们去仙境？ 只有仙境才有如此惹人怜爱花儿吧。
妈妈来接我了
150字
二年级
叙事
7月30日我的妈妈来接我了我很开心。
我跟妈妈去了，到了哪里我早晨6点起床吃饭，吃完饭开始写作业写3小时作业。写完了玩一会，吃中饭，吃完睡觉起来玩一会就这样日复一日8月6日我回来了。因为待的太久我想妈妈了，我打电话给爸爸说＂我想妈妈了＂。爸爸同意了。我搭车去长芦。
又玩了几天8月14号我回来了，这几天只要谁提到妈妈两个字我就想哭，因为我想妈妈了。
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二年级
状物
100字
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早自行车是我的翅膀在早风中穿行它大 我不怕双腿是我的力量控住翅膀 万事不惧双手是我的智慧把住方向 不让它偏航风你大 、你刺骨但你不能折断我的翅膀不能化解我的力量不能取走我的智慧我不怕 不怕像鹰一样路人向我张望留下敬意在冬天百雀南行只有一只鸟在不畏飞行那就是我不夸张 不自傲我就是那只鸟我要飞得更高飞得更壮我要更加智慧更有志向风 还在奔跑我 也在飞翔我去学校鹰在归巢点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 诗歌
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早今天，黄校长表扬一（1）班了，因为早上上学8个班级，只有我们班没有迟到现象。这是我们班集体的荣誉，需要我们大家一起努力。每天来到学校，同学们就会自发地朗读课文，古诗。一个早课，两个早课，慢慢的我们积累的知识越来越多。伟大的文学家鲁迅说过“时时早，事事早”，就是告诉我们这个道理！我们第一天上学的时候，老师就教给我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”！瞧！我们的老师，她比我们来的更早呢！她就是我们的榜样！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。250字 二年级
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早可爱的小鸟， 早， 你真勤奋啊， 这么早就起来练习飞翔， 清新的露珠， 早， 你真纯洁啊， 用你纯洁的身躯滋润人们的心灵， 清爽的清风， 早， 你真清凉啊， 用你柔软的小手抚摩每个人的脸颊， 亲爱的少先队员， 早， 你们真精神啊， 你们一定有好好学习， 争取长大报效祖国， 早， 一声声问候此起彼伏， 我们都在这亲切的问候声中， 开始了一天的生活。150字 二年级 写景
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花儿我家有一盆花儿。它的颜色是红粉红的，形状有点像小喇叭。花儿的背后有一层白色的绒毛，就像在给花儿盖了一层薄被子。花儿的叶子是碧绿碧绿的，就像是春天田野上的那种绿色。叶子上面也有一层绒毛。我想：这样，它就不怕冷了吧。猜猜，这是什么花？100字 二年级 叙事
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清月亮姑姑累了，躲进了月宫的桂花树下睡着了。万籁俱寂的夜苏醒了，粉红色、粉黄色、粉蓝色‥‥‥把东方染成了一副彩色的画。树姐姐好累啊，收起了照了一夜的镜子。让自己的影子渐渐淡了。鸟儿睁开睡眼，伸展翅膀，用枝头的露珠打扮自己。清凉的微风抚过柔柔的草地，淡淡的花香沁入每一个角落。慢慢地、慢慢地、慢慢地。太阳透过云霞，露出了早已胀得通红的笑脸，害羞的张望着大地。 二〇一二年七月十二日150字 二年级
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花儿金色的花盘在太阳下闪着金属般的光芒，成群的蜜蜂与蝴蝶在花间飞舞着，充满了阳光的气息。现在我正在一片雏菊满开的地方，欣赏着大自然的生机与活力。昨天下午姥姥带着弟弟出去玩后，摘了一朵金色的小菊花放在家里的茶几上，我看到它的第一眼，我就被震慑了。小小的枝干上正发着嫩叶，花朵静静地躺在桌子上，散发着一种不容忽视的幽香。我原以为是哪家办喜事从花篮里摘下来的，一问姥姥才知道原来是从离我家不远的一块荒地里摘的，我便非常兴奋地也跑来摘了。远远地，我就看见了夏日中最美丽的地方，灿灿的雏菊摆在我面前，它完全不是那种盆栽的蔫蔫的模样，而是充满着生机与活力。它有五六岁的小孩子那么高，枝枝丫丫的分着叉叉，结着一朵又一朵素雅的花儿。已经开放的花朵自豪的扬着那匀称的花盘，在风中摇曳着。我从未见过花瓣分的这么均匀和谐的花朵，中间的花蕊层层叠叠的如众星捧月般被花瓣拥簇在中间，里面的花粉显而易见。这些花朵像是野生的，又像是有意栽培的。花地中间有条小路，我兴奋的跑过去，想要近距离的欣赏这些上天的杰作。一些在阳光下释放着女王的气场，一些在阳光下谦微的低着头：但是无论是哪一种，它们的周围都有着忙碌的蜜蜂和随心所欲起舞的蝴蝶，像是夏日的小精灵。我痴痴的看着这些花，突然想到，即使是在这种荒地，它们也能绽放得如此美丽，那需要熬过多少风雨多少干渴多少日夜，才能有如此精彩绽放！从最初不知从哪飘来的种子，生根、发芽、长叶、才孕育出花朵，再挑选一个合适的时机开放。开在这人迹罕至的地方，即使灿烂也很少有人会欣赏到它们，但是它们还是那么蓬勃地生长，不染烟尘，细心又努力的装点着夏日，它们用它们的平凡，闪耀了整个夏天！我们不是也应该如此吗？即使没有人来欣赏我们，我们也要尽自己的努力去让自己发光。该回家了，我想，于是向着这些花儿挥挥手，道别。750字 初三 状物
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花儿如此鲜艳的花，在温暖的季节中显示自己的美丽与含香，而当滴水成冰的季节中再美丽的花也会变得如此的样子吗？而当初美丽的花却又剩下了些什么呢？只有一些人们记忆的芳香！与模糊美丽的身影！美丽的花在季节的变化中没有了美丽的外表生命的绚丽因此而终止留下的只是被人遗弃的怜惜在生命的时流中它化为一份一秒的时间停止了生命的延续遗失在了岁月的光阴中从未有人珍惜只让它一片片坠落到最后……我的生命似乎也是一朵花温季里炫耀自己美丽的外表在冬天里结束生命时仍旧坚强地想着……生命的时光如此短给暂，如此脆弱，生命的梦又如此爱破灭……。250字 初二 状物
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花儿当然，花儿不是春天独有的，秋天有傲霜挺立的菊花，冬天有凌寒自开的梅花，夏天池中粉色的荷花。还有春天的桃花、杜鹃、迎春……不论什么花，不论什么季节开放，每种花一定都有自己独特的地方，吸引人的美处，还有值得人们学习的品质。春天是花儿最多的时节，各种花儿都在这时聚在了一起，绽放风华。有的花儿花团锦簇，有的花朵硕大，有的花枝招展，还有的是琼枝玉叶，它们在一起，真是千姿百态，婀娜多姿。花儿的颜色也是一出亮点，最普通的是一种颜色的，不过还有许多花有两种颜色，甚至有的有三四种，多种颜色的结合，形成了比彩虹还美，还要绚丽的色彩。花儿在一起，真是奇香四益，花香醉人，有浓烈的，有淡雅的，各种各样搅成了一种奇妙的香味，让人如吃如醉。早晨起来，深深呼吸着夹着花香的空气，舒服极了，有的花一动不动多么像传说中的睡美人啊！花儿是一种平凡的植物，一种美丽的事物，花的香味是世上最昂贵的香水！350字 一年级 状物
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花儿那是一朵立于寒冬春天的花儿她安静地盛开她以为自己永不凋谢怒放、张扬无情啊寒风无情她支离破碎甚至连落泪也来不及消失永远消失了在那个本可以是春天的寒冬里50字 一年级 状物
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花儿美丽的花儿，长得多么茂盛，我爱荷花，盛夏中坚强的荷花。我爱花儿，我爱美丽的荷花。粉色．红色的荷花，多么让人赞叹！50字 一年级 状物
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清早的校园那是春轻吻过的地方带着稍稍晕眩枝头高声跃雀渴望遍地逢春昨夜大风急闹试问桃花依旧道曰依旧，依旧，依旧那是春拥抱过的地方热烈而执著泥土散发清香青草探出脑瓜冬去春来那是我最向往的季节100字 初一 诗歌
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花儿花儿广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越殇谢的花儿，清脆的撕裂，原来绽开的蕾，依然香醉。销魂的枝儿，无焉摇戈。瑟风徐徐，夺过花儿的美。逝在天际边，香味飘飞依旧。枝儿甩动叶儿，无心憔悴。仍有一瓣，溢香的花儿。指导教师：彭忠诚100字 五年级 叙事
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花儿花儿，你是不是为了迎接春天，才穿上这艳丽的服装？花儿，你是不是一个学跳舞的姑娘，在风中才显露你的脸庞？花儿，你是不是从天上飞下的仙子，这么美丽漂亮？花儿，你是不是开累了，憔悴的变了模样？花儿，你是不是讨厌冬爷爷，躲到春天才重新开放？100字 一年级 状物
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清雨滴打在屋顶，汇成潺潺小溪，沿着屋檐亮晶晶的一丝垂下，落在积水，泛起涟漪，凉凉的味道，蔓延在空气，忽然间想起，梦中的冰天雪地，一个人蹒跚在雪里，渺茫虚无的目的地，不知道要去哪里。上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊100字 四年级
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春早当迎春，舞动起黄灿灿的宣告，沉浸于“小草远看近却无”之时聆听小溪淙淙，心底的寒意，消融。何不放下辎重，将心浸入春光，染上姹紫嫣红趁着，沉醉于花朵清浅的笑靥之时，沿着满路春色，点染春风柔情可以将心底的愿望，许配给春天的种子，拔节的声音，就会滋生，蔓延轻碰内心细软，掏出阳光，和春伴唱100字 初一 诗歌
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