观察日记
600字
四年级
日记
10月15日今天我拿一个小碟子放上一点水，种下了三颗大蒜，它们象三个刚出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠着肩，可爱极了。我希望它们快点长大，抽出嫩绿的芽，给我们家增添一点绿色，一点生机。
10月16日一大早，我刚起床就跑去看大蒜，只见它比原来膨胀了不少，下面还有一排整齐的根。我看了连忙跑去爷爷说：“爷爷，大蒜长出根了。”爷爷看了摇摇头说：“这是已经干枯了的老根，明天可能会长出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天种大蒜时没仔细观察，出了一个洋相，不过这次我一定能学到很多新知识。
10月17日当我看到大蒜时，手舞足蹈地欢呼道：“我的大蒜长新根了！”只见它的新根像一排整齐的软刺，只不过被染上了雪白的颜料，可爱极了。我相信它一定会在我的照料下茁壮成长！
10月18日今天，我的大蒜的根又长长了，它像一根根短胡。大蒜的顶部还抽出了芽，它短短的，淡黄色带一点点绿色，它给我带来了希望。
10月20日大蒜已经长出了很多的根，有的刚伸出个小脑袋，有的已经长出弯弯的根了。大蒜的顶端已经抽出了一点嫩绿的芽。
10月22日大蒜的芽已经长出两片细长的叶子了，颜色也由嫩绿变成翠绿的了，看着我的大蒜一天天长大，我的心里很高兴。
10月24日大蒜又长高了，它长出了将近3厘米长的叶片了，看来今天我不能把它带到学校去了，我嘱咐妈妈替我照顾它。
10月29日今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天没看到长这么长了，它已经长出四、五片像玉带面似的叶片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不过，因为就用清水养的，没什么养分，所以长得很瘦。
四年级:赵心蕊
杨氏之子
550字
四年级
记叙文
在梁国，有一户姓杨的人家，他们家很有钱，常常把多余的钱财捐赠给受灾地区的人，主人是个大官，在皇上面前干过一些差事，得到皇上的重用，还常常个皇上出一些好主意。
杨家还有一个儿子，他叫杨修，他长着一双浓眉打眼，高高的鼻子，圆圆的小脸，再加上一张甜甜的小嘴。他也是一个非常聪明的小孩，在学校都比别人强，是班里的前一前二，老师们都很喜欢他。他常常看书看到半夜，自己都不知道自己很累。
在一个风和日丽，阳光明媚的下午，一个叫孔君平的人来拜见杨修的父亲，因为孔君平时杨修父亲的徒儿。孔君平走到杨家门口，敲了敲门把，过了一会儿，杨家的管家打开了门，看见孔君平来了，便问：“请问先生来有何事？”孔君平见说：“我是来拜见杨修少爷的父亲。”管家听了，便回答：“对不起，我们家主人昨天进今面见皇上了，今天还没回来。”“那我不可以见见你们家的少爷呢？”管家回答说：“我去问问少爷，请您先到客厅里坐一坐。”“好吧”
杨修正在专心致志的练书法，听见门外有人在敲门，便说：“请进。”管家把门慢慢打开，说：“少爷，客厅里有位叫孔君平的人想要拜访你。”杨修回答道：“你先出去吧，我一会儿就来。”
孔君平等了一会儿，见杨修端着一杯茶出来了，递给了孔君平，杨修又进去端了一盘丰盛的水果出来，有：西瓜、葡萄、苹果等，其中就有杨梅
杨修把水果端上了桌就坐了下来和孔先生，一边闲谈，还一边吃着水果。孔君平突然，灵机一动，便问杨修：“这水果是你家的吗？”杨修立刻知道了孔君平的意思，便说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟？”孔君平大吃一惊，说：“你小时候很聪明，以后必成大器。”
宋向虎 四年级写
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观察日记我家鱼缸里养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生长，娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4趾，后肢有5趾，无爪。两趾长短不一。我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容绿色圃中易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。有一次，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊！500字 五年级 记叙文
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观察日记3月2日 星期六 晴俗话说的好：九月桂花十里香，让人一闻就陶醉。那么我就带大家到，我外婆家去欣赏一下香气袭人的桂花吧！眼看外婆家就要到了，我正在期待着桂花的到来。外婆家终于到了，我直奔到桂花树下。桂花的叶子既粗糙又宽大，还四季常绿从正面看叶子是墨绿色的，是由一根大茎和无数根小茎脉分割开来的。从反面看，那根大茎脉一些小茎脉明显地凸了出来。桂花的叶子给人带来一种春天的气息。再看那飘香十里的小桂花，是由四片花瓣组成，中间是粉红色的花蕊，花瓣是实心的很厚，但汁尝了一下有点微苦，会让人想起水草的味道，花瓣稍微有一点点皱起，花蕊很香很香，似乎可以把人都昏倒。桂花的花柄是一根细细的小绿丝，很嫩，那茎上还有圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风拂过，桂花纷纷飘落，好像来到了天堂一样。真是别有一番风味秋天，是一年四季中桂花最美的时候，桂花把桂花树装扮得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味，使我不得不喜欢它——桂花400字 五年级
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观察日记2012年5月18日 星期一 晴今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。100字 五年级
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观察日记2014-5-10 星期六 天气：晴转多云今天，我梦寐以求的种子终于来到了我的身边，我真是欣喜若狂！我种的花是“茶花凤仙”，我在我的方形花盆里撒下种子。虽然比别人晚种了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然细心呵护它们。希望我的种子快快长大！100字 五年级
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观察日记6月28日星期五天气：晴别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：自己被烫伤了。6月29日星期六天气：阴今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就像肉色的皮肤上抹了一层泥土。到了下午，这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”，但是很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料，我知道了这个“球”必须得刺破。于是，我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。6月30日星期日天气：阴这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。中午，发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗，再一看：已经开始褪皮了！人体真是奇妙极了，还有自动修复的功能！350字 四年级
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观 察日记为了上科学课，我在花坛边抓了三只蜗牛，它们都十分有趣，也十分淘气。小蜗牛每天都背着自己的“小房子”——壳。它们的壳是右旋的，半透明的，可以隐隐约约看见里面的身体。它们都有两对触角，上面一对长，下面一对短。它们都是快活的小动物。为了知道它们吃什么，我在花坛的边沿上放了许多食物，有菜叶、面包、饼干……我又把蜗牛放在中间，只见蜗牛“兵分三路”，一路向菜叶爬去，一路向面包爬去，一路则向蘑菇爬去。它们吃完东西，都静静地趴在花坛上，它们又要干什么呢？我拿了把椅子，坐在一旁等。不一会儿，大便从它们的气孔里排出来了，吃菜叶的一路是绿色的，吃面包的一路是白色的，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦恼起来，以后我每天都要为它们清除大便了！解好大便，它们又玩起了“龟兔赛跑”。你看，它们收缩着腹足，用力向前伸，不好，一只蜗牛从“悬崖”上掉下来了，我一个剑步走向前，伸手接住了蜗牛，把它放在花坛上，惊魂未定的蜗牛生气了，使出了绝技——用肉粘在花坛上。它使我束手无策，又弄得我哭笑不得。这就是我那三只可爱又淘气的蜗牛。大家认识它们了吧450字 四年级 叙事
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观察日记观察日记300字今天，我抓来几只蚂蚁，把它们放在蚂蚁果冻盒里，专门用来观察。我拿了些东西给蚂蚁吃，发现它们爱吃的东西很多，比如：大米、面包、花生、玉米粒……，多数也是我们平时吃的粮食。我还发现它们喜欢一群一群的生活，有些事都一起干，因为一只蚂蚁的力量太小，需要一群蚂蚁共同来出力，有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过，这次观察得更仔细了，发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角，据说这是它们在互相说话，我觉得非常奇怪，也很好玩。不知道他们说话的时候，说的时间长了触角会不会打结呢？小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙，好像在发出求救信号的样子。我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活，比如土里、草地、花丛等地方，它们喜欢在那里安家。我得尽快观察完毕，快点把它们送回到原来的家里。观察日记300字周末，我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的，还长着又细又长的身体，看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里，一起带回了家。为了观察蚯蚓的生活习惯，我每天都要去看看它，帮它换换土、洒洒水，希望它能住得舒服。通过这几天的观察，我发现了蚯蚓许许多多的小秘密，你们想知道吗？那就让我慢慢地来告诉你们吧！为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里，我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里，可是当我刚刚把它放进水里时，它便开始不停地手舞足蹈起来，而且使劲地扭动它那又细又长的身体，好像急切地在跟我说：“快点把我救出来呀！我是不会游泳的，不然我马上就要淹死了呀！”我看见了便马上把它从水中捞了出来，放在平地上，蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了，又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心，庆幸蚯蚓没有被水淹死，看来蚯蚓是不会游泳的呀！观察日记300字我和妈妈去抓蚯蚓，我骑着自行车，把手上挂着一个塑料袋，里面放着一把小铲子。刚好在下毛毛细雨，蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧，我们一到小菜地里，就铲到了一条蚯蚓，可我们不小心挖到种子地了，刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了，这家的女主人看见后，还以为我们是来偷菜的呢！问明了我们是来抓蚯蚓的，就告诉我们只能挖这一小块地哦！我们赶紧转移阵地。好景不长，只抓到这一条，就再也找不到别的蚯蚓了。原来，是因为雨下大了，蚯蚓怕被雨水淋到，又逃回它的“安乐窝”里去了。这次的收获很少，但至少抓到了一条，我心里十分高兴！今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了，希望明天的旅程会很精彩。观察日记300字蚯蚓这种动物大家都认识它，它身体细细长长的，颜色为棕色，它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里，喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境，蚯蚓会松土，这样有利于植物的生长，是农民的好帮手，蚯蚓也能作为饲料和鱼饵，对人类的益处很大。这次的科学课我们要观察蚯蚓，于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓，然后为他们准备了人工养殖的环境，瓶子里放了很多松松软软的泥土，于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的，大的有吸管那么粗，小的只有一根细细的牙签那么细，但是小的蚯蚓比大的灵活一些，爬起来速度要快一些，我们为他们营造的这个小天地，对他们来说环境还算不错了，它们整天躲在泥土里面，好不容易扒开泥土找到它，结果它头一缩，立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的，因为它一般吃的都是土里腐烂的东西，我放上一丁点菜叶和糖，便观察起来，之间它咬了菜叶，却不碰糖，才明白蚯蚓不喜欢吃甜的，这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢？于是我给它打了个结，结果一眨眼它马上就变回去了，我有给它打了个死结，结果也是马上就恢复了，我明白了，蚯蚓是软体动物，这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水，把蚯蚓放进水里，结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来，我明白了，原来蚯蚓怕水，于是马上拿出来把它放回土里。观察日记300字今天，我在楼下的公园里抓了几只蚂蚁，它们的身体很小，全身黑色，几只小腿几乎看都看不清，唯一显眼的是头顶上长着的两只象树杈一样的触角，不时的胡乱挥动着。我将小蚂蚁放在一个透明的杯子中仔细观察了起来，可别看它小，它可是有很强爬行力的，如果杯子不盖好的话它们马上会逃得无影无踪的。我丢了几小片面包屑下去，它们马上就聚拢过来，只见它们用头上的两只触角相互交流着什么，不一会儿就各自用前面的大嘴咬着几块旁边的小碎屑搬了起来，看样子小碎屑比小蚂蚁的身体还要大，它们好象毫不费力的就举了起来，力气可真大呀！由于杯子盖着，它们只好在里面爬来爬去，但是谁都没有停下来休息的样子，真可怜，我决定把它们放回到抓它们的地方，一转眼它们就从我的视线里消失不见了。后来我在一块大右头下面发现了一个蚂蚁洞，外面静悄悄的，我用一根细长的棍子捅了几下，一下子许多蚂蚁爬了出来，听爸爸说一到下大雨，蚂蚁就会把它们的家搬到更高的地方，所以看到蚂蚁搬家马上就会下雨了。蚂蚁真是一种神奇的小东西。观察日记300字蚯蚓这种动物大家都认识它，它身体细细长长的，颜色为棕色，它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里，喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境，蚯蚓会松土，这样有利于植物的生长，是农民的好帮手，蚯蚓也能作为饲料和鱼饵，对人类的益处很大。这次的科学课我们要观察蚯蚓，于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓，然后为他们准备了人工养殖的环境，瓶子里放了很多松松软软的泥土，于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的，大的有吸管那么粗，小的只有一根细细的牙签那么细，但是小的蚯蚓比大的灵活一些，爬起来速度要快一些，我们为他们营造的这个小天地，对他们来说环境还算不错了，它们整天躲在泥土里面，好不容易扒开泥土找到它，结果它头一缩，立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的，因为它一般吃的都是土里腐烂的东西，我放上一丁点菜叶和糖，便观察起来，之间它咬了菜叶，却不碰糖，才明白蚯蚓不喜欢吃甜的，这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢？于是我给它打了个结，结果一眨眼它马上就变回去了，我有给它打了个死结，结果也是马上就恢复了，我明白了，蚯蚓是软体动物，这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水，把蚯蚓放进水里，结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来，我明白了，原来蚯蚓怕水，于是马上拿出来把它放回土里。蚯蚓爬时看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，把它放进土里它就马上往土里钻，马上就消失了，虽然我不忍心做这个实验，但是我知道蚯蚓和壁虎一样有再生功能，如果把它切成两段，它能够继续存活并生长出来。蚯蚓不但能做鱼饵还能作为中药食材，而它的大便还能作为肥料呢？蚯蚓的观察已经快结束了，我决定到时还是把它放回大自然，放回它最熟悉的泥土里，为植物松土，虽然它很不起眼，但是我们还是应该保护它，因为它带给了人类很大的益处。观察日记300字今天，我们去捉蚂蚁了。平时，我们看见过很多的蚂蚁，到处都是。今天我们准备去捉蚂蚁的时候，找了很多地方却怎么也找不到，后来我们终于在一家商店的旁边找到了蚂蚁，就捉了好多只。等我们回到楼下的花坛里，爸爸说：“这里有我上次放的食物”。我仔细一看，还有两只很小的蚂蚁在上面，我就把食物和蚂蚁都放进了瓶子里，便回了家。回到家里，蚂蚁都在瓶子里津津有味地吃着馒头。有一只蚂蚁在放的时候已经被掐死了；两只蚂蚁向瓶顶爬去，可是怎么爬也爬不上去。我的蚂蚁有的大、有的小、都是黑色的。他们现在只管吃食物，别的几乎什么都不管。小的还可以爬顶呢！我的蚂蚁只爱吃东西，别的事情都不干。我的蚂蚁开始往上爬了。我打开瓶盖，看见一只已经爬到顶的蚂蚁，我把它弄了下去。又看到了一只蚂蚁开始往上爬，我一直看着它。它的速度比蜗牛快多了，等它快爬到顶了，我就把它弄了下来……弄了三次，它就不再往上爬了。我想它们还挺聪明的呢！野外的大蚂蚁比我们家的小蚂蚁大多了，打仗都是大的赢，都比我们的大好几十倍。现在我家的蚂蚁都已经快死光了。蚂蚁没有洞穴，还真的不习惯呢！1200字以上 四年级
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观察日记1月17日星期三天气晴我是绿豆1号，那天，我正在和绿豆2、3号一块玩。忽然，有个人把我们抓起来放入了一个透明的玻璃杯里，里面还有一张吸水性好的餐巾纸，接着他往里边灌水，一边灌还一边说：“绿豆们，你们一定要快点长大啊！”当我看到他对我们这么好之后，我决定把他当成我的小主人。1月18日星期四天气晴当我快要睡醒的时候，突然感觉浑身不对劲，要炸裂了似的，过了一会，只听见“砰”的一声，我才发现我已经裂开了嘴，长了个小苗。我看了看旁边的绿豆二号和三号，发现它们两个跟我一样，只不过三号的小苗比我和二号的要长一些。小主人看见了我们，高兴地一蹦三尺高，接着又给我们灌上了水。1月20日星期六天气晴今天，我醒来的时候，发现自己穿的已经不是那身又绿又干的破衣服了，而是一身又白又嫩的新衣服。我高兴的看了看绿豆二号和三号，它们跟我一样，只不过三号的那根小苗，已经变成了一根白而细长的“头发”。1月24日星期三天气晴今天，我起来的时候，发现我们三个已变成了又强又壮实的豆芽。我们三个都很高兴，我看了看下面，原来是一个长了7条根的深紫干裂的“花”，当我还没看见最下面的时候，就看见小主人像小麻雀一样高兴地把我们抓了起来。那时，我高兴的笑了。500字 四年级
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观察日记作文网专稿 未经允许不得转载听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。9月10日我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。9月12日今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。9月13日今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。9月15日今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。安徽省芜湖县实验小学4(4)四年级：肖延霞400字 四年级 日记
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观察日记作文网专稿 未经允许不得转载9月28日星期二晴范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。9月29日星期三晴放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。9月30日星期四晴今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！10月1日星期五晴早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！彩田学校四年级：Forever250字 四年级 日记
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观察-日记今天，妈妈给我买来两个大蒜，让我种。我看着白白的大蒜说圆滚滚的，我怎么种呀?妈妈说你把它们的"外衣〃脱下来，就可以种了。〃我按妈妈的办法把它的外衣脱剥去了，原来它是由十几个兄弟组成的，好像一个大家庭似的。我挑了几个放在盘子里了。我给它浇上一点儿水，说快快发芽吧。过了几天，大蒜发芽了，那又绿又嫩的小芽儿好像小宝宝，我看见泥土上有一点儿白白的，我仔细一看原来是大蒜的根，我给大蒜浇了一点儿水。过了几天，大蒜长出了叶子，大蒜的根已经很长了。啊，大蒜长大了，这是我种的大蒜，我要好好地爱护它。200字 小学 日记
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观察日记第一天今天，我在楼下玩土，看到了一只红蚂蚁，他比较特别，其他的蚂蚁有在树林中仔细地觅食，有在地面上和同伴打闹，有到处寻找安全舒适的洞，还有的在树荫下休息……而它却在散步。说它游手好闲吧，它的步伐中带着一点急切，说它严肃吧，又带着一点缓慢，它到底在干吗？此刻，我多么希望法布尔就在我身旁，让他和蚂蚁交谈。出于好奇，我想将它偷偷带回家。在回家的路上，我担心妈妈会把它碎尸万段，于是将它装到瓶子放进草丛中。第二天一大早我便穿上衣服，冲出家门，飞奔向那颗树下的草丛，但当我以百米冲刺的速度，闪电般冲到这里的时候我又灰头土脸地跑回家中，我居然忘记带给蚂蚁的见面礼啦。当我第二次冲向“基地”的时候，太阳公公射出的光线也并不柔和了，有点儿刺眼，我从草丛中将它拿了出来往瓶子里投了点儿面包屑，不知是它一天没吃东西了，还是草丛中太冷，我投的食物没过几十秒就被它三下五除二的吃了。我将它从瓶中放了出来，想让它运动运动。可它却认为这是我的疏忽，给自己创造了一个逃跑的机会。它开始拼命的跑，可它那速度却让人“不忍直视”。我没费吹灰之力，手往前一伸便捏住了它。我将它放回了瓶子里。第三天今天我脑海里涌出了一个新的想法“斗蚂蚁”，我将这个想法告诉了小伙伴，他们都赞同。我们便开始了我们的“斗蚁大业”。我们各自开始寻找自己的蚂蚁，我将前几天找到的那只蚂蚁和小伙伴的一只黑蚁一同放入了纸箱里。经过几次反复实验，我知道了，如果双方都摆动触角，他们就不会开战。相反，如果有一只或两只不动触角，他们才会开战。而许多时候它们并不会开战，反而其乐融融地生话在一起了。650字 日记
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观察日记2018年4月18日 晴今天，我们的老师叫我们观察种子，我选的是绿豆。妈妈买了绿豆之后我就迫不及待地跑回去观察绿豆。绿豆的外形是椭圆形的，他的颜色是浅绿色的，摸起来十分的光滑，又非常的硬，侧面还有一条白白的短线，我抓起一把绿豆，把它们丢进了水杯里。2018年4月19日 睛玻璃杯里除了有绿豆，我还放了一些黄豆子。今天一早，我立刻来到杯子旁边，我观察它们的时候，我惊奇地发现绿豆哥在水的滋润下醒了！多么可爱呀！尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有长的、有短的、短的大约有2毫米，长的大约有3毫米，绿豆长得真是太快了！ 2018年4月22日 阴我的绿豆哥哥发芽了，但是黄豆弟弟却没动静。妈妈说黄豆放坏了不会发芽的。一开始我还不信，结果姐姐说：“你的黄豆是不能长芽的，因为这是去年的豆子，根本不合适。而且没泡之前就发臭了。”听了姐姐的说，我立刻把黄豆丢了，再看绿豆明显比之前软了好多，原本倒进去的清水已经变成了浅绿色。2016年4月23日多云今天一回家，我就立刻坐在了杯子旁边认真地观察光了这么久的绿豆，我发现所有的绿豆居然把绿衣服全部脱掉了，细短的根变得长长的，而且还有一些弯曲呢！而且小芽现在已经长大在了许多了，绿豆们加油，一定要好好成长！500字 日记
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观察日记4月17日 天气：晴 星期二今天回家我拿了两颗绿豆，把它们放在一个装满水的杯子里，一颗绿豆泡在了水里之后沉了下去，另一颗又浮了上来，一上一下的看起来真好玩，我一直坐在那里望着绿豆出神，直到妈妈叫我吃饭。吃完饭，我连忙去看我的绿豆，结果，我发现绿豆旁有一只小虫子在飞，我怕它把我的绿豆咬了，为了保护我的小绿豆，我拿了一把扇子，把小虫子扇走了。我继续坐在那里看我的绿豆。真希望我的绿豆可以快快长大。4月18日 天气：晴 星期三过了一天，我的绿豆已经成功长出嫩芽了，结果我发现两个“小家伙”把水都给“喝完了”，所以我只能重新给它们接水。不过这一次，我又拿了一个杯子，我把两个杯子都装满水，然后把“两颗发了芽的绿豆各放在不同的杯子里。我想，这样它们就不会把水喝光了！随后，我发现有一只小鸟总盯着我的小绿豆。我觉得，它应该也很喜欢我种的绿豆吧。接着，我又坐在那儿看着我的绿豆，看着、看着，突然发现它是那么的可爱呀！我想要一直给我的绿豆定目标，不过我今天给它的目标是：是长得很高！4月19日 天气：晴 星期四今天回家，我连忙去看我的绿豆。结果惊喜的发现，我的绿豆长得很高了，并且上面的叶子也变大了很多。我很开心，赶紧去叫爸爸妈妈来看，妈妈说：“涵涵真厉害，三天就让绿豆发芽这么多！”我还是像之前一样，坐在绿豆旁边和它聊天、唱歌。今天我给绿豆的目标是：要长成最高的绿豆。4月21日 天气：阴 星期六经过了这几天的观察，我的绿豆已经长高了3厘米，我也收获了很多，我不停的为我绿豆定新的目标，而且绿豆天天都突破了目标！我喜欢定下目标，因为我会努力完成，绿豆也喜欢突破目标。我希望绿豆可以长很高很高，还可以开花结果。我想它明天又会长高很多的，这样它就可以更清楚的听我说话了。700字 日记
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观察日记周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子，每天观察，详细记录。第一天，妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我，我小心翼翼地将它们放在花盆旁，拿起铲子，在花盆里挖了一个个的小坑，然后，把一粒粒的黄豆放在小坑里，再把土松松的盖上，我又拿起小水壶接满了清澈的水，给黄豆宝宝睡前洗个澡，好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当，我把它们放在了光照好的窗台上，我好期待。第二天，我照样给它浇水，但还是老样子，我嘴里不停地叨叨着，“小豆苗，快醒来吧，快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。第三天，我又站在窗台前，阳光好好的照在花盆里，豆宝宝们好像进入了深睡眠，依旧没有任何动静，就像阳光浴催眠了它们。第四天，我又该给它们浇水了，我睁大眼睛仔细盯着花盆看，好像豆宝宝们将要呼之欲出了，土松动了，土裂开了一条缝，我惊喜万分，豆宝宝们将要诞生了。第五、六天的清晨，我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了，重重的豆瓣头升的高高的，头顶是青绿色的，就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。第七天，我再去看它们，豆宝宝们好像商量好似的，已经你追我赶的陆陆续续的都长出来了，嘿嘿，它们长的都是一个样，细细的杆重重的头，就像路边的路灯似的，站在路两旁。哈哈，我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。这一天，我又观察它们，豆宝宝们已经吐出了小嫩叶，变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间，可爱极了，漂亮极了。我的心情也舒畅极了。这就是我的小豆苗，你的呢？600字 日记
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观察日记9月28日星期五晴今天，我在家里找了二十多颗“身强力壮”的绿豆，再加上适量的水，放在一个精致的罐子里。绿豆硬硬的，撒在水里是亮闪闪的，好像一颗颗晶莹剔透的绿色翡翠泡在清澈的水里。晚上，我正要睡觉时，无意中撇了绿豆一眼，发现绿豆宝宝们不知道怎么了，突然变大了两倍。瞧！它们把它的绿衬衫都快要撑破了。绿豆长“腿”10月2日星期二阴经过一番精心培养，绿豆宝宝们已经成功把那件华丽的“绿豆服”给撑破了，露出了它们白白嫩嫩的“肚皮”，好似芳龄少女的皮肤。我还发现在“肚子”中间，有一条细缝，从细缝中，长出了一条又细又长的大长腿，这条腿又白又嫩，在根部的地方有一点微紫；叶茎的下方，也有一点点红，好似穿了一条彩色的丝袜。绿豆宝宝长叶啦10月5日星期五晴今天，我一早醒来就飞奔去“看望”我的小豆豆们。突然，我发现他们都长出了叶子！叶片闭合在一起，好似含苞待放的花朵，叶子黄中带绿。但总有两、三个“急性子”已经迫不及待地舒展开了，呈现出叶子的形状。绿豆的叶子“宝宝”10月10日星期三晴下午放学，我把书包往沙发上一扔，便跑去观察我的成果了。绿豆在水里呆了几天，都生“宝宝”了！这个“宝宝”，就是叶子。绷直了茎拉长，仔细看，那腿上长出了“许多”腿毛，摸上去，毛茸茸的，很舒服。茎变得透明，连接叶子的部分也变成绿色。根长出了像树枝一样的触须。叶片变成深绿，变的又硬又厚，叶脉更清晰可见，就像一个小迷宫。啊！奇特的观察课，我们应该学习绿豆那勇于闯搏的精神！600字 日记
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观察日记妈妈的办公室窗户上有一盆刺梅，妈妈十分喜爱这盆刺梅。这盆刺梅高约十五厘米，宽约七厘米。刺梅长的郁郁葱葱，绿绿的枝丫下藏着几朵红红的小花，仿佛在和谁捉迷藏一样。刺梅的叶子是椭圆形，在每根枝条的头顶上，紧贴着叶子长出一根细细的嫩枝条，嫩嫩的枝条上冒出两个至四个比绿豆还要小的花苞，花苞从内向外逐渐变大，待伸展开来就裂成了两边的四个花瓣，两边的花瓣由青黄色逐渐过渡到粉红到最后的大红，而中间琥珀色的花蕊就显现出来了。盛开的刺梅花远远望去既像一粒粒的红宝石，又像一簇簇小火苗，走近一看确更像是小姑娘不高兴时嘟囔着的小嘴唇，当枝头上所有花苞都张开的时候，属于她们的红雨伞就更加漂亮了！你们可不要因为她的美丽可爱就伸伸手，往往越漂亮的东西越危险，刺梅也不例外，刺梅的枝干上藏有秘密武器──尖刺，当你想要去摘花的时候，一不小心就会被她下面的刺扎伤。刺梅也有“弱点”那就是她的花茎，他的花茎十分脆弱，你只要稍微用力下，花茎就会被掰断，露出肉肉的截面，因此刺梅又准备了保护自己的另外一件武器──粘液，只要花茎被掰断，截面端口就会分泌出粘液，有小虫落在她的截面上准备吃的时候，就会被粘液牢牢地粘住，成为刺梅花的“肉盾”。说了这么多你们一定认为刺梅一定很娇贵吧，其实她一点也不娇贵。妈妈告诉我，刺梅栽种很简单，只要剪下一段刺梅的枝干，扦插在花盆里，过段时间就她就会自己长出根来，你就可以得到另外一盆刺梅花了。同时，刺梅在平时不需要多的养分和水，可以在恶劣的环境下也可以能够生长。我也要学习刺梅这种刚强的精神。600字 日记
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观察日记2016年10月28日星期五小雨今天曾老师给我们说鸡蛋能在盐水里飘起来，我不信回来做了个实验。我先拿出一个塑料杯和生鸡蛋。开始了，我把杯子里装满水小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋一下沉到了杯底。然后，我往杯子里慢慢加盐。我加着加着发现鸡蛋就像沉入河里的大石头一样，一动不动的躺在杯底。而盐呢，他已经在杯底铺了一层厚厚的雪了。于是我问爸爸：“爸爸曾老师说的会不会是假的呀，我加了很多的盐，鸡蛋一点儿也没有飘起来啊？”“你傻呀”，爸爸又用他那口头禅来对付我，“你要把它搅一搅，把盐化开啊”。原来是这样，我拿几筷子开始慢慢的搅动，瞬间杯底的雪花，就像遇到了龙卷风飘到了空中漫天飞舞着，慢慢的水变得有点儿浑浊了，雪花和水已经完全的融为一体了。突然我发现鸡蛋好像往上升了点。可是一眨眼又沉到了杯底。我又往杯里加了几勺盐搅了搅，这时鸡蛋就像沉入海底的潜水艇缓慢的往上升。这时我想，我如果继续加水加盐又会怎样呢？我往杯子里又加了些水，鸡蛋立马又像石头一样沉到了杯底。我又继续加盐，这时鸡蛋又像潜水艇一样往上升，我不停地加，潜水艇不断的往上升，终于浮出了水面。但是我的问题来了，为什么鸡蛋能在盐水里漂呢？我在网上找到了答案，因为水是由比重的，我们在水中加盐时增大了水的比重。当增大到一定值时，水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会学浮在水中。水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮出水面。难怪要一直加盐呢。今天做了这个实验证明，曾老师说的是真的。科学的世界真是太奇妙了。600字 日记
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观察日记201X年9月14日星期一晴今天，我们上的第二节课是语文课，刘老师让我们拿着笔和本到操场上，因为我们要观察各种各样的大树。我们来到了操场，刘老师指着那一排的大树，说：“我们先看前边那一排大树，那一排大树有什么特点？”我们就纷纷举手，有一个同学说：“那一排的叶子非常的绿，还非常的鲜艳。”还有一个同学说：“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右，老师让我们看看树枝有多少根，我们说：“我们都看不清。”老师说再往里面走走，我们就跟着老师往里走。我们就来到了刘老师指的地方，老师说：“我们以小组为单位来观察一棵树，看看那一个小组的收获大，开始吧。”我们开始观察，我们小组走到了梧桐树的面前，仔细地观察着，我们观察了树干，树干是棕色的，我摸了摸树干，上面有着裂痕，就像老爷爷和老奶奶的脸，我又看了看树皮，我闻了闻，树皮有一股药材味儿，真有趣呢！我们正在和别的同学观察的时候，王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实，王雨霏叫了我们，我们把那个果实放到了地上，我又看了看其他的梧桐树的果实，有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实，而是绿色的果实，我问了问其他同学，我才知道，原来梧桐树的果实如果没有成熟的话，就是绿色的，成熟的是棕色的。我们记录完了以后，我就把那个果实掰开了，掰开以后，里面是很多的小黄毛，我们拿起了一片小黄毛闻了闻，有一股药材味儿，梧桐树真有趣！今天，我特别高兴，因为我认识了梧桐树。600字 日记