抓知了
550字
四年级
星期天下午5点钟左右，我和爸爸，妈妈来到了天水家园。今天我们要和吴雨薇一家去抓知了。刚走到他们家楼下，就看见吴爸拿着一根钓鱼杆走了下来，只见钓鱼杆的顶部装着一个绿颜色而且很有粘性的物体，吴爸告诉我：“这个只要粘住知了，知了就飞不走了。”
我们循着知了的叫声，来到了一棵大树下。大家都抬起头拼命地往上瞧。突然，吴爸说：“我看到了！”然后他小心翼翼地把钓鱼杆往上伸，只听见“吱……”一只知了就被粘住了。这时，老妈对我喊到：“QQ，小心尿！”可是，已经晚了，知了的一泡尿撒得我满脸都是。“哈哈哈！”吴雨薇笑道。我，我，我帅气的脸，知了！我和你没完！
就这样，我们抓了一只又一只，有的一根树枝上停着七，八只知了，但是吴爸刚抓了其中一只知了，其它知了就被这只知了的惊叫声吓跑了。我们不一会就抓了满满一袋知了。这时，我对吴爸说：“我也要抓！”我老爸在边上帮我找到了一只停在比较低树枝上的知了，然后吴爸把钓鱼杆交给我并对我说：“你要慢慢来，要稳住。”我全神贯注地把钓鱼杆向那只知了捅去……“吱！”我成功了，我兴奋极了。吴雨薇走过来，一把抓住知了塞进了袋子里，她胆子太大了，我都不敢摸，她还拿着知了吓我，实在太坏了！
天渐渐暗了下来，已经看不见知了了，我们也该回家了。在回家的路上，爸爸告诉我：“知了是害虫，它们会吸食树枝里的养份，另外，知了褪去的壳还可以做成药材，用来治病。”哈，我又知道了一个知识，实在太开心了！
秋天的果园
300字
四年级
秋天，总是给人意想不到的惊喜。
田野、山坡、果园、树林……秋姑娘一来，它们就统统变了样。我最喜欢的就是那五彩缤纷的果园。红红的苹果、紫紫的葡萄、黄澄澄的梨……香飘千里。让我们随着秋姑娘的脚步，悄悄地走进迷人的果园……
果园里的景色好美啊！紫盈盈的葡萄们在纵横交错的架子上随心所欲地攀爬、游戏，成了果园里一道秀丽的风景线；那红里发亮的柿子，在树枝上乐呀，笑哇，一不小心把自己绿油油的小脸蛋涨成了红色……
果园里的水果好多啊！每当村庄里调皮的“熊孩子”经过，总要在果园里玩个痛快。饿了，就摘几个水果，苹果啊，鸭梨啊，香蕉啊，随便抓起一个，在衣服上擦一擦，往嘴里一咬，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……那滋味别提多棒了！
秋天的果园，真是一个充满惊喜的地方。
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抓知了“哇，这么多知了！”，“好响的叫声啊！”于是，妈妈下定决心，给我买了一个抓知了的竿子，和许多套在竿子顶部的可以粘知了的东西，被我称为“粘粘手”。我们找到了一棵有响着知了叫声的树下，寻声抬头往上看。“哇，妈妈，那里有那么多知了，你看！”因为我第一次在树上发现知了，格外激动，高兴地一蹦三尺高。可那些知了仿佛能听懂我说的话似的，知道我要来抓它了。“唰”地一下，一大片知了飞到了另一棵树上。花了好久的功夫，才在那棵树上找到了一只知了，我们小心翼翼地拿起竹竿子，把竿子悄悄穿过树杈之间。哇，好近了，我们心同时也“咚咚咚”地跳了起来。就在它后面了，那时，我的手连动都不敢动，生怕惊吓到它。这时，妈妈在一旁用眼神鼓励着我，我的信心也随之增大了一倍，悄悄一碰。“抓住了，抓住了！”我开心地大喊起来。又小心翼翼地把它放进袋子里。第二次抓令我很失望，当竹竿在树干之间动来动去时，我不小心把“粘粘手”给粘在树梢上了。这下好，爬也爬不上树，用竹竿子也弄不下来。我无能为力了，只能换一个新的“粘粘手”。这次，我让妈妈抓了，我又发现一只知了，就指挥妈妈来操控竿子。“往上，往下，往右，停！往下！……”还没说完，突然，妈妈说“抓到了！”，我一看，惊呆了，竟一箭双雕，一下抓了两只，我为我的指挥很自豪。虽然有时逃了几只，但一共抓来20多只。它们的叫声将是我暑假的美好回忆。550字 五年级 叙事
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抓知了这个星期我去奶奶家了。就在前天晚上，我收获了一个小动物。准确的说是两个小动物，但是他们长得一样。这种动物是在夏天一天到晚都“嘻嘻”叫的，声音很大，的、特别烦人。它生活在树上，长得像蟋蟀，没错!就是知了!小时候夏天在奶奶家，爷爷会给我抓许多的知了和蜻蜓······知了的形状像蝉，它的眼睛突出来了，看着让人感到畏惧;他头上的那层皮皱巴巴的，感觉有点恶心。我看着知了还有一点害怕，因为它的肚皮是白颜色的，看着让人感觉可怕。一开始捉了一只，后来又捉了一只，好让他们两个做个伴。其实那个方治疗的瓶子就像一个风铃，你一动，他就会发出声音来。我留了这两只知了两晚上，后来走的时候把它们放了。250字 小学 叙事
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抓知了今年暑假里的一天，虽然骄阳似火，但我还是兴致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，开车向郊外的小树林出发了。因为大舅要带我们去郊外捉知了，这是我渴望已久的趣事，你说我能不兴奋吗？车子在宽阔的马路上飞驰，车窗外是无垠的田野，满眼绿色，一排排士兵似的树木直往后跑，我的心却早已飞到了小树林里了。不一会就到了目的地，一下车我就听到一阵阵知了的叫声：“知道！知道！”我高兴地拿了一支长竹竿，用铁丝捆上一块粘油块，这时，我看准了一只蝉，小心翼翼地用油块粘住知了的翅膀，知了就动弹不得了，只好束手就擒，乖乖地当了我的俘虏，被关进我事先准备好的笼子里。我一手拿着竹竿，一手提着笼子，在茂密的树林里像个侦察兵一样认真搜寻，突然，一只知了又闯入我的视线，只见它轻盈地落在枝头上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉。渴了，喝点矿泉水解渴，饿了，吃点面包充饥，累了，就在树阴下享受自然风，听听蝉鸣的声音，真惬意！我爱大自然！我情不自禁想起小时候学的一首诗:“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”时间过得可真快，一眨眼到了下午，该回家了。清点战利品，每人捉了约20只，我们收获真不小！夜幕降临，我们只好恋恋不舍地回家去。在梦里，我又回到了那片小树林......500字 四年级 叙事
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抓知了今天，我在爷爷家看电视，突然，一个“吱----”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥东东？和鬼哭狼嚎一样，难听死了。我想啊想啊终于想出来了，原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事，为树除害，除暴安良。想知道怎么抓捉知了的吗？让我来告诉你吧，我准备一个长炳的网去抓，不过光拿着网去抓是不行的，必须想办法，正所谓不能硬拼，必须智取。因为它的警觉性很高。所以，我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。于是，我就到一棵树前试探了一下，根本不一样，知了要打中了才飞走。这，这，这，捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前，举起网子，高过知了，从上往下猛的一盖，哈哈，一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。回到家里后我把知了的一只脚给绑起来，还有一只我回头就不见了，算了，有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上，拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。350字 三年级 叙事
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抓知了暑假，到处都是“知——了”的叫声。我立刻决定，去捉几只知了。拿了网兜，我骑上自行车，沿着车道小心翼翼观察每一棵树。突然，发现了一只！它趴在树上一声不吭，正在享受美味的树汁吧，也许，是只哑巴知了。我心想：等会儿你就完蛋了！我举着网兜朝它兜去，谁知，这知了好像听到了我的心里话，扇动了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飞走了。我气哄哄发誓：“等着，非捉到你不可！”骑了车子继续前进。又听到知了声，我朝上一看，天哪！似乎有十几只知了在这棵树上！我一阵惊讶，瞬间转忧为喜。我像闪电般扑过去，看准最大的那两只一兜，一拍，往地上一按。哈哈，两只都抓到了，来了个“双飞”！知了的脚在乱动，不停地叫，不停地挣扎。我把它们都放到袋子里。然后，我又不费吹灰之力抓到了一只停在树干上的知了。可是它很狡猾，趁我把它从网兜里拿出来的时候，飞走了！我咬牙说：“哼，下次再抓你！”看看天色已晚，我兴致勃勃地结束了和知了们的战争，回家了。350字 四年级
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四年级
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抓知了炎热的夏天到了，知了在树上“知了，知了，知了”好像在说：“好热啊！好热啊！”我和哥哥写完作业，觉得很无聊。于是哥哥提议说：“我们去抓知了吧，把这烦人知了给抓了。”我积极响应，我们还把爷爷给叫上，做我们的后盾。爷爷先找来一个网袋，一根长木棍，用铁丝把网袋绑在木棍的顶端。我们拿着扑知了的“神器”出发，来到小区边上的小河边，柳树上是知了的大本营，有很多知了停在上面“知了，知了”叫个不停。首先爷爷给我们做示范，先找到知了停的位置，然后爷爷看准时机以迅雷不及掩耳之势轻松地套住了一只知了，知了在网袋里乱飞，爷爷赶紧把网袋的口子给扎紧，隔着网袋把知了抓住，最后把口子松开，把它抓到另外的袋子里。我心想：抓知了还是很简单的。我和哥哥跃跃欲试，“我来，我来”。哥哥按照爷爷的样子也开始抓知了，在柳树上发现了一只知了，以极快的速度去套它，可是还是被狡猾的知了给逃跑了，哥哥并没有泄气，继续抓。又去寻找下一个目标，套了两次都没有抓住。我说：“哥哥你休息一下，我来抓”。我发现知了后，我拿着网袋猛地扑过去，速度还是不够快给它跑了，它飞到另外的柳树上吸取汁液还不停的“知了，知了”叫了起来，好像在嘲笑我，“你抓不到我！，你抓不到我！”我气得双手叉腰直跺脚说：“先不抓你，等一下有你好看的”，于是我去抓其它知了，可是一无所获。过了一会儿，我又瞄准之前那只了。我悄悄地靠近柳树，一步两步，眼看离知了越来越近了，可是知了好像知道有危险想准备离开，我毫不犹豫的拿起网袋套了过去，刚好逮个正着。哈哈！哈哈！“我逮到了，我逮到了”。有了这次经验，我们越来越顺，不一会儿就逮了四只，大丰收啊！时间真快，这就天黑了我们只好带着胜利品回家了，明天再来过！700字 四年级
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抓知了一放暑假，我就有更多时间和弟弟一起玩，这不，我们打算抓知了去！我拉着弟弟的手，一蹦一跳来到对面小区。我刚拿出抓知了神器——长竿子和“黏性手”，弟弟就开始顽皮起来，他指着棵高高的杨柳树，说：“哥哥，瞧！那儿有好多知了，这儿也有好多知了！”我看着空空的树干，使劲揉揉眼睛，心想：会不会最近看书时间太久，眼睛近视模糊了？正当我纳闷时，弟弟狡黠的眼神让我恍然大悟，原来他是在跟我开玩笑呢！循着知了的欢唱声，我又揉了揉眼睛开始搜寻。突然，弟弟大叫一声：“哥，这里有只知了！”我赶紧跑了过去，顺着弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在杨树枝头得意地鸣叫！我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使劲，就把知了从树上“拽”了下来。这只被抓住的知了可慌了神，一个劲地“知、知、知”乱鸣。弟弟看我一下就抓住了一只，别提多高兴了，伸手就把它抓起来，轻轻捏在手里，把它当飞机玩。“起飞啦！”弟弟刚一松手，“飞机”早就逃得无影无踪了。“没事没事，哥哥帮你再多抓几个！”我毫不泄气，继续抓着知了，终于又逮住了好几只。我累得快趴下了，弟弟却兴高采烈，细细地打量着那些不知所措的知了们。“哥哥，你看，这只知了是公的，它肚子上还会发出声音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是个闷葫芦……”弟弟还在认真地琢磨，突然那知了“唰”一声飞了出去，他吓得脸色苍白，我在边上幸灾乐祸，哈哈大笑起来……550字 四年级
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抓知了今天，我们借别人的捕蝉器跟妈妈一起抓知了。我们顶着大太阳到处寻找知了。走着走着，一个小男孩也加入了我们的队伍。当我们发现一颗很高的树上有一只叫得正欢得知了时，我们小心翼翼地靠近它，可是没够到它就飞走了，真的好可惜啊！后来，我们又在低一点的树上发现了一只，这次我心想：一定能抓到！心里又紧张又兴奋，妈妈把网兜偷偷地伸上去，瞬间罩住知了，“抓住了，抓住了！”我们激动地跳了起来！拿下一看，小男孩说：“这是一只母知了，你看，母的肚子上有个特殊的产卵器，但不会鸣叫，而公的有一个发音器，所以会叫‘知了、知了’，一般公的在树顶上，很难抓到。”我问他：“知了吃什么？”他说：“吃桂花汁。”我心里暗想：小男孩知识挺丰富的。后来，我们又在一棵桂花树上发现一只，这次非常顺利的抓住了。回到家，我开心地跟爸爸说：“抓到了几只不会叫的母知了。”爸爸说：“你弄错了，母知了才会叫。”我马上反驳：“你才弄错了，母鸡不会叫，公鸡才会叫。楼下小男孩也说母的不会叫。”爸爸说：“你肯定弄错了。”妈妈说：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打开手机查了下，马上改口说：“真的雌的不会叫，雄的会叫，你说的确实是对的。”我跟妈妈开始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，还常常夸下海口，说自己小时候是抓知了专家，连雌雄都分不清。看来，生活中的很多知识与技能，还是要多思考，多探索啊！550字 四年级
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抓知了XX年8月12日 星期五 晴 上午，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来。我和爸爸妈妈来到小区里散步。爸爸在柳树上发现了知了和金龟子，我想要。可是，它们停的地方太高了，爸爸也够不着。爸爸说他来抱我，让我去抓知了。爸爸抱着我的双脚，把我轻轻地送了上去。我看到了知了趴在树枝上一动也不动，好像在睡大觉。旁边还有一只金龟子使劲地往上爬，好像在说：“快逃了，有危险了。”我屏住呼吸，右手轻轻地伸了出去，担心知了的爪子会弄疼我的手，马上又缩了回来。小小的一只昆虫怎么能难倒我？我鼓起勇气，向知了进攻。心里还是有些害怕，我调转方向，一把抓住了金龟子。看着面前的知了，我犹豫了一会儿，硬着头皮把手再次对准了目标—知了，两个手指用力抓住了知了的身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地挣扎，六只小脚在空中舞动着，想要抓住什么似的。我赶紧把知了给了爸爸。回到家里候，看着“战利品”，我情不自禁地笑了。350字 四年级 叙事
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抓知了今天，爸爸和我一起去魏圩出礼。路过老家时，爸爸说：“回老家一回，你不如在老家过几天吧。晚上还可以抓知了呢！”我说：“好啊，晚上还可以抓知了。你们在7月6日之前来带我。”我和爷爷一起上洪东街的超市买了一把手电筒。好不容易等到了天黑的时候，奶奶从家里拿着竹竿和一个盒子。我拿着手电筒。高兴地喊道：出发！向小树林前进!我用手电筒仔细地照着每一棵树，突然，我看到有一个知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一声，奶奶说：“你大声喊什么呢，将我吓了一大跳。”我说：“我看到知了了！”奶奶又说：“在哪？”我兴高采烈的说：“在那！”奶奶用手把我发现的知了装进了盒子里。这时奶奶又发现了一个知了……最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把这些“战利品”一起凯旋而回。泗阳双语开发区校区国语部四年级:王博300字 四年级 叙事
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知了夏天的晚上总是那么热，我把窗户都打开，希望风可以进来一些，好凉快凉快。我正在家专心写作业，突然飞进来了一只大虫子，还会叫。它穿着黑色的外套，还有一双透明的翅膀。在我们家横冲直撞，一会跑到电视机那里，一会跑到窗帘上，一会撞又墙上，真是把我吓死了。我比兔子还快的奔向房间，把房门锁上，锁了两道才安心，慢慢地静下心来。发现我妈妈也吓得躲了起来，哈哈！幸亏这时候大英雄爸爸来了，把那只虫子抓了起来一看，原来是一只知了。妈妈对我说，她小时候看见有人还烤知了吃呢！我一听就快吐了，我说：“真的吗？那有点恶心哦！我是肯定不会吃它的。”仔细看知了有两只眼睛黑黑的凸出来，据说是复眼，还有3只小眼睛在复眼之间，算起来一共5只眼睛，真神奇啊！它还有两只非常细的触角，翅膀是透明的，像我们打印出来的花纹一样，很精致非常漂亮。他的腹部有点像鳞片一样，一片一片叠加起来。它的声音就是从这个地方发出来的。他们叫声，是为了吸引雌知了，再和雌知了进行交配。他身上穿硬壳好像战士盔甲一样，撞在强上还会发出声音。知了生产的时间很长，据说要五年才可以，中间要脱几次皮，可是他们只活45-60天。短暂的生命就没有了。而我们人类小孩子在妈妈肚子里呆几个月就可以出生了。我心想他们的生命来的真的来的不容易啊！为什么我知道这么清楚，因为我还去百度查了一下，哈哈……我们最后把它放飞，它就可以和它的伙伴一起唱歌，一起欢乐的生活着。550字 二年级 状物
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玩知了我相信大家都很喜欢玩知了，每当我看到知了就会想起以前玩知了的事。上课了，老师拿来一只雄性的知了，那只知了发出的声音很大，老师把知了放在李慧珍的桌子上，其他同学围着桌子上玩知了，特别是男同学，有一个男同学抓着知了，使劲的按了一下，知了就一直叫个不停，还故意拖长了声音，好像在说：“好痛好痛，别再按我啦！”那个男同学对弟弟说：“我把知了放你头上，怎么样？”弟弟胆怯地说：“不要不要，等下他咬我怎么办？”我听了笑了笑说：“你一个男生居然还怕知了。”他气红了脸说：“我才不怕呢！”我故意挑衅地说：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你头上？”他说：“谁怕谁放就放。”同学们知道有好玩的啦，就大声说：“快呀，快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他头上，他正要把知了从头上拿下来时，知了的腿紧紧地拽住他的头发，死也不肯下来，他越用力，知了就拽得越紧，最后废了九牛二虎之力，终于拽下来了，头发也被拽了一小处下来，他忍住不哭：“说看见没，谁说我不敢？”我看见他想哭，就说：“好好，你敢做还不行吗？”最后我看了看知了，它有六条腿，两只眼睛，一对翅膀，还有像波纹一样的发音器，老师说：“知了，是害虫，因为它用嘴上的针插入树皮，吸取汁液，还可以食用和药用，而且营养丰富，繁殖力高天敌少。”上完这节课，我觉得自己既长见识了，也上了一节有趣的课，这是受益匪浅啊！550字 五年级
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捉知了光阴似箭，日月如梭。转眼暑假到了。每个学生都乐地合不拢嘴，我也一样。一想到暑假中可以外出旅游，在家吃喝玩乐就迫不及待地乐疯了！“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”听到这首诗大家一定会想到写的是蝉吧！蝉，在农村它的幼虫被称为烧钱鬼，成年的又称知了。听人说：知了是害虫，幼虫时它在地底吸食树木根系的营养，长大后爬上树梢，它们把卵产在树枝上树枝常常就会枯死。但它的蝉衣可以入药，肉可以吃，而且很有营养。每到暑假之时，烦人的知了便一次又一次打扰我写作业。我决定做一名保护树木的小卫士和奶奶一起捉知了。晚上，我和奶奶打着手电筒，拿着竹竿和瓶子去捉知了。我们先在前院里逛，看见了几个知了，我仔细一看知了的相貌，呀！吓死人了！那知了张着两个眼珠子瞪着我，一副张牙舞爪的凶样，像是在嘲笑我：“小样的，怕了吧！还敢捉我吗？”我气得鼻子都歪了。随手把它丢进瓶子，它就成为了我的俘虏。然后，在村外的小树林我发现了一只刚金蝉脱壳的知了。它皮肤白嫩，翅膀柔软透明像一个刚出生不久的婴儿惹人喜爱。与脱壳前相比有天壤之比。听奶奶说：“知了在地下待两三年的时间才能长成。然后，钻出地面爬上树梢脱壳后二三天变老直到死去。”听了奶奶的介绍，我不禁为知了的生命历程所惊叹，尽管生命时间不长，但在地下顽强不屈、坚韧不拔的精神，着实令人不可小嘘。捉知了，不仅让我收获了快乐，还让我明白了要学习知了目标专一，坚韧不拔的精神。550字 四年级
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捉知了“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人们都躲在家里，就连昆虫们也都将自己隐藏起来，只有知了才会叫得如此大胆、猖狂。我觉得很烦躁，准备来一次抓知了的“秘密行动”。说干就干，我拿着一只瓶子，来到一棵大树下。这棵树不算太高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿着知了的叫声寻去，一只，两只……大大小小一共有五只，它们看上去就像被涂了胶水似的，紧紧地贴在树干上。我在妈妈的眼中就是个“假小子”，所以爬树这事儿对我来说就是小菜一碟。我悄悄地爬上树，生怕把虫儿惊跑，可还是免不了弄出一些声响，知了迅速停止了鸣叫，我也抱紧树干一动不动。过了一会儿，知了又重新叫了起来，我看准时机，准备对一只知了下手。可刚把手伸过去，它就警觉地振翅飞走了。我很不甘心，准备抓那只看起来比别的知了都“笨”一些的，但“虫”不可貌相，我又失败了。总结了失败的教训，于是我学聪明了，左手抱着树干，右手五指并拢呈半圆形慢慢贴近知了，大概离知了只有五厘米的距离时，便出其不意猛地伸出“魔爪”，将它“擒获”，迅速地把它放到瓶子里。瓶子里的知了不再猖狂，叫声变小了，薄薄的像工艺品一样的翅膀拍打着瓶子，我真担心它脆弱的翅膀会折断，连忙把瓶口对着树干，让知了爬了出来。夏天依然很炎热，但知了的叫声似乎不再那么烦人。550字 四年级
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观察知了午，我和蒲俊龙在学校的操场上玩耍，刚到操场边上的时候，我听见了“知了、知了”的叫声。我顺着声音找去，发现地上除了一些花花草草，也没有什么特别的东西！蒲俊龙眼睛一亮！轻轻地翻开一丛草，看见有一只知了，在不停地叫着。这只知了有一对透明的大翅膀，大翅膀下面有一对小翅膀。它有六条细长的小腿。眼睛比较小，是橘黄色的，像两颗罕见的橘黄色宝石。它的触角又细又短。我决定把知了拿回家养。回到家以后，爸爸奇怪的问：“儿子，你怎么带回来了一只知了呀？”我说：“我把知了带回来，是为了养它！”爸爸又惊讶地问：“你竟然要养知了，你知道它吃什么吗？”我不以为然地说：“我不知道知了吃什么，可电脑知道啊！”我做完作业以后，去查了知了的资料，网上说：“知了吃树汁和蚂蚁，它是一种害虫。”我还在网上看到了知了的繁殖的方法：“知了的一生，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个不同的时期。卵产在树上，幼虫生活在地上，成虫又重新会到了树上。雄知了在交配之后，雄知了就完成了自己的使命，很快便死去。雌知了则开始进行产卵的任务，它用尖尖的产卵器，在树上刺出个小孔，它每刺一次产四到八粒卵，一根枝条上，往往要刺出几十个孔，然后雌知了不吃不喝，也很快便死去了。”知了为了下一代，不惜牺牲自己的生命，这种精神真让我感动啊！我们的父母不也是默默地为我们付出吗？江林小学三年级：陈杨550字 三年级 叙事
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