我的好的学习习惯
0
0
450字
六年级
叙事
每个学生都应该有良好的学习习惯，好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的。
严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课，跟着老师的思路走，绝对不能放过老师讲的任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品，除了上洗手间和还有喝水，其余时间全部用来预习下节课要上的内容。一节下课有10分钟，除去要上洗手间还有喝水的时间，还剩5分钟，那么这样算的话，一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家，不看电视不玩电脑，直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书，这能提高我们的课外知识。
每逢周假日的早上，就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了，比如说去书店看看书，跟同学、朋友聊聊天，这样，劳逸结合的周末过得有滋有味。
当然，好习惯不是一天两天就能养成的，必须坚持长时间的努力，好习惯就会像生物钟一样养成了。
新安湖小学六年级:谢雨晴
怒作业
200字
初二
议论文
心中压抑着的怒火，
该用什么来浇灭。
|我紧握忧愁的笔儿，
写着痛苦的字儿，
刻上无奈地本儿。
|我想写尽怒火，
我想铸成伟大的篇章。
不料，
愈写愈气，
愈气愈无法写出。
|我甩掉开心的笔儿，
忘掉欢乐的字儿，
撕毁可爱的本儿。
|我在干什么？
我在想什么？
我并不完全知道……
|干脆，
听着歌儿，
打会球儿，
偶尔看会蓝天儿、
青草儿和鲜花儿。
大自然又是多美的啊！
|归来，
孤身蹲在地上，
拾起那些荣耀的碎片。
哦，它依旧完整在我的脑海中。
|心中压抑着的怒火，
似乎已经灭了吧。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
450字
-
我的好习惯我有许多好习惯，比如：爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。在读书中，我们会遇到一些“拦路虎”，而字典就是它们的克星，也是我们的“好老师”。遇到生字，我们就可以向它“请教”。记得有一次，老师布置了一篇有关阅读短文的作业，并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素，偏不查字典。到检查作业时，老师让我们把那篇短文读下去，可没有一个人敢举手，都趴在桌子上，像打了败仗的士兵，一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典，练读，扫除阅读障碍，然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题，但这次没有重点说查字典的事。我想，这一定是老师特地考验我们的。于是，我吸取上次的教训，把不认识的字先标出来，然后一个一个地查字典，并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后，我终于把生字查好了。果不其然，第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来，开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头，企图一叶障目，不见泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来；还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文，我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。从此以后，无论读课文还是读课外书，只要遇到生字，我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”，我越发热爱阅读了！550字 六年级
-
好的习惯好的习惯,是一个人生命之船的船舵,它像指南针,指引生命之船向美好的未来前进。我喜欢看书，喜欢看童话故事。每当我眼睛盯着童话书，嘴里小声嘟囔着里面的情节的时候———这本书就仿佛把我带到了一个不一样世界，有欢乐、伤心、惊险、悬疑、感动……大家一定都听过《卖火柴的小女孩》，是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。也更令我感到当时的黑暗社会制度，教育我们更应该好好珍惜现在的生活。说起作文书，大家也一定都不陌生，它是提高你作文水平的好伙伴。读了作文书后，开阔了我的作文视野，也让我记住了许多好的文章，在写作文时，给我到来了不少的好处。俗话说：龙头凤尾猪肚子。不过，我觉得作文不仅要开头结尾写好，而且中间部分也要叙述的完整，这样才能把作文写得更好。我还喜欢看有趣的漫画书。有一则漫画，令我印象很深。题目是“假文盲”。这则漫画深深的讽刺了现实生活中例如这样的人。习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做，就像我，喜欢看书。书，是知识的宝库；书，是人类的阶梯；书，是快乐的源泉。书，是你一生最忠诚的伙伴。450字 六年级 抒情散文
-
好习惯“唉！都怪自己，因为找东西浪费了时间，害得一向不迟到的好学生，挨老师批评。”第一节下课后，我坐在座位上，还在想着这件事。我从小就有个坏毛病，用完东西不放回原处，总是随手一放。为此，不知妈妈说了我多少次。今天早上，我可得到教训了。昨天，老师说：“明天的课，需要带圆规，请同学们明天把圆规带来。”回到家，我写完作业，把书包收拾好，虽然想到圆规的事情，但心想：圆规就放在文具箱里，明天早上起来再说。于是，我写完作业，背背英语，便去睡觉了。早上一起来，我吃完早点，就在文具箱里找圆规。可是，这圆规像是在和我玩捉迷藏，无论我怎么找，就是找不着它。文具箱里没有，书桌上没有，抽屉里也没有，我又气又急，看看表，时间快到了，我开始埋怨自己，为什么不把圆规放在一个固定的地方，用完随手乱放。我的额头开始冒出汗来了，把已经穿好的防寒服又脱了下来。我开始搜索我的记忆，我这些天没有用圆规，圆规到哪里去了呢？难道它长腿跑了？我忽然记起来上周做手工好像用过，哦，想起来了，上次用完后掉在地上了，我当时没有捡起来。于是我就趴在地上，四处看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，啊！终于在书桌的后面找到它了！我心里一阵高兴，赶快从地上爬了起来。啊，已经快八点了。我赶快背起书包，冲出了家门。我来不及把衣扣扣好，把鞋带系好，更没有去照照镜子，便一路狂奔地向学校跑去。当我气喘嘘嘘地站在教室门前时，我的一副狼狈相，引得同学们哄堂大笑。我难为情地低下了头。现在回想起来，我觉得妈妈的话说得对，一个人的好习惯是从小养成的。是从点点滴滴做起的。好的习惯决定命运。用完东西后，就应该把它放回原来的固定的位置，以便下次使用的时候好拿。做到学习生活有条理。这样，养成好习惯后，也就不感觉费事了。今天我只是迟到了，没有耽误什么大事，如果我毕业考试时找不到准考证了？唉，看来我这个坏毛病真的要彻底和它说声“拜拜”了。暗暗地下决心，培养自己的好习惯，从今天开始……天津市和平区实验小学六年级：张曦文800字 六年级 记叙文
-
好习惯一般来说，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的习惯必然在有意识的训练中形成，不允许也不可能在无意识中自发的形成，这是好习惯与不良习惯的根本区别。相对于其他习惯而言，不良习惯形成以后，要改变它是十分困难的，俗话说：“江山易改，本性难移。”从根本上说，任何一个好习惯的养成都不会是轻而易举的。只有主动去改变潜意识，我们的生活才有可能发生改变，否则，我们只会继续那种我们以往一点一滴构筑起来的生活方式。我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好习惯——每天必须看一个小时的书。我可能是天生喜欢书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。每次过生日我最不缺的生日礼物就是就是书了，我总爱拿起一本又一本的书如饥似渴的翻看着，沉醉在书的世界里。慢慢地，我长得越来越大了，从那个时候开始，爸爸妈妈就不再给我买童话故事了，他们抱给我纵多名着，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：内慧外秀的林黛玉、机智聪明的诸葛亮……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进……六年级:莹泪宝宝800字 六年级 记叙文
-
好习惯好习惯，从我做起。好习惯应该从小事做起，要持之以恒，比方说早晚刷牙，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不闯红灯，上课能做到聚精会神的听讲，不交头接耳，不做小动作。放学回家要认认真真的写作业，字迹工整。妈妈常说：“好习惯可以陪伴我一生，让我受益无穷”。我们还应该尊老爱幼，在公交车上，我们应该给老人让座，过马路的时候，如果遇到老爷爷或老奶奶，应该扶他们过马路。当然，遇到了残疾人或需要帮助的人，应该尽力的帮助他们。我们还应该注意平常周围的细节，比如要节约用水，用完水应该拧紧水龙头。我们还应该节约用电，不要费电。当然，我们还应该节约用纸，废掉的纸和外面发的宣传单都可以当草稿纸。我们也应该少用一次性碗筷。也许在日常生活中，不用一次性碗筷会给您的生活带来些不便，但想想我们身边日益减少的树木和森林，想想我们的未来……这点不便又算得了什么呢？环保的话题我们并不陌生，其实真正做起来，并不难。同学们，地球只有一个，唯一的一个，尽我们最大的努力去保护这美丽地球吧！山东菏泽牡丹区八完小六年级:孙明泰400字 六年级 记叙文
-
我的好习惯我相信，每一个人都会有他自己的好习惯，当然，也会有自己的坏习惯，我就有一个坏习惯，马马虎虎，不论干什么多不好好，仔细的干。因为这个坏习惯啊，我可是吃了不少苦头，上一次，用完了双面胶，随手往后一扔就去玩了。这下可好了，这一次要用，找不到了，怎么办？？还有一次，我用完了缝衣针，扎在床上，才过了几分钟就找不到了，自己放弃找了，晚上睡觉的时候，竟然把我扎到了，痛的我大叫一声，吵醒了大家。这还不算什么，这一次，我们数学考试，本来是可以拿120分满分的，但是啊，我一个不小心，把一道数学方程题给算错了，其实我已经写好答案了，但是，写的时候，抄错数了，真马虎啊！怎么办呢？我可不想被人叫做“马虎大王”！哎呀呀，我得赶快把坏习惯改掉，不然就糟糕了。好，实行A计划！A计划其实就是让妈妈天天提醒我，让我不要马虎。但是，还没有实行几天，妈妈就不耐烦了，哎！A计划失败啊！不行不行，我可不能就这么放弃！B计划开始！我的B计划就是，自己准备个本子，记住我要记住的东西，然后再桌子下面压一张写有“加油加油，不要随便扔东西”的纸条，还别说，这方法真的挺好用的，真的让我短时间内都没有乱扔东西，但是，只是短时间怎么行呢？我要把这个坏习惯彻彻底底的清除掉，好，再接再厉！为了把这个坏习惯彻彻底底的清除掉，我要出动C计划啦！C计划是什么呢？（就不告诉你，就不告诉你！~）哈哈，不卖关子了，C计划就是——在脑海里提醒自己，一定要认认真真的，纸条不可能在考试的时候也带着，所以，最好的方法就是自己提醒自己！现在的我，已经把坏习惯给改掉了，变成好习惯了。我一定会继续努力的！600字 初一 叙事
-
我的好习惯记得以前小时侯，我可是一个调皮的小女孩，常和男生在一起嬉戏玩耍，但是没回都要被他们弄哭。我并不罢休，总想找个机会“报复”他们一下。机会终于来了，我们在沙地上用小铲子挖了一个又一个的陷阱，并用稻草覆盖在上面。所有的准备工作都做好了，就等着他们上钩了。我们安排了一下工作：我负责当诱饵，小林负责告诉我哪里有陷阱，小丽负责侦察“敌情”。突然，小丽气喘吁吁地跑来说：“男生出现了。”我跑了过去，俏皮地对他们说了一声：“你们终于来了！我们可等了你们好长一段时间呢？”一边说，一边以迅雷不及眼耳之势，夺走了他们手里的玩具枪。我就像离弦的剑那样飞快得向陷阱方向跑去，还要听小丽的话避开陷阱。没想到男生还挺聪明的，并没有兵分三路，而是分批追着我跑，把我搞得头晕目眩，一不小心自己掉下了自己设下的陷阱。只听见“哇！”的一声，快来救救我。男孩子见我一副伤心的样子，开始同情起我来，把手递给我，把我从陷阱里拉了出来。我一瘸一拐地回到了家。常言道：伤筋动骨一百天。就这样，我在床上休息了整整两星期。这对我来说可是一个大难关，闷得我手脚怪痒痒的。爸爸见我闷得慌，就给我买了好多好多的书籍，还说：“等爸爸上班去了，就让这些书来陪伴你。你从中会找到一些乐趣，会让你变得文静一些。”在不知不觉中，我对看书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我成为了一个小书迷，也养成了爱看书的好习惯。500字 五年级 叙事
-
我的好习惯我相信，每一个人都会有他自己的好习惯，当然，也会有自己的坏习惯，我就有一个坏习惯，马马虎虎，不论干什么多不好好，仔细的干。因为这个坏习惯啊，我可是吃了不少苦头，上一次，用完了双面胶，随手往后一扔就去玩了。这下可好了，这一次要用，找不到了，怎么办？？还有一次，我用完了缝衣针，扎在床上，才过了几分钟就找不到了，自己放弃找了，晚上睡觉的时候，竟然把我扎到了，痛的我大叫一声，吵醒了大家。这还不算什么，这一次，我们数学考试，本来是可以拿120分满分的，但是啊，我一个不小心，把一道数学方程题给算错了，其实我已经写好答案了，但是，写的时候，抄错数了，真马虎啊！怎么办呢？我可不想被人叫做“马虎大王”！哎呀呀，我得赶快把坏习惯改掉，不然就糟糕了。好，实行A计划！A计划其实就是让妈妈天天提醒我，让我不要马虎。但是，还没有实行几天，妈妈就不耐烦了，哎！A计划失败啊！不行不行，我可不能就这么放弃！B计划开始！我的B计划就是，自己准备个本子，记住我要记住的东西，然后再桌子下面压一张写有“加油加油，不要随便扔东西”的纸条，还别说，这方法真的挺好用的，真的让我短时间内都没有乱扔东西，但是，只是短时间怎么行呢？我要把这个坏习惯彻彻底底的清除掉，好，再接再厉！为了把这个坏习惯彻彻底底的清除掉，我要出动C计划啦！C计划是什么呢？（就不告诉你，就不告诉你！~）哈哈，不卖关子了，C计划就是——在脑海里提醒自己，一定要认认真真的，纸条不可能在考试的时候也带着，所以，最好的方法就是自己提醒自己！现在的我，已经把坏习惯给改掉了，变成好习惯了。我一定会继续努力的！黑龙江哈尔滨道里区哈尔滨市爱建学校初一:唐雨晴600字 初一 叙事
-
我的好习惯这个学期我参加了学校的小提琴艺术社团。拉小题琴成了我的业余爱好。每天晚上，回到家第一件事就是拿出心爱的小提琴拉上15到20分钟。爸爸说：“只要坚持，一定能拉好”。起初练习小提琴，声音就像锯床腿，简直就像噪音，但是爸爸妈妈都一直鼓励我，说：“这个声音很好听，今天又有进步了。”现在，虽然还不会什么曲子，但是我拉弦的声音越来越好听了。我一定要坚持下去！150字 三年级 叙事
-
我的好习惯培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。我的好习惯当中，最好的就属读书。古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的书，边标记号，像《香菲儿的魔法书》，《狐狸列那的故事》，《QQ兄妹》，《一条杠也是杠》，《震动》，《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。读书，这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯，那就是读书，它里面蕴含着无数的金银财宝，等着你去挖掘，不过，得到金子可不是件容易事，你必须付出艰辛的劳动，努力钻研，一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让好习惯伴我们快乐成长！黑龙江绥化青冈县实验小学三年级:曹积旭500字 三年级 叙事
-
家给我学习好习惯家，给予我很多很多，然而我在我家得到最多的是一个个学习好习惯。记得那一天，我正在写一篇作文，当我完成作文后，总感觉还能将它修改的更好，可我不知从何下手。正在我苦苦思索的时候，突然一个耳熟能详的声音在我耳畔响起。是爸爸，他正在读者什么。我跑到爸爸房间，只见爸爸也正坐在电脑桌前读着他写的一篇文章。“爸爸，文章写完了就行了，问什么还要读呢？”我疑惑不解地问。“写完文章并不代表你已经完成了这篇它，还要朗读、大声朗读这样才能发现作文中存在的一些不足有时可以发现病句及时改正。”爸爸回答道。不经意间我发现一旁的妈妈正在对他的作文进行修改。我心想：妈妈是如何合理地修改作文呢？我便向妈妈讨教了这个问题。妈妈回答道：“当然是通过读啦，有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。”听到这我恍然大悟，心想：我每次写完作文缺少的不正是这一步吗？爸爸妈妈可是给了我一个好秘方啊。想到这，我立刻回房间，大声朗读自己的作文并进行修改。结果这篇作文取得了出人意料的高分，比以前未经朗读后修改的作文的分都高。从此以后，我写完作文后，经常用朗读的方法对他进行修改。家，给予我学习好习惯，给予我另一种爱。450字 初一 记叙文
-
我的好习惯美国心理学家威廉。詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”，就是说习惯可以决定一个人的命运。我现在就有很多的好习惯。我从小就有不挑食的好习惯，以前二年级的时候我就可以吃得下两碗饭，我也很喜欢吃菜，芹菜、莲白、白菜……我都喜欢吃，所以，我现在算班上特别强壮的一个。我现在还在我们学校的校篮球队里面。现在，我都可以举起比较重的东西，我可是家里的小巨人，可以帮爸爸妈妈搬运一些重的东西回家哦！我的第二个好习惯就是爱看书。我每天回到家里，只要一做完作业，我就会跑到房间里面去看书，三年级，我每天都可以看1、2本书呢。因为这个好习惯让我学到了很多知识，所以现在班上的同学都叫我“百科全书”呢，我可自豪了。我还有第三个好习惯就是写字写得很漂亮。我记得一年级的时候，妈妈给我做了一个计划，就是每天没写好的字就要重写，因为那个时候我才学会写字，所以总写得不好，我还因为这件事哭过呢，但是我不信我写不好，所以我每天回来的时候都要练一页字，现在我终于把字写好了。我真希望这些好习惯能一直陪伴着我，因为它能让我的身体越来越健康，学习越来越进步。450字 四年级
-
我的一个好习惯人生是由许许多多的习惯组成的，有好的习惯也有坏的习惯。好的习惯让我受益终生，坏的习惯我也会努力改正过来的。但是呢，在我许许多多的好习惯中，让我最自豪的一个好习惯就是：我随手开灯、关灯，打开水龙头不会忘记关上。也许你会认为这是个很容易养成的习惯，有什么好“自豪”的。我开始也这样想的。我想了好久都不知道我最好的一个习惯是什么呀。但是，看到爸爸每次都不知道随手开灯、关灯……不，应该说，他只知道开灯总忘记关灯之后，我看到了就会大喊一声：“爸爸，灯！啪。”最后一声“啪”是我关灯的声音了。那个时候我很开心很开心。哈，再次批评爸爸一次！而且，随手关灯（当然不包括开灯）可以节约的。如果每个人都不随手关灯的话，会浪费多少电力啊！如果每个人洗手都不关水的话，又会白白流掉多少水啊。别以为地球妈妈的水多，总有一天会给我们用完的。但是尽管那天迟早回来的，我们也要努力让那天来得迟一点，越迟越好！不要让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水。随手开、关灯，关水龙头。开了就要关，有始有终才能做好一切的事情。当我想到这个的时候就会觉得，我也有一个很好很好的习惯，那个让我很自豪很自豪的习惯。还有，我也有不好的习惯，要努力改正呦。好的习惯要让它努力“进化”，越做越好！450字 初一 记叙文
-
预习的好习惯过去，当布置老师预习作业时，同学们总是欢呼雀跃：“太好了！太好了！今晚没有作业！”我们不懂得预习的重要性，能做预习作业的同学大多数是应付式，个别同学根本就不做。所以，老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。到了五年级，我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师，给我们订下了预习的规定。从此，预习作业成了我们的“难题”。一开始，同学们都很不习惯，做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持，坚持，再坚持，很快我们就感受到了预习的作用：老师还没讲课时，自己已经了解了一部分知识，当老师讲课时，就可以看看自己的理解对了没有，听听自己没有发现的知识，在课堂上，当老师提问时，可以回答自己通过预习弄懂的一些问题；同时自己不懂的，可以举手问老师……总之，预习给我们带了许多好处。而且，预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处，所以一直坚持认真预习。不久之后，我们都习惯了，速度也提高了，不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！茂名市九小五(七)班第二学期单元练习本2011-8-28修改450字 五年级 记叙文
-
预习的好习惯我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 —— 预习的看法。过去，当布置老师预习作业时，同学们总是欢呼雀跃：“太好了！太好了！今晚没有作业！”我们不懂得预习的重要性，能做预习作业的同学大多数是应付式，个别同学根本就不做。所以，老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。到了五年级，我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师，给我们订下了预习的规定。从此，预习作业成了我们的“难题”。一开始，同学们都很不习惯，做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持，坚持，再坚持，很快我们就感受到了预习的作用：老师还没讲课时，自己已经了解了一部分知识，当老师讲课时，就可以看看自己的理解对了没有，听听自己没有发现的知识，在课堂上，当老师提问时，可以回答自己通过预习弄懂的一些问题；同时自己不懂的，可以举手问老师……总之，预习给我们带了许多好处。而且，预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处，所以一直坚持认真预习。不久之后，我们都习惯了，速度也提高了，不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！茂名市九小 五(七)班第二学期单元练习本修改450字 五年级 记叙文
栏目热门
-
1.0