我的好习惯
450字
四年级
美国心理学家威廉。詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”，就是说习惯可以决定一个人的命运。我现在就有很多的好习惯。
我从小就有不挑食的好习惯，以前二年级的时候我就可以吃得下两碗饭，我也很喜欢吃菜，芹菜、莲白、白菜……我都喜欢吃，所以，我现在算班上特别强壮的一个。我现在还在我们学校的校篮球队里面。现在，我都可以举起比较重的东西，我可是家里的小巨人，可以帮爸爸妈妈搬运一些重的东西回家哦！
我的第二个好习惯就是爱看书。我每天回到家里，只要一做完作业，我就会跑到房间里面去看书，三年级，我每天都可以看1、2本书呢。因为这个好习惯让我学到了很多知识，所以现在班上的同学都叫我“百科全书”呢，我可自豪了。
我还有第三个好习惯就是写字写得很漂亮。我记得一年级的时候，妈妈给我做了一个计划，就是每天没写好的字就要重写，因为那个时候我才学会写字，所以总写得不好，我还因为这件事哭过呢，但是我不信我写不好，所以我每天回来的时候都要练一页字，现在我终于把字写好了。
我真希望这些好习惯能一直陪伴着我，因为它能让我的身体越来越健康，学习越来越进步。
树苗儿
400字
六年级
其实在这奇妙的大自然中，有一种顽强的坚强的植物——树苗儿。
他们本应该是成片，满山，不管经历风霜雨雪，它们仍然坚强地生存着。刚下过小雨，屋里有湿气，我带着满怀的好心情去看看细心浇灌的“尖苗”。
转过身仔细观察，嫩绿色小树叶稀稀疏疏的，这色彩好似新生的小宝宝，叶子上还流着几滴露珠，晶莹的，比日出时分的霞光还美，苍翠欲滴叫人惊叹不已。再看看貌似有些粗糙的树干，还停留着几只迷着路的蜗牛，它们十分惬意地东张西望。树根深深的插进泥土里，它不见天日，它无私的精神被埋没在泥土里，但我们却永远不能忘记它。
看到这一幕让我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗。树根便是如此，它们代表着母亲的伟大无私代表着父亲的沉着冷静，代表新生儿的希望，代表着大自然的奥秘，代表着……
它们智慧无穷，才能挡得住不祥的自然气象，尽管有暴风，它们不怕；尽管有雷雨，它们不怕；尽管有沙尘，它们不怕；尽管有人类的破坏，它们也不怕……
它们能战胜自我，超越自我，所以它们才是真正的战士！
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我的好习惯我有许多好习惯，比如：爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。在读书中，我们会遇到一些“拦路虎”，而字典就是它们的克星，也是我们的“好老师”。遇到生字，我们就可以向它“请教”。记得有一次，老师布置了一篇有关阅读短文的作业，并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素，偏不查字典。到检查作业时，老师让我们把那篇短文读下去，可没有一个人敢举手，都趴在桌子上，像打了败仗的士兵，一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典，练读，扫除阅读障碍，然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题，但这次没有重点说查字典的事。我想，这一定是老师特地考验我们的。于是，我吸取上次的教训，把不认识的字先标出来，然后一个一个地查字典，并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后，我终于把生字查好了。果不其然，第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来，开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头，企图一叶障目，不见泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来；还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文，我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。从此以后，无论读课文还是读课外书，只要遇到生字，我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”，我越发热爱阅读了！550字 六年级
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我的好习惯好习惯不是一天两天就可以养成的，得天天不停地干好养成习惯的事，现在就说说我的好习惯吧！我的好习惯有很多，比如，每天回家自觉认真地完成作业，睡觉前看书半小时，见到叔叔阿姨主动问好……但是，我觉得我最好的习惯有两个，那就是看书和礼貌待人。记得以前在一、二年级的时候，还算是低年级，每天放学回到家，写完作业，我就不由自主地躺在床上，这时妈妈就会喊我：“快起来看书，每天都要坚持看书半小时，你忘了？”我心不在焉地说：“知道了。”现在，我已经上四年级了，是小学中段的学生了，也已经把在一、二、三年级时的坏习惯改掉了，我能每天坚持看书，而且不受任何影响，让我的大脑里时刻都充满着书中的情境。我要把坏习惯变成好习惯，再把好习惯变成我一直拥有的优点。我的第二个好习惯就是见到长辈们主动问好。以前，我不懂事，胆子也小，见到熟人都不敢叫一声“叔叔、阿姨”。现在，随着年龄的增长和知识的增多，我的胆子慢慢变大了，也认识到了礼貌待人的重要性，因此，一见到熟人，我就会很有礼貌地上前打招呼。这就是我的两个最重要的好习惯。我的学习经验告诉我，不管做什么事，都是“贵在坚持”。作为好习惯，我也要好好坚持，这样，才会把它们变成让我终生受益的优点！500字 四年级
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我的好习惯我有一个好习惯，那就是积极地完成老师布置的作业。每次老师只要布置完作业，我就忙着写了起来。有一次数学课快要下课时，老师布置了家庭作业。我一听，心想：我可以写作业了，写完回家就可以玩。我立即翻书，拿起本子专心地写了起来。“我们一起玩吧！”同学说，“没看见我正忙着么？你去找别的同学玩吧！”我头也不抬的回答道，就接着写作业。语文老师走进教室，同桌拍拍我说：“还不赶紧收起数学作业，语文老师来了！”我抬头一看，老师已走上讲台。我赶紧收好数学作业，嘴里轻声咕道：“连上课铃声都没听见，我认真起来谁也别想打扰我！”每逢星期五，我一到家就抓紧时间写作业。就想着：只有作业写完了，两天假期我才可以很放心的玩，还可以帮妈妈一起做家务。周末我和姐姐都会帮妈妈一起做家务，我负责擦桌椅，姐姐负责拖房间的地，妈妈负责楼梯和一楼的卫生。妈妈还会检查我们的劳动成果，每当妈妈夸我们哪哪做得好，我和姐姐心里乐开了花。350字 二年级
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我的好习惯我有读书的好习惯。我平时利用空余时间读一些好书，比如：《天方夜谭》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》等，读书能让人全身心放松,让人忘掉不开心的事。读一本好书可以修身,可以悟出很多人生道理。让你感受人生,享受生活。读书可以让自己成为一个博学多才的人。正如培根所说的“读书使人明智，读诗使人智慧。”“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。“书是人类进步的阶梯”。多读书，读好书，就有了力量和财富。看些生活方面的书，比如个人传记、名人传记等之类的书，可以陶冶自己的意志，增强自己的社会免疫力，可以增加自己的抗击压力的能力。读书可以使人丰富知识、增长才干。既然看书有这么多好处，如果你现在没有养成看书的好习惯，那我劝你还是多看点书吧！我还有一个好习惯，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、叠被子、整理房间等。自己的事情自己做，直接的好处是减轻了父母的负担，培养了自己的独立性、自主性。养成了良好的劳动习惯，不依赖父母，将来独立生活就没有问题了。间接的好处，是锻炼了自己的手，使自己的手变得越来越灵巧。我的好习惯还有很多，比如：尊敬师长、孝敬父母等，我就不一一列举了。400字 初一 抒情散文
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我的好习惯我相信，每一个人都会有他自己的好习惯，当然，也会有自己的坏习惯，我就有一个坏习惯，马马虎虎，不论干什么多不好好，仔细的干。因为这个坏习惯啊，我可是吃了不少苦头，上一次，用完了双面胶，随手往后一扔就去玩了。这下可好了，这一次要用，找不到了，怎么办？？还有一次，我用完了缝衣针，扎在床上，才过了几分钟就找不到了，自己放弃找了，晚上睡觉的时候，竟然把我扎到了，痛的我大叫一声，吵醒了大家。这还不算什么，这一次，我们数学考试，本来是可以拿120分满分的，但是啊，我一个不小心，把一道数学方程题给算错了，其实我已经写好答案了，但是，写的时候，抄错数了，真马虎啊！怎么办呢？我可不想被人叫做“马虎大王”！哎呀呀，我得赶快把坏习惯改掉，不然就糟糕了。好，实行A计划！A计划其实就是让妈妈天天提醒我，让我不要马虎。但是，还没有实行几天，妈妈就不耐烦了，哎！A计划失败啊！不行不行，我可不能就这么放弃！B计划开始！我的B计划就是，自己准备个本子，记住我要记住的东西，然后再桌子下面压一张写有“加油加油，不要随便扔东西”的纸条，还别说，这方法真的挺好用的，真的让我短时间内都没有乱扔东西，但是，只是短时间怎么行呢？我要把这个坏习惯彻彻底底的清除掉，好，再接再厉！为了把这个坏习惯彻彻底底的清除掉，我要出动C计划啦！C计划是什么呢？（就不告诉你，就不告诉你！~）哈哈，不卖关子了，C计划就是——在脑海里提醒自己，一定要认认真真的，纸条不可能在考试的时候也带着，所以，最好的方法就是自己提醒自己！现在的我，已经把坏习惯给改掉了，变成好习惯了。我一定会继续努力的！600字 初一 叙事
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好习惯人人都有一个好习惯，我也不例外。但我的好习惯不同，它的作用不同。那就是运动。在一个下着大雪的冬天，我和妈妈出去打羽毛球，我们拿好球拍，走到运动室。里面的人很少，看来人们都很少运动啊！然后，我和妈妈打了起来。我一挥，妈妈一挥。好热，我把衣服脱了下来，过了一会，衣服一件件的挂在了椅子上，最后只穿了一个背心，回家了，我们穿上外套，出去了。“啊！真像夏天一下子到秋天一样！”我大声喊道。而我们虽然只穿了两件衣服，但不觉得冷，这就是运动的好处。一旁的路人都好奇的看着我们，不知道是怎么回事。原来，他们很少运动。所以，让我们一起努力，运动起来，让肥胖人数减少，让中等生材的人数增多。让我们一起努力吧！华城实验小学四6班 诸葛文妍300字 四年级 叙事
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我的好习惯我是一个一年级的小学生，大家都夸我是好孩子、好学生。那是因为我有好多好习惯。我有一个不说脏话的好习惯；每当有人说脏话时，我就对他说："说脏话是不文明的，我们要做讲文明的好孩子。”我有一个爱帮长辈做家务的好习惯；每天我写完作业以后，都会帮家长扫地、擦地，吃完饭还去捡碗擦桌子。只要是我力所能及的家务我都会去做，每当我做完了这些，妈妈都会夸我懂事。我有一个爱学习的好习惯；我上课认真听讲、积极发言、回到家就先写作业，同学叫我出去玩捉迷藏我都不去。妈妈叫我先吃点好吃的，我也不着急去吃。有了这些好习惯，我的学习成绩很优秀。还总能受到长辈的夸奖。老师说：好习惯越多，抗拒引诱的力量就会越强。以后我会让我的好习惯越来越多，做一个更优秀的好孩子，好学生。指导教师；张文霞300字 四年级 日记
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我的好习惯"读好书，写好字，做好人。”在新学期的开学典礼上，广播里传来了周校长的声音，这句话深深地印在了我的脑海中。于是，我决定先养成写好字的习惯。为了养成这个习惯，我决定先从习字册做起。以前我写习字册总是我行我素、草草了事，字写得龙飞凤舞。先在我决定写字时一笔一划，起笔、运笔、顿笔、收笔。我一笔一划按照例字用心临摹，不放过一个细节，不敢有半点马虎。哈哈！“羽”字写成了！右半边的“习”比左半边的“习”略大一点。横折钩，点，提，每一个笔画都是那么完美！又开始写“录”了，瞧，笔画都向中心聚，挺直腰杆多精神！就这样，一个字，两个字……一页，两页……一天，两天……现在，我的字进步越来越大。除了习字册，我还把写字总结出的心得用在了我的练笔本、小作本上，甚至自备本、草稿本上。只要一写字，我便以练字的要求来要求自己，每个字都写得端正平稳、漂亮整洁，像是钢板刻出来的一样。现在，我已经养成了认真写好每一个字的习惯，老师也夸我字写得好看。在三月份的书法比赛中，我还得了优秀奖。我一定要再接再厉，更上一层楼！“读好书，写好字，做好人。”就让我们养成这样的好习惯。从写好每一个字，读好每一本书做起，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！400字 四年级 记叙文
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好的习惯好的习惯,是一个人生命之船的船舵,它像指南针,指引生命之船向美好的未来前进。我喜欢看书，喜欢看童话故事。每当我眼睛盯着童话书，嘴里小声嘟囔着里面的情节的时候———这本书就仿佛把我带到了一个不一样世界，有欢乐、伤心、惊险、悬疑、感动……大家一定都听过《卖火柴的小女孩》，是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。也更令我感到当时的黑暗社会制度，教育我们更应该好好珍惜现在的生活。说起作文书，大家也一定都不陌生，它是提高你作文水平的好伙伴。读了作文书后，开阔了我的作文视野，也让我记住了许多好的文章，在写作文时，给我到来了不少的好处。俗话说：龙头凤尾猪肚子。不过，我觉得作文不仅要开头结尾写好，而且中间部分也要叙述的完整，这样才能把作文写得更好。我还喜欢看有趣的漫画书。有一则漫画，令我印象很深。题目是“假文盲”。这则漫画深深的讽刺了现实生活中例如这样的人。习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做，就像我，喜欢看书。书，是知识的宝库；书，是人类的阶梯；书，是快乐的源泉。书，是你一生最忠诚的伙伴。450字 六年级 抒情散文
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养成好习惯我认为我们从小就应该养成好习惯，否则的话就会影响我们的前途。为什么这样说呢？这让我想起两个故事：从前有一对父子住在山上，他们靠卖柴来维持生计，因为父亲有经验，所以由他驾车。儿子眼睛好，到了拐弯的地方，儿子就叫：“爹，转弯了！”有一次，父亲病了没有去。儿子驾车，到了转弯的地方，让牛转弯，可牛就是一动不动，他想尽办法都没有用，最后儿子叫：“爹，转弯了！”牛才走。这个故事说明，连牛都有生活习惯。还有一个故事。有一个小孩，他偷了东西回家。母亲看见了，不但没有骂他，还表扬他，所以，他一次比一次偷得厉害，最后犯了死罪要枪毙。他这时要求见母亲最后一眼。当他靠近母亲的耳朵时，一口把母亲的耳朵咬了下来。儿子是怪母亲让他养成了好逸恶劳的坏习惯才这样干的。为此，我们应该从小养成良好的习惯。联想到我自己，我也有个一听到改文章就头痛的坏习惯。有一次，妈妈看了我的作文就叫我这里改那里改，改得我心烦，以至于我的作文水平提高不快。我以后应该把这个坏习惯给改掉，要知道文章是改出来的。当然，我的坏习惯还有不少，我以后一定都尽快改掉，将来做一个有出息的人。450字 三年级
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助人为乐好习惯我女儿有一种优秀的品质,那就是助人为乐,她很爱帮助别人,就拿那两件事来说吧.有一次,我和女儿出去逛街,顺便买些东西.那天,我们走着走着,我女儿看见前面有一个塑料袋,立即跑过去把那个塑料袋捡了起来,前面就有一个垃圾筒,女儿就跑过去把那个垃圾扔进了垃圾筒里,我见女儿捡脏东西,就对女儿说:"你怎么捡脏东西"她竟然回答说:"妈妈,咱们不是都说,保护环境,要从我做起,从身边做起吗"听了女儿这句话,我的心里仿佛多了一屡温暖的阳光.还有一次,是我带她去公园玩.我们做了一辆公交车去.上车后,我和她都做上了位子,这时,车上已经没有位子了.做了几站后,突然有一位老人上来,竟没有一个人给这位老人让座位,突然,女儿站起身来,对那个老人说:"爷爷,您坐这里吧"那位老人不坐,女儿非让他坐,那位老人也不好再三推辞,就坐了.我站起身,让女儿坐我这里,女儿硬是不坐,我也没办法.下车后,我知道女儿腿站酸了,我问她,可她却说不酸.随后我就说她:"你有座位,你为什么非让给别人"女儿说:"你们大人不是常说要尊老爱幼吗"女儿的一句话使我很羞愧,我没有话在去说她了,因为她做的是对的.这两件事,都使我感到了女儿的懂事与助人为乐的精神,我为我女儿有这样的品质而感到自豪!450字 六年级 记叙文