读《平凡的世界》 (1)
语文老师为我们推荐了一本书——《平凡的世界》,这本书我还没有读完,我摘抄了一些好句。
“绿色,还是绿色。无边的绿色中,有时会闪过一片红或一方金黄——那是大片返青的麦田中盛开的桃花和油菜花。”这些是作者对景物或者说对环境的描写。我觉得“闪”这个词用得很好,体现了那种若隐若现的感觉,从这句还能读到此时作者在车上。
“那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成队的燕子翻飞着低掠过雾气腾腾的麦田。”我从这些句子读出了当时刚下过雨,从“翻飞”读出了燕子飞的姿势很奇特——不是保持着一个姿势飞的,从“掠过”看出燕子飞得很低。
“细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”这些句子也是环境描写,看出这个时候应该是冬天,在下雪。
从这些句子中我学到了一些描写环境的方法,今后我也会把这些运用到我的作文里。
六年级:新梦圆
小兔子
今天早上,我去看我的小兔子。我看见它两眼紧闭,以为它死了,后来我发现了它还有呼吸,才不那么大惊小怪,才知道它正在睡觉。我不想打扰它,可它却发现了我,我给它一片菜叶,它就狼吞虎咽地吃起来,看来,兔子很贪吃。我想,给它点萝卜吃吧!于是,我给小白兔很多萝卜吃,兔子一下把全部萝卜吃光了。我再给它吃一点菜叶,它表示吃痛苦的样子,好像说,“我不喜欢吃菜了,我要萝卜。”看来,兔子不但贪吃,还挑食。
笼子里有三只小兔子,一只大的黑的,好象兔妈妈,两只小的白的,应该是兔宝宝吧。它们的耳朵又大又长,肯定能听很远很远的声音;它们的眼睛又大又红,像一颗颗红宝石一样;它们的胡须又细又长,顽皮地挂在三瓣嘴的上面,走动的时候一颤一颤的,可爱极了。
我非常开心地给兔子喂草,当我把草放在兔妈妈那里时,兔宝宝就兴奋地上跑下跳到妈妈那里抢食物,好像在说:“妈妈,我饿了,我饿了!”。一只小兔子的两只前腿扒住笼子的铁丝,好像要冲破铁笼一样,我感觉它在向我做鬼脸。为了讨好这只调皮的小兔子,我找来一棵枯草和一棵鲜嫩的绿草来喂它,象我想的一样它真是鬼机灵啊,只吃嫩草而对枯草毫不理睬,而且抢到嫩草后就飞快地跑到笼子里边去了,让我看都看不清楚。我给小兔子的这一高招取名叫“无影招”,我也希望自己炼会这个无影招。
看了可爱又调皮的小兔子,我非常开心快乐,可是我想要是不只是在笼子里才能看到小动物,而是能在大自然中随时随地都能看到它们该多好呀!我以后要更加爱护小动物们。
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读《平凡的世界》(2)“虽然他在班上个子最高,但他感觉比别人低了一头。”“最高”和“比别人低了一头”形成鲜明对比。孙少安之所以感觉“比别人低了一头”是因为孙少安的贫寒家境使他感到卑微。从“铁勺刮盆底的撕拉声像炸弹的爆炸声一样令人惊心”中的“爆炸声”读出:这是一种夸张的手法,其实声音并没有这么大,只是因为孙少安不想让别人知道,嘲笑他,因为出于惊慌和害怕,所以会觉得声音很大。“多么好呀,春夜!”仅此这一句简短的话,不仅写出了春夜的美好和宁静;联系上下文,这个“好”不光是指春夜,还指的是:叶润姐对孙少安的厚待,使孙少安感觉到了一种美好的感受。这里的“好”一语双关,在以后我写作文时也要运用这种写作手法。从“像玛瑙一样珍贵”看出:在那里红枣十分珍贵,说明当地十分贫穷。六年级:新梦圆300字 六年级 读后感
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我读《平凡的世界》当我读完《平凡的世界》,感情的潮水一直在我的心头荡漾,我仿佛邂逅了许许多多的知心人。这部小说没有华丽的辞藻,没有上天眷念的故事,最终的结局也没有花好月圆。可是那纯朴的话语,那平凡的生活,那带有农民汗水和泪水的一字一句,都飘散着阵阵花香,发散出朴实而高尚的光芒。我欣赏路遥先生,喜欢他创作的人物——孙少安。路遥,有着雨中桦般的忧郁,抱着永不满足的态度,在文学的道路上坚定地走着,文如其人,路遥先生的作品朴实而又不失热情。从我捧读《平凡的世界》第一页开始,路遥先生坚定的品格和执着的信念深深地影响着我,震撼着我,也充实着我。在我看来,路遥先生从小的苦难生活,使他获取了一种进取的生活态度,他包容苦难,超越苦难。一种博大质朴的精神伴随着路遥先生用青春和生命浇灌的作品蓬蓬勃勃地流入我的血液,深入骨髓,在我心中深深地留下一个印记……我对路遥先生的尊敬是用笔写不完的,他笔下时而温情时而冰冷的世界和现实生活非常相似。在这样的生活里,我渴望自己能像孙少安那么坚强。我永远不会忘记,孙少安穷人的孩子早当家,不会忘记孙少安拼命劳作时的辛酸与苦闷,孙少安的命运让我内心十分苦闷,但又十分欣喜和欣慰,因为孙少安骨子里那股不服输的劲使他的砖厂重新冒出了烟——这是多么欢喜的事啊!没有上天的宠爱,没有什么特殊的偶然。少安只有劳动人民的双手,劳动人民的思维,他在黄土地上重重地跌倒了,然后在黄土地上又坚强地站了起来。他那少见的忍耐力和顽强,不向困难低头的坚强、乐观,奋力求变的抗争精神,在生活中真实地存在着,读他,就好像我们在读自己父辈的命运,一种亲切感油然而生。让岁月为一代奋斗的人记录吧!读万卷书,行万里路。《平凡的世界》告诉我不要寄希望于奇迹,不祈求上天恩赐,更不要屈服于命运,只要努力,只要正直,就一定可以在荒芜的人生中找到自己的安慰。有了这份信念相随,我坚信,我不会再畏惧前方的学业与生活之路,我会越过苦难,勇敢地、顽强的、扎实地在理想道路上走下去。正如,邵燕君《倾斜的文学场》所言:路遥用青春与生命写下的作品曾激励了那么多处于逆境的读者,而且必将在很长一段时间继续温暖人心。我就是那个被激励、被温暖了的读者。800字 五年级 读后感
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读完《平凡的世界》看完了平凡的世界,彷佛经历了一段历史,从那个艰苦的年代回到了现实。以前许多无法回答的问题,似乎有了点眉目。这本书描述七十年代中期到改革开放以后这段历史变革过程中,一些普通人的生活。书中用到了很多陕西本土化的语言,我是陕西人,所以读起来有一种亲切感,虽然那个时代对我来说有些遥远了,但依然有种强烈的震撼。开始是少安和润叶这青梅竹马的一对寄托了我的希望,后来少安因为他的身份放弃了这个美好的结合,而选择了另一个门户相当的秀莲。我无从判断他的选择是对是错,在那样一个特殊的年代,社会地位、政治身份在人思想中占如此重要的位置,其他所有的一切都得在它的约束下进行,即使热烈的爱情。少安很满意他和秀莲的结合,他们后来过上了作为农民富足的生活,但不管他们的生活如何,他和秀莲的结合,就注定他们代表逝去的一代。而润叶相比于少安,她的生活就很不幸了,她接受了一个不满意的婚姻安排,为她也为善良的向前安排了一段不幸的经历,但我很赞赏她那种执着、勇敢,尽管最后她的命运归于现实。他们都没能突破旧时代的枷锁。少平,代表新生的一代,他有文化、能吃苦、有独立的人格,与另一个几近完美的形象——田晓霞产生了炽热的爱情,他们突破了传统思想的束缚,一个煤矿工人和一个市长的女儿会产生如此坚贞的爱情,是因为他们同等的视野、观念,而非同等的社会地位。思想在高层次上的一致,这是一种顽强的力量。但这段美丽的爱情并没有走到最后,在它最绚烂的时候戛然而止,晓霞意外离开了这个世界,留下无尽的痛楚,当我看到这个结果的时候,后面的内容对我来说甚至都显得不重要了。少了她,少平活着的意义就少了一大半,但他得活下去,还有另一个家等着他。他师父去世后,他主动承担起了煤矿的棚户区那个温暖家庭的责任。虽然他有足够的理由和能力留在城市,还有另一个优秀女孩金秀的示爱,但他有着自己的原则,又走进了那个随时可能出现危险的煤矿,继续他的人生与责任。无意猜测他的结局,当晓霞离开后,他就有了结局。兰香,这个从小就非常懂事的孩子,一直如此优秀,如果说少安代表逝去的一代,少平就是踏入了新时代,而兰香则代表未来。金波,少平从下到大的朋友,他们之间的情感甚至已经超越了亲人。在参军时,他爱上了一个不知名的藏族姑娘,但因这件事被遣送回去,以后他们就失去了联系。在痛苦中挣扎了好多年,他鼓起勇气回到了当年参军的地方,一切早已物是人非,最后无果而终,他的结局就注定和少平一样。润生,开始一直默默无闻,最后爱上了已是寡妇的郝红梅,尽管遭遇到家里强大的阻力,他依然如故,他们结合的结局还算完美,拯救了两个人。金秀、李向前、田福军、金俊武……这一个个形象构建了那个大背景下的小社会。他们每一个人的经历给人一种思考,在那种恶劣的环境下,他们的愿望那么简单,让我学会乐观。但留下印象最深的肯定是孙少平了,也是他,给了我许多启发。他的思想,给了我更深思考的条件。许多问题我曾经也想过。例如人为什么而活?但思考总是以跑题而结束,所以几乎没有什么结果。少平在给田晓霞说自己理想的时候,提到给他父母建一座他们村最阔气的楼房,这是他立的一个碑。这些简单的话让我忽然感觉有些事明白了一些。现在我不会一直怀疑我所做的决定可能是由于受周围环境的影响,或者是由于不愿承认的虚荣心,而不是由理智的判断所形成的的。人是由环境塑造的,不受环境的影响是不可能的,对于终极问题的回答,要想做出完全的理智是不可能的,所以每一个人对于这些问题的回答都会是独特的。以前,看到其他人提出的深层或者对于终极问题的回答,我会有盲目的敬畏感,以至于盲目的认同,把别人人生目标转嫁到自己身上,自己对于这个目标缺乏切身的理解,很难将自己实践与其完全统一起来,目标反而带来了迷茫。对于他人终极问题的认同,必然否认了以前自己的某些价值观,而这些价值观是在自己以前的生活经历中形成的,虽然受所生活范围的局限,但有些对于家和故乡的原始情感,使得自己必须在这个受局限的范围内得到认可,这是人在社会生活中需要考虑的问题,所以这些狭隘的价值观也有保留的必要。但是这些价值观的保留会引起和主流社会价值观的冲突,这些本质问题必然会影响自己的行为。我在心里抱很大侥幸,或许自己将问题复杂化了,其实只要自己做的事,得到小环境的认可,但思想可以完全自由!也就是自己做事不是完全由着自己的思想来,而要考虑一部分的感受,或许这个局限是很小的。但我又无法想象一个有着小市民思想的人还具有着俯看大众的眼界。又陷入另一种矛盾中。对于“为什么而活”这个问题,换成“自己的理想是什么”更容易回答。自己幸福、家庭幸福、亲人朋友因我而幸福;挣一笔钱,给父母盖一个很像样的楼,下半生把劳动当做消遣而不再是一种负担;年轻时多去经历,多一些可以回想的故事,老时平静充实的过完;这个世界有很多人在我的努力下,往好的方向变化了一点,或者说,世界因我而美好了一点……这几个理想,有些几乎算不上理想,但所有人的追求其实都差不了多少,或许我们忙碌的生活中去稍稍想想这些平凡而简单的理想。这些理想真的花一生来完成的话,我想都会实现。可是曾经我把那么多时间用在干很多一点都不相关的事上。自己这些理想也就解释了“为什么而活”。这时我对于以前认为的“思想变得成熟”有点怀疑了。大学这两年,我有了很大进步,大学之前懵懵懂懂的,根本谈不上有什么思想。大学的两年独立生活,碰了好多壁,得到了很多教训,受了很多教育、指点,这些都让我受益匪浅。但经历还是很少,很多牵扯到思想的东西需要慢慢在生活中理解,最好这些思想是从自己生活中提取出来的。这样才算具有了独立的思想。在以后一两年内,认真生活、认真思考,希望自己真的可以变得成熟。少平带给我的不仅是这些,还有对生活、对困难的态度。无论生活带来了什么,多么荒谬,也要坚持并改变这种处境。身在低处,则心在低处安放。不管在什么环境下,努力,都会成为优秀者!1200字以上 高二 读后感
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读完《平凡的世界》看完了平凡的世界,彷佛经历了一段历史,从那个艰苦的年代回到了现实。以前许多无法回答的问题,似乎有了点眉目。这本书描述七十年代中期到改革开放以后这段历史变革过程中,一些普通人的生活。书中用到了很多陕西本土化的语言,我是陕西人,所以读起来有一种亲切感,虽然那个时代对我来说有些遥远了,但依然有种强烈的震撼。开始是少安和润叶这青梅竹马的一对寄托了我的希望,后来少安因为他的身份放弃了这个美好的结合,而选择了另一个门户相当的秀莲。我无从判断他的选择是对是错,在那样一个特殊的年代,社会地位、政治身份在人思想中占如此重要的位置,其他所有的一切都得在它的约束下进行,即使热烈的爱情。少安很满意他和秀莲的结合,他们后来过上了作为农民富足的生活,但不管他们的生活如何,他和秀莲的结合,就注定他们代表逝去的一代。而润叶相比于少安,她的生活就很不幸了,她接受了一个不满意的婚姻安排,为她也为善良的向前安排了一段不幸的经历,但我很赞赏她那种执着、勇敢,尽管最后她的命运归于现实。他们都没能突破旧时代的枷锁。少平,代表新生的一代,他有文化、能吃苦、有独立的人格,与另一个几近完美的形象——田晓霞产生了炽热的爱情,他们突破了传统思想的束缚,一个煤矿工人和一个市长的女儿会产生如此坚贞的爱情,是因为他们同等的视野、观念,而非同等的社会地位。思想在高层次上的一致,这是一种顽强的力量。但这段美丽的爱情并没有走到最后,在它最绚烂的时候戛然而止,晓霞意外离开了这个世界,留下无尽的痛楚,当我看到这个结果的时候,后面的内容对我来说甚至都显得不重要了。少了她,少平活着的意义就少了一大半,但他得活下去,还有另一个家等着他。他师父去世后,他主动承担起了煤矿的棚户区那个温暖家庭的责任。虽然他有足够的理由和能力留在城市,还有另一个优秀女孩金秀的示爱,但他有着自己的原则,又走进了那个随时可能出现危险的煤矿,继续他的人生与责任。无意猜测他的结局,当晓霞离开后,他就有了结局。兰香,这个从小就非常懂事的孩子,一直如此优秀,如果说少安代表逝去的一代,少平就是踏入了新时代,而兰香则代表未来。金波,少平从下到大的朋友,他们之间的情感甚至已经超越了亲人。在参军时,他爱上了一个不知名的藏族姑娘,但因这件事被遣送回去,以后他们就失去了联系。在痛苦中挣扎了好多年,他鼓起勇气回到了当年参军的地方,一切早已物是人非,最后无果而终,他的结局就注定和少平一样。润生,开始一直默默无闻,最后爱上了已是寡妇的郝红梅,尽管遭遇到家里强大的阻力,他依然如故,他们结合的结局还算完美,拯救了两个人。金秀、李向前、田福军、金俊武……这一个个形象构建了那个大背景下的小社会。他们每一个人的经历给人一种思考,在那种恶劣的环境下,他们的愿望那么简单,让我学会乐观。但留下印象最深的肯定是孙少平了,也是他,给了我许多启发。他的思想,给了我更深思考的条件。许多问题我曾经也想过。例如人为什么而活?但思考总是以跑题而结束,所以几乎没有什么结果。少平在给田晓霞说自己理想的时候,提到给他父母建一座他们村最阔气的楼房,这是他立的一个碑。这些简单的话让我忽然感觉有些事明白了一些。现在我不会一直怀疑我所做的决定可能是由于受周围环境的影响,或者是由于不愿承认的虚荣心,而不是由理智的判断所形成的的。人是由环境塑造的,不受环境的影响是不可能的,对于终极问题的回答,要想做出完全的理智是不可能的,所以每一个人对于这些问题的回答都会是独特的。以前,看到其他人提出的深层或者对于终极问题的回答,我会有盲目的敬畏感,以至于盲目的认同,把别人人生目标转嫁到自己身上,自己对于这个目标缺乏切身的理解,很难将自己实践与其完全统一起来,目标反而带来了迷茫。对于他人终极问题的认同,必然否认了以前自己的某些价值观,而这些价值观是在自己以前的生活经历中形成的,虽然受所生活范围的局限,但有些对于家和故乡的原始情感,使得自己必须在这个受局限的范围内得到认可,这是人在社会生活中需要考虑的问题,所以这些狭隘的价值观也有保留的必要。但是这些价值观的保留会引起和主流社会价值观的冲突,这些本质问题必然会影响自己的行为。我在心里抱很大侥幸,或许自己将问题复杂化了,其实只要自己做的事,得到小环境的认可,但思想可以完全自由!也就是自己做事不是完全由着自己的思想来,而要考虑一部分的感受,或许这个局限是很小的。但我又无法想象一个有着小市民思想的人还具有着俯看大众的眼界。又陷入另一种矛盾中。对于“为什么而活”这个问题,换成“自己的理想是什么”更容易回答。自己幸福、家庭幸福、亲人朋友因我而幸福;挣一笔钱,给父母盖一个很像样的楼,下半生把劳动当做消遣而不再是一种负担;年轻时多去经历,多一些可以回想的故事,老时平静充实的过完;这个世界有很多人在我的努力下,往好的方向变化了一点,或者说,世界因我而美好了一点……这几个理想,有些几乎算不上理想,但所有人的追求其实都差不了多少,或许我们忙碌的生活中去稍稍想想这些平凡而简单的理想。这些理想真的花一生来完成的话,我想都会实现。可是曾经我把那么多时间用在干很多一点都不相关的事上。自己这些理想也就解释了“为什么而活”。这时我对于以前认为的“思想变得成熟”有点怀疑了。大学这两年,我有了很大进步,大学之前懵懵懂懂的,根本谈不上有什么思想。大学的两年独立生活,碰了好多壁,得到了很多教训,受了很多教育、指点,这些都让我受益匪浅。但经历还是很少,很多牵扯到思想的东西需要慢慢在生活中理解,最好这些思想是从自己生活中提取出来的。这样才算具有了独立的思想。在以后一两年内,认真生活、认真思考,希望自己真的可以变得成熟。少平带给我的不仅是这些,还有对生活、对困难的态度。无论生活带来了什么,多么荒谬,也要坚持并改变这种处境。身在低处,则心在低处安放。不管在什么环境下,努力,都会成为优秀者!1200字以上 高二 读后感
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伟大的平凡、读《平凡的世界有感》辉煌的一生不是如波涛翻滚,而是平凡如河水般地淌流不息……——题记这是我读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实──可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择──这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命!我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……1200字以上 高一 读后感
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平凡与不平凡—读《平凡的世界》有感这个世界是平凡的。读完《平凡的世界》这本书,我的内心心潮澎湃。这本书主要讲的是生产责任制之前的贫穷和生产责任制之后的好处,其中的人物更是让我感概万千:金波为了朋友竟然打班长,我敬佩他的仗义;兰香的孝心更令我为之一振,竟然为了一些露水哭了半天;少平走南闯北的精神让我大受鼓舞;还有少安和秀莲的能干更值得一提,两个人操持这一个砖窑场,整天累死累活也不埋怨,还一如既往的继续干;还有田福堂和金俊武的精明。人是平凡的,动植物是平凡的,整个世界都是平凡的。但我们生活在这个时代,,是不是应该做一些不平凡的事呢?让我们回首往事,是不是正如作者说的那段话呢:这其间包含着青春的激情,痛苦和失误,包含着劳动的汗水、人生的辛酸和对这个冷暖世界的复杂体验。只不过我们是生活在一个能吃饱穿暖的时代。不过就是这样,在地球的某个角落,也会有吃不饱穿不暖的人,更别说以前了,吃条鱼都是奢侈,正如那次“吃鱼事件”就是没吃过鱼,所以才舍不得扔鱼骨头,而酿成一桩惨案。不平凡的事,我认为不是你干出了一番多么大的事业,就算你干出了一番大事,也就只是红极一时罢了,就像那些明星,不也是兴起一时吗?不平凡的事做起来不简单也不难。要从身边的点点滴滴做起,要有高尚的品德,要孝敬父母,要帮助他人,更要有战胜、超越自己的信心与勇气。人的一生从出生起就注定平凡而短暂,但为什么有些人就不会虚度一生,而有些人却碌碌无为一辈子?这就要看我们自身的努力,也可以说是理想的力量,爱迪生在发明电灯时,试验了1000多次,失败了1000多次,但最终发明成功了,这是因为他坚持不懈的努力和一个发明梦。我们现在有可能还不能发明什么,但我们可以设定一个理想,树立一个榜样我们活在当下,就不要怀念和后悔以前的种种,也不要太憧憬未来的繁华,因为人,谁也不能预料将来会发生什么事,所以期望越大,失望越大。我认为我们就要过好现在的每一天,为未来的理想踏踏实实地,一步一个脚印地垫下基础。首先就要搞好学习。总之,想要做一些不平凡的事,简单之中有难,难中又有简单。看完这本书,我收获了很多,也明白了很多,这本书更让我铭记在心的是平凡与不平凡的区别,让我知道了应该在这平凡的世界里做一些不平凡的事。还让我看见了旧社会的黑暗和农民的疾苦。让我看见了这个强大的祖国的来之不易。让我们从现在开始,努力学习,向着理想和不平凡前进!初一:张璋900字 初一 读后感
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读《平凡的世界》(2)“虽然他在班上个子最高,但他感觉比别人低了一头。”“最高”和“比别人低了一头”形成鲜明对比。孙少安之所以感觉“比别人低了一头”是因为孙少安的贫寒家境使他感到卑微。从“铁勺刮盆底的撕拉声像炸弹的爆炸声一样令人惊心”中的“爆炸声”读出:这是一种夸张的手法,其实声音并没有这么大,只是因为孙少安不想让别人知道,嘲笑他,因为出于惊慌和害怕,所以会觉得声音很大。“多么好呀,春夜!”仅此这一句简短的话,不仅写出了春夜的美好和宁静;联系上下文,这个“好”不光是指春夜,还指的是:叶润姐对孙少安的厚待,使孙少安感觉到了一种美好的感受。这里的“好”一语双关,在以后我写作文时也要运用这种写作手法。从“像玛瑙一样珍贵”看出:在那里红枣十分珍贵,说明当地十分贫穷。300字 四年级 读后感
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我的世界(1)Hello!我叫史蒂夫,是一名建筑师。我做了许多建筑,其中叫自豪的是我的一个庄园,里面有着令人羡慕的东西:一片茂密的竹林、自己的游泳池,一个用来烤肉的篝火堆,和唱片机……我的家又大又漂亮,为了庆祝之件事,我用TNT做了个爆竹,然后再下面用打火石一点,爆竹应声而爆,一直像上,真是太好看了!我在游泳池里游了一会水,感觉有点凉,便吃了点新鲜的猪肉,然后回到我的卧室,我发现里面有几个僵尸在里面,我大怒,拿起钻石斧就砍过去,终于把所有的僵尸给消灭了,我躺在温馨的小床上,美美的睡了一觉。第二天一早,我做了个猪圈、鸡圈、马圈……嗯,劳动之后真累,去玩一下过山车休闲吧!我坐上了矿车经历了一番惊现刺激地娱乐之旅。我在家里听了一会儿唱片,便累得睡着了……300字 三年级 散文
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平凡撑起世界世界的确是由那些杰出人物推进的,但世界又是靠许多平平凡凡的人撑起的。一名教师,可以教出军事家,军官,医生,一名农民,可以让大家每天都吃到新鲜的蔬菜和粮食,一名打工者,可以为大家带来繁荣和财富,一名平凡的医生,可以救死扶伤,难道他们不是平凡人吗?不,他们是平凡人,但他们却教育出了一个又一个杰出的人物。世界不一定是杰出的人存在,才会推进,如果没有这些人,世界就不会推进了吗,事实说明,不是,平凡的教师,默默无闻的为大家奉献自己的知识,而那些杰出的人物,有可能,就是这些平凡的教师的学生,因为有这些教师的教导,他们才会有所成就,他们更多的,是在平凡人所筑造的一切中所成长起来的。世界,由杰出人物推进,但平凡的人却可以撑起整个世界。平凡,看似很简单,但每个平凡人,其实都是一个伟大的人。初三:周文星300字 初三 写人
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平凡的世界有感平凡的世界刻画了社会底层不敢拘泥于现状,想要奋力挣脱贫困的枷锁。美好的理想依旧是要建立在残酷的现实。有些事物因为生来的平等的这落后的社会,悄然破碎。孙少平等人虽然贫困、落后。但他的抱负和理想为自己光明的人生而活。将现实与理想均衡,找到自己人生的机遇,抛开所有的束缚和依赖过属于自己的人生。他以下等劳动人民的身份活出了农民所不能及的姿态。我认为只要自己活出自己的价值、圆满自己的一生。要用自己所有的伟大人格和理想抱负,刻画自己的一生。以不能选择的身份去活出可以选择的那,属于自己的一生。现实虽然残酷,但我们要以不平凡的伟大精神、怀揣理想在这个虚无黑暗的社会,存活出自己的人生。只有心向光明所属理想奋力前行才可以在这个社会中去赢得那属于自己存在的证明。活出尊严、赢得未来。高一:常亮300字 高一 读后感
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《平凡的世界》读后感2《平凡的世界》篇(二)6岁的悲凉在他六岁那年,有一天,父亲给了他一个小镢头,又给他判了一根小绳,说:“少安,你也大了,应该出去干点活了。跟爸爸砍柴去吧!”……他朦胧地感觉到这一天早晚会到来,现在终于来了。六岁,就算“也大了,”而长大对于男孩子来讲,不是上学,而是干活!对于一个六岁的小孩子,已经开始接手家庭任务了。这对于一个需要知识的小孩子来讲太不公平了。在那时的社会上,所有人唯一能做的,就是干活。“他朦胧地感觉到”,说明他小小年纪却受一些因素影响。已经初步预测到了今天的结果。而这件事意味着那时候小孩子干活简直习以为常。所以,当他看到身边同龄的孩子都要干,他便也想到了。这段讲述了一个六岁的孩子在经历一生中第一个转折点时,从不情愿到犹豫,再到最终失望的接受这一个让人心碎的过程。写出了一个农村孩子悲惨又悲凉的片段。六年级:新梦圆300字 六年级 读后感
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