此时我读懂了风
600字
初一
抒情散文
灵感总在一瞬，此篇文章纯属灵感，大家多多支持，我会继续努力的！
我总认为我配不上他，因为他太优秀了。每次靠在他肩头时，总傻傻地问这句话，而他总调皮的在我的眉间落下轻轻的一个吻，然后对我温柔的笑笑。这是他的答案吗？或许吧！
我们的认识是在医院里，他是医院里最年轻的主治医生。
而我因为一次意外的车祸住进了医院，一切太突然，突然到没有任何准备。我不知道该怎么办？好苦恼！当生命之花刚刚绽开到最美的时候，却被硬生生的掐断，好无助！
或许是命中注定的，上帝赐给了我一位天使，最最纯洁的天使。
天使是善良的，不管什么是他总是温柔的笑。
我问他：“
天使都没有烦恼的吗？”
他沉思了一下说:“天使都是有烦恼的,只是天使有去除烦恼的办法.”
“什么办法?
”
“在风中啊,我总感觉风是最有感情的,最亲切的.在风中总可以倾诉一切,一切烦恼也终将随风流逝.有时我总在想风中到底有多少人的泪,多少人的痛!你知道吗?”
“不知道,我一直以为风是最无情的.”
“才不是呢!风是最富感情的.以后我就是你的风,所有的痛,所有的泪,我都会让他随风消逝的.”
我对上他的双眼,我不由地涌出了一丝愧疚,多希望自己好起来.
不知道过了几个月,我神奇的好了起来,或许这是爱的力量吧!
最想告诉他了,可为什么当遇到他时是在手术室外,一句我们尽力了,就是我们的结果么?
又是一场车祸,我们因为车祸开始,又因为车祸完结,太可笑了!
我跑到外面一个人偷偷地哭,不知怎么,风格外的大,我又想起了那句话.或许我读懂了风,风真是多情的!
风是最富感情的.以后我就是你的风,所有的痛,所有的泪,我都会让他随风消逝的
……
风是最富感情的.以后我就是你的风,所有的痛,所有的泪,我都会让他随风消逝的
……
……
期中的考场上
1000字
六年级
抒情散文
“嘀铃铃……嘀铃铃……”一阵轻脆的铃声响过，一位身材魁梧的年轻老师走了进来。这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
这位老师高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻下的嘴唇又红又厚，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视一遍，才开始讲话：“同学们，今天是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点马虎，拿到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼、交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
听了监考老师的开场白，同学们的眼里都闪动着喜悦的光芒，暗地里喜欢这位年轻的老师。开始发卷了，只见他左手托着试卷，右手很快地一张接一张地发给每一个考生。试卷发完后，他又说：“请同学不要做，先看听力题目，等第二次铃响后再听听力。”
第二次铃终于响了，他吩咐我们先做最简单的题目，难的放在后边做。同学们立刻行动起来，老师又说：“你们要沉着，千万不要慌张，要认真地做，细心地检查。”
同学们各个虎视眈眈，怒目圆目，仿佛大战在即，各个都想夺魁．＂唰＂＂唰＂＂唰＂，在急促的笔点下，一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。一帆风顺的同学脸上少不了得意之情；而那些本来想一帆风顺，但是“误入陷阱深处”，脸色十分难看，像戏中的“钟馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想：可怜之人必有可恨之处，我做我的。分针在时针的带领下以轻快的舞步走了一圈又一圈。一声震耳欲聋的铃声，犹如晴天霹雳一样。这声铃声，使冰冷的空气变得燥热了，是无声的教室变得吵杂了。这不仅使人想起：风潇潇兮易水寒。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。后悔了又振奋，振奋了又后悔，尔后最终永远振奋了的大彻大悟。这几个诗句。
我做了大概15分钟吧，卷子上的基础知识题都答得差不多了。只有“短文”这个“碉堡”横在我的眼前，思考了片刻，总觉得不好做。我不禁又看了一下监考老师，他也望了望我，好像在对我说：“快集中注意力，认真做题。”我绞尽脑汁，终于做完了这道题。
教室里一片寂静，连一根针掉下来都能听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学，一会儿又看看那个同学，发现哪个同学精神不集中，就亲切地提醒：“抓紧时间认真做题啊！”直到交卷的铃声响了，同学们才站起来，迅速地离开了考场。
考试后，同学们各具情态.有的同学大概是考的不错，脸上少不了得意之情。面无表情的同学，此时也眉开眼笑。参加应试的各位“举子”脸上的表情如蒲松龄写的那样：一、提着书包进考场时像乞丐。二、被监考点名时像囚犯。三、回到考试期间住的宿舍，上面露头下面露脚，像秋末的黄蜂。四、出考场是像出笼的病鸟。五、等待放榜时坐立不安，像被捉住的猕猴。六、自感“名落孙山”后，面色死灰，像叮了药饵的苍蝇。七、知道考坏了的同学，大斥阅卷者“不识货”，然后心灰意冷，但过了一段时间，气平了，想在试一次，像刚破壳的小鸡。
总之，考试已经过去了，让我们以新面貌迎接每一天吧！
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我读懂了命运人生就像一曲音乐，有时波涛起伏，有时忧虑惆怅。但这曲人生的音乐，是由一个叫做命运的人来给你写的。他时时刻刻在你身旁，但你却看不见他。设想一下，如果有一个知道你的命运的人就在你的身旁，可你却看不见他，那是什么滋味？你想问问他自己的命运会是什么样的，但你又找不到他。哎，他总是和你玩捉迷藏。我的命运只有三个人知道。一是上天，二是大地。三就是命运。一天，我站在海滩上，四处巡视，到处都是一望无际的大海。此时，我突然有一种说不出的情感，涌上我的心头。怎样也说不清。我突然感觉到有一个人在和我进行心灵的对话。这个人就是命运。我很高兴，自己可以和命运对话。但结果，并不让我怎么高兴。“你好！兄弟。”命运对我说。“你是谁？来干什么？”我不知所措的回答。“别误会。我是你的命运。你应该知道我吧。我就是掌握你的生活的那个人。我可以让你过得好，也可以让你去街头要饭。总而言之，我想让你干嘛你就得干嘛。你就是我的奴隶“够了！”我大喊一声。我两眼冒火的挂断了与命运的心灵对话。她实在是有点过了。我实在听不下去了。这叫什么事啊。啊！说个话还气出一肚子火来。哎，我不知道该怎样好了。又过了一会儿，命运又和我同上话了。我本想赶快挂掉，可她万一再有什么大事，我又挂了不太好。于是，我听了起来。这回，他只说了一句话：“我就是你，你就是我。”然后就挂掉了。我思考了好久好久呵呵。其实，自己的命运就像是写作时手里拿的笔，只有自己可以控制他。不论是谁。600字 六年级 散文
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我读懂了友情窗外，翠绿的柳枝郁郁葱葱，枝繁叶茂，细雨如丝，杨柳依依，雨轻飘飘地飞入屋中，滴落在我的手心里，望着那晶莹的露珠，我的思绪不由回到了从前……清晨的雾，朦朦胧胧，路上依稀看见几个人影，阳光埋没在密密的云层中，看不见其光辉。班主任生气地站在讲台上，手中握着一张张布满红叉的卷子，“看看你考了多少分儿？”“啪—”，卷子摔在桌上，我一抬头，正望见班主任怒瞪的双眼。同学们从四面八方围了上来，然后捂着嘴偷笑。我终于忍不住，逃出了教室。雨，淅淅沥沥的下着，滴落在地上形成一个个水涡，我伸出双手，顿时，一股清凉传遍了全身。“呼，终于找到你了。”一双温暖的手落在了肩上，我一扭头，是她—班里的第一名。“我知道你这次没考好，心里难过，我希望你不要灰心，我相信你……”“够了！”我捂住耳朵，生气地冲她喊。她一脸诧异地望着我。“我们，我们不是好朋友吗？”“你们全在看我笑话，全在！不要虚情假意了！”我冲着她一阵怒吼，然后扭过头，生气地离去。阳光透过密密的云层斜射下来，照在还未干的柏油路上，苍翠的白杨树直立于窗前，高低不平。我早早迈入教室，坐在位置上，发现桌子里，躺着几本厚厚的本子。我轻轻翻动着，发现那全是她的笔记，顿时，我明白了，她将上课的精髓全部总结一遍，为的是帮助我。我的眼角不由湿润了。从此，她日日帮助我，帮我整理笔记，帮我复习。终于，在期末考试中，我考得很好。发成绩那天，我站在台上，望着她温暖的眼眸，终于读懂了真正的友谊。窗外，雨已经停了，我推开窗，泥土的芬芳扑面而来，闻着花儿的芳香，我不由得泪如雨下……600字 初二
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我读懂了大自然人们与众多生命共同生活在大自然中，共同享受和煦的阳光，呼吸新鲜的空气。自然是万物之母，她蕴含着无限奥秘，等我们去读懂。蚂蚁·团结蚂蚁虽形体渺小卑微，但它们却有着可贵的精神。我是在一个雨天读懂它们的。那天午后，天昏黄着，又闷又热，一场大雨即将来临。小蚂蚁们匆匆忙忙地搬着家。他们三五成群，有的抬米粒，有的抬蚜虫，还有的抬糖块，还有各种各样的小玩意儿，琳琅满目。其中一只小蚂蚁费力地抬着一个是它身体数倍大的糖块。对于它来说，糖块实在太重了，压得小蚂蚁寸步难移。就在它快要支撑不住时，一群蚂蚁蜂拥而上，一起抬起了重糖块。它们踏着整齐的脚步，似乎嘴里喊着铿锵有力的口号。霎时，我热泪盈眶，感受到十根筷子牢牢抱成团的力量，众人雷鸣般的鼓掌声。从蚂蚁身上，我读懂了团结。让我们凝聚力量，夯起结实地基，垒砌绚烂人间。落红·感恩"落红不是无情物，化作春泥更护花"。是的，即使花瓣枯萎了，可落到地上，融入春泥，来年春天，养护了新的花儿。花儿的感恩之情，根收下了。看着妈妈日日为我操劳，心疼不已。我在心里默许诺言，将来好好孝敬妈妈，报达她的养育之恩。祖国，孕育中华儿女的我们共同的母亲。万千儿女危难时，祖国一次次挺身而出，撤回在战乱中的中国侨民，中华儿女感激不已。此时，我想说，祖国，我伟大的母亲，我会不断研究探索，成为国家栋梁，感恩您对我的哺育。落叶，教会了我感恩，感恩母亲，感恩祖国。而今，我读懂了大自然，自然充满奥秘，知识和道理，等待我们去探索。时间悄悄流逝，我愈来愈懂自然了……600字 初三
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我读懂了亲情她用自己的一双手，撑起了一个家；在我的心里，她撑起了整个世界。——题记小时，我会漫不经心。也许，那时我不懂你的苦，当你痛苦万分轻轻地托着那被搅拌机搅得血肉模糊的手时，我却在一旁甜甜地睡着，却不知道这一夜你是怎么熬过来的。早晨上学时只看到了你手上的石膏，却没有想到石膏里的疼痛，何为亲，何为情，你那双永远留下疤痕的手永远是亲情的美丽的印记。对不起，母亲，请原谅我的冷漠。少时，我会絮絮叨叨。我是学生了，是个少年了，亲情却理解的不完整。雷吼，风啸，豆粒大的雨点毫无征兆地落在了母亲那瘦弱的背上，我把脸埋进了衣兜，靠着母亲，在风雨中让电动车穿行。不知怎的，电动车突然倾斜，向冰冷的大地冲去，母亲用手垫在我的头上，受伤的只有她，我只有些皮外伤罢了。终于熬到了家，屋外风雨大作，家中却非常的温馨，我与母亲都淋湿了。当你面对死亡的恐惧，你那双留有疤痕的手和留有疤痕的胳膊又一次把我送到安全的地域，当时我看到的你是一个天使，不过，天使的背后是雾蒙蒙的天气，我当时的心情已完全像那时像那天气一样，昏沉无比。当你把我从公交车前推出去的那一刻，我终于读懂了亲情，亲情为何物？如果说生命是人的重要“物品”的话，那么亲情就是上帝的宝贝，只给那些奔波的家长们拥有。我懂了，默默无闻的付出，付出生命的代价，只保我平安，足矣。天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追，所有人都在亲情中成长，我又何乐而不为呢？亲情，多么通俗易懂，又那么高深莫测，我读懂了亲情，但我却抓不住它。600字 初一