欢乐的笑声
600字
六年级
叙事
记得在一次晚饭后，我，弟弟，妈妈，小姨，小姨父举行过一次字谜晚会，那次字谜晚会可有趣了。下面我就来讲给大家听。
我先和弟弟给他们讲清猜字谜规则：猜对一个字谜奖一块糖。答错一个做十个俯卧撑。猜过的字谜不能猜。最后谁赢得的糖最多，谁就是今天的冠军。然后，我和弟弟找了许多纸条，从《字词句篇》上摘录了许多字谜，写在纸条上。把纸条用透明胶布分别粘在玻璃上、窗户上、灯上。
晚会开始了，我和弟弟拿了两个小板凳坐在一张桌子前，我负责核对字谜答案的正误、记录字谜的号码。弟弟负责发放奖品、监督做俯卧撑。妈妈他们几个大人一手拿着笔、一手拿着纸，在一起讨论。弟弟说：“不许讨论！”他们便散开了。过了一会儿，小姨父来兑奖，我看了看他写的，小姨父一共写了10个，其中有6个对的，其余4个全是错的。我对小姨父说了一声很遗憾，然后又对弟弟说：“6块糖，40个俯卧撑。”小姨父说：“能不能给我“优惠”点？”我说：“不行。”小姨父吐了吐舌头，去做俯卧撑了。
第2个来兑奖的是妈妈，她答了11个，其中有1个重复，10个全对。我对弟弟说：“10块糖。”妈妈领过奖品，去继续猜。
过了5分钟，小姨来兑奖，她答了8个，其中2个重复，6个答对了。我对弟弟说：“6块糖。”小姨对我说：“你小姨父现在做了几个了？”我转过身向弟弟问出同样的问题，弟弟说：“已经做了28个了。”小姨点点头，去继续猜了。
又过了10分钟，妈妈和小姨把剩下的字谜都猜完了，小姨父也做完了俯卧撑，他已经汗流浃背了。他正要去猜，妈妈说：“别去了，要不然又做40个俯卧撑！”看着小姨父吃惊的样子，我们笑了。欢乐的笑声引出窗外好远、好远……。
我永远也忘不了这天晚上，永远也忘不了这欢乐的笑声！
春天向我走来
400字
初一
记叙文
光荫荏苒，拂面的微风里，我知道，春天又向我走来了，按捺不住兴奋的心，又沉浸在春天的景色之中了。
对我来说，春天像个羞怯的少女，温柔的打开了四季的门窗作文 ，更像故事中上帝创造了生命，而春天就是生命的开始。
我爱春天，我爱这有着无限生命力的春天，充满着旺盛气息的生物和大地的色彩，春天把大地穿上了新装，换了新的样貌，这四季的春就人一生中幸福的时光。
我喜欢独步于春天的草地上，花儿正在含苞开放，展示自己的美丽。嫩芽在原野中奔腾，好洒脱。任凭清风轻吹着我的秀发，欣赏柳树在风中摇曳飘动，两只白色的蝴蝶相互追逐着……
我喜欢走在绿荫中，因为那里总是欢声笑语，有些小孩在树下玩耍、嬉戏，春风把他们的脸蛋吹得红彤彤的，十分可爱，还有些老人在树下下棋，有的老人在那里聊聊家常事，燕子在空中飞旋着，好像是给人们报信说“春天来了，春天来了。”
我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，如云如烟的绿，似一位给春天上绿的仙子，飘飘的，柔柔的，给人间带来了多少温馨。
我喜欢春，春的温柔、春的细腻、春的宽容和谦虚。
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欢乐的笑声春节的庄河生机勃勃，火红的灯笼高高的挂着，漂亮的烟花让夜不再孤单，小孩子们提着红灯笼，穿着新衣服，跑啊，跳啊。“砰—噼里啪啦”“砰—哗啦啦”……放鞭炮成为了春节的重头戏。我和姐姐十分高兴，又可以放鞭炮了！姨父给我们买了一大堆的烟花爆竹，我们立马穿好衣服，拿着打火机和几根香，当然不会忘记那些漂亮的烟花。我们来到小区的大平台，把东西放在一个角落里。姐姐用打火机把香点着，我从众多烟花中，挑选出了一个最为特别的，这个烟花的形状像尖尖的生日帽，不知道，放出来会怎样呢？我们把它放在地上，姐姐拿着香，走到离烟花几步远的地方，我呢，嘿嘿，胆小地退后了好几十步，姐姐将香伸到鞭炮那儿，过了一会儿，只听一阵“噼里啪啦”的声音，烟花点着了!姐姐连忙跑了回来。“哗—”，烟花迸溅出来了！向上喷出的烟火，伴着点点火星，好似正在开放的黄菊，尽情地秀着她的娇颜！可是，美丽的东西却总是“昙花一现”，不一会儿，烟花就燃烧完了。不知什么时候，姐姐又拿出另外一种烟花，把它塞给了我，这可怎么办才好？我很胆小，所以从来都是姐姐在那边放，我在一边拍手叫好的。我看了看手中的烟花，又抬起头看了看姐姐，姐姐微笑地看着我，眼神中充满了鼓励和期待，我只好硬着头皮把烟花放在地上，走到离烟花约三步远的地方，然后把香放在鞭炮的旁边，胸膛里似乎有个弹力球，在里面乱蹦乱跳，过了好长时间，也没见它发出声响，姐姐也一个劲地着急，我大起胆来，凑近了一些，看看它是怎么回事，哦，原来是因为我没有把香放在导火线的旁边。我又壮着胆子把香放了上去，我还没有来得及捂住耳朵，只听一阵“噼里啪啦”的声响，姐姐大喊一声，我才反应过来，连忙退后。哇塞！我把它点着了！这是我平生看到的最美丽的烟花了，它开始旋转，开始飞舞，放出耀眼的火花，是那么漂亮，那么绚烂！如美丽的向日葵，优雅的吊兰……成功的感觉，真好！这时，天空上出现了几朵耀眼的“菊花”，接着是“梨花”、“海棠”……各式各样的花儿争奇斗艳，互不相让，红的似火，粉的如霞，白的像雪……烟花的光亮照映着我们灿烂的笑脸，夜色下，阳台上，我们欢乐的笑声传得很远很远……800字 初二
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欢乐的笑声妈妈是一位教师，她的学校给我留下了很深的印象。那是一座很大的学校。一走进去便看到学校的标志性塑像，右边有一排排整齐高大的教学楼，像知识的盾牌，让学生们有良好的学习环境，教学楼的旁边种有许多的花草树木，又给学校增添了绿色的光彩。左边是一个大大的篮球场，在这里让许多学生身体更加强壮，后面是一条充满绿色的小道，下课时学生们走在这林荫小道上一定心旷神怡，精神焕发。最美的就是那穿过学校的小溪，溪边的柳枝垂挂在水里，泛起一道道波纹。有时还会看到小鱼在水里自如的穿梭着。有些学生还会靠在溪边的栏杆上，美美地欣赏着这些活泼可爱的小鱼，不时还会仍面包屑、饼干屑给它们吃。有一次，妈妈带我去和那里的高中生一起上了一堂音乐课，我一到教室，他们就好像帮我当成了稀世珍宝，有地问：“张老师，这是你女儿吗？”有地问：“你上几年级啦？”有地问：“你是哪个学校的？”……我好不容易从人堆中钻出来，刚好铃声响上课了，妈妈叫我坐在一个大姐姐的旁边，她翻开书，我看见书上满满的写着字，我心里便想：这个姐姐肯定很喜欢音乐吧。在课堂上，我已经忘记了那优美的音乐，但我还记得那些学生们的笑声，并不像我想象的那样干枯无味。妈妈的学校充满了大自然的美丽，还充满了学生们欢乐的笑声。500字 五年级 叙事
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欢乐的笑声今天是一年一度的春游活动。一大早，我们穿着整齐的校服，系着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。我们听完温老师说的注意事件，就出发了。一路上，同学们有说有笑。令我最难忘的是走吊桥了。那吊桥摇摇摆摆，我小心翼翼 地走在吊桥上，生怕掉下去。这时凌老师一个箭步走过来，用脚使劲摇晃。我害怕极了，恳求道：“凌老师别晃了！别晃了！我的魂都吓飞。”凌老师：“不行呀，要来点刺激的。”突然，我听见同学们在喊加油。我心想到：我一定不可以辜负同学们。于是，我一步一步坚强地走到了终点。到了终点，我们用手摇着吊桥，同学们叫到：“别摇了，别摇了。”非常害怕。过了一会儿，同学们都走过了这座惊险的吊桥，大家情不自禁地发出了一片欢乐的笑声。300字 四年级 叙事
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欢乐的笑声陕西省安康 子弟一校5年级1班 余珂欣 记得在一次晚饭后,我,弟弟,妈妈,小姨, 小姨父举行过一次字谜晚会,那次字谜晚会可有趣了。下面我就来讲给大家听。我先和弟弟给他们讲清猜字谜规则:猜对一个字谜奖一块糖。答错一个做十个俯卧撑。猜过的字谜不能猜。最后谁赢得的糖最多，谁就是今天的冠军。然后，我和弟弟找了许多纸条，从《字词句篇》上摘录了许多字谜，写在纸条上。把纸条用透明胶布分别粘在玻璃上、窗户上、灯上。晚会开始了，我和弟弟拿了两个小板凳坐在一张桌子前，我负责核对字谜答案的正误、记录字谜的号码。弟弟负责发放奖品、监督做俯卧撑。妈妈他们几个大人一手拿着笔、一手拿着纸，在一起讨论。弟弟说:“不许讨论!”他们便散开了。过了一会儿，小姨父来兑奖，我看了看他写的，小姨父一共写了10个，其中有6个对的，其余4个全是错的。我对小姨父说了一声很遗憾,然后又对弟弟说:“6块糖，40个俯卧撑。”小姨父说:“能不能给我“优惠”点？”我说:“不行。” 小姨父吐了吐舌头，去做俯卧撑了。第2个来兑奖的是妈妈,她答了11个,其中有1个重复,10个全对。我对弟弟说:“10块糖。”妈妈领过奖品,去继续猜。过了5分钟， 小姨来兑奖,她答了8个，其中2个重复，6个答对了。我对弟弟说:“6块糖。”小姨对我说:“你小姨父现在做了几个了？”我转过身向弟弟问出同样的问题，弟弟说:“已经做了28个了。”小姨点点头，去继续猜了。又过了10分钟，妈妈和小姨把剩下的字谜都猜完了，小姨父也做完了俯卧撑，他已经汗流浃背了。他正要去猜，妈妈说:“别去了，要不然又做40个俯卧撑！”看着小姨父吃惊的样子，我们笑了。欢乐的笑声引出窗外好远、好远……。我永远也忘不了这天晚上，永远也忘不了这欢乐的笑声！700字 五年级
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笑声教室里传来了一阵笑声。这笑声来自于三楼左数第二个教室，任课老师Q，正在评讲本次考试卷。但是，在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。哎，你看看你，怎么回事？这么简单的卷子还考67分！你原来成绩还挺不错，现在看来，连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王，不仅作业不交，考试经常考不过70分，个人卫生也很差劲，在春秋季来临之时，他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话，让人看着毛骨悚然。就因为讲到了此人，并且把小A与此人比较，所以当老师话音刚落，同学们就个个弯着腰，爆发出了如雷般的笑声，这笑声经久不息，每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道，这笑声是讽刺的。小A就是在那时那刻转变的。下课了，他破天荒地第一次没有出去闲逛，猛力地复习已经学过的内容，以至于他好友B认为他已经疯了；回到家，他马不停蹄地写着作业，一本本辅导材料他已经个个倒背如流。同学们，下周就是期中考试！大家在这门课上多花点心思，不要学习我上次点到的那名同学。不努力，后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A，而A也狠狠瞪了一下老师，并默默地在心里定下了这次的预达分在考场上，小A聚精会神地答每一道题，因为复习得扎实，他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查，最后充满信心地交了答卷。试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班，本次试卷已全部改出，大家猜猜最高分是谁？小C？我也觉得是小C，他可是我们班这门学科的常胜将军呀！我看啊，小D也有可能！好啦，好啦。听着大家七嘴八舌地喊，Q老师也连忙叫停。让我告诉大家，最高分获得者小A，99分！小A在大家的惊诧中走向讲台，拿起了他的卷子。小A，我上次才讲过你，这次又考得这么好，我真是不知说什么好！还有，小A，你想说点什么？啊，你们看我做了那么多题竟然才考99分，这1分，我恨死了！哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来，这笑声是充满敬佩和赞许的。750字 初二 叙事
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笑声跌倒了，再爬起来，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退让一步，呵呵一笑，化解尴尬。笑声，总是在身边响起……笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧？沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿！”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声！快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的青年也拥有爽朗的笑声，轻松之中朝气蓬勃，充满了对新生活的憧憬；快乐的中年拥有稳健的笑声，成熟与优雅相映衬，追忆着过去，孕育着将来；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……650字 四年级 叙事
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欢乐的笑声作文那一天我笑了，因为我在竞赛中取得了好成绩。去年的中秋之夜，我们全家欢聚在一起，说说笑笑，谈谈风生。爸爸提议说：“我们来一分钟竞赛吧!一共有三项，第一项：一分钟看谁吃的月饼多。第二项：看谁一分钟写毛笔字多。第三项：抢答。全家一共8个人，除我还有7人。这每项都有前三名，第一名：奖10元钱;第二名：奖8元(钢笔一支);第三名：奖3元钱;最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。第一项：一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令，大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个，可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多，已剩30秒、20秒、10秒……。随着一声哨响大家都停下了。第一名：表姐，吃了8个半;第二名：奶奶，吃了6个;第三名：我，吃了4个半。最后一名是妈妈。第二项：看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了，因为它是我的强项，但我也有点虚，竞赛者中有两位书法家：爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字，我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上，所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名;我写了97个位居第二;妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。第三项：抢答，那时已是晚上十一点多，没有办法再举行了，只好取消了。后来举行了颁奖典礼，虽然我每项都不是第一名，但都进入了前三名，叫我能不开心吗?600字
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笑声盛满欢乐河早晨，我早早的起床了，带着一种兴奋，带着一种快乐，我们来到了集合地点——利华益小区南门，我们要去欢乐河摸蛤喇，我们整好了队，便向欢乐河进发，路旁的垂柳随风飘动，翩翩起舞，枝头的小鸟欢快的鸣叫着，向我们送来了喜悦。 来到了欢乐河，我们都想奋不顾身冲进去，但是，我们只能排着队走到了岸边，脱了鞋，只感到脚下踩得不是泥沙，而是棉花，沙泥上印有大大小小的脚印，再加上几块零散的青苔，真像一幅自然的画卷。 我正陶醉其中，一阵“扑通”声把我惊醒，我回头一看，哈哈，原来一位同学 冲了上去，不留意脚下的青苔，落了个“四脚朝天”。我们哈哈大笑。只听见又一声“扑通”。有一位同学也摔倒了，我笑得肚子都疼了。 我也小心翼翼地下水了，啊，水正温和，非常舒服。“哎，我摸到蛤喇了！”一位同学兴奋的说，看看他的蛤喇又大又饱满，再看看我空空如也的篮子，心里不是滋味。我找准目标，双脚踩踏着，咦？这是什么东西。啊，是蛤喇。啊，是蛤喇！是蛤喇！我终于摸到蛤喇了。我控制不住自己兴奋的心情，在水里来回走动，突然，我的手又摸到了一个滑溜溜的东西，噢！噢！太棒了，太棒了，我太兴奋了，正当我忘乎所以的时候，浑然不知手里的鱼已经不翼而飞，等我兴奋剂失了效，才看见手里的鱼已经跑了，我真的是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！ 妈妈真是个捕鱼高手，不一会儿，摸到三条鱼了，一条鱼五分，噢！我发财了！妈妈的技术是值得一提的，妈妈弯着腰，寻找着冒泡的地方，然后一下子抓着鱼的头，使得鱼麻醉，然后放进篮子里。 过了20分钟，我已经有了35个蛤蜊和六条小鱼，太棒了！过了十几分钟，老师吆喝起来：“孩子们，时间到，大家上岸了！”我望着欢乐河，心里有一种恋恋不舍的感觉，但我的脚步还是一步一步的移动到了岸边。 今天过得真愉快。600字 初二 记叙文
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笑声在这个世界上，有许许多多美好的事物，而在这之中，最令我深刻的，还是同学们的笑。“哈哈……哈哈……咳咳！”一听这笑岔了气的笑声，我就知道，这一定是张宇在笑，这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛，一张涨得通红的脸，龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征，到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”！加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子，十分滑稽。你别说，看见他这奇异的样子和笑声，再大的烦恼也一扫而空。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……！”快乐中带着一丝贱的笑声，一定是林桢的。而且十有八九是他看见敌人“项千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故，所以不敢对她们进行反击，所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金，做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌，让他喜极而泣，可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬，张着大嘴，闭着眼，一副弥勒佛的样子，令旁人也跟着笑了起来。最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他却是“哇——喔”，他嘴角向上扬起，眼睛半眯着，色迷迷的，让人看见了这笑容想打他，听见笑声想骂他，令人头皮发麻，想把去年的饭吐出来。更让人生气的是，他会说一些让人难以接受的话，令人想把他扔出去，不过那贱萌的笑也总给我们快乐。班里的同学各不相同，笑声也不相同，有的贱，有的贼，有的怪，但都是最动人的音符，悦耳的多重奏，快乐了我一整个童年。600字 四年级
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笑声再也没有听到那样的笑声了，那样自然洒脱的笑声；再也无法拥有那样单纯、美好的同学的关系了，我是多么怀念我的小学生活啊！ 那时我们总是有说不完的笑话。课间的时候，身子一转，四个人在一起谈天说地，一点束缚也没有。有一次，小书不知说了一个什么笑话，让我们“哈哈哈”笑了很久，笑得那样大声，甚至有点“肆无忌惮”。而如今，大家都变得很拘谨，就算是笑，也是规范的“抿嘴一笑”，“捂着嘴笑”，“微露皓齿”……诸如此类，在我看来都是那么勉强，那么世故。如今，我要想找回儿时的纯真，难啊！时光流逝，当年已渐渐地远去，留给我的只看不可磨灭的记忆。初三的一节体育课，我站在操场旁——享受这午后短暂的阳光。刚一转身，便见到了几个初一的同学在跳皮筋。忽地，我想到了我小学的时候，那时我经常和同学们一起跳皮筋。于是我和同学聊了起来——“你记得我们小时跳的‘五步’吗？“记得，那时候我们的规矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”，她一下子说了好多，眼里闪着亮亮的光，把我的记忆带到了更深处，听到她那样说，我更开心了，我与她侃侃而谈，叽哩呱啦地说了一大通，最后一直重复着；“好怀念啊”“对对”“嗯”我们边说边笑，开心得不得了，又开始“哈哈”地笑起来，听到她的笑声，我不根本禁想起李清照的《如梦令》：常记溪亭亭日墓，沉醉不知归路，兴尽晚回舟误入莲花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，李清照能有这样美妙的回忆定是开心，那样畅快的生活怕是很难有了。对于我们，对于当时的李清照来说都是一样的。 如今的社会发展的太快，对人的要求也就提升越来越快，那么直接影响的便是对我们学生教育，因此，我们学生在题海中挣扎，便失去了很多快乐，何时才能寻回那久违的笑声呢？600字 初三 记叙文
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笑声笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如······“叮铃铃”上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然平时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种平易近人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，“小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。”他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。老师又问，“妈妈呢？”小超语塞，似乎不想说，还是说了“我妈妈在家。”不到两秒钟的时间“哈哈哈，哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。平定县第三中学校初三：高璐600字 初三 叙事