四季的雨
大自然中有许多美丽的事物,其中,我觉得雨是最美妙的,人们看到她就能显现出一幅诗意。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”啊,春天到了。瞧,外边正下着丝丝春雨,不停地滴落下来,如同春姑娘断了丝绳的珠串项链,珠子一颗颗往下滴。我不经意撑起雨伞,只听“啪嗒,啪嗒……”,原来她们在开联欢会呢!她们既是唱又是跳,可热闹了!
“小娃撑小艇,偷采白莲回。”啊,夏天到了,瞧,外边正下着倾盆大雨,好像夏姑娘因春姑娘的珠串项链而感到伤心。雷声轰鸣,夏姑娘的哭泣声人们都听到了。人们都在安慰她。终于,雨停了。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊,秋天到了。瞧,外面正下着清凉的秋雨。秋姑娘召来了秋雨和清风,使大地变得充满诗意,宛如天使赶跑了恶鬼一样。
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”啊,冬天到了。瞧,外面正下着冬雨,宛如冬姑娘在跳舞。即使冬雨是那么的寒风刺骨,也能感受到那一份优雅。
四季雨,是一幅画,就像那神奇的魔杖一样,变来变去。我喜欢四季雨。
家乡环境大调查
老师让我们调查家乡的环境。
我平时没注意环境这方面,当接到老师布置关于“环境大调查”的作业时,我开始在这方面留心观察,下面是我要提出的三大问题和建议:
第一个问题:在我爷爷家附近几条巷子里,地面几乎是凹凹凸凸、高低不平的,乘公共汽车经过时,总是一颠一颠的很不舒服。而且,一到下雨天,路上会积水,开车经过时,会溅到别人一身水。
第二个问题:我家附近菜市场里面,菜都腐烂了,掉在地上,甚至粘在地上,可是都没人来打扫,而且腐烂的菜还有一股臭味,买卖的人都要捂着鼻子进去。
第三个问题:家乡厕所里没有门,臭味从厕所散发出来,臭气熏天,而且没有人拖地。
我多么希望,政府来好好管理一下,住在附近的居民,也要好好配合。一是把小巷里的路铺平;二是菜市场要多扫扫地;三是厕所装个门,多拖地。
我看到环境好了,我会联想到湛蓝的天空,五颜六色的花,青青的小草,多么让人赏心悦目啊!公路也平整了,菜场的地面上也没有腐烂的菜了,厕所也有门了。
我的家乡环境调查报告,汇报完毕!
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四季的雨雨,是变化莫测的,是滋润万物的。四季的雨,各有不同的美。春天的雨就像是妈妈的手,温柔地抚摸着大地。它好像有魔力似的,让沉寂了一冬天的万物又复苏了过来。春雨绵绵,它落在了泥土里,让泥土不再干涸,如果你闭着眼仔细地闻,泥土中好似有春天的味道,是那样的生机勃勃。它落在了小河里,小河中漾起了一道道涟漪,一点一点的消失,然后周围再次漾起涟漪,就这样反反复复,小河里的水位变高了。夏天的雨是那样的凉爽,给一直炎热的夏天带来了一丝凉感,就好像在即将燃烧的干柴浇上了一大盆水。但是在夏天,下一场雨,温度就要再次升高,所以这凉爽是短暂的。秋天的雨像是一盒颜料。它落到了树林里,将原来翠绿的树叶染成了红色、黄色,甚至是红白相间的;它落到了果园里,将那些还未变成红色的苹果染红,将那大鸭梨染成黄澄澄的;它落到了菊花园里,将菊花染成了五颜六色的,红的似火,粉的像霞,白的如雪,它们聚在一起,争奇斗艳,在雨中轻轻地摇摆着。冬天的雨像是冰冷的眼泪,落在小河里,使小河结上了冰;落在屋檐上,使屋檐结上了小小的冰柱;落在地上,使地面变得冷硬。四季的雨各有千秋,它们变化莫测,滋润万物,使大地越来越美。450字 五年级
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四季的雨雨,是四季调皮的精灵。它滋润着万物,带使到处都生机勃勃,我喜欢雨。“好雨知时节,当春乃发生。”轻柔的春雨总是和春天一起前来,春雨是多彩的。瞧啊,那粉红的桃花、雪白的李、金黄的迎春花,还有各种姹紫嫣红的花朵都在雨中开得格外娇艳,就连婀娜多姿的柳树也沐浴在雨中梳理起自己碧绿的秀发了。小燕子也穿着燕尾服回来参加春的聚会了,活泼的小蝌蚪摆着小尾巴跳起了欢快的舞蹈。孩子们早已打着小伞在雨中奔跑、嬉戏,有几滴雨露落在身上,柔柔的、痒痒的,就像诗人所说的:“沾衣欲湿杏花雨”一样,一切都是那么的生机盎然。夏天的雨是热烈而粗犷的,他总和雷电一起轰轰烈烈到来。原本布满灰尘的花儿一下子兴奋了起来,准备接受雨的洗礼。可夏雨却太过热情,花儿承受不了这倾盆大雨,身不由己地低下了头,失去了自己倾国倾城的容颜。小草在争先恐后地疯长,而远处的青蛙在池塘里演唱夏的交响乐。正当很多花都失去娇颜时,大方的荷花却在淤泥里显得格外美丽。这种美不是那种艳俗的美,而是一种超凡脱俗的美。还真是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”呀!秋天的雨是端庄而清凉的。它就像一位魔术师,让一切都变了样。它让银杏穿上了金灿灿的盛装,又给枫树披上了红艳艳的披肩。叶子们随着雨丝飘落在一个个小“池塘”里像一叶叶小舟,在小中漂来漂一切都变得朦胧了。现在万花都凋谢了,唯有菊花开得更艳了,它们有的三五成群,有的孤芳自赏,还有的倒挂金钩,真是千姿百态呀!就像在开一场时装秀。冬天的雨是自然而平静的。它落在身上如春雨那样温柔,可却是凉飕飕的,使人不由自主的打了个寒颤。小草不见了身影,花儿失去了颜色,这一切都是因为冬天的天使——雪。雪来了,雨就悄悄地走了,它的出现,让大地一片银装素裹。四季的雨如烟如雾,如梦如幻,如诗如画,它为我带走了烦恼,带走了忧伤,带来了欢乐,我喜欢四季的雨。750字 四年级
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四季的雨春天的雨是温柔的,夏天的雨是热情的,秋天的雨是凉爽的,冬天的雨是清爽的。春天到了,万物复苏。云婆婆带着她的小孙女—姑娘。春雨姑娘拿着彩色的颜料,把梨花染成了白色,把迎春花染上了金黄色,把柳树的嫩叶染成了嫩绿色。一阵风拂过,树叶沙沙唱起歌来,好像在说:“谢谢你,春雨姑娘!”看,黑黑的乌云压下来就,夏雨哥哥热情的跳起舞蹈。雨点像豆子似的掉了下来,落在树叶上,发出“滴答”的声音,落在水坑里,发出“叮咚”的声音,;落在窗户上,发出“嗒嗒”的声音。花儿和小草在雨中唱着欢快的歌……那歌声真好听呀!秋天悄悄来了,秋雨妹妹欢快地唱着歌,来到了校园。她披上轻轻的白纱,飘在校园里。那小小的花朵,被秋雨滋润着。没有舒伯特小夜曲的恬适,没有贝多芬交响曲的欢悦,只是慢慢地、轻轻地从空中垂落,凉意中透着无私,荡着温柔。这就是秋雨。冬天的雨像一位淡泊名利的老人。他敦厚、淳朴,从不与他人争。他很少出门,来的时间也不长。冬雨的声音,就如那皑皑白雪似的仙子般降临在人间,不留痕迹的轻柔美丽。冬雨的清丽,如同一副冬雪图带给人们内心的清爽。啊,雨是大自然的使者,我喜欢这美丽、多姿多彩的四季的雨!450字 五年级
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四季的雨我最喜欢雨,喜欢四季的雨,它们各有自己的特点,像极了四位不同的姑娘。春雨,她像春姑娘的眼泪,细细的,柔柔的。在春雨中,花儿翩翩起舞,小草开心的唱歌,枝头的鸟儿叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”。夏雨,不像春雨那么的温柔,夏雨是个泼辣的姑娘,她经常让人措手不及。晴朗的天空突然乌云密布,就像夜幕降临。这时,还时不时伴着雷公公跺脚地声音和一道道让人胆战心惊的闪电。一场雷阵雨过后,经常能看到夏姑娘指挥云妹妹架起了一座“七彩桥”。秋雨,也是我最喜欢的雨。俗话说“一场秋雨,一场凉寒”。经过夏雨几个月的闹腾,让人更加喜爱这位给人带来凉爽的姑娘。它不像春雨那样密,也不像夏雨那么来势汹汹。一场秋雨后,出去走一走,你就会感到一股清新的空气扑面而来,让你情不自禁地赞叹秋雨这位让人神清气爽的姑娘。冬雨,温度在零度以下,就会变成雪。她穿着雪白衣裙,随风起舞,让整个世界变成了童话般的冰雪天地。小动物们待在家中,酣酣地睡着,孩子们冲出家门,在雪地中玩耍。雪也像一条大毛毯,给农民伯伯种的庄稼披上一层暖和的棉袄,好让它们迎接下一个春天。这就是四季的雨!多彩的雨!450字 五年级
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四季的雨四季的雨,各不相同,它们依次来造访人间,像四个小精灵似的。“一年之计在于春”,春天的雨,是最先降落的小精灵。它细细的,轻轻的,让人不易察觉,一下就是三两天。可别恼,它们一直在无私地哺育着刚刚苏醒的大自然。“沙沙”“沙沙”,种子张开了小嘴儿,品味着春雨带来的乳汁,孕育着新的生命。农民被春雨唤醒,忙碌地耕种着,孕育着新的希望。春雨虽然是一个含羞的小精灵,却无私地位大自然贡献着自己的力量。夏天的雨,仿佛是小精灵一下子长大了,并且长了脾气。它们夹杂着雷声,像谁扔下来的钢珠一样,咆哮着,如同一个愤怒的小精灵,怒吼着,向你冲来,咋在身上疼疼的,仿佛落下来的不是水,而是一颗颗小石子似的。倾盆大雨下着,有时还带来大风,有时还带来雷电,小草被刮得找不着北,大树被雷电击中,马上就会垂头丧气地,枯死在林间了。秋天的雨,是历经风霜的小精灵。俗话说“一场秋雨一次寒”,下一次秋雨,树上的叶子就掉下一点,下一次秋雨,温度就下降一点,下一次秋雨,冬天的脚步就近一点……秋天的雨,仿佛有着成年人般的细心,提醒人们穿上厚厚的衣服。冬天的雨,小精灵被寒风吹皱了脸,一下子严厉了起来。它们夹杂着雪花,呼啸着降落在人间,向人间洒下一滴滴冰冻的雨,让人刺骨地寒冷,时不时地吸一下鼻涕。熊被吓得不敢出来,躲到洞里睡大觉去了。小草被冬雨打着了,垂头丧气地低下了小脑袋,大树被冬雨欺负了,不高兴地把自己的头发全拔光了……雨,是奇妙的,它们有的无私,有的正直,有的细心,有的严厉……不管怎样,它们都是大地妈妈的孩子,是自然的精灵。600字 四年级
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四季雨雨,是一种常见的东西,天一阴,可能就会下雨,但是这些雨似乎都不一样。。。。。。春天的雨,好温柔。绵绵的春雨,落在脸上、手上好舒服,就像妈妈的抚摸,在我伤心的时候给我鼓励,在我受伤的时候给我关心。。。。。。然而夏天的雨,却刚刚相反,好严厉。每当闪电劈过,雷声响过,我都会想起爸爸的批评,虽然句句都像刀一般刺进我的心,但我知道这是爸爸在为我担心。秋天的雨,充满了悲伤。不知他是将悲伤带给了我,还是将我的悲伤带着离去,不过,每场秋雨停息,我的心气都格外开朗。冬天的雨,带着丝丝凉意。落在我手心里,让我觉得好伤心。我开心地赏雨,但每当雨停,我都会变得忧郁。。。。。。四季的雨,带个我不同的感觉,温柔的抚摸,严厉的担心,悲伤后的开朗,开心后的忧郁。。。。。。300字 三年级
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四季雨江南好,风景旧曾暗,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这是白居易所写的呢!连诗人也这么说呢!今天,让我们带你去观赏一下我这儿的雨吧!春雨好似一位温柔可爱的小姑娘,十分的和蔼可亲,“沙沙沙”,她带来了一片生机,小草长出来了,树苗也出来了,迎春花开了,春雨是多么的美丽呀!他一掠过万物便生机勃勃,真好呀!夏天的雨是一只大老虎,非常的凶猛,只见刚刚还是火热的太阳,一会儿,天气变得十分的闷热,人们都喘不过气来了,天空乌云密布,闪电也轰轰响起来,“哗哗哗”,大雨倾盆而下,好可怕呀!秋天的雨是美好的,它带来了丰收的喜悦。她一飞过,水果都好吃了,稻谷也熟了,丰收在望,一个个乐呵呵,多好呀!冬天的雨是寒冷的,即冰冷又刺骨,刚下完雨,一会儿,就结冰了,路面滑滑的,一不小心,就会摔倒,很不好。四季雨,各有其特点!350字 三年级 写景
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四季的雨四季的雨变化多端,有时大,有时小;有时疏,有时密;有时急,有时缓……那声音也就更奇妙了!你瞧!春天的雨像春姑娘撒下的“花粉”一样,悄无声息地落下来,不禁让人想起唐代大诗人杜甫的那句“随风潜入夜,润物细无声”的名句来。仔细听——“沙沙沙,沙沙沙……”多么美妙的声音啊,雨水滋润着大地,万物复苏。有时雨停后,小鸟在枝头欢快地唱歌——“叽叽叽,叽叽叽”,真让人心旷神怡!夏天的雨变幻不定,真是可怕,有时候像一位乖巧的小姑娘,有时又像极其淘气的男孩子,“哗啦哗啦”地拍打着大地。大雨过后,调皮可爱的知了在树枝上不停地“知了知了”地叫着,又恢复了雨前的神气劲儿!秋天的雨仿佛带着染色剂,“淅沥淅沥”地下过后,滴红了果实,滴白了菊花,滴黄了麦穗,给人们带来了丰收的喜悦。虽然秋天里有些花儿被雨水击打后枯萎了,但是菊花却开放了,继续给世界带来了香气!冬天的雨是有温度的,尤其是寒冷的北风吹过,雨水会慢慢变成漫天飞舞的雪花,落到地上,人们踩上去就发出“嘎吱嘎吱”的声音,然后变成一个个脚印形状的冰块,有趣极了!啊,四季的雨是多么奇妙!各种各样的声音,给世界带来了美丽的景象!450字 三年级
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四季的雨我喜欢雨,喜欢四季的雨。春天的雨是温柔的,是绵绵的,是生机勃勃的。你瞧,春雨如牛毛般洒落在大地上。竹笋探出头来,伸伸懒腰,挺直了身子;桃花动了动腰肢,羞红了脸;柳枝摇了摇辫子,抖了抖身子……夏天的雨是猛烈的,是狂暴的,是热情四溢的。你瞧,夏雨打在屋顶上,雨水顺着屋檐流下,滴滴答答的,仿佛演奏起了一首动听的交响乐;夏雨打在水面上,水面上泛起一圈又一圈的波纹;夏雨打在花园里,各式各样的花朵们被打得七零八落……夏雨过后,空气变得更加清新。秋天的雨是寒冷的,是霏霏的,是令人忧愁的。秋雨如细针般落在过路的人身上。没带伞的人四处分散开,奔到其他地方躲雨去了。秋雨落在秋菊上,坚强的秋菊挺直了腰身,丝毫没有要低头的样子。冬天的雨是凛冽的,是刺骨的,也是令人向往的。冬雨还未落到地上,就凝结成了雪。冬雪飘落下来,小孩子们穿着厚厚的衣服,像一个个大圆球,圆滚滚的,开心地打起了雪仗,堆起了雪人,快活地大叫着……四季的雨,从天而降,它们各具特点,我们一定要慢慢欣赏,细细品味啊!400字 三年级
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四季的雨四季的雨,变化无常,有时温柔,有时暴躁。春天的雨是一个温柔的妈妈。她抚摸小草,小草从黝黑的泥土里悄悄地探出头来,想看看这个美丽的世界。迎春花妹妹展开了她那小小的,黄黄的花瓣,像个成熟稳重的姑娘。桃花笑红了她的小脸蛋,好像在迎接春雨妈妈。春雨轻轻地抚摸梨花,梨花立刻绽开了她那洁白的花瓣。油菜花看到大家都开了,自己也就跟着展开了金黄金黄的花瓣,为大地增添了色彩。柳树被春雨抚摸着,立刻换上了嫩绿色的纱裙。春雨的温柔让我不禁想起:随风潜入夜,润物细无声。夏天的雨是一个调皮的小娃娃,豆大的雨点砸到了小花上,小花疼得弯下腰砸到草地上,小草弟弟趴了下去,躲着雨水;砸到了池塘里,小鱼吓得赶紧游到了池塘底下,只有青蛙蹲在荷叶上为夏雨伴唱;砸到了雨伞上,就像一群调皮的小娃娃坐着滑梯滑了下来,人们也赶紧去躲雨。秋天的雨是一位魔术师,他的手指轻轻一划,枫叶就会变成火一样的红,银杏叶就变成了金子一样的黄。果园里,苹果像一个红彤彤的小灯笼,梨子金黄金黄的,香香的,把小朋友往那勾。稻子立刻笑弯了腰,像个弯腰驼背的老爷爷。菊花像个小姑娘,羞答答地展开了她的花瓣。冬天的雨是位孤独的老爷爷,带着雪花娃娃一起下来,落在大树上,把大树的叶子都给压掉了。大街上全都是洁白的雪,像给大地妈妈套上了一件洁白的外套,小朋友都争着出去玩游戏,打雪仗,堆雪人。四季的雨多彩多样,我爱四季的雨。550字 三年级
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四季的雨四季的雨,变化多端。春天的雨,真是细如针,那一滴滴的雨打在树叶上,像是在给大树织衣服。它织成了一件嫩绿的衣服。打在花儿上,像给花儿穿上了一件花衣裳,五颜六色的,漂亮极了!夏天的雨,是那么的激情,总是发出“啪啪”的响声,又像一群没头苍蝇一样到处乱撞。它们落在草地上,小草喝足了水;打在大树上,给大树洗了一个凉水澡,让大树长得更茂盛了;落在农田里,使小苗长高了,农民伯伯们露出了喜悦的笑脸。秋天的雨,打在树叶上,使一片片黄黄的树叶离开了大树妈妈,飘落到了大地。当你伸过手,接过一片落叶,这时你会感觉手上就像有一只蝴蝶在休息一样。秋雨,它飘落在稻田里让稻子成熟了,所以秋天的雨也是丰收的征兆。冬天,雨水变成了一片片雪花落下,它就像魔术师一样衬托出了腊梅的坚强,同时也让小孩们可以打雪仗,堆雪人,给孩子带来欢乐。一年四季的雨,各有特色,它们都为大自然和人类作出了贡献。春雨滋润小草,夏雨净化空气,秋雨带来丰收,冬雨带来欢乐……400字 四年级
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四季的雨四季的雨,各有各的特别。春雨如缕如丝;夏雨铺天盖地;秋雨连绵不断;冬雨漫天飞雪。在春天,雨像甘露一样洒在人间,抚摸大地。俗话说“春雨贵如油”,真是一点也不错。春雨滋润着万物,让万物生长,使春天变得更加生机勃勃,给人们带来了希望,真是“一年之计在于春”啊!在夏天,雨像一个顽皮的小孩,说“翻脸”就“翻脸”。说来就来,说走就走,十分调皮。这不,刚刚还是晴空万里,随即来了一场大暴雨,让我们措手不及。在秋天,雨不仅赶走了夏日的炎热,还把树叶带回了大地妈妈的怀抱,她像一个魔法师,将手中的魔法棒轻轻一挥,枫叶变得通红,银杏叶变得金黄。又一挥,将小麦变得金灿灿的,再一挥,高粱笑弯了腰……给人们带来丰收的喜悦,让整个秋天都沸腾起来了。在冬天,雨像一个个白衣天使,摇身一变,变成了一朵朵洁白的雪花,飘落人间。轻轻盈盈,落在了树上,树白了;落在了屋顶上,屋顶白了;落在了地上,地上白了……雨走到哪,哪就穿上新衣,同时也给孩子们带来了无穷的欢乐。雨啊雨!因为你的存在,四季才会如此丰富多彩。400字 五年级
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四季的雨春天的雨,就像一位害羞又小心翼翼的小姑娘,她总是沙沙沙的下,落在地上悄无声息,但是,可以让世间万物变得生机勃勃。你瞧她落在树叶上,树叶只是轻轻的颤动,并无大碍。路上的行人,好像对这件事根本不在意,依然在雨中漫步。夏天的雨,是一位脾气暴躁又喜欢音乐的“年轻人”。夏天的天气是非常热,下一场雨就会使人凉爽,但是这个“年轻人”,说下就下,下起来没完没了。瞧,刚才还是晴空万里,现在就乌云密布,让放学回家的孩子和等待孩子的家长,都成了落汤鸡。你听,他又在玩音乐了。“轰隆隆,轰隆隆”,吓得小孩子直哆嗦。秋天的雨,就像一位性格温顺的中年人。人们常说“一场秋雨一场寒”,所以,秋天下一场雨,天气就会降温,就像提醒着人们“大人赶快给小孩儿穿上棉袄,也给自己穿上棉袄吧!”冬天的雨,就像一位行动缓慢的老年人。你看冬天的雨是雪的带领者。起初雨加雪,在降落的过程,雨慢慢的变成雪,最终以雪的形式降落到人间。然后让世间变成白色。雨是自然界的精灵,雨也是不同性格的人,雨让四季变成更加美丽。400字 五年级
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四季的雨一年四季的雨,带来不一样的心灵体验!春雨像个文静优雅的小姑娘。“随风潜入夜,润物细无声。”春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落在大地上,哦!那是春姑娘匆忙间洒下的汗滴;那是雨儿问候大地母亲的声音;那是小草咕嘟咕嘟喝水的声音。雨落在树上和瓦上,韵律都清脆可听,尤其是滴滴答答敲在粉墙黛瓦上的声音。夏天的雨像个暴躁的小孩,“轰隆隆”一声巨响在空中炸开,听!叭哒叭哒,雨像断了线的珠子,雨点打在屋顶上、雨棚上,“叭叭”作响,雨越下越大,地上的水汇成了一条小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去。秋天的雨像一把钥匙,绵绵的秋雨时而噼噼啪啪,时而淋淋漓漓,斜斜的雨丝落在田埂上、山坡上……秋的钥匙打开了秋天的大门,红了高粱,金了稻谷,熟了果实,只留下农民伯伯丰收的喜悦心情。昆虫世界里的蝈蝈,亮起了自已的歌喉,放声大唱起来,我坐在田埂边的小路上,闭上眼睛,落花听雨。冬天的雨是个可爱的精灵,它带着给大自然母亲的礼物,来到了人间,凝望窗外,雨花纷扬,冬雨落在青瓦上、街道上……它轻轻飘落,在万物上弹奏着优美的乐曲。400字 四年级
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四季的雨雨,是大家都知道的一种自然现象。但你们知道它在四季中的模样吗?那就让我为大家说说吧。滋润万物的春雨,每当她迈着小步欢快地到来时,小草就冒出了头。小河在春雨的帮助下,正欢快地唱着歌跳着舞;小鸟这时也赶趟似地叽叽喳喳叫个不停;孩子们在绵绵细雨中欢快地玩耍……脾气火爆的夏雨来了,每当夏雨踢着石子,发着脾气到来时,就连那夏天活跃的小青蛙也不敢放声大叫,生怕惹得夏雨不高兴,一个响雷劈下来,让人心惊肉跳;小朋友们也不敢闹了,踢足球的不踢了,跳绳的不跳了……他们都纷纷地逃回了家。预示着丰收的秋雨迈着自信稳健的步伐到来了!水稻恭敬地低下了头,等待秋雨的检阅。随着稻子的起伏,从远处看犹如金色的波浪;饱满的玉米也微微地捋了捋它的胡须,那种从容自信,真是无法形容!寒冷的冬雨也在人们不经意间到来了!候鸟们都有先见之明,提前飞到了南方过冬。可孩子们依旧活力十足,打雪仗、堆雪人……四季的雨,各有各的姿态,各有各的美!400字 六年级
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