霄边小学莲花文学社
550字
初三
记叙文
学校的“江湖事”
广东省东莞市长安镇霄边小学六冯桂萍我班趣事有很多，其中“江湖事”也就少不了。记得一次上课，大家在讨论“有了电脑，还用学习写字吗？”男，女同学分为两方。男生事正方，女生事反方。双方的情绪饱满，胸有成竹。男正方首先说：“用电脑打印字可以省下很多时间，打印出的字又很漂亮。”反方说：“用电脑打虽然好，可印象不深刻，那就学得不扎实。”正方又说：“在课堂上学得认真就行了，现在国家正实行减负行动，不用多久，学生久可以用电脑打字。”经他这一说，反方哑口无言，可看见他们骄傲自大的样子，反方不甘示弱，自信地说：“你们这样说也许事对的，可人类现在还破坏地球，我们打字要用电，发电时又排出废气，令空气大受污染。”正方反应敏捷，站起说：“人类发明了过滤器，把用过的水过滤再用，把废气，过滤成新鲜空气。”反方接着说就这样，一个令人惊心动葩的讨论会在“铃铃”的下课铃声中结束了下课后，双方决定再次辩论。男生挺胸昂头地站了出来，女生摆出自信地样子站出来。大家开始守规则，越说越不讲道理，接着男女双方骂了起来，场面很热闹。旁人原来在劝说，后来又变成骂人的一份子，又的男同学甚至想打架。两个男生在激烈地“搏斗”，在这万分紧急地关头，班长坚毅地站了出来说：“别打了，为了一件小事打架，值得骂？大家事朋友。”那声音震耳欲聋，他两被声音吓倒了，都停了下来。 事隔多时，这件事一直深深地印在我脑海中。班长那次说的话，现在想想使人热血沸腾，毕生难忘。那天地热闹情景，将是我心弦上一幅不逝地风景画！永远留在我地温柔地回忆里！
指导老师：陈志平
成长
350字
初一
散文
成长是我们走进校园的基础……
“成长”，这两个字眼，是我心中最难以控制的情绪：每当身边的人提起成长，我难免会有些怅然，我讨厌成长，就像雏鹰不愿离开父母的怀抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有梦想……
可是梦想不是用来幻想，直到年龄的增长，身边同龄人的变化，我才开始明白：雏鹰心中怀有梦想，必定会去外面闯荡。健壮的翅膀，会永远带它飞翔。成长不是空话，成长也需要力量，我想……这次领悟也算一次成长，而我也将会一直成长。
慢慢地，我自己也有了变化。成长的力量，将所有人推到悬崖边上，后面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方还有一条路，拥有光明前途的路，这两条路都供大家来选择。有的人禁不住诱惑或者自愿跳下了悬崖，而有的人选择了充满光明前途的前途，但还有得人选择原地徘徊……
成长，会让你风光一时，然而它也会让你自生自灭。
对于我来说，成长撑起了一片天……
是它让我明白人生的道理。是它让我明白了，是鹰就应该搏击长空
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霄边小学莲花文学社哭声翻译机 广东省东莞市长安镇霄边小学四（1）班彭睿智（10岁）许多父母往往对婴儿没完没了的哭声感到烦恼，因为他们不明白婴儿为什么要哭？我想，如果我能发明一种可以把哭声翻译成语言的机器，那该有多好啊！这种机器我可以给它取名为“哭声翻译机”，这么一来做父母的就能了解孩子的心愿了哭声翻译机”的样式很多，有的是三角形；有的是正方形；有的是圆形；还有的是能随孩子的意愿而改变式样，如：深受孩子喜欢的龙珠、蒙面超人、美少女、数码暴龙等等，这样不但可以作为小孩子的玩具，惹得小孩子的开心，而且也能方便小孩子和父母携带制造“哭声翻译机”的材料都是21世纪的最新材料。外壳是用光滑的夹丝玻璃制成的，上面有几个小洞是输入孔，而且还配有红、黄、蓝三种颜色的按键。红键是开关键，黄键是翻译键，蓝键是储存键。打开了“哭声翻译机”的开关以后，就把输入孔对着婴儿的哭声，3秒钟以后再按一下黄色的翻译键便可以知道婴儿为什么哭了当然，这只是我的一个小小的想法，现在我还小，掌握文化知识不多，不能制造出这么先进的机器。所以，我要好好地学习，练好本领，长大了一定要把自己想像出来的“哭声翻译机”制造出来，解决一些父母的烦恼，为人类作出贡献同学们，希望你也能参与我的创造活动，建设美好的未来。指导老师 ：陈志平 （曾发表在《小天使报》《我们爱科学》《小学生优秀作文选500字 初三 记叙文
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霄边小学莲花文学社登莲花山东莞长安霄边小学四（1）班小智一个晴朗的早晨，微风拂煦，我们四年级全体同学在老师的带领下，兴致勃勃地攀登著名的长安莲花山在欢笑声中，我们来到莲花山脚下，仰望莲花山，一棵棵傲然挺立的松柏就像给莲花山披上了一件绿色的外衣。美丽极了与我同行的是我的好友欣训。只见山路越来越窄，路上长满了青苔，真是一不小心就会滑倒。这时，前面出现了一条很窄的路。我犹豫不决，一只小鸟叽叽喳喳地飞了过来，发出讥讽的笑声，好像在说：“你真胆小！”这时，我又想起刚学过的一课书《登山》。列宁，他为了锻炼自己意志还专走危险小路呢！想到这里，我毅然决然地走了过去。 我抬头一望，“啊！快到山顶了啦！坚持就是胜利！”我们不禁大喊起来，互相鼓励。 我们终于登上了山顶。一股凉风迎面吹来，我贪婪地呼吸着山上新鲜的空气。我站在山顶下俯视：一条条公路就像一根根彩带，给大地描画了一幅美丽的《改革开放的蓝图》。汽车就像彩图上的花斑。一座座高楼大厦竟然只有文具盒那么大。同学们指指点点，议论纷纷，为美景唱赞歌。我也不由自主地大喊：“多美的南国长安啊！我爱你我们稍休息了一下，就开始下山。 真是“上山容易下山难。”我一不小心踩中了青苔，像坐滑滑梯一样溜了下去。我吓出了一身冷汗。“吃一堑，长一智 。”我小心翼翼地扶着路旁的树木，这一下，捣蛋的青苔就拿我没办法了。 最后，同学们终于下了山，依依不舍地离开了。 这次登山真有意义！简评】 这是四年级期末检测一篇考场之作。（习作要求：写一件自己亲身经历而有意义的事，要把事情的经过写清楚。）小作者不仅能将登山的全过程写清楚，而且能写出登山时的心理活动。注重知识的迁移，灵活使用学过的美词。文笔流畅，条理清晰，真实叙述一件有意义的事。体现小作者基本功的扎实。【荐评老师：】陈志平650字 初三 记叙文
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霄边小学莲花文学社长安广场 广东东莞长安霄边小学 四（1）班 蔡淑娟指导老师：陈志平我攀登过连绵起伏的莲花山，浏览过景色优美的长安公园。但我却单单喜欢长安广场的景色。 踏进广场东门，映入眼帘的是一排排粗壮的椰子树，像一位位威风凛凛的大将军守卫着长安广场。往前没走多远有一个旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。走下旗台，一根根变化多端的水柱矗立在眼前。啊！这就是音乐喷泉。 从音乐喷泉中传来阵阵优美的琴声，令人陶醉。几根细长的水柱犹如仙女般翩翩起舞，婀娜多姿。几朵金荷花放射出夺目的光彩。几束水花随着音乐的强弱而变化，时起时伏。 当音乐进入高潮时，五十多个喷头从不同的角度将水柱射向天空，像一朵美丽的“水晶花”，在灯光的照耀下，显得绚丽多彩。水花大小不一，形态各异。有的像乌龟有节奏地划水，有的犹如一枝火箭，直射蓝天。每当这时，人们便发出阵阵欢呼和赞叹。 在喷水池的石柱上有几个大圆球在滚动着，圆球前面雕刻着一匹骏马。它张开翅膀，好象正要飞翔似的。也许是象征长安的经济在腾飞吧！喷水池里的水就会往上空喷出来，在五颜六色灯光的照耀下变得五光十色，绚丽无比。场面是多么的壮观啊！此时的人们个个都看得入神。 长安广场真是悠闲人们的好去处，给人们带来新鲜的空气和欢乐的笑容。听着音乐，看着水花，人们仿佛进入了画卷中。500字 初三 记叙文
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记叙文
550字
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文学社人生没有不可能，一切尽在勇气与责任。我们用薄如蝉翼的身躯与那为理想而奋斗的微薄勇气，勉强地，撑起了整个文学社。一切，尽在预料之外。就申请表的情况来看，文学社的创办并不乐观，然而，当我们看着三三两两走进文学社聚合点的人儿逐渐增多，内心多了份激动与感慨。显然，我们的努力得到肯定与支持，垂丧的头渐渐抬起，嘴角也勾勒出笑容，渐渐密集的人群，是意料之外的惊喜。文学社的创办，其实并不容易。社长的名额推来推去，就是没有人敢拿起勇气担当这个职位，原因就只是不简单。内部的工作，筹备活动，以及自身能力，如何让每一个社员都能在社里找到自己的位置，学到有价值的东西，如何让众人服从领导……都是一个考验点。但，我们就是这样撑起来了，即使现在的支柱还不是很坚实。看得出，有的人是抱着玩的心态进入文学社，确实，文学社是一个可以玩的地方，我们不需要太多的拘束，只要我们加的有价值，玩得有价值。所以，请每个社员认真对待。另一类的人，或许加入文学社是受一定关系的牵制，但是，既来之则安之，希望大家可以在相互学习中找到自己的价值。另一小部分人，则是真正有文学追求，热爱文学的。相信文学社会是一个好地方的，这条路，我们走了三年，坚定不后退，也不曾后悔。所谓文学，重在文。我不懂，为什么那么多的人加入了文学社，却恐惧写作文。顾名思义，相信每一个加入文学社的学子都应该对“文学社”3个字有一定的认识。文字该是儒雅，素质的象征。真正热爱文学的人，是渴望有机会挥笔写下属于自己的东西，不管好与坏，都是那么值得骄傲。有时，文字的价值超越了一切。千言万语不及一纸一笔。推辞写作，于懒惰？于对自己的不自信？或许成分各占百分之五十。老师说过“懒惰是一切罪恶的根源”。我觉得很有道理。不自信该是很多人抗拒写文的原因，害怕自己的作品不好得到嘲笑，但我始终想说，别人不是你，永远不可能懂你的体会。再好再坏，写出了都是自己的东西，写写练练，越来越精。文学社，很需要大家的肯定。晚上，有初一的学妹加我的QQ，他们总会问“文学社都没有老师吗？”文学社是因为我们有共同的文学爱好而组织成的群体，当然，会有指导老师，只是一切活动以学生为主。他们都说“你们很勇敢。”确实，这就如同当初的我加入文学社发出的感叹，仿佛找到了以往的自己。稚嫩，对文学社以及学长学姐充满了好奇。文学社不仅有我们的努力，也该有大家的肯定。因为我，因为你，因为我们在一起，文学社的支柱会愈加坚固。加油吧，让我们一起放飞梦想，看梦飞翔。900字 初三 记叙文
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莲花太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 初三 状物
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莲花古人都说莲花是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”意思是莲花出自于淤泥而不沾染污秽的高洁，经过清水的洗涤，显得纯净而不妖媚的本质。而在现今社会这种人是越来越难找了。莲花原是王母娘娘身边的一个仙女玉姬，因看到尘世繁华美丽，世人成双成对，于是便动了下凡的心。于是和河神之女来到了西湖玩到天明都不肯回去，王母知道了，便用莲台把玉姬打到西湖，罚她“坠入淤泥，永不登南天门。”虽然坠入淤泥，但是仍然有着高贵纯洁的品质。多少年来被世人所赞美的对象，就算是被贬入了凡尘，却始终又不会被污染的品质。莲花分为很多种，其中银莲代表期待，受到这种花祝福而生的人，浪漫、爱梦想。不过，也得明白现实不是那么美好。雪莲，祈愿愿望达成后的安慰。王莲代表威严，荚莲代表至死不渝的爱情。每一朵莲花都有不同的花语，就好像每个人命中注定的命运，当然命运是掌握在自己手里的。除花语外，莲是最常用来作为宗教和哲学象征的植物，曾代表过神圣、女性的美丽纯洁、复活、高雅和太阳。在佛教问世后，佛教徒也采取了以莲花为佛教的主要象征。据说后来成为佛祖的悉达多太子出世后，立刻下地走了七步，步步生莲。所以莲就成了他诞生的象征，步步生莲这个成语也是这么来的。莲与文化关系最深的是中国，在中国莲花被崇为君子，自古以来，中国人便喜爱这种植物，认为它是洁身自好、不同流合污的高尚品德的象征。但有的国家、地区的民俗文化不同，也不可忽视，如日本民俗对莲花并不认为“出淤泥而不染”那么贞洁，而视莲花为“下贱”之花。（作者在此表明不是说对日本的偏见，而是真的很讨厌日本对我最喜欢的花的理解，或者是曲解。）啊！莲花，你真的很美。初三:王楚雯650字 初三 议论文
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莲花小时候，我住在爷爷家。那时他常教我背古诗。每当读荷花荡，轻饶泛兰塘。花娇映江雨，雨笑熏风香……关于莲的诗句时，我就感到十分羡慕，羡慕那些诗人可以看到如此美的景色。同时也憧憬着有一天也能像他们那样目睹到“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的莲花。爷爷家附近没有莲池，但他为了满足我的要求不知从何处搬来一口大水缸。爷爷说要用家这口水缸来种莲，并说了，要种莲花还要用到一个成熟的莲藕。因此，我一直期盼着，终于等到了莲藕上市了。我立即央求奶奶赶快去买莲藕。爷爷从买来的莲藕中挑了不肥不瘦的几根。他把藕最顶端又细又短的一节给折下来。然后他便在水缸底部铺一层泥土，并在水缸里倒上水让水漫过缸面。待这些程序做好了以后。爷爷就把藕节给插进泥土里。此后，我每天都守在缸前等待着莲赶快生长起来，一直等到第二年春天，莲茎才开始伸到水面上来。起初，莲茎十分细，跟手指头差不多。荷叶也是紧紧地合拢在一起的，形状很像一个牛角。“小荷才露尖尖角”就是由此而来的吧。过了几天，荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝，一支茎只长出一片叶子，所以，远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高，就像漂在水面中的一叶扁舟，又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时，它就像是一副无所畏惧的样子，任由着水的怎样泼洒，叶子上总不会被沾染上半点儿水分，一滴滴的小水珠滴在叶子上面时，它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下，还会闪闪发光。夏天到来了，莲长得更快了。隔几天不见，忽然一次，我发现在叶子下面竟冒出了一朵莲花来。这是一朵白色单瓣莲花。白中还透着点粉红，就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反，却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景物，但却别有一番“清水出芙蓉，天然去雕饰”的风味。尽管隔了很多年没有再见过莲，但小时候那缸小小的莲花依然清晰地出现在我的脑海中。700字 初三 书信
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莲花镜中曾几见，幻里蕴仙姿。借汝几分意，添余一段痴。噙香识月下，洒泪作鱼食。别去何惜问，寸心莲子知。50字 初三 诗歌
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霄边小学爸爸教我画荷花广东东莞市霄边小学 四（1）班 熊天涵邮编：523851 电话：（0769）5314625那是一天下午，天气炎热，知了都站在树枝上尖叫：“受不了了，受不了了，热死我了，热死我了。”而我只能留在家里，却没事干。我想：“做些什么呢？”于是便决定邀请爸爸教我画一幅荷花图。爸爸拿出颜料，把必需的颜料挤在调色盒里。再选了一只很大的毛笔蘸了一点墨汁，又蘸了一点花青色。把颜料调成墨蓝了以后，使用铺笔的方法把一大片荷叶画了出来。然后，又换了一支细一点的毛笔蘸了浓墨，用勾线的方法勾了一朵含苞欲放的花骨朵儿。接着，又用一枝毛笔蘸了一点红色颜料，把花骨朵儿涂成红色。最后，用勾线的方法勾上荷叶的茎。就这样一幅荷花图就画好了。爸爸让我也来画一幅，我得意洋洋的拿起毛笔对爸爸说：“哪不是很简单吗？我可要画得比你好，比你快”。于是，随便的画了起来。过了一会儿，我画好了，我高兴地把荷花图拿给爸爸看。爸爸看了，皱起眉，摇摇头说：“这次没认真画，所以没画好。”我听了低下了头，心理感到一阵愧疚。爸爸好像看出我的心思，便说：“不过，这一幅画不好没关系，你再用心画一幅，肯定会成功，好吗？”在爸爸的鼓舞之下，我终于鼓起勇气，认真的开始画了。这一次我可没半点马虎，严格按照爸爸教我的步骤去画。过了很久，我终于画好了。我把画拿给爸爸看。这时，爸爸点了点头，脸上露出了满意的笑容说：“这次画的不错，因为你认真画了，所以画得很好，画出水平，画得成功。”说完便放下我的画，颜和悦色的对我说：“做什么事都要认真，仔细，不认真，不仔细是做不好任何事情的。还有“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我听了点了点头。啊！多么深刻的教诲呀！爸爸刚才意味深长话语，我将永记心中，终身受益。指导老师：陈志平600字 三年级 写景
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退出文学社在最近，我发现有很多同学都退出了钟老师的文学社。原本充满对老师爱的五（1）班去哪了？原本对老师充满尊敬的五（1）班，去哪了？不就因为被老师留堂，被老师叫写检讨书，有必要这样吗。一次小小的批评就值得这样吗？不值得！我很了解当时的心情，大概有很多同学会埋怨和说老师老师：“浪费我们的时间，赔我们精神损失费。。。。。。”但在这从中大家都不知道老师是为我们着想，想给我们一次小教训。让我们明白：小时偷针，大时偷金。的道理，就是让我们不要再犯这种错误。也许，有些同学会说：“这件事解决了，那那次我们去看艺术节，老师就只给五个男生去，也不给我们去，只能在班上看，班上又看不清楚，那要怎么说？”虽然我们不能去，但你想想，全校三千多名学生，礼堂也就五百多个位，那你想怎么做，总要让点位给一些将要上场同学坐吧！总不能霸着位不给其他人吧！在说了，还有评委和老师呢！我希望让那些退出文学社的人再重新加回来。我想你们也不想这么做，只不过当时很气愤。那一次，你不要再发生了！400字 五年级 叙事
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莲花又是一种花——莲花!它的叶片比先前那块大了许多，卷起的叶片也舒展开来，向远方伸展，并不是胡乱地伸展，很是注意美感呢!这若是个女子，绝对是个爱美的女子，它伸展得极富层次感：底部的叶片最大最宽最厚，颜色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水来。上面一层的叶片则长在底部叶片的缝隙间，半掩半露，藏着一丝娇羞之态。顶部的叶片则大多只有两片，像是有人伸开双手拥抱着我。我陶醉地看着。倏然怀疑起自己，青菜真的出落成花的模样么?会不会是我联想太荒唐了呢?再定睛看看，并没有错，跟先前看见的一样。有思虑起之前我为何没有发现，原来我之前一直在压力的迷宫里辗转缠绵，情绪低迷，戴着灰色的眼镜看世界，怎能发现青菜不属于花类却活出花样的精彩呢!怎能发现生活美好如诗呢!诗意，往往就在身边，在不经意之间，只要把阳光揣进心房，让积极伴随心跳，你就会发现每天都是一首诗。350字 六年级 抒情
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莲花对于莲，无不让人对它产生敬仰之情。它那“出淤泥而不染，濯涟而不妖”的品质又给世人多少的荐见。莲自古以来就是人们所敬仰的君子，也是花中的仙子。它那纤纤细腰衬托出了莲之娇嫩、可爱，又给以人们清爽、潇洒的姿态。莲既不像牡丹那样超脱世俗，又不像菊那样平平无奇，莲只是淡淡然却又尽显华丽，总给人一睹为快的好感。莲花清秀、端庄，正如诗中的窈窕淑女，使前来观赏的“君子”大饱眼福。莲花净植在水中，时而婀娜多姿，时而含羞而苞，好不令人陶醉啊!陶渊明爱菊，李唐人甚爱牡丹，我却独爱莲，它显示人品格中的高贵、优雅，不得不使人大为赞叹。莲之香气，既不像玫瑰那般浓烈，也不像茶香那般清淡，它是清香中夹带着甘味，实是闻，倒不如说是在品味其香气。莲之美，不在其本身，而在于气质，世上有多少男子想用莲之品质来赞美自己，但古今又有多少呢?莲之平凡，实乃高贵!莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。“出淤泥而不燃，濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。而在莲中，我更喜欢白莲，我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓，实有锦上添花之美。”莲不空有一身美，它还有一身宝贝。从花到根，细细谈来都有道不完的作用，药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕。我爱莲，不关爱它的美，爱它的作用，还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离，不让人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。玫瑰象征爱情，菊花代表思念，那莲就是带表纯洁吧。观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。750字 初一 状物
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莲花莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在我们每一个人的心中也有一朵莲花，它的名字叫做——善良。语文课上，我们学习了一篇课文，是王蒙老师写的《善良》，他在这篇文章里说到：“善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。”说起善良，使我想起了一位英雄，他的名字叫雷锋。谈到雷锋，我们都不陌生，他是我们的榜样，雷锋助人为乐的精神令我们敬佩，我们无数的人歌颂他的善良，称赞他的善良，甚至学习他的善良。就在当今社会中，活雷锋随处可见，有山村教师——刘新涛和感动中国人物——郭明义等。他们都是秉持着高尚的品德和善良，得到了我们的认识与认可。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。可能每个人对善良都有自己的定义，但在我看来，善良就是举手投足间那看似一点点的小事。例如，随手捡起地上的垃圾、看到老人过马路要搀扶、公交车上主动让座、对父母老师有礼貌、对待同学热情友好、对别人的宽容谅解等等，说到底就是为人处世要做到“与人为善”。相信我们每个人心中都有一朵绽放灿烂的白莲，越是善良，白莲就绽放的更光彩，更夺目。点点滴滴，从小事做起，让我们把世界渲染的光彩夺目，让每个人心中都盛开一朵纯洁的白莲。五年级:幸福可爱公主500字 五年级 叙事
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莲花今天早上，走进学校的时候，我发现养金鱼的池塘里有粉色和黄色的两朵没开的莲花花骨朵儿。中午自习后的那个课间，我到楼下的池塘边去看书。我偶然发现池塘中粉色的花骨朵儿开花了。我心想：咦，为什么只有粉色地开花了呢？放学后，我来到池塘边等着爸爸来接我。这时，我发现池塘中黄色的花骨朵儿开了，而粉色的那朵花又合上了。我又想：为什么两多莲花不在同一个时间开放呢？于是，我趴在池塘边的长椅上仔细观察，想一探究竟。还没来及发现什么，爸爸来了，我不得不离开学校。在回家的路上，我问爸爸：“为什么那些莲花不在同一个时间开放？而且还可以开了又合上呢？”爸爸猜测说：“那可能就是睡莲吧，因为它们可以开了又合。”爸爸说完，我俩都哈哈大笑起来，就这样我们开开心心的回到了家。一进家门，我就急着让爸爸上网查资料。看了网上的资料后，我知道了学校池塘里这种花的名字叫睡莲。因为晚上没有光，不能进行光合作用，所以为了不消耗能量，睡莲就“睡了”。白天为了补充能量，所以会开花，这样才能进行光合作用。午时莲，花朵开放的时间在清晨6点—8点，而埃及蓝睡莲是中午或下午闭合。也有的睡莲是中午开花傍晚闭合，如“海尔芙拉”。正因为睡莲开放和闭合的时间不同，被分为了很多不同的品种。大自然真是个隐藏着无数秘密的世界，就连我们身边看起来普普通通的莲花，都隐藏着那么多的秘密。550字 初二
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莲花盛夏之际，也是莲花朵朵绽放之时。或大或小的池子中，一朵朵淡白，或黄、粉红的莲花亭亭立于池中。有的像豆蔻年华的少女羞怯地半开半闭，有的早已展萼吐蕊，恣意绽放，有的还只是个花骨朵儿……虽模样无一相同，却都未曾沾染半点污泥，正印证了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话。人们都知道这正是莲花历来为文人君之所好的原因之一，那到底是什么使它不染尘泥？仔细看，几乎每片荷叶都有几颗晶莹的露珠。那么，这一颗颗水珠究竟有什么“魔力”呢？如果是露珠使莲花“出淤泥而不染”，据复旦大学物理中心记载，露珠的滚动的确会把落在页面上的尘土污泥吸附掉滚出叶面，使叶面始终保持干净，这就是著名的“荷叶自洁效应”。其他为数不多的植物也具有同样的特点，例如芋头、海芋也是通过水珠来进行“自洁”。尚存疑问的是，荷的叶芽与花芽，又是通过什么途径自洁的呢？据我观察，没有任何迹象表明露珠在叶芽、花芽上能像在宽大的莲叶上自由滚动，从而做到“自洁”。我尝试努力伸手摸了摸离我最近的一株小叶芽，它的表面如同被蜡打了一般，有些滑腻。有人记载过，叶芽与花芽外表层布满了蜡质，且有许多乳头状的突起，突起之间充满着空气。由于我并没有近距离观察，因此尚不能下“全因表层有蜡质保护，所以污泥很难沾附“的结论。总而言之，叶、花芽是否通过蜡质来保洁，还不清楚。阳光下，宛如细钻一般明亮夺目的露珠正在轻轻滚动。莲花如同最终成功经过工匠细细雕琢后的迷人首饰。550字 五年级
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莲花莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。她的美是庄重的，她不像牡丹一样，美得那般妖艳；她不像虹一般，美得那样虚幻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”──是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”──是对她怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但她不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。莲有独立不迁的鲜活个性。她不倚高枝，花开独朵；她端庄典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新隽永，雅趣怡然；她璞玉浑金，自洁自爱；她亭亭玉立，别具一格。莲的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，花中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，像那始终不渝的支持者。虽然花瓣大小不一，但她们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。莲花，圣洁的花！茫茫天地间，愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水，保持一颗莲花般纯洁的心，拥有一份莲子般不渝的情。550字 六年级 记叙文
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莲花莲花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽；莲花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，捍卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。莲花真美！远看如霞似雪；近看，似画如诗；远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜！它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。在学习上，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢？有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然是一张张的奖状往回拿，而我呢常常是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎么办呢？我经过莲花的启发后。我终于想通了，我应该学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大骄傲。550字 初二 散文
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莲花乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。莲花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合的画，博得了世人的青睐。莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。莲花，你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，莲花竟自洁。莲花，你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝，花开独朵；你端庄典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新隽永，雅趣怡然；你璞玉浑金，自洁自爱；你亭亭玉立，别具一格。莲花，你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚，谦逊益群，携众而生，择善而从，欣然共处。你那藕断丝连的天然资质，象征着忠贞不渝的高尚情操；你那清丽纯真的天然美质，代表着一往情深的丰富内涵。莲花，你以奉献美的精髓，个性美的筋骨，自洁美的肌肤，仁爱美的内涵，描绘了一幅真善美的画卷。莲花，你以求真慕美之意，怜爱济世之情，超然物外之神，优雅风情之态，谱写了一曲真善美的颂歌。我歌颂你，赞美你，莲花！我欣赏你，挚爱你，莲花！550字 初二 散文