我的同学
矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”---赵璇,我的同学。
提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。
记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。
像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。
这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。
安徽省淮南市八公山区第二小学四年级:王付强
两尊相似的雕像
这两座相似的雄鹰雕像屹立在这片肃穆的废墟上,永远不倒。
——题记
【他们都是平凡的山乡教师,当灾难降临时,却变成了令世界仰慕的雄鹰。】
『映秀镇』
5月,正是映秀山区的春天,青草黄花中随处可见一种翩翩起舞的白色小蝴蝶。而在荒凉的废墟间,那蝴蝶却仿佛万千悲伤的纸片,寄托着人们对逝者无尽的哀思。
摧毁映秀中心小学只用了短短12秒,而在12秒后,幸存者靠着原始的工具,在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了。
这一幕必将长久印在人们心中:
数学老师张米亚跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而“雄鹰”已经气绝。孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出。
他只是一名普通的数学老师。他叫张米亚,年仅29岁。
然而就是这样一个年轻而普通的老师,选择了摘下自己的翅膀,让学生飞得更远。
然而就是这样一个年轻而普通的老师,在生死悠关的尽头,他的神情却是那么安祥,微闭双眼,似乎早已不顾生死,将生死置之于身外。
然而就是这样一个年轻而普通的老师,在生命的最后几秒毅然做出的决定,让全世界都记住了这个名字。都记住了这座屹立在废墟上不朽的雕像。
亲爱的孩子/答应我不要哭泣/我的翅膀/就是你们的天堂/摘下我的翅膀/送你们去飞翔/不怕那山崩/不怕那地裂/我亲爱的孩子/我是你们生命中的雄鹰/我要给你们阳光/给你们天堂/答应我不要哭泣/我会在天堂翱翔/摘下我的翅膀/送你们去飞翔/不是我不坚强/丢下你们独自离去/只是因为天堂太美丽/为了让你轻松的成长和站起/我必须折断我的双臂/那是我摘下的翅膀/我要用它/送你们去自由自在去飞翔/
雄鹰属于天上/我亲爱的孩子们/我回家了/不要再为我担忧。
『德阳市』
深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。
而他——谭千秋老师用双臂将死神拦在自己身后。将希望留在他双臂里。
救援人员扒出他的遗体时,蓦地呆住了。所有人都停止了动作,神情凝重,眼角泪珠翻滚。
只见他如雄鹰展翅,张开双臂趴在一张课桌上,死死护着桌下的学生。他,早已停止了呼吸,身体僵在那里,一动不动。
就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
每一次看到这段故事,总是要泪波满面。
他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的雄鹰!
杏坛一叶,百年遗爱。
千秋师表,浩气长存。
向谭千秋老师致以崇高的敬意。
【他们在生死之间,选择了瞬间的永恒】
他们是什么人?在生死关头选择了这永恒的姿态?
他们又到底是因为什么,在生死之间选择了瞬间的永恒?
他们虽然走了,可是他们用生命给我们留下一道需要用一生去思考的难题——是什么,让他们毅然决然地做出了这样的决定?
如果他们有一丝的犹豫。
如果他们有一丝的顾盼。
如果他们有一丝的优柔。
结果又将是怎么样呢?
我想,促使他们连顾虑和优柔寡断都来不及的原因,是爱。
是爱,让他们奋不顾身的用身体保护学生,是爱,让他们以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他们那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。
我们都会牢记你们那永恒的瞬间。
我们会永远记住你们张开双臂的姿势。
你们的灵魂在危难当头折射出人类最伟大的光芒。
【那片废墟上】
那片废墟上,我们见证了悲痛,见证了凄凉,也见证了那永不泯灭的人性光辉,见证了永远流淌在中国人血管里的生生不息的力量!
那是一种坚韧的力量,如同一面迎风的旗帜猎猎飘扬在被摧毁的家园之上。因为有这种力量,我们这个古老的东方民族才能够历经磨难而绵延不绝,生生不息。
那片废墟上。
两座相似的雄鹰雕像屹立在那片肃穆的废墟上,永远不倒。
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我的同学我有个同学,他很特别,他的智力比较低,而且特别容易“发疯”。他总是穿白色的衣服,不管冬天夏天,一年四季总穿白色,一双很大的眼睛,却不出神,看上去就像一个外国人。而且,他的睫毛有我的手指甲盖这么长,嘴巴像涂了一层似的,平常很少闭着。不是他话多,是他张开嘴,却不说话。他从没有哭过,别人打他不哭,骂他不哭,连别人说他是疯子,并把他当成动物玩游戏都不哭,别人就说:“李小远,像个勺。”每次,我们上英语课时,他明明会英语,却总不举手,害我们组总得不了高分,但是一到齐读时他就发疯了,身体不停地抽搐,念得声音比所有人都大,老师一看见,就以为他在装疯卖傻,就扣我们组的分。然后引来全组的不满:李小远!你真是的!他早读吼,语文课背课文吼,背数量关系式吼,读英语吼,我都觉得他的嗓子是租来的,坐在他旁边,你的耳膜会没知觉的!还有,在他吼完后,他会举起双手,前后快速摇摆,这才是他的“正式发疯”阶段。他的头跟吃了摇头丸似的,不停地摇,也不知道他的脑袋晕不晕,别人都说:“李小远再发疯几次,头就要甩掉了,不能让他发疯了。”但是,事情不是你们想的这么简单。他在班上不是捣蛋鬼,而是弱者,是很容易被欺负的!班上真正的捣蛋鬼,会不停地打他,正因为他从来不哭,又不喜欢告诉老师,所以就打他、骂他,他们明明知道李小远的智力很特殊,不太会做题,还非要欺负他找乐子。有一次,他在外边和我们玩“抓人”游戏。我们班的“捣蛋鬼”被他捉到了,然后说:“我们一起抓别人吧!”我们班的捣蛋鬼就刁难他:“给你出一道算术题,你做对了,我就和你一起抓。”他出了一道比较难的方程题,李小远不会做,他就大叫:“李小远是个勺!”在一旁看着的我,真想上去揍他一顿。我不会再以为他是疯子了,他是弱者,他是需要保护的,表面上,他什么都不懂,但是又有谁能知晓他的内心有多么强大?反正,我觉得他的内心很强大,不然换了我是他的话,我早就崩溃了!我的这个同学,希望你有朝一日能够在外表上也强大一点,不再受欺负了。800字 六年级
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我的同学她有一张白净的瓜子脸,弯弯的眉毛如柳叶一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴带着一丝俏皮,尖尖的下巴微微翘起,纤直的鼻梁滑溜溜的,秀气极了。她活泼可爱,幽默风趣,学习成绩顶呱呱,人称“才女”。要问她是谁?她就是我的同学——郭欣。郭欣身上有许多优点让我敬佩,但最值得我佩服和学习的是她乐于助人的精神和宽宏大量的气度。记得有一次,我与郭欣,还有几个同学到公园玩。就在我们玩的非常高兴的时候,突然听到一阵哭声。我们循着声音走过去,看见一个小弟弟摔倒在地上大哭着,周围也没有大人。郭欣马上跑过去,想把小弟弟扶起来,却被一个同学拉住了,“你别去!”“为什么?”郭欣不解的问。“这还用问吗?万一她的家长看到了,不分青红皂白说是我们撞倒的,怎么办?多一事不如少一事,你还是别去了。”“不,我一定要去!帮助需要帮助的人是我们应尽的义务,再说了,我是班长,如果班长都不去帮助别人的话,我还不如不当班长了呢!所以不管后果如何,我一定要去,谁也不准拦我!”说罢,她甩开那位同学的手飞快地跑过去,扶起小弟弟,还从口袋里掏出纸轻轻地擦去小弟弟脸上的眼泪。正好这时小弟弟的妈妈急匆匆地赶过来了,看到此番情景,连声说着“谢谢”,郭欣连忙一边摇手一边说:“不用谢,这是我应该做的。”说完就马上回到我们当中。此时我的心中一种敬佩之情油然而生。郭欣不仅乐于助人,还很宽容。有一次我们在一起玩耍时,一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的紧皱眉头,大口地喘着粗气。我心想:“完了,肯定伤到她了,我是班里公认的手臂力气大,她这弱不禁风的小身板哪里经得起我这狠狠一击?”我不敢往下想,害怕极了,慌乱地问她:“郭……郭欣,你……没事吧?”“没事儿,不过你可要注意了,你这‘铁胳膊肘’打得挺疼的,以后千万别伤到别人了。”她强忍着疼的快要流出来的眼泪,微笑着对我说。刹那间,我对她的敬佩之情更深了。这就是我的同学——郭欣,一个值得我学习,让我敬佩的同学。800字 初一
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我的同学作文网专稿 未经允许不得转载熟悉我们四(1)班的人都知道,这个班的同学个个都是个性十足的。的确,你看小胡爱八卦,小张爱耍酷,小纪爱吃……但要说到犯错频率最高的,那就非小姚同学莫属了。说起小姚的错误事件啊,那可真是3天3夜也说不完的啊!但是最让人记忆犹新的要数那次的女厕所事件了。那天的课间休息,他闲着无聊,就打了一下女生小宁。这可把小宁给惹火了,她嘴里吐出了一连串骂小姚的话。这小姚听了,自然十分气愤,就追了过来,想报仇。小宁一看事出不妙了,拔腿就逃。小姚是紧追不舍。眼看着快要被追上了,小宁灵机一动,躲进了女厕所。原以为女厕所是她的安全避难所,可谁知,这小姚吃了熊心豹子胆了,忘了WC有难女之别,一个箭步跨了进去。这下,可让在场的所有人都大吃了一惊。几秒钟后,从女厕所里传出了一片尖惊声。唉,这个小姚的胆子可真是太大了啊,敢私闯女厕所,我估计他一定是急昏了头,也会出此下策的。也许是小姚感应到了我心中的担忧,他突然醒悟过来了,可是却晚了一步,双脚已踏入男生禁地——女厕所,权力受为严重被侵犯的众女生怎能轻易罢休呢?还没等小姚反应过来,众女生已开始为小宁抱不平,然后齐心协力把小姚“押”到了班主任——钟老师的办公室内。也许是因为太害怕,来到办公室后的小姚居然一个劲地掉着“金豆豆”。钟老师了解了事情原委后,并没有因小姚的眼睛而同情他,反而生气地说:“哭什么哭,明知道是错的,那你怎么还做呀?”这下,小姚的眼泪更是像断了线的珠子般一颗紧接着一颗掉了下来,而且越掉越猛。许是这次小姚实在是错得有点离谱,再加上他几乎每天麻烦事不断,钟老师故作严厉地说:“你想不想去女厕所,免费参观一日游啊?”这下不仅把我们女生逗笑了,连办公室内的其他老师都扑哧一声笑了出来。唯独小姚怎么也笑不出来,一个劲地哀求钟老师:“不要,钟老师,我不要……”唉,小姚啊,小姚,你刚刚的威风怎么荡然无存了呀?早知现在何必当初呀,多么希望你能铭记此次的女厕事件,以后千成别再轻易惹女生,更不能私闯女厕所呀!(指导老师:周平权)平湖艺术小学四年级:沈张怡800字 四年级 日记
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我的同学【我的同学戴梓江】文/蓝子乐我的作文班里有一只“小肥猪”,他是谁?哈哈哈,你猜对了!他就是——戴梓江!戴梓江胖胖的,圆圆的脸蛋,脸蛋上还总是带着两团红润。眼睛有点受“委屈“,但虽然不大却很有精神、一张圆嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴,真像一只可爱的“小肥猪”!别看他胖但他很灵活,戴梓江是作文班的“截图班长”之一,而且所有的截图班长都没他能干。每次总是他最先截图发到QQ群中,带动我们集中精力学习,给同学们留下了一个很深的、模范班长形象。嘿!还有呢,戴梓江虽然胖,但是他只要穿上他的小古装就“摇身一变”成了一个大学士:一会儿变成欧阳修,一会儿变成诸葛亮,一会儿变成李白?,那张胖嘴巴一旦打开就滔滔不绝,出口成章,伶牙俐齿也不是三五个同学能够应付得了的。这就是我的同学——“小肥猪”戴梓江。【我的同学】文/顾宇泽我的同学叫车言铭,她是我们班的班长,也是我的好朋友。车言铭留着一个蘑菇头,整齐而油亮,还随着她的动作一闪一跳的,远远望去,一眼就能在人群中发现她。她那双机灵的眼睛,像两颗黑色的珍珠。她温柔起来像一只可爱的小猫,发起火来,却像一只凶猛的老虎。她的朗诵和背诵能力特别强,曾经获得过很多的奖项。这都是因为她特别特别爱看书,在上一个暑假里她居然看了128本书,成为我们学校的新记录。她经常在学校里向我们讲起自己看过的书,比如《笑猫日记》,杨红樱童话她都看过了,是杨红樱的超级粉丝。有一次,下课了,车言铭在座位上看一本刚刚才出的笑猫日记——《樱花巷的秘密》,我去找她玩,说:“车言铭,我们一起去玩吧!”她却干脆地拒绝了我:“不去,我要看书。”我那天真想拉她出去陪我玩,因为我刚刚学会了一个新游戏玩法,没有她还真玩不成,我就想了各种理由,做她的“思想工作”,没想到,她嫌我打扰她看书了,就冲我大吼了一声:“不去就不去!别烦我!”我被她弄得灰头土脸,哎!没办法,只好跟别人一起去玩了。这就是我的同学车言铭,一个十足的小书迷。800字 三年级
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我的同学他小小的个子,白里透红的小脸蛋上,镶嵌的一双黑宝石般的小眼睛,他就是我的同学杨魏祥。你别看他长得小巧玲珑,不知道哪来的那么多精力,只有说起话来,他那张小嘴就“吧嗒吧嗒哒”说个不停,因此被我们班评为“话痨大王”。记得在一次语文课上,夏老师还没来到教室,而这里就变成了一锅粥,他看到老师没来,装着老师的模样,严肃地走上讲台,拿着老师的教鞭,“咚咚咚”地敲起了讲台,大声喊到:“安静!安静!”可同学们就像没听见一样继续各忙各的。杨魏祥看同学们还在继续说话,就大声喊道:“我要记名字了!”班里顿时安静了下来。他继续说道:“今天,夏老师没来,我来给你们上课。请把书翻到第21页……”“哒哒哒!”随着脚步声,夏老师来到了教室门口。他应该是没看见吧!还站在讲台上,估计是他觉得气氛有些不对,便顺着大家的目光向门口望去。“啊!老师来啦!”他像被踩到尾巴的兔子一样,“噌”的一下,窜下了讲台,坐在座位上。顿时,全班同学们哈哈大笑起来。他不光话多,上课小动作也多。在一次数学课上,他的眼睛一直盯着张老师,而他的两只手却放在抽屉里,正在玩橡皮呢!他的橡皮已经被他扎的不成样子,就像一个马蜂窝,布满了坑坑点点。在老师不注意时,他拍拍同桌的手,让同桌看看他那橡皮的杰作。“干什么呢?”老师走下讲台,把手伸进抽屉里。“在玩儿橡皮呢!好玩儿吗?”张老师一把抓住橡皮,扔到了地上,气呼呼地说:“你玩什么,我扔什么,看你还玩什么”。他却嘀嘀咕咕的说:“那就玩手指头,看你怎么扔!”顿时,教室里就像投了一颗巨型炸弹,立刻沸腾起来,而这时,张老师已经被气的说不出话来。除了这些,扬魏祥还很调皮。再一次口语交际的课上,是赞美别人的题目,老师问:“如果在一次中午放学,你回到家,看到妈妈烧了一桌子菜,你会说什么?”正在大家苦思冥想时,扬魏祥高高地举起了手,大声的回答:“妈妈你可以休息了,这些菜我全包了。”同学们再也忍不住了,都哄堂大笑起来。这就是我们班爱说话,爱做小动作,又调皮的扬魏祥,如果没有他,也许就缺少了我们生活中的许多幽默。800字 五年级