我的小学生活
"光阴似箭"六年的小学生活即将结束。我即将离开母校展翅高飞,迎接新的生活。我望着我手上的纪念册上所写的:"无畏无惧,展翅高飞"。
曾经,课室里往往都会传出我们的朗读声。不只如此,有时课室里也会传出我们的笑声。课室里有我们许多的回忆。我们曾经的欢笑声,如今变成我们的珍贵的回忆。
在我回忆时,有一个鲁莽的学生,不小心撞到了我。那位学生不断地向我道歉。当我看到这一幕,我深有感触。我心想那不正是像以前鲁莽的我。
记得有一次,我考试只考到10分,我害怕得不敢回家,直到全部人走了,我都尚末回家。对我非常好的何老师见状,走到我身旁并问我为何还不回家。我把一切一五一十地告诉她。她对我说:"一次失败算什么,失败是成功之母,下次在努力。"听完后,我感动得哭了。过后,我便回家了。
"无畏无惧,展翅高飞"没有翅膀也能飞。母校啊!你是我的第二个家;老师则是我的第二个妈妈。
土家风
西兰卡普
古老的织机,是谁又纺起一曲缠绵的歌子?五彩的丝线,是谁又织住一腔儿女的柔情?
喜鹊可以在西兰卡普上飞起,哪一根丝线没有残留喜鹊的鸣声;
吊脚楼可以在西兰卡普上筑起,哪一块颜色没有残留着鲜明的狗吠和蛙鸣.
淳朴的西兰卡普诠释土家放排汉的豪爽和粗放,引领号子不断翻越激流的十八弯,九连环;
温柔的西兰卡普延续着土家幺妹儿的纯洁和大方,一直含蓄着山菊花的开放.
一条小家碧玉的清江,蜿蜒成西兰卡普独有的一条神奇的花纹.
鲜活的鱼,浓烈的酒,早收的稻子,都被她收编,野花儿在上面精美.
扎在头上的,围在腰间的,绣在脚面的饿。回眸间,抵达土家最美丽的宁馨和最自然的亲近.
撒尔嗬
撒尔嗬.
哀痛的丧歌,粗野的号子……都从黑夜熊熊大火里,刚烈的大碗苞谷酒里,古老的牛皮鼓上袅袅升腾-----生命亘古的风景.
篝火熊熊,虎皮围身,敲击着皮鼓,生命终结或延续,粗犷舞蹈.
撒尔嗬,
撒尔嗬……
唱落了,舞落了斑斓的眼光;
唱亮了,舞亮了流动的江河;
唱醒了,舞醒了沉寂的亡魂.
是这样唱啊!舞啊!或低沉,或高亢,有一种精神在偈语似的祭歌里,在牛皮鼓下擂成鲜活和激荡.
撒尔嗬.你在流动的岁月里,在汉子的心上垒成一座流绿的山.
最后,所有的魂,都埋在这里.
吊脚楼
吊脚楼檐边滴漏晶莹的省略号,有雨,便有萌芽的余韵.花虽未香,一曲山歌却在梦中香了.
裹着粗布头巾的老人,在门槛上,一竿旱烟,将悠悠的日子咂得津津有味儿..
迷蒙晨雾里启开木腓,麻石上留下的只有潮湿的脚印,朝阳串起鸡叫,腌菜的酸味,红椒的辣味,弥漫,日子开始行走.
吊脚楼凝视着-----固执坚强的脚印,一行行烙在抒情的楚地.
从木梯拾级而上,就可以走进通红的大炭火,浓酽的罐罐茶,醇厚的苞谷烧,一海碗,一海碗的腊肉和土家情.
吊脚楼,用简单的方式,和山里人一样,守着自己的快乐.
哭嫁
谁见过有人用眼泪这样表达喜悦?如此,酣畅淋漓.
泪,将喜庆也浸湿,却成全了质朴的爱情.山那边,水一方,情郎翘首而望.
泣之音,低低高高,八度的弦音.不舍与甜蜜,融在同一首歌子里.
多彩的西兰卡普飘扬在你泪水朦胧的眸中,试图在嘶哑的曲调里,找回与阿哥姊妹童年嬉戏的感觉.
妹子,你用一汪眼泪,抚慰爷娘的忧伤.
且歌且哭.哭吧,唱吧,和着唢呐的响亮,和着花轿的明艳,走出吊脚楼,走出青石路……
泪眼凝眸处,闪烁着你微笑的幸福.
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我的小学生活光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世……550字 六年级
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我的小学生活小学七年真是不堪回首,觉得非常痛苦,因为几乎不知所为!我为什么上学?学些什么东西?有什么意义?我读书有什么收获?有什么值得回忆的?脑子里空的只剩下一想起来就莫名的苦恼。每天上课就是听课,不知道听到什么,也不知道为什么就会做一些练习题。课堂讲过的题目和类似的试题才会做,一旦改变比较大,上课时没听过的题,或者需要转弯的题目,几乎不会怎样动脑去做。我没有思维啊。老师你讲什么啊,老师啊!你那可怕的眼神,嘴里喃喃自语。语文和数学,都靠读,“秋天来了,天气凉了,大雁往南飞,一会排成一个一字,一会排成一个人字……”“1、1得1;1、2得2……”还读了些什么?期末考,为了排名次,复习时不知老师怎么会有考试的题目,让我们读熟了再考。背不出来,傍晚要留堂。天啊!到底怎么回事?下课第一时间都是懒散或者去撒尿。因为课间只有10分钟,时间短,慢慢不去想玩什么了,麻木了!唯一过瘾的就是无聊地围观别人之间的冲突,就是图个看。例如冬天看看别人坐在乒乓球旁的两级阶梯上挤油,或者偶尔围观别人打架。天啊!我到底要干什么。七年,无知,没思维,没思想,没主见,我在找什么,发呆!400字 初一 叙事
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我的小学生活【篇一:我的小学生活】时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,几十天后,我将是一名六年级学生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小学生活永远值得我好好珍藏,品味。小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊!我的小学生活即将结束,留给我的是一个美好的回忆。确实,学习就像赛跑,时刻都要冲刺,我们在今后的生活、学习中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成绩!【篇二:我的小学生活】转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着:“我们赢啦!”“我们赢啦!”……不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活!【篇三:我的小学生活作文】小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起跑步的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了卫生室,并且安慰我,使我忘记了疼痛……总之,同学们是我最宝贵的财富。小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。【篇四:别了!我的小学生活】六年的过山车坐到了尽头,这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑,转瞬即逝……那记忆犹新的校园里,有一串串活蹦乱跳的小脚印,有一个个天真无邪的笑语,更有一份份珍贵的师生情,同学谊……那载歌载舞的校园里,处处布满了我的脚印……瞧!那在操场上和风儿玩耍的人是我;看水池边小鸭子尽情戏水的人是我;与同学笑语连连的是我【篇七:别了,我的小学生活】回眸过去,小学生涯是那么的美好,那么的快乐,虽然每天有着堆积如山的作业,但在课余时间,我们总是苦中作乐。虽然小学生涯充满了酸甜苦辣,但那段日子,是我出生到现在,最美好的时光。一年级的时候,我还是个天不怕地不怕的小屁孩,那时我才刚迈进校园的大门,一切都对我充满了神奇与快乐,因为我在这儿找到了知心的好朋友。二年级的时候,我从快乐嬉戏的状态开始学习知识,那时的我刚迈入知识大门,所以一切都对我有着无限的吸引力。三年级的时候,学习生涯已经走完了一半,我不再嘻嘻哈哈,开始认真面对学习,那时的我已不再幼稚了。到了四年级,我已完全脱离幼稚无知,更加努力学习。等到五年级的时候,小学生涯生涯已经快要结束了,我做好了告别母校的准备。到了最后的六年级,小学生涯已经快要走完,我开始珍惜和同学的每一刻,同时也准备迎接升中考。现在,一切都过去了,母校留给我的一切,我都会铭记心中,它将伴随我进入初中的大门……【篇八:我的小学生活】我,聪明,活泼、开朗,上进心强,是老师写给我评语的开头。我今年11岁了,在班上年龄最小,大家都亲切地叫我小妹妹。我的性情很暴烈,所以男生不敢随便招惹我。我爱好打篮球、乒乓球、羽毛球、更爱音乐。我的星座是天秤座。我最爱玩,但都是在写完作业后。我衣着整齐,干净。留着短发。长着一双炯炯有神的眼睛,上面有一对没长全的眉毛,长长的捷毛用来保护我的眼睛。嗅觉很灵的鼻子,一张红润的樱桃小嘴。这些都长在我稚气的小脸上。实验幼儿园是设施齐全,教学活跃的幼儿园。父母决定把我送进这所幼儿园让我得到全面的发展。聪明、活泼的我在幼儿园就是老师的小助手,这为上小学打下了坚实的基础。我虽年龄小了一年,但学校还是让我上了一年级。一年级的我无忧无虑,每一天都过得开心快乐。沈老师的一次听课,彻底改变了我。我在课堂上非常活跃,积极回答老师提出的问题,我清脆响亮的声音给每一位听课的老师都留下了深刻的印象。沈老师在课堂上表扬了我,这让我在一年级里小有明气。这个表扬拉开了我远航的大门,在我幼小的心中便下定决心要努力学习,争取更大的进步。转眼间我已是二年级了,我的班主任变成猴老师了。我在二年级交了更多的朋友,让我更加自信,我相信人往高处走,水才往低处流呢?我要攀登学习的高峰,这是我二年级的目标。一次班对会,让别人又了解了我的另一面。我表演的是一段舞蹈《小蚂蚁》、读的是王二小的英雄事迹《鸡毛送信》,和别的同学合唱《我们爱祖国》,我一个能说、能跳、能唱的小女孩给听课老师又一次留下好印象。这次的班对会给我又奠定了坚实的基础,让我成了二年级的精英。在我的努力下,我当上了中队长。心里自然特别高兴。班里的大小事,都有我的身影,我愿意为班集体服务,我愿意帮助需要帮助的小同学。我就是老师的小助手。二年级的期末考试结束后,我被评为优秀生,这是我第二个优秀生。三年级玩的时间比二年级少了一点,老师每天要求写一篇日记。我的日记常常被老师当作范文来给大家读,这大大的激发了我的写作兴趣。三年级有一个作文比赛,池老师给我报名了。有了平日里写日记的好习惯,写起作文来得心应手,再加上池老师的精心批改,我写的《胡萝卜倒着长》和《荣辱观》这两篇作文都获奖并在个性化作文上发表。这次写作的收获让我十分高兴。转眼间又到中队换届了,我很荣幸,我又被选为中队长,连任后心里当然高兴。我依然是老师身边的“大红人”。期末考试后,我又被评为优秀生,我连续当了三年的优秀生。妈妈给我一个奖励,带我到王府井书店买我喜欢读的课外书。在假期里妈妈给我提出新的、更高的要求。在以后的三年里要连续评为三好生。四年级的学习虽然有一点紧张,我还是参加了英语拼棋组。紧张的英语气氛让我每天都充满活力。我们是英语的精英,当然要求更高。每天都需要多背许多英语单词。把休息的时间都给占用了,刚开始妈妈有一点反对,看我如此认真,也就依我了。我没有辜负老师和家长,我取得了北京市第十届“新星杯”英语游戏大赛个人一等奖。中队换届,连任中队长的滋味当然特别爽。遗憾的是我没选上十佳,被评为了优秀少先队员。心中多少有一点不乐。不过我荣幸地被选上了升旗手,这让我在全校师生面前都有机会展现我的优点。我努力争取更优秀,期末考试成绩突出,我实现了我的目标,当上了三好学生。高兴和喜悦都写在我稚嫩的脸上。新的学期开始了,我们迎来了新的班主任。她刚刚大学毕业,把新的学习理念带给我们。老师的幽默、风趣,让我们在宽松的学习氛围中学到了好多知识。进入高年级我更加刻苦、努力,争取更好的成绩。在五年级的六一儿童节我光荣地选为了十佳少先队员。六年级我光荣地当上大队长,我的成绩也一直是名列前茅,我没有让妈妈失望,我连续三年都被评为了校级三好学生。在前几天,我又被评为了北京市三好生。我一直有一个马虎的坏毛病,我希望在小学即将毕业的时候,能把它彻底的改掉。现在我们每一个同学都在发奋学习,我也不例外。我希望在毕业考试中取得优异的成绩。回报母校,回报老师,回报家长这六年来对我的精心呵护!1200字以上 初三 记叙文
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我的小学生活②一个人,是有他的父母来决定的。———题记我的那个同学,只能说她是无药可救了!她每次问我们班的一个差生要钱!一次最起码的20元!她常常欺负那个差生!这也怪那个差生不好,死要脸皮!这是因为她们俩在一个舞蹈班!差生不想让别人知道她每次考试不及格!作业赖着不写!命运就是这样!我们也只好听天的安排喽!我的那个同学也常常惹是生非!星期一早上,她拿着好多纸条,说抽什么签!哪个是你做喜欢的!哪个是你做讨厌的!你说她是什么人!自私的人?!错了!她一开始并不是那样的!当她走进教室,我看到的是一个:矮矮的,瘦瘦的,像个洋娃娃!她母亲的溺爱导致了她走上自私的这条不归路!母亲,母亲!给人爱的温馨!但她的母亲,只是给了她:高傲,自私……她的母亲,又怎么样!我不想知道!我只是希望她能改!如果她不改的话,那只有——,跟她说声拜拜!唉~300字 五年级 叙事
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我的小学生活小学七年真是不堪回首,觉得非常痛苦,因为几乎不知所为!我为什么上学?学些什么东西?有什么意义?我读书有什么收获?有什么值得回忆的?脑子里空的只剩下一想起来就莫名的苦恼。每天上课就是听课,不知道听到什么,也不知道为什么就会做一些练习题。课堂讲过的题目和类似的试题才会做,一旦改变比较大,上课时没听过的题,或者需要弯的题目,几乎不会怎样动脑去做。我没有思维啊。老师你讲什么啊,老师啊!你那可怕的眼神,嘴里喃喃自语。语文和数学,都靠读,“秋天来了,天气凉了,大雁往南飞,一会排成一个一字,一会排成一个人字得得2……”还读了些什么?期末考,为了排名次,复习时不知老师怎么会有考试的题目,让我们读熟了再考。背不出来,傍晚要留堂。天啊!到底怎么回事?下课第一时间都是懒散或者去撒尿。因为课间只有10分钟,时间短,慢慢不去想玩什么了,麻木了!唯一过瘾的就是无聊地围观别人之间的冲突,就是图个看。例如冬天看看别人坐在乒乓球旁的两级阶梯上挤油,或者偶尔围观别人打架。天啊!我到底要干什么。七年,无知,没思维,没思想,没主见,我在找什么,发呆!初一:游洪波400字 初一 记叙文
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我的小学生活小学,对于我来说,不仅是学习的圣地,也是我们的乐园,同样也会带来一些苦恼。回忆从前,上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏:玩“丢手绢”小朋友们围成一圈,你追我赶,嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋,大马勺”大家手牵手,团结一心,不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……三年级了,又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我:课上我们一起思考,动手实践,在欢乐中获取知识,这也是我最开心的时候。同样,三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴,可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词,字母学起来可真难。当然,这也是最令我头疼的科目。以前,自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我,只认为写作是一种乐趣,而现在,少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。我的小学生活丰富多彩:快乐,苦恼,时隐时现……350字 五年级 叙事
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我的小学生活哦,转眼间已经是初一的学生了。真的好怀念小学时代。怀念小学时代的童真,怀念小学时代的自由,怀念小学时代的快乐,怀念小学时代的无忧,怀念小学时代的朋友,怀念小学时代的老师。无数怀念千言万语都难以表达。又能和谁说起?依然记得,小学时代的好朋友王乐,我和她虽然远隔千里,但是我心里永远都有一块属于她的地方。还有肖国芳、王晓霞。也许你们会说,她们肯定相处的很好。恰恰不是你们所想的那样,我们三个可是经常会吵嘴的,你是不是又在想我们的关系不是很好?不是的我们就是这样因为一点小事也会吵架。比如:讨论一个问题我们的想法不一致也会吵架,可当事后我们就当什么事都没发生,和好如初了,你们是不是说我们的性格很怪?对,我们就是这样的人。让我们共同珍惜小学时代,把它变为过去式。更加珍惜今天的生活,不在让它变为你没来得及珍惜的过去。左云县综合技术学校初一:王娇350字 初一 叙事
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我的小学生活时间飞逝,一眼我就要小学毕业了,一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和友情似海的同学们,心中就涌起了深深的眷恋。六岁那年,妈妈牵着我的小手把我领进校门,第一个迎接我的便是您———李老师 。在这六年当中,是您把我从不懂事的小女孩变成别人眼里的大姐姐。是您交给我怎样做人,是您交给了我太多太多知识……您像那绵绵的春雨,染绿大地。您像燃烧的蜡烛,奉献自己,谢谢您,李老师!记得我上小学一年级的时候,得了一场病,约半年的时间没能上学,当我病愈后,重新来到学校时,同学们都关心围在我的身旁,询问我的身体怎样,那是,我的内心又高兴,又感动,因为我为友谊而欣慰。同学们,谢谢你们。十年树木,百年树人,插柳之恩终生难忘,在这临别之际,我想对您————李老师献上最诚挚的祝福。再见了!敬爱的老师!亲爱的同学们!请不要忘记我们在一起度过的美好时光,无论我们走到哪,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活!350字 六年级 散文
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我的小学生活我的小学生活不知怎样形容。有时总想快点长大,现在快毕业了,我从想长大变成了长大了,每天早起穿衣洗漱这几个动作不知重复了多少回。我想回到一年级那个头脑简单的我。课间,慢慢的没有了。我们从欢乐跌倒了失落,从幼小升到了婷婷玉立,从课外活动没有到考试时占副科,老师才不管那么多,只要能拿到你既第一就行了。复习复习还是复习,黑板上的板书已经换了五次,这意味着什么?这只能意味着折磨人的考试要来了,真是不约而至。每次考试妈妈总是叮嘱我好好答题,我点头说好,可是那分数从不领情,我每次望着卷纸上的分数终会哭,虽然妈妈从不打我,但是我还是害怕期末考试怎么办,这个问题不知问自己问了几次。我只能告诉自己冷静永远永远是最好的解决办法,永远在我心里是这个让人猜摸不透的方法。现在大了明白了大人的苦心我真是不知喜欢还是讨厌这五味混在一起的小学生活。350字 五年级 记叙文
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小学生活六年的小学生活使人难以忘怀,学校里宽阔的操场,忘不了;即使以后中学的操场更好,因为那儿有我们追追打打的回忆。学校里一栋栋教学楼,忘不了,即使以后中学的教学楼还要宏伟,因为那儿有我们朗朗书声的回荡。学校里一间间教室,忘不了,即使以后中学的教室还要明亮,因为那儿有我们刻苦学习的样子。刚入一年级时,我们犹如一张无污点的白纸。二年级时,我们开始懂得了一些道理,就像在白纸画上了一个太阳。三年级时,我们开始接触英语这门课程,就像在白纸画上一朵朵白云。四年级时,我们的课程越来越多,知识也逐渐增长,就像在白纸画上一片大草地,还藏着一簇簇小花。五年级时,我们开始进入了青春期,就像在白纸画上了几片密林。六年级时,学习压得我们快喘不过气,我们开始懂得友谊的含义,就像在白纸画上了一座房子。母校,即使你一天骂上八百遍也不会让外校骂上一个字。千言万语也表达不了我对您的感激。350字 六年级 散文