远逝的回忆_350字300字

远逝的回忆_350字

300字 初三

好想卷着裤管,光着脚丫子,在沙滩上留下一排排快乐的脚印。可是海浪总会把它冲平,连同美好的回忆,一起冲向离我们越来越远,越来越远的地方,不会在回来了。

想用手抓住一把沙子,怕它溜走,于是抓紧。但是抓得越紧,它跑得越快,不一会儿,就从指缝中消失得无影无踪了。如同一个打了胜仗的士兵,望着手下败将,昂首挺胸,就这样头也不回地走了。苦笑,欲哭无泪。可是,我又能怎样做呢?唯有怀着无奈的心情眼睁睁地看着它,看着它就这样,在我手中溜走。还剩下些什么?只剩一个寂寞的大海不断的冲刷着寂寞的沙滩打在寂寞的岩石上发出寂寞的呻吟声……

远了,越来越远了。大海远了,沙滩远了,就连仅有的一点回忆也远了。人会变,心会变,不变的,只有回忆。但是,为什么我们留不住它的脚步呢?

很喜欢一句话:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

句号的苦恼

750字 四年级

句号,我们并不陌生,但这个小小的句号,有许多烦恼。你想知道为什么吗?我们一起来进入标点符号王国看看它的想法吧。

一个句号,过着漂泊的生活,你肯定想问:句号很常用啊,为什么只能过着漂泊的生活呢?其实,它曾经也尝试过。

句号首先到小学生的身边,却没想到,许多学生写作文是这样:“今天星期六,妈妈带我去公园玩,我玩了过山车;公园里有碧绿的树、鲜艳的花,清澈的水,我玩得好高兴啊!”全文上下没有任何一个句号。而书上的笔记,大都也是这样的:“这篇文章告诉我们要诚实”“三角形两边之差小于第三边”,直接结束,句号一律全无,更别提安家之事了。句号常常带着哭腔说:“孩子们,求求你们把作文写长一点,记笔记时要规范一点好不好啊!”

句号又到公文里找地方安家,可公文里也不经常使用它,一般都是“(转此处,请接下文)”等等。

句号痛苦极了,曾经想一了了之,结束自己的生命,可它不行,跳楼,又会被弹回去;上吊,不像逗号细长,不好系住脖子;焚火,你见过标点符号世界里有火吗?如果有,岂不是会发生火灾,把纸或电子产品损坏吗?这又不行;它只能想到投河自尽,可它没什么重量,不像“重量级”的着重号,它只能像气球一样浮在水面上。

句号想到电子产品,哦……也许可以在网络上安家,它进入百度,发现人们搜索根本不用句号,提问也是,一些提示也一律无句号。而聊天,几乎也不打标点句号,再有甚者,你瞧:“啥啰偶是XX你啥时有时间偶们去玩不聊了88”一个符号也没有,句号真是哭笑不得。

你可能要问,我写的这篇作文里,有那么多句号,为什么还说这个句号很难找到家呢?因为在符号王国里,每个符号生产出来就没有家,它们要在人们所写出的文学里抢到家。因为它找家心切,精力交瘁,没有力气和其他标点符号争宠,所以它到现在还无家可归。

亲爱的读者们,你能为这个无家可归的句号提一些安家的好建议吗?

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