春天在这里
250字
三年级
记叙文
“春天在哪里呀?春天在哪里……”这也许是大家小时候经常唱的歌,可是真正的春天在哪里呢?让我们一起去找吧。
来到小河边,春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,飘荡的柳条,轻柔地抚摸着我们的脸。
来到花园里,春天在花丛中。花枝长出了新的花苞,在阳光下格外灿烂,小蜜蜂迫不及待地在花苞旁飞舞,在等着花苞开放时吸到第一口美味的花蜜。
来到草地上,春天在草坪上。草坪上的小草各个生机勃勃,抬头挺胸。春天还在玩耍着的小朋友的脸上,那火红的笑容让大地充满生机。
春雨来了。看,柳树的双手摇摆的更加厉害了,花苞变大了,小蜜蜂恋恋不舍地飞回了家,小草更加挺足了精神。听,草坪上小朋友的笑声还在继续……
美丽的南泉山
350字
三年级
记叙文
我的家乡的南泉山是个风景优美的好地方。
山上有座寺庙,寺庙旁边长满郁郁葱葱的参天大树,密密层层的的枝叶把天都遮住了,像给寺庙戴上了一顶绿色的大帽子。那些来来往往的香客,那些缭绕不断的烟雾,给南泉山增添了几份神秘。
寺庙的右下方有两口井,外边的井是用来洗手的,里面的井是用来接干净水的。泉水从石龙嘴里流出,长年不断。那泉水很甜又很凉,只要你喝一小口,就感觉全身
爽透了。老人家都说这水有消灾去病的功效呢!
下到半山腰,有一座凉亭。听说这凉亭来源一个美丽的传说:黎平县有个叫何腾蛟明朝抗清英雄,少年时经常来南泉山寺庙读书,一天经过这里被一条大蛇挡住去路,于是随手拿起毛笔把墨汁洒在大蛇身上,口中念到:一点一千年,十点万万年,永世不得翻身,常年保护黎平城。那条大蛇就这样化岩石龙永远保护家乡黎平。后来人们就修建凉亭记念这件事,亭子取名叫“点蛟亭”。
风景优美的南泉山是我的骄傲,因为它每天吸引着八方游客。(指导老师:姜才琼)
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春天在这里今天我们看了花的图片,真的是太美了!天上只有一朵薄薄的云朵。仿佛一阵微风就能把它吹得无影无踪。有的树才长出花骨朵,玉兰花可漂亮了,淡黄色的花瓣显得像公主一样。但是连一片叶子都没有。突然,天空的颜色变深了,是不是老天爷的照相机坏了?有一棵树上长满了红色的花儿,有的像可爱的爱心,有的像一个个降落伞,还有的像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上休息……有一棵别的树的树枝伸过来,好像在说:“哥哥姐姐,你们的香味真香啊!”春天是美丽的,但是这种美丽是需要观察的。200字 三年级
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春天在这里春天到了,万物复苏,生机勃勃,在温暖的春风中,春的脚步近了,近了。树上的小芽也耐不住一冬的寂寞,纷纷不顾一切地拱出树皮,伸出嫩绿的小头,东张西望,不时说说笑笑,前摇后摆,探讨着有趣的世界。小草也不会不来凑热闹,他们争先恐后地伸出小小的,尖尖的小脑袋,有说有笑地聊着春天。风哥哥可喜欢这群小草了,常常给他们讲笑话,年幼的小草们哪里听过这样有趣的笑话?一个个笑的前仰后合,乐不可支,一派和谐景象。笑够了,风哥哥又来看望小花儿们了。小花们一朵朵含苞待放,书上一片嫩粉色,粉中透白,可爱又不失俏皮。她们睁着大眼睛,左望望,右看看。风哥哥夸她们长得好看,小花儿们害羞的低下了头。鸟儿们也唱起歌儿来了。她们喝口露水润润嗓子,就开始卖弄婉转的歌喉。她们的歌儿,清脆动听,风哥哥喜欢的很,把她们的歌儿传的好远好远……小溪听了,也情不自禁地伴奏了。哗啦啦,哗啦啦,和鸟儿的歌儿配合的天衣无缝,闭上眼仔细聆听,仿佛置身于世外桃源,享受着人间想不到的乐趣。鱼儿们也跳起了欢快的舞蹈。鱼儿们摇摇头,摆摆尾,快活极了。清澈的水面上,红色的小鱼,金色的小鱼,一大群一大群聚在一起,在庆祝春天终于来到了。孩子们也跑出了屋,大口大口呼吸新鲜空气,和朋友们一起欢笑,玩耍,一起向小草招招手,向小花儿点点头,脸上洋溢着满满的幸福笑容。春天在哪里?春天在这里。550字 六年级
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春天在这里春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来。歌儿唱到,春天在鲜花上,在小溪里,在绿叶里。但我们,还是不知道春天在哪里。于是,贺老师便带我们去寻找春天。春天在树上的嫩芽里。老师让我们去校园内寻找春天。我很快就在树上发现了一株娇嫩的嫩芽,它就像我们一样也在茁壮成长,把大自然装点的更加美丽。春天在绿油油的草坪上。绿油油的草地就像一块绿色的地毯。新生的小草迫不及待地将头探出地面,来观赏这个美丽的世界。土地被小草们装饰得十分美丽,充满生机。树上的花里也有春天。树上的叶子绿油油的,在这些绿叶中,藏着许多的小花朵和花苞。花苞像一个害羞的小姑娘,紧紧地靠着树枝妈妈。花朵却在那尽情开放,把最好的一面展现给路人们。空气里也有春天。空气里弥漫着花的香味。总让人想多待会,再加上美丽的鲜花,总能让人心旷神怡。在路人的脸上,我也找到了春天。几位老人,在树下闲聊,带着微笑,十分开心。正在篮球场打球的大哥哥们,全身都洋溢着活力……仿佛是春天给予了他们欢乐似的。春天在鲜花里,在嫩芽里,在草地上……春天在任何地方。只要心中有着春天,就能找到春天。450字 六年级
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春天在这里站在桃花树下,听着春的语言,用心灵来感受春的美妙。耳边时不时传来蜜蜂嗡嗡的声音,鼻间还有桃花的香味,淡淡的……闭上眼睛,虽然看不到眼前的美景,但心灵的眼睛让我看到了春天的美丽,在这里。手指轻轻抚摸着桃花,花瓣上还有几滴露珠。桃花的花瓣很薄,摸着十分柔软,玫红色的桃花的层次很多,一层一层的。从远处看玫红色的桃花还有点像梅花呢!从近处看玫红色的桃花开放得又大又多,仿佛在比谁开的美,谁看着大呢!刹时间我感觉桃花可媲美牡丹了。粉色的桃花,有的只有五片花瓣,有的却是多层花瓣。有的桃花的颜色非常非常的浅,浅的几乎跟白色差不多了。当风吹过时,桃花随风飘舞,有一小部分落在了地上,有的落在了草丛里,一眼望去,落在地上的花瓣像给大地铺上了一层粉色的地毯。落在草地里的花瓣,跟小草融为一体,不仔细看,根本看不出来那是桃花的花瓣。有一种不知名的小花,比米粒还小,如果不仔细观察,兴许还看不到呢!那种小花只有四片花瓣,花瓣的颜色是紫色的,只有两个花蕾。虽然平凡,但依然绽放着最美丽的笑容。我们还发现了细米菜,细米菜长得很高,它的叶子神似爱心,花是白色的。我采集的细米菜的花还没有完全开放,还只是一个小花苞,像一个小小的灯笼,可爱极了!还有许许多多叫不上名的野花野草,虽然很难被人注意到,但它们用自己顽强的生命点缀着大地,为春天添上了不一样的色彩……其实什么地方都有春的踪影,只要你用心观察,会发现春无所不在。550字 初二
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春天在这里春天在哪里?在西湖边柳树长出的新芽里,在太子湾开放的郁金香里,在湘湖成堆的野花里,在我们小区的美景里。今天,艳阳高照,小区里的花儿、叶儿显得更加精神。沿着小河旁的塔石往前走,这是最好的游览路线。溪流的源头是一个朴素的喷泉,泉旁的两株晚樱格外耀眼夺目,那一张张白里透红的笑脸一起望着你,仿佛在说:“花的小溪欢迎你!”捡起一片花瓣,轻轻放在水面上,跟着它往前走,一颗硕大的海棠扑入你的视线,她们有着细长的腰,脑袋拼命往下垂,大概是为了来热情地拥抱你吧!海棠有个霸气的邻居——山茶小妞,不知是她大红的面貌实在太妩媚,还是她的花蜜太甜,总有蜜蜂被吸引过去。如果你热爱小动物,那就可以穿过浓郁的清香,来到另一个花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一个花的小球。朝前望去,一道瀑布在眼前赶着溪水一齐往下跳。春天的气象说变就变。刚才还笑着,现在就阴下了脸,落起了泪。一位位“跳水运动员”争先恐后地往下跳,但落点却各不相同。他们落在石爷爷上,帮他洗去身上的淤泥;落在碧桃妹妹上,下起一阵桃花雨;落在水面上,泛起阵阵涟漪。虽然打破了花的小溪的宁静,但却为春天增添了不少生机。那细雨像细线,像柳叶,像春姑娘洒下的春的记号。“天街小雨润如醉,草色遥看近却无。”是呀,一粒粒雨珠滚到万物身上,是让春天生长最好的肥料,地上也是一片绿色。其实春天的美并不遥远,只是我们缺少一双发现美的眼睛。不仅要发现美,更要创造美。弯弯腰,捡起春天的瑕疵,让我们一起来创造美,保护美,共创美好的世界。600字 四年级
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爱在这里涌动星期六一大早,天虽然阴沉沉的,刮着凉飕飕的风,但是我们四〈7〉班的全体同学热情高涨地跟着班主任周老师来到体育场,参加徐州电视台都市生活频道主办的“爱心救助乡镇行”——足球义赛捐款活动。走进体育场,这里早已经人头攒动,奉献爱心的人们,参加义赛的运动员们早已等候在那里了,一个个红色的捐款箱捧在爱心志愿者的胸前,周围早已围满了人。在周老师的带领下,我们来到了捐款箱前,顿时,同学们争先恐后地将平时节省下来的零花钱毫不犹豫地投了进去。虽然我们投入的只是一元,二元,八元,十元……但是500个一元,就是一个孩子一年的学费,我们今天的一点付出,对于被帮助的同龄人可能就是一生的改变,我们的绵薄之力,终究会汇集成爱的海洋!当志愿者将爱心标志郑重地贴在我衣服上的时候,我感到无比的光荣,我仿佛看到了那些因贫困失学的同龄人又重新走进了他们想往的校园,坐在宽敞明亮的教室里,跟我们一样读书,学习……这次活动中,令我们大家赞叹的是,在足球义赛的开幕式上,一组组优美舞蹈的表演者,竟是来自聋哑学校的大哥哥大姐姐们,他们精彩的表演,赢得了人们的阵阵掌声。作为残疾人,他们也是应该受到关爱和帮助的群体,但他们身残志坚,不仅克服了自身的困难,而且无私地投入到帮助贫困学生的爱心活动中来,让我们敬佩不已。“嘟——”裁判的哨声拉开了足球比赛的序幕,绿阴场上,运动员们拼命地争抢着。虽然这次比赛没有一分钱的报酬,但他们还是很卖力地踢着,看着圆圆的足球在球场上飞速地滚动着,就像在传递着爱的信息,让爱永不停止。足球比赛的同时,体育场主席台上还进行着另一项特殊的活动——拍卖会。电视台的著名主持人、徐州籍的著名运动员纷纷拿出自己的心爱之物,赠给大会,然后由台下成功的企业家们进行竞拍。拍卖会上竞价声此起彼伏,但我仿佛听到的不再是出价的声音,而是一声声爱的呼唤。拍卖会上最使我感动的是徐州籍的世界击剑冠军黄海洋捐出的一件运动服,这件立下汗马功劳的运动服浸透着他的汗水,伴随着他走过了艰辛的夺冠之路。这件看似普通而又有特殊意义的运动服,从底价1000元,被台下的叔叔阿姨们竟相喊出2000元,5000元,8000元,最后被创导集团的一位叔叔以12000元的高价竞拍下来。然而出乎人们意料的是,叔叔并没有把这件运动服据为己有,他说,他要把这件珍贵的物品寄存在公司的爱心基金会,明年这个时候,他将会把它赠送给这次受捐助的贫困学生中,最优秀的那一位同学,为他树立学习的榜样,希望他能像冠军黄海洋一样用辛勤的汗水去改变自己的命运,创造自己美好的未来。是啊,贫困学子们缺乏的不仅仅是物资上的帮助,更需要的是精神上和信念上的支持!台下的人们被感动了,掌声经久不息。“这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,这首《爱的奉献》,在体育场的上空回荡,“天无垠,爱无疆”,爱的暖流在我们每个人的心中久久的涌动着……1200字 三年级
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春天在哪里春天在哪里是不是在太阳红红的脸蛋儿里 在太阳暧暧的光芒里春天在哪里是不是在蓝蓝的天空里在飘飘的白云里春天在哪里是不是在枝头的芽苞里,在星星点点的小草脚丫里春天在哪里是不是在老爷爷老奶奶的拐杖里在小朋友奔跑的身影里春天在哪里是不是在建筑工人转动的塔吊里在人们辛勤的劳动里春天在这里在我们的眼睛里100字 三年级 诗歌
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春天在哪里春天来了,春姑娘给大地披上了绿色的外衣,吹醒了万物。公园里百花盛开,春天真美丽啊!春天在哪里?春天在嫩绿的草地上,春天在花草树木上,看花儿盛开,看草儿发芽,看树木长得高大挺拨,粗劲有力。春天多美好啊!春天在哪里?春天在森林里,原本光凸凸的枝条一夜之间都吐出了新芽。鸟儿还唱着优美的歌声,在林中自由地飞翔着,好快乐啊!森林里还有猴子,猴子的毛长长的,行动非常敏捷。春天的森林好热闹啊!春天在哪里?春天在小溪里,清清的小溪里有小鱼儿在活蹦乱跳呢!好像在说:“我太喜欢春天了,我太喜欢春天了。”小溪里还有小虾,水草和鹅卵石,小溪非常清澈,像一面镜子映照着蓝天,映照着白云,映照着青山,映照着绿树,多像一幅优美的图画呀!春天在哪里?春天在操场上,同学们穿着花花绿绿的衣裳在操场上跳呀、唱呀……好开心呀!春天还有许多美丽迷人的景色。春天在我的心里念念不忘!350字 三年级
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树,我们不禁想到,曾几何时,我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下,时刻不休,分秒必争的为大树积蓄养分,在无光的条件下,又为大树分解养分,供给大树能量,而到头来,又得到了什么,最终又要纷纷扬扬落地,为大树带走一年的废物,落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁,死而后已最好的、最真实的写照了吧!我不禁想,当你在阳春三月或落叶深秋时,在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶,难道你就只觉得它只是叶?难道你一点儿也不觉得,它象征了那些尽职尽业的人?难道你又不更远一点想到,树叶儿这种精神,宛然象征了今天当你在考场上时,还在田间地头辛勤劳作的,只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母?难道,你一点也想不到,还有许多老师的无私奉献吗?每当想到这些,我不禁又想到,也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献,而我们却又为什么没以十分,不,至少五分的精力来学习呢?跟父母、老师的辛劳,我们的辛苦又算什么呢!在深秋的树林,在这里漫步,我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作,我害怕父母如落叶般凋零,我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到,我怕“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”我真的怕,想到这些,心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌,我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林,在这里漫步,心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友,你呢?:600字 六年级 记叙文
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在这里在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。800字 初一 叙事
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在这里柔软的草地,冬暖夏凉的树阴,参差不齐的芦苇,这里真是块天堂般的地方啊!每次一发现嫩黄色的芦苇芽儿冒了出来,就知道春天已经到了。这时候,无论哪个小伙伴,尽管连人家名字都不知道但一样可以一块儿玩得乐不可支。芦苇长得实在是快,没几天都到肩膀这儿了。柳枝儿也嫩绿嫩绿地一个劲儿长,小伙伴们摘得也不亦乐乎。手巧且闲的女孩儿总是喜欢手里拽一把柳叶,然后一片片环起来,一层层接起来。这样坐在树阴底下编柳帽,坐上几个小时也不累呢。不久,我们就能瞧见不少孩子头上带着一顶又一顶简单但精致的小柳帽。孩子们总是很好奇,带着柳帽仍是觉得不够新鲜。他们拿着柳叶儿放在手心里反复把玩,能干的小孩子柳叶一到嘴边就能吹出清新且优美的独特乐声。比比谁吹得响,比比谁吹得更好听。于是啊,这小小的天堂,美妙的乐声汇成一片。不会吹柳哨的,愣是极其羡慕地看别人吹,学别人吹。柳帽儿枯了,柳哨儿吹厌了。还有什么新玩法呢?伙伴们两眼发亮地盯着芦苇丛,蜂拥似的一个一个往里边儿钻。高矮不齐的芦苇轻轻划过脖子、肩膀、手臂,一阵痒痒,真舒服!这里简直就是天然的运动场,捉迷藏的捉迷藏,打滚儿的打滚儿,翻筋斗的翻筋斗,伙伴们各自展现自己的绝活儿。其中摔跤比赛最是惹眼。身强力壮的男孩子往边上一站,气势就像专业运动员一般。一个猛劲儿就绊倒了对手,赢得轻而易举,骄傲地双手叉着腰,还哈哈大笑呢!输的小孩子则气急败坏地嚷嚷:“再来一次,再来一次!”边大喊还边挽起袖子,一副必胜的模样……后来啊,城市的生活淹没了这块天堂。很少有机会再去看一眼这样的柳叶,这样的芦苇丛。还有那一群淳朴的小伙伴。倒是听家里人说,那块芦苇丛早就枯了,人家用来造房子了!这么好的一块地方,这么好的小伙伴……六年级:北港不夏丶700字 六年级 写景
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在这里怀着一种激昂的心情,我踏上了公交车的踏板,投了币,坐在最后一排右手边靠窗的位置。车启动了,我望着公交车外的风景,一股莫名的感觉涌上心头,在我的心里摆着,碰撞着。在这里,车缓缓地驶过终点站,我下了车。站在校门口前,我看着那人行道,斑马线,过了夏天才开始长芽的树,三楼上“六年(2)班”的班牌,还有那跑道……在这里,我参加过的两场校运会,踏上跑道,我仿佛听见了同学们在“根据地”上呐喊,为赛场上的运动员加油。一刹间,我的思绪停止。眼前还是围着跑道的一排橡树。我于是往篮球场走去。在这里,我们还练习过投篮等,同学们老师的汗水,挥洒在这土地上,尽情地打闹着,树上的鸣蝉仿佛还在“滋滋不倦”,而我们仿佛还是那么天真,那么稚气。现在的我们呢?最后,我一路徘徊到了教室门口,教室里坐满了人,可惜,那已不是当初的我们。老师在讲台上向同学们讲课,我不禁又回想起我们的小学生活,那时的我们是多么认真。如果我们的同学,能再次坐在这里,上一堂数学课,同学们还能听着,下课时还能说着,笑着,我想,那一定是人生中最幸福的时候吧。在这里,我们一起经历了那么多风风雨雨,在这里我们的童年!往下操场走去,一年前我们在这里照下了毕业照,之后,我们就各奔东西了。但现在我只想说,我在初中过得很好!当时照毕业照的我们,是留在小学的最后时光了,现在你们过得好吗?往后,我便又独自一个人,坐上了公交,还是那最后一排右手边靠窗的位置,车不知不觉行进在夜色中……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 六年级 记叙文
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