读《鲁滨逊漂流记》有感
350字
五年级
叙事
读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊河流记》是美国作家笛福的作品，主要写了主人公鲁滨逊在荒岛上生活的二十八年。
在这么多年来，没有谁能像鲁滨逊那样，在荒芜人烟的岛屿上，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物，枪支，弹药和一些并无多大用处的东西，凭着自己的双手和智慧，一个人在上面建造自己的城堡、种植庄稼，在荒岛上生活了二十八年之久。这对于常人来说，是不可忍受的折磨。
鲁滨逊不屈不饶的精神和毅力，是多么值得我们学习啊！可是在现在的日常生活中，又有多少人不付出努力就想得到回报啊！如街头的那些乞丐，在大街上伸着双手向过路人乞讨，诉说着自己的悲惨命运，他们不知道这样做的可耻。他们的这种做法与鲁滨逊的精神相比，真是天壤之别。如果我们也有他这种刚毅的精神，那么天下就无难事了，所以，我们在什么时候都要有信心，有毅力。
随笔
450字
初二
议论文
可是一回头，一探看，不知不觉中遍地开满了末日的繁花，沉甸甸的，雾蒙蒙的繁花……
——题记
我的生命中，总是有太多得如此。然而，我却不经意的，破坏、毁灭、放弃……我，彷徨失措，而它们，却用尽力气的包容。我，无言以对。我，只能想到：它们，就是生命中最美好的那一抹微笑。所以，总是告诉自己：有时候不得不分离，并不是因为我们不够好。或许，是上帝，忘记给我们祝福。
就犹如：
无花的雏菊，无声的世界
以及，
无言的结局一不小心成了我的唯一。
于是学会写字，开始写字，爱上写字。每每游走在文字间，看着深深浅浅的印迹，忘却了时间的枷锁。我，依旧呼吸。
文字在笔尖下徜徉，闪出意念的火花，无法表达那是一种怎样的激情。
笔尖下的文字，看的人是一种渴望，写的人是一种释放罢了。
其实，有些抑郁，需要在沉淀之后，婉转表达，而需要的是手指进行转换。于是，我们写下文字，为是生命的延续……
我们看着日升月沉的快乐，无家可归的忧伤，总在寻觅他们各自的归宿。于是，便用文字记下他们的身影。
记得小四，他用文字放大他的思绪，多在梦与空格的深处，释放早已走过的一行行的足迹，等待期盼已久的一路路繁华。
于是我，把墨水填满每一个空格，寻觅……
近了，
远了，
来了，
走了。
唯诸文字
乱舞红尘
……
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是一本名着。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊，他让我想起了一句名言：知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年，想想看28年，那是多么漫长的时间啊，假如是我的话一天都有很大的困难，何况是28年呀！鲁滨逊漂流到了孤岛，他没有自暴自弃，而是抱有一丝丝希望，靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上，他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服，等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时，我眼前漂浮着他的幻影。他在孤岛上还救了一个人，鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的，那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语，不久后，他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地，生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇迹终于来了，有人发现了鲁滨逊，就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说：“你们要好好的开发孤岛，让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了，心里想：他们都应该有自己独立的生活方式了，要让他们自己去实际学习不能老靠别人。这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大，我想在社会上，我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼，而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前，不可以放弃希望，要有坚定的信念，谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望，就要抓住不放，因为奇迹就是自己掌握的。650字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的，是一本每人必读的名著。这本书的主人公鲁滨逊再一次航海中，船在一个荒岛附近触礁，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一座荒无人烟的小岛，在小岛上开始了他的历险生活。他用自己的双手和智慧，在小岛上开辟了自己的天地。28年后，他因为一次偶然的机会，离开了小岛，回到了英国。鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。他在小岛上靠着自己的双手和辛勤的汗水，有了自己的住所和家具、牧场、农场，他正在用他的故事告诉我们要学会独立生存。面对困难不退缩，要做一个勇敢顽强的人。读完这本书以后，我的感触很深。鲁滨逊在如此艰难的情况下，能生存下来真的很不容易。他凭借着他的智慧和毅力创造出了奇迹。再想想我自己，怎么能够与他相比？记得我在学习自行车的时候，因为多次摔倒而失去信心，不能坚持下去，但看到鲁滨逊这种坚持不懈的精神和毅力，真是令我惭愧啊！在日常生活中，我们同样需要敢于面对困难。不论何时何地，不管遇到多大的困难，我们都不能退缩，我们要勇敢地面对困难，克服困难。鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上都没有轻易放弃希望，而我们正要学习他那种坚持不懈、不怕困难的精神。450字 四年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感今天，我读了《鲁滨孙漂流记》《鲁滨逊漂流记》主要说了鲁滨逊在一次航海的途中遇上了大风，大风把船吹翻了，同伴们都死了，只有他幸运存活下来，被海水冲到了一个荒岛上，在哪里他建房定居，天天去打猎，把捕到的山羊畜养起来，要是给我，我就会一次把山羊都吃完。就这样，他生活了28年。哇，他真是一个勇敢、了不起的人啊!比如说我；在班级上，谁都知道我胆小，一看到小虫子我机会跳的远远的，就这样，我成了班级中最胆小的一个学生。在这里，我体会到了鲁滨逊的勇敢机智。鲁滨逊在我们的生活中是一个好榜样，让我们一起向鲁滨逊学习把！我看了《鲁滨逊漂流记后》就开始不怕小虫子了。250字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感一本好书好比一杯好茶，洋溢着馥郁的清香，淡淡地、细细地拨动着我的学习生涯。记得刚懂事那阵子，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，“鲁滨逊”这个富有传奇色彩的名字，就深深地印刻在我的心中，他从小就幻想着能云游四海，在一次航海中，风浪把他卷入到一个荒无人烟的小岛上，在如此困境下，他以超强的毅力在孤岛上劳作生息，开拓荒地，生存了整整二十八年！这让我明白很多，遇到困难哭没有用，只有坚强地面对，才能战胜困难，遇到事情不能慌张，要沉着冷静。在之前的学习生活中，我也曾遇到过困难，有时就没有勇敢地去面对。写作文时，遇到不会写的词，不是去查字典，而是随便找一个简单的词替代，明明知道这个词语放在这里不够贴切，但还是懒得去想更好的词语，纯属应付了事；做阅读题时，碰到难题、不感兴趣的文章，根本没去思考，就大喊爸爸、妈妈来教，指望他们来告诉我答案；学小提琴时，每学会一支曲子就很开心，但一拉不好，就心烦气躁、发脾气，常伤家长和老师的心……现在，只要一捧起《鲁滨逊漂流记》，就会看到鲁滨逊犹如那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流的品质，纵使路上有崎岖的山谷和锋利的岩石阻挡，他都能想办法为自己的理想和目标奋勇斗争。顿时，我心中就有一个声音：“鲁滨逊能做到的，我也行！”就这样，妈妈的整天唠唠叨叨让我知道了她的善意，做事情前都会想一想该不该这样做，会不会惹她生气；我更加珍惜时间了，拉小提琴时遇到新指法、新音阶不再烦燥，而是默默地一遍又一遍地练习，手酸了、指破了也不喊苦说累，争取较好的掌握要领……书是人生航路上的一盏明灯，读一本好书就像交了一个善师益友。与鲁滨逊相比，我们的生活太过安逸，想要飞上蓝天，我们这些小鸟还要经受更多的磨炼，才能像浴火凤凰般拥有美丽的人生。只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人——这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。我们如果想成就人生，成为祖国的栋梁之才，就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难，养成务实能干的习惯，这是成就人生的基础，也是实现理想目标的保证。800字 五年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感在我愉快的寒假里，我看了许许多多的书用来丰富我的寒假生活。其中，我最喜欢的一本书，就是那令人爱不释手的《鲁滨逊漂流记》。这本书是英国作家笛福所写的，本书详细的讲述了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的 英国人的特殊经历：鲁滨逊，一个年轻的人，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的他，却当上了充满了危险的职业——水手，在危机四伏的大海上航行。在一次航行中，轮船失事，鲁滨逊孤身一人流落到了一个荒岛上。但是陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃，而是用以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战。他依靠自己的智慧和劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救了野人“星期 五”。最终，他遇到 一艘货船，成功地离开了生存整整28年的荒岛。鲁滨逊说过：“上帝让我来到这儿，受这孤独和寂寞，可他却又给了我食物，给了我水和羊群，给了我生的希望。”是啊，在生活中当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事，不能丧失希望。这不禁让我想到了曾经的一篇课文《艾滋病小斗士》，课文中的恩科西得知了自己的病情后，并没有悲观消沉，而是一边顽强的与病魔做斗争，一边关心其他患有艾滋病的儿童，同时还梦想着未来。在生活中，有一些同学遇到一点点挫折就不开心，觉得自己不行，做不到。其实只要乐观的面对每一件事，希望之光就能驱散绝望之云。鲁滨逊认为，天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样, 必须相信自己有能力把各个学科学好, 这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时, 还必须在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。鲁滨逊 有着自信,自立,自尊,自强的可贵精神，值得我们去学习！700字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载我在暑假里读了许多好书，它们使我们走进童话的王国，遨游知识的海洋，飞向诗歌的王国，它们向我们讲述故事，告知道理。而其中我印象最深的一本书就是《鲁滨逊漂流记》了。《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是英国的笛福，他用简单真实的语言写了一个热血爱冒险的少年鲁滨逊不听父母的劝阻，出海航行，不过不幸的是，他第一次就遇到了大风暴，被困于荒岛上，可她却以非凡的勇气，智慧，精确无比的洞察力和怜惜的心，不但奇迹的活了下来，而且还把一无所有的荒岛变成了山清水秀的岛屿。这本书的主人公鲁滨逊令我十分敬佩，当面对波涛汹涌的大海；寂静无声的荒岛；凶蛮无理的野人时，陷入绝境的苦宾逊以人们难以想象的毅力和坚强，勇敢面对生活，面对困难，我就是喜欢他这一点。“有读必有悟”，同时，我从这本书中也明白了一个深刻的道理：逆境就如同海上的一层大风暴，我们不能回头，要顶着风冷静的往前走，哪怕再大的痛苦，再大的伤悲，坚持你就会驶到胜利的码头，回头的话你只能漂流到失败的荒岛，品尝痛苦的滋味。“书是人类进步的阶梯”，读读《鲁滨逊漂流记》吧，里面精彩生动的故事情节会让你如痴如醉。江苏盐城亭湖区盐城市第一小学五年级:薛奇骏500字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感有一个名字让我们震撼于他，他就是英国作家福迪写的长篇小说中的主人公鲁滨逊。他凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。鲁宾逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。我读完这本一本男孩必读的书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁宾逊的精神就可以勇敢前进，奋发向前！五年级:朱学达作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》是一本经典的名着，是一本不朽的作品。他描述了鲁滨逊乘船去远航时，一阵大风把帆吹断，其他同伴都死在了海里，只有他被大浪冲上了一个孤岛。在孤岛上，鲁滨逊建筑房屋，猎捕动物，养殖牲畜，种植小麦，历经了千辛万苦，才在孤岛上创造了一片属于自己的小天地。然后他救了一个野人，给野人取名“星期五”，并教会了他说话，最后回到了英国的故事。表现了鲁滨逊勇敢无畏，机智坚强，乐观向上的精神。读完这本书，我被深深地震撼了，那是一种心灵上的震撼，一个个问号不由地萦绕在我的心头。我们现在的孩子无一不是娇生惯养的，就如同温室里的花朵，经不起风雨的洗礼，从小，我们就是饭来张口，衣来伸手，成天过着“公主”般的幸福生活，家里的人对我们是百般呵护，万般关心，唯恐捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，小心翼翼，一丝不苟的照顾我们，我们虽已长大，可万事都要依赖父母，一离开他们就一事无成。其实，我们已经有自理能力了，不能凡事都依赖父母了，就说我们永远也不会流落到一个荒无人烟的孤岛上，可是，我们总有一天也会离开父母的怀抱，也要学着自己照顾自己的生活吧！难道等我们长大以后还要让父母为我们洗臭袜子和衣裤吗？不！一定不会！我们只能学着接受那充满挫折和艰辛的未来，努力扬起生活的航帆。我不得不承认，我很软弱，也很无能，从呱呱坠地到现在背着书包去上学，父母、学校为我铺设了成长的道路，我心安理德地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有失败，没有风浪，没有艰苦，而我整天还抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活的苦涩，我是幸福的，然而幸福中的我们根本没有意识到能吃饱穿暖，背着书包去上学，每天接受家人的关怀是一种莫大的幸福。五年级:陆紫菡作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感最近读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，这本书让我受益匪浅，感触颇深。主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中。他从小就喜欢探险，在他19岁那年，他不顾父母的反对和阻拦，过上了航海冒险的生活。一天，暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了，鲁滨逊没有被淹死，但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。鲁滨逊没有放弃生的希望，他开始尝试自己建造房子，开垦土地，种植粮食，圈养动物，修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧，在这个孤岛上足足生活了28年！最终回到了故乡。读完这个故事后，我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊！设想：假如是我，我能在这个孤岛上生存下来吗？我能像他一样不放弃，寻找生的希望吗？我能像他一样自力更生吗？答案是：不能。想想我自己，几乎一点自理能力都没有，早上要妈妈叫我起床，不会梳头，不会洗衣服，家务活也很少干，连煮饭都不会，想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上，一个地下呀！我想：我一定要向鲁滨逊学习，首先，自己的事情自己做，不麻烦爸爸妈妈，自己梳头，自己洗衣服，自己叠被子，自己上学，多做一些家务活，提高自理能力。还有，我们在困难面前也要向鲁滨逊学习，不畏惧，不退缩，勇敢面对困难，克服困难！五年级:杨千叶作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感这个叫鲁滨逊的英国人，乘船前往美州，不幸翻了船，只有他一人活了下来，被海浪冲到了海岛。他在岛上没有什么朋友，只有一只狗和两只猫陪伴。在这种不毛之地，鲁滨逊竟在这儿生活了28年！！真令人难以置信！28！多么漫长的一个数字啊……就这样，日复一日，年复一年，他凭着坚定的意志，积极乐观的态度，聪明勇敢的精神，克服了重重困难，完成了从未有过的挑战。在这次的漂流中，鲁滨逊解决了吃、住的问题，学会了防野兽的本领。他很快便习惯了这种以天空为被子，以大地为床，风餐露宿的生活。我心里不由得一怔。是呀，生活就在眼前，就看你能不能打败生活，不要屈服！比起我们，这真是天壤之别！！家人们给予我的那种蜜罐温床，大鱼大肉，丰衣足食的生活，都是我们的幸福，我们应该懂得知足。读了《鲁滨逊漂流记》，我体会到了鲁滨逊那种积极乐观的态度，无不体现出他的聪明能干，机智勇敢。原来在这种恶劣的环境下，不是所有人都可以战胜一切黑暗！即使在这样的条件下，也可以自我安慰，这不是一种很好的生活态度吗？要学习鲁滨逊，在哪儿跌倒就在那儿爬起来。虽然现在我，还不可以，还完全不能独立，但是我相信我可以做到。让以后的人生路途中，不再无助！！450字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感你曾长期独处过吗？你能够孤身一人在荒岛上生活多年吗？你能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制作面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服吗？这本书就是《鲁滨逊漂流记》这本书讲了鲁滨逊他厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂，鲁滨逊和他的朋友们立即为求生而与大海抗争。所有的朋友一个个葬身鱼腹，惟有他活下来并到达陆地。他发现自已在一个荒无人烟的小岛上—孤独无援，没有食物，没有船只，无路可逃。在这里，他不仅以惊人的毅力使自己生存了下来，还救出了即将被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙货船将他和“星期五”带离了这个他生活了20多年的小岛，回到了自己的祖国。其中，给我印象最深的要数这本书的第十一章《辛勤劳作》。这一篇主要讲述了鲁滨逊第三年的辛苦生活：种出了麦子，然后经过不懈地努力，终于吃到了自己亲手做地大麦面包（鲁滨逊是这样称呼），找到了陶土，又经过好几次的实验，用上了自己烧的锅，喝上了鲜美的肉汤。看完《鲁滨逊漂流记》后，我想：鲁滨逊在荒无人烟的岛上，鲁滨逊用他的离奇人生告诉我们。我们不仅要学习他那种不怕困难，勇往直前的精神。还要在遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就能创造奇迹。要记住奇迹都是人创造的，但人并不都能创造奇迹，只要有在遇到困难、挫折等不幸时只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧就能创造奇迹。因为我们是新时代的接班人！600字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感以前，我非常盼望能读到《鲁宾逊漂流记》，原因是我在以前一直是在读《哈利。波特》，我以前一直很喜欢读，但因为我已经上了六年级，所以爸爸妈妈已经不让我读了，而且我付出了双倍的代价，因为我要考一个非常好的学校，我现在是什么玩的事都不能干啦，还好可以看那些对我有益的书，要不然我肯定要抗议。所以我买了许许多多的世界名著回来看，还有一些关于文学方面的书，所以我就开始看《鲁宾逊漂流记》了。刚刚开始看这本书，我大概的看了下这本书的见解：青年鲁宾逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅游，一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，穿越大西洋和太平洋，在精心动破的航海经历了无数险情，，后来整条船在太平洋上不幸遇难船上的人都葬身海底，唯有他一个人得以奇迹般的活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。鲁宾逊从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛上独立生活了28年。他在岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产产水稻和小麦，年复一年与孤独作伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力与顽强顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物，他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇，后来他搭救了一个土人，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力与勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了生存的家园。一直到28个年头一艘英国传来到岛附近，鲁宾逊帮助船长支付了叛乱的水手，才返归了英国。这时他父母双亡，鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益，并把一部分赠送给那些曾经帮助过他的人。看完这本书时时，我一直就觉得鲁宾逊真的很了不起，要是我的话，我早就死了，那还能像他一样，我就算能有他那么坚强，也不干更吃人肉的野人斗勇，而且还赢了，并且收了一个仆人，生活了28年啊！26岁时他在这个道上奇迹般的活下来，我想，我就不用说了，就是三十多岁的大人我估计也不一定能像他那样，虽然这是小说。但他这种精神是很值得我们学习的。他居然能自己做一切东西，什么框子，衣服，虽然不是很完美，但是也凑合着用，而且他无论什么他都会，特别是他在岛上一个人，没有任何人来帮助他，他就凭他自己一个人建起了像一个庄园大小的居住地，驯养了山羊，还养了三只鹦鹉，并且还每天出去都能打到好吃的东西，并且他在岛上种植了大麦和水稻，而且他快没有食物了的时候他还利用大麦来做面包，做葡萄干来给自己吃，有时候还打一些陆龟或海龟给自己吃，有时候还吃龟蛋，或者做饼干。我当是真是服了他，居然能自己做食物，而且什么工具都没有，什么都是自己做，自己做一切事，我猜我们中间任何一个人都不能做到，因为你现在是一人在一座孤岛上，没有任何人帮你，你怎么自己做吃的，穿的，用的。一般一个人要是离开了社会，离开了群众，他就无法生活，而鲁宾逊硬是一个人生活了26年，与外界段离了联系，失去了外界的帮助，怎么还能坚强的生存下来，而且还收了一个仆人，并且在一次巧合中，他救下了一个船的船长，因为那个船上的水手叛乱了，正是这次巧合鲁宾逊得救了，因而归到了自己生存生活的地方。我觉得这本书上写得虽然不是真的，但也可以成为我们学习的对象，因为，鲁宾逊是一位真正的好榜样！1200字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感大家知道有一个叫鲁滨逊的人吗？他就是被风吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，的“探索家”。他眼睁睁的看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历尽千辛万苦，终于如愿以偿的回到了故乡。他这种不屈不挠、顽强探索的精神不值得学习我们学习吗？如果我们也像鲁滨逊一样，被风吹到一个无人岛上首先该怎办？我们也会像鲁滨逊一样镇定自若吗？一定很少有人会的！因为我们缺少鲁滨逊一样的不屈不挠、顽强探索的精神！“不管多磨困难，也要有活下去的意志！”这是鲁滨逊说过的话，也是值得我们思考一句话，为什么鲁滨逊会说这样的话？我们在危急的时候可能已经失去理智了，这样说明鲁滨逊的确是一个有不屈不挠、顽强探索精神的人。现在我们生活好了，我们还会珍惜生命吗？有的人为了一点小事就想不开，甚至会选择轻生，多么愚蠢的举动啊!想想鲁滨逊，他为了回到正常世界，坚持不懈的努力。生活中有千千万万个困难等着我们去解决，不能遇到一点困难就放弃啊!相反，生活中也有千千万万个精彩和幸福等着我们去挖掘、体会啊！世界上每一个人都是平等的既有困难，也有幸福。我崇尚着我的生活,也崇拜鲁滨逊，如果我是一个画家，我将用我的画笔把美好的生活描绘出来!500字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感合上书，我眼前不禁回想起鲁滨逊救“星期五”的场面。顿时，心涌澎湃。今天，好不容易才从同学手中“抢”来这本书。一回到家，我便迫不及待的打开书包，拿出《鲁滨逊漂流记》如饥似渴的读了起来。《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福写的。《鲁滨逊漂流记》写了主人公鲁滨逊在前往南美洲的船上，结果轮船失事，他被海浪冲到了一个荒岛上在岛上独自生活了28年，并最终回到了故乡。我一口气读完了整本书，心里百感交集。看见鲁滨逊的坚强、勇敢、聪明与自立自强的精神，不禁想到自己的软弱、胆小与依赖父母的缺点；鲁滨逊独自孤独的在岛上生活了28年，整整28年！如果换做是我，我肯定坚持不下去。而鲁滨逊不但坚持了下去，还建立了一个属于他自己的羊群，以及一个伙伴——“星期五”。“星期五”是鲁滨逊在一个星期五把他从一群野人手里救出来的。从而取名“星期五”。在以后的日子里鲁滨逊和星期五相依为命，还扩大了自己的羊圈、有了自己的面包……。看完了这本书，我下定决心一定要向鲁滨逊学习，像他那样：勇敢、坚强以及一颗独立自主的心！400字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感第一次看《鲁滨逊漂流记》就觉得很新奇。《鲁滨逊漂流记》是以自传形式写的。再一次看就是今天了。鲁滨逊出生在一个高等社会中，受着高等教育但是，他不屈服当笼中之鸟而是去航海，去探索大自然。虽然，他一味碰到种种困难。但是，幸运的他运用自己的智慧战胜了一切困难。从英国出发他认识了一个个诚实的朋友，在岛上他还救了野人—星期五。“在另一只大箱子里找到了一些衣服，但对我来说都没有多大用处。看样子，这只箱子是属于船上的副炮手的。箱子里没有很多火药，只有两磅压成细粒的火药，装在三只小瓶里；我想大概是装鸟枪用的。总的来说，我这趟出海弄到的东西有用的不太多。至于钱币，对我当然毫无用处，真是不如粪土！我宁愿用全部金币银币来换三四双英国袜子和鞋子，因为这些都是我迫切需要的东西，我已经好几年没有鞋袜穿了。不过，我还是弄到了两双鞋子，那是我从遇难船上两个淹死的水手的脚上脱下来的。另外，在这只大箱子里还找到两双鞋，这当然也是求350字 四年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感读完《鲁滨逊漂流记》，我眼前浮出了这样一个画面：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把斧子，背上背一个筐子，挂着一支鸟枪的鲁滨逊，正在岛上种植大麦和水稻，制作粗糙的面包。主人公鲁滨逊是一个聪明机智的人。他在一次航海中，触礁后，只有鲁滨逊被海浪卷上了岸，幸存了下来。这座小岛荒无人烟，可坚强的鲁滨逊居然在岛上生活了28年，实在令人敬佩啊！刚一看，我觉得这个故事和我的生活相差很远：我从小到大连海都没看到过几次，更别提航海了。可仔细品味：作者是在借鲁滨逊这个形象告诉大家，我们生活中会遇到各种各样的困难，如果我们勇敢地去面对，就会觉得困难并不可怕，但如果一味地害怕困难就会被困难打倒。正如作者笛福所说：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”所以，我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。我们要变得勇敢坚强起来，从而有助于克服困难，学会坚强，成为一个成功者！山东菏泽鄄城县第一中学初一:冰芷霓裳350字 初一 日记
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读《鲁滨逊漂流记》有感XX年10月7日我从小就听说过鲁滨逊的故事，那时只是被其中惊险的情节吸引，现在我才开始仔细研究这本书。这本书情节曲折，引人入胜，让我看得津津有味，捧起书本就不想放下。《鲁滨逊漂流记》的内容非常新奇，书中写了从小爱冒险的鲁滨逊的三次航海历险。作者简单清晰地描写了前两次历险，而对第三次历险经历重点进行了详细的阐述。第三次历险中，鲁滨逊虽然在险境中侥幸脱险，但他被大浪卷到了一个荒无人烟的小岛上。看到这里时，我不禁想鲁滨逊在这样的环境里还能活下去吗？真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才发现是我多虑了，鲁滨逊并没有被击倒，他在岛上利用自己的智慧使自己生存下来。他建造房屋、耕田种麦……虽然, 每做一件事情，都要花上好多精力和时间，需要付出好多艰辛，但他居然靠着自己坚强的毅力在一个荒岛上生活了二十八年之久，最终获得了离开荒岛返回故乡的机会，真令人佩服。350字 三年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感暑假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我受益匪浅。它告诉我们：当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇迹来。这本书讲述了一个鲁宾逊的英国人，他喜欢航海和冒险。为了出去闯荡，他依毅然放弃优裕的生活，当上了一名水手。在一次乘船前往南美洲时，遇上了罕见的暴风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存了下来。鲁滨逊被海水冲到一个荒无人烟的小岛上。面对着生疏、恶劣的的环境，又冷又饿的他不是坐叹命运不济，而是充分利用他的头脑和双手，从破船上取下有用的物品，着手建造住所、种植粮食、驯养家畜、制造家具、缝纫衣服，把荒岛改造成进然有序的家园、“王国”。鲁滨逊在自己的“王国”里待了整整28年，在这28年，他忍受孤独、艰辛，病痛和危险。最后终于乘着过路的船只，回到了自己的国家。读完这本书，我明白了：面对困难不要放弃，要利用自己的智慧，去解决困难。广东省韶关市翁源县龙仙第三小学五年级:徐烨350字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感我读了《鲁宾逊漂流记》，心中久久不能平静。鲁滨逊是一个机智的现代人，有一次出海。船上的的水手都死了，只有他一个人活了下来，他凭着自己的毅力，学会了怎么做粗糙的面包，他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，还养了一群鹦鹉作伴。有一天早上，鲁滨逊发现岛上到处都是人的骨头，才知道四周有一片大陆岛上的人抓住就俘虏就杀掉吃掉，鲁滨逊怕被他们吃掉就藏身在一个山洞里，就这样鲁滨逊在荒岛上度过了23个年头，他忍受的孤独我们无法想象，直到一个俘虏朝他跑来，后面还跟跟着三四个生番。他一枪打死了那三四个生番就下了那个俘虏。那天是星期五，所以他给那个俘虏起名叫星期五，很快星期五成了他忠实的仆人和朋友。鲁滨逊从星期五口中得知还有三个人流落在旁边的大陆上，鲁滨逊想救他们，和他们一起回到文明社会去，最后又救下了一艘正在抛瞄的船，自己也得到了回文明社会的机会。我很喜欢鲁滨逊漂流记，他让我明白了怎样生存！四年级:夏宇350字 四年级 读后感