情感的三道门
情感如一股源泉,它在不断涌流出各样的情,它给予他人,也给予自我。它也是一个丰富多彩的世界,推开门,进入这个世界,人生才变的如此美丽。
刚来到世上,就已有人对我付出了全部的情。我推开了情感的第一道门。
这里,没有冬寒的侵扰;秋风的瑟骨;夏日的暴躁;有的只是无尽的温暖与爱的春。这是亲情的世界。这里一切都是最真实纯真的。就如游荡在各种平和幸福迷人的景区。
小时侯的呀呀学语,幼儿园时的顽皮,上学后的固执,还有有时的任性,都在父母的呵护,教育下,慢慢改变着。我并没有继续任性着,我长大了,我理解了父母,读懂了他们……
兴许早就该懂。深记着那一年,我的腿坏的那一年,打上石膏。爸爸没有半点责备我的顽皮,妈妈只是心疼的关照着,我没有哭过一次,尽管很疼。我在那段时间表现出的是乐观和坚强,那年我11岁,正是炎热的夏季。爸爸每天要骑借来的单车送我上下学,还要汗流浃背的背我上3楼和家里的5楼。我内心多次自责着,爸却让我不要落下学习且鼓励着我支持着我,他是我的精神支柱。期末,我取得了不错的成绩。那不是我个人的成绩,其中包含着父母多少的汗水呢。他们的成绩是100分!
这一门里藏的故事太多了,每挖一个出来都无形是财宝,是一本本缠绵不断的珍藏,意味深长,让我悟出人间真情的可贵。
小学有着童年的标本。另一种情感在我与老师之间萌发。记得有一篇文章是写孩子们提鸡蛋去看望病重的老师。我从中知道那叫——师生情。我在寻找我最敬爱的老师。
我要永远记住这些老师。是她们让我明白了人生的哲理,是他们让我懂得做人的基本,是他们让我读懂教师职业的神圣。
师生情这道门我相信是很难进入的,进入后却会感到无限的美好,这是你所得到的信任、鼓励、安慰和另一中爱。但却需共同的努力去用心体验。
初中了,有一扇门离我很近,那是朋友们为我设的,当门被打开,都是不同的感受,友情在我周围滋生了。而我最熟悉的一道门是好朋友王欢所设。我慢慢推开,互相进入了心房,我们互相倾诉,互相倾听,曾一起在被夜色倾满的美术室“沙沙”地画画,感受着心中的一种安宁,平静。谁受伤了,另一个人就轻轻抚去创伤,有了幸福快乐,都一起分享。
友情的门里如童话世界,在童话的草坪上两人一起畅想,一起玩乐,在心灵的净土上体验着纯真。
亲情,师生情,友情,是我至今最深刻的体验。
人生当中有许多这样的情感之门,有些都未曾打开,也许真正尝试,真正付出,才会体验到门里世界的多姿多彩。
爸爸的爱
以前,我的成绩不怎么好,总考80多分,因而,当考试考好,试卷发下来时,我的心就不由地怦怦直跳,因为又要签名了。
我拿到试卷回家后,我把试卷给爸爸看了,忽然,爸爸脸色一变,大声对我说:“怎么回事啊,又考了80多分,能不能考一回95分以上,令我满意的成绩啊!”说完,爸爸把试卷仍在饭桌上,转身生气地上了楼。我很不理解:为什么爸爸总是不鼓励我,而让我失去自信,失去自尊心呢!我也十分生气,因为爸爸不理解我的心情。
当我学到《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇文章时,我终于明白爸爸对我的爱了,此时此刻,我只想对爸爸说:“爸爸,您虽然那么严格地批评我,但是我明白您是爱我的,您的爱是严格的,是想让我加油,努力,我依然爱着您,谢谢您!”
爸爸,谢谢您,谢谢您对我的帮助,我一定会加油的!我一定要多考几个95分以上,让您开开心心地过每一天!
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树的情感樟树春来了,满园的绿草吐青了,而樟树迎风一抖,洒落许多枯叶,撒满了庭园,在春天的气息里显示了一片秋的气色。这使人想起了宋代朱子的一首名诗:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。春天虽然来了,但眨眼之间,秋天又会来的。哦,樟树脱去满身的枯叶,却从内心生出了绿的希冀,它是在默默的警示世人:人生难在世,劝尔惜光阴。桔树不论是阳春给你温馨,还是酷夏给你火热;不论是霜秋给你肃杀,还是严冬给你无情,你总是温情脉脉,以平常之心,着一身绿色,怀一腔温柔,把秋的红硕奉献人间,把绿的常春永驻世间。枣树面对寒东的欺凌,你敢于脱去一身的修饰,袒露一身的棱角,胸怀坦荡,凛然不惧,上天又奈你几何?当春风轻轻吹佛你的时候,你浑身一抖,隐去一身的威严,披上绿色的云纱,怀着甜蜜的希冀,仿佛是一位怀春的少女,酝魉着人生的憧憬。待到初秋降临的时候,你把一棵棵鲜红的珍珠,悄悄的捧给了人世,让世人嚼出了人生的甜蜜。而你眯着笑眼,泛出满脸的笑容,仰望长空,于是,在你的梦里,又是一番新的天地。桃树自你选定了吉日把自己嫁给了春风,从此,你就决心把自己整个的心,嫁给了春天。从此,历代的生民,就把那束希望的眼光,投向你的身上,为你的娇红,为你的热情,而欢欣,而鼓舞;更有那历代的文人墨客,把那支神奇的笔端,伸向你的心间,触摸你的心房,描幕你火热的情感,于是,这人间,便充满了欢乐,充满了希望。500字 初三 书信
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门洒满木屑的坎,在淡金色的细碎阳光下闪着烁烁的光芒,坎上坐着我的父亲,大旱烟叹着一圈一圈的白气,蔚蓝的天空下,是父亲洒满土灰的粗布衣裳,汗珠在阳光下闪闪发亮,他瘦削的脸庞凝满了曲曲折折乱爬的光芒。淡黑色的小帽在头顶歪歪斜斜地扣着,掩不住的淡蓝色补丁。他欲言,又止,嘴中砸砸地弄着烟雾,似在沉思,可一下午了,也没见着啥结果。他轻轻咳嗽着,似被呛着了,我和弟弟赶忙去拍爹爹的背,却在眼神的对视中掠过一丝尴尬,又匆匆将手缩了回来。“娃,跟俺回家,咱慢慢商量。”天空,仿佛有淡紫色烟雾缭绕。摘下一枝淡绿色的狗尾巴花,紧握着它,仿佛那是一棵救命稻草。立起身来,我愣住了,咱家的门,淡淡的橘色中弥漫着幽幽的灿灿稻谷香,木屑簌簌地往下落,飘洒出一片纷飞的淡金色阳光。褪色的年画竟也灿灿地生光。对,俺是姐姐,咱这次去上学,不选俺选谁?“伢子!嘿!愣着干啥捏!赶紧赶紧,进来!”父亲的大手猛地向我头上一甩,好疼,父亲一向喜欢用这种方式跟我打招呼,恍惚间仿佛有什么东西落下来,低头,拾起一片皱巴巴的纸团,这可是珍品,我给拾回去,跟大家伙好好炫耀炫耀。可打开一看,我却愣住了……正欲讲理,却被父亲一把给捂住了嘴,我的嘴唇沾满了散碎的木屑,我愤怒地挣扎着,想把话大声喊出来,喊给弟弟听,喊给全世界听。凭什么让成绩比我差千倍万倍的弟弟上学!不公平!却被父亲捂得几乎要窒息,闷闷的空气,甩不掉的木屑将我逼急了,对着父亲的手就是狠狠地一口,鲜红的血迹将我吓坏了,父亲更是气急败坏,“咋!你这兔崽子还敢咬人!我叫你咬!我叫你咬!”父亲也不顾弟弟了,操起笤帚冲过来狠狠地打了起来,背上,身上全是火辣辣的疼痛。父亲不觉解恨,狠狠地就是一巴掌,将我打落在地。沾着满地的木屑和土灰,我更是觉得委屈。泪珠混着木屑簌簌地滑落。“俺,俺不回来了!”我哭着大吼。“你,你滚,滚得远远的,咱没养过你这样的孩子!咱没有这孩子!你滚!滚啊!”父亲也不示弱,颤抖着带血的喉结大喊。“走!孩子咱回家!”弟弟幽幽地回了回头,进了屋。哼!这重男轻女的农村!哼!这重男轻女的家!我不回来了!踏出家门,褪色的年画幽幽地流着鲜红的泪。哼!假惺惺!走出没几步,便觉得茫然,我该去哪里,身无分文,我又能去哪里,唯一的财富,便是指尖的纸团了。无奈,我像个被世界遗弃的孩子,跪在清清小河旁,任泪水纵横。“哟!瞧瞧这娃,咋咧?”眼前的华彩令我耳目一新,几乎要眩晕,淡粉色的麻布居然没有一点儿补丁,淡蓝色的胸花烁烁地发着光亮,这就是俺启蒙老师说的“凤毛麟角”了吧?“俺,俺没家了。呜……”俺只好放下面子,带着哭腔求助,像只受委屈的小狮子。抬头间,颈间的蝴蝶胎记幽幽地掩着。“你!你是俺的娃!”俺心头一惊,淡淡的恐慌在我心头缭绕。“你说,啥?”我试探性地问道。“你是不是老黄家的人?”她几近兴奋地问着。俺被她弄得挺晕,迷迷糊糊地点着头,俺本来就是老黄家的,可是,现在……“娃呀!额的娃呀!”这位陌生女子紧紧地搂住俺,痛哭着大喊。俺心头疑惑,这女子是不是刚丢了孩子疯了,把俺当成她的娃了?反正俺也没家了,就这么着吧!“走!我带你找老黄去!”我拼命摇着头,颤抖着往后退。“不怕!有俺!”她温婉的手轻轻牵住我,从未有过的温暖。橘色的门,带着些许冰寒和畏惧,木屑被冻得凝成了团,簌簌地滑下。褪色的年画,显得那样狰狞,仿佛我是闯入家门的恶魔。“你还敢回来!”父亲大吼着,操起带血的笤帚正准备冲过来,笤帚却在出来的那一刻在父亲厚实的掌心滑落。我又惊又喜。“婉,婉平,你咋来咧?”这位陌生女子的面庞开始颤抖,泪闪烁在眼眶中,“老黄,额,额来看看娃。”“那天定下娃娃亲你就干脆把娃送给额了,婉平啊,家再穷,这事儿你也不能干啊,不过,做也做了,没办法,这娃额给你养大了,孩子还小,人又水灵,长大准能嫁个好人家。这孩子,你,领回去吧!抚养费,额,一分也不要。”俺能感到父亲平静带着切肤般的痛楚。一边说,一边将我向那位“母亲”推去。这,这是怎么回事?不,不!我不要!我狠狠抓住父亲的衣襟,说什么也不放,泪水中混着我撕心裂肺的痛哭,撕破了喉咙,哭喊着那带血的“亲情”,“不!我不要啊!不,不,不——”我哭着抓住父亲的手,那只,流着鲜红的泪的手,父亲颤抖着,痛哭着,“娃呀!你咋那么傻涅?去呀!去那你就可以上学了!”他紧紧抱住我,撕破了涌血的喉咙,扯破了嗓子大喊着。“娃呀!额的娃呀!”她试探着伸过手来。“不!不!俺不走!俺永远跟着爹!你走!你走!”我扯碎了我的心,哭喊着,带着雁鸣的天际荡满了哀鸣,幽幽地旋转着,凄厉的风卷起满地木屑,抛向天宇,洒下满地悲情。“好,额走,额走!这个,你拿着!”她轻轻向我掌心一拍,那是!名牌中学的免学费证书!我可以读书了!我可以读书了!“你这丫头!还不赶紧的,谢谢你母亲!”头上又是重重的一甩,疼痛中弥漫着浓浓的情。“妈……”我已无法出言,泪弥漫了满脸的感谢,这是,第一声母亲,也是,最后一声。橘色的门,浓浓的温暖,抚着散落的木屑,感慨万千,淳朴如水的父亲,你永远是我的父亲,“伢子!干啥呢!上学该迟到了!这孩子!”猛地,头上又是一甩,我抚着头,低头微笑,好疼。“爹!俺爱你一辈子!俺不嫁了,一辈子陪着你!”莹蓝的天空下,洒满了姊妹间的欢笑。“嘿!这孩子欠扁呢!”恍惚间,天空甩来一只淡黑色的鞋。我微微一闪,调皮地蹦着去了学校,暮然回首,父亲倚在橘色的门框间,含泪愣了好久好久……1200字以上 初三 书信
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三道门的人生启示从前有一位王子,他在踏上人生旅途之前,问他的老师--释迦牟尼佛:"我未来的人生之路将会是怎样的呢?"佛陀回答说:"你在人生之路上,将会遇到三道门,每一道门上都写有一句话,到时候你看了就明白了。在你走过第三道门之后,我会在第三道门的那边等你。于是,王子上路了。不久,他遇到了第一道门,上面写着:"改变世界。"王子想:我要按照我的理想去规划这个世界,将那些我看不惯的事情统统都改掉。于是,他就这样去做了。几年之后,王子遇到了第二道门,上面写着:"改变别人。"王子想:我要用美好的思想去教化人们,让他们的性格向着更正确的方向发展。于是,他就这样去做了。又过了几年,他遇到了第三道门,上面写着:"改变你自己。"王子想:我要使自己的人格变得更完美。于是,他就这样去做了。后来,王子见到了释迦牟尼佛,他对佛陀说:"我已经经过了我生活之路上的三道门,也看到门上写的启示了。我懂得与其改变世界,不如改变这个世界上的人;与其去改变别人,不如改变我自己。"佛陀听了微微一笑,说:"也许你现在应该往回走,再回去仔细看看那三道门。"王子将信将疑地往回走。远远地,他就看到了第三道门,可是,和他来的时候不一样,从这个方向上看过去,他看到门上写的是"接纳你自己"。王子这才明白他在改变自己时,为什么总是处在自责和苦恼之中:因为他拒绝承认和接受自己的缺点,所以他总把目光放在他做不到的事情上,而忽略了自己的长处。于是,他开始学习欣赏自己、接纳自己。王子继续往回走,他看到第二道门上写的是"接纳别人"。他这才明白他为什么总是满腹牢骚,怨声载道:因为他拒绝接受别人和自己存在的差别,总是不愿意去理解和体谅别人的难处。于是,他开始学习宽容别人。王子又继续往回走。他看到第一道门上写的是"接纳世界"。王子这才明白他在改变世界时为什么连连失败:因为他拒绝承认世界上有许多事情是人力所不能及的,他总要强人所难,控制别人,而忽略了自己可以做得更好的事情。(励志故事)于是,他开始学习以一颗宽广的心去包容世界。这时,释迦牟尼佛已经等在那里了,他对王子说:"我想,现在你已经懂得什么是和谐与平静了。"三道门的故事告诉我们:人生在世,应该学会在生活中认识自己的优缺点,并不断地完善自己,做一个高尚的人;还要胸怀坦荡地对待别人,设身处地为别人着想,处处与人结缘而不是结怨。这样我们才能与人和谐相处,才能成为一个对社会真正有用的人。900字
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走出那道门一堂饶有情趣的语文课,可能会推开一扇斑驳的窗扉,让你领略历史伟人的雄韬伟略和高岸情操;一本墨香四溢的读本,可能会敲开一道陈朽的大门,让你沐浴温暖的清风和炽热的阳光。此时,如同井底之蛙的你,还是探出头去嗅一嗅屋外那开得灿烂的鲜花吧! 美国的教育界认为:再怎么高效的课堂都比不上实践来得真切。课堂有效教育在时间的紧箍咒下,教学的范围一再压缩,必然会筛掉许多重要内容,具有一定的局限性。相反,如若你在课堂之外,获取知识的途径自然增加不少。你可能会在经过一个大院时,感受门前张贴的对联所蕴含的文化底蕴;你可能会在亲身登上岳阳楼后,观赏那衔远山,吞长江之景、发出不以物喜,不以己悲之感…… 由此观之,与课堂有效教学相比,社会的实践活动对学生整体把握知识、提升素养更有推动作用。 齐白石曾说:我端着书的时间,肯定没有我托着茶杯的时间多。人生肯定实践多于阅读,所以我便把更多的时间花去观察花鸟虫鱼。哲学上说:知识源于实践。这说明了实践的重要性。书本是智慧的源泉,当你打开书,便有清泉涌入你的心中,但始终只是知识的流淌,虚无缥缈让你无处可抓,缺乏真实的感悟。 在高速发展的当下,拿玄幻小说来论,在一切不切实际的惊险刺激后,留给学生的除了神经暂时的紧绷兴奋之外,剩下的只有空虚,更何谈提升素养!反观之,当你脚踩实地,走过那蜿蜒的小径,触摸那幽静的禅房,听那鸟儿与树木的合奏,闻那野花的淡雅清香,才能感受到那曲径通幽处,禅房花木深。就如同你被毒蜂蜇后才能体会到那撕心裂肺的痛,这将成为难以忘却的记忆,而如果你没有任何经历,你对书中的哭天抢地之状只剩下无动于衷的麻木。 与大量课外阅读相比,社会实践活动更具真实性,对提升素养更有促进作用。 在课堂上,你应该不漏掉任何一个开阔眼界的机会;在书屋,你应该揉出精华来榨成甘露,以提供灵魂的养分。但最终,你更应该用感官做笔、心做纸,让实践研墨,写下你自己的所获、所得来丰富你的语文素养。 你愿意走出那扇门,与我一同探访世上的芬芳吗? 2017年6月点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。900字 初二 记叙文
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的情感-记得有一次我放学回到家,迅速写完作业后,就跑到窗台前观察一下我养得花怎么样了?不知不觉,我趴在窗台前已经十多分钟过去了,正当我准备离开时,一群小蚂蚁映入我的眼帘,正是他们的出现,我准备离开的脚步放慢了下来。我首先看到的是,领头的是一直体形较大的蚂蚁,后面紧跟着许多只小蚂蚁,密密麻麻的使我看不清究竟有几只。我猜想:一定是母亲、孩子还有其他兄弟姐妹吧!只见这群小蚂蚁一会儿全部散开,一会儿又全部聚拢,好像正在玩耍。就在小蚂蚁玩得兴奋时,它的妈妈不得不用自己的触角碰了碰,这才使得调皮的小蚂蚁安静下来,突然间一个奇妙的灵感涌上我的心头,据说蚂蚁是一个懂得团结协作,相互帮助的家族。我为什么不能试一试它们呢?想着想着,我便端来一杯水,全部倒进了这群蚂蚁存在的花盆里,瞬时间只看见坚硬的泥土变成了松软的泥巴,蚂蚁们全部被湿湿的泥土遮盖住了,心想:你们快出来呀?可千万别一命呜呼啊!正在我百感交集时,一只大蚂蚁露出了自己的小脑袋,一看便推测出它一定是小蚂蚁的爸爸,因为爸爸的力气应该是最大的,待它出来后,便绕着土堆一直转圈,转啊转啊,不知究竟转了多少圈,这时它突然停在那里不动了,我猜想:发生什么事情了?于是我拿来了放大镜,观察到距离它们很近的地方,我看见大蚂蚁正在使劲儿用它们的触角拖拽小蚂蚁的触角,可无论它们怎样用劲儿,还是无计可施,根本拽不上来,这时我决定帮助它们度过“难关”。我拿着牙签轻轻地拨开了那堆湿泥土,果然看到了一直正在挣扎的小蚂蚁,但是蚂蚁妈妈并没有离开的意思,于是我又往深处拨了拨下面的泥土,又看到一直快要奄奄一息的小蚂蚁,尽管这样,蚂蚁妈妈仍然不死心,一会儿换一个地方,一会儿又换一个地方,于是我跟随它转过的地方,一个接着一个地拨开泥土,一次次地救出了垂死挣扎的很多只小蚂蚁,最终这个蚂蚁家族的全部成员都存活了下来。并且我把它们都安全地送进了洞里。晚上,当我躺在床上准备睡觉的时候,回想起刚才发生的那一幕,心想:就连小蚂蚁那么幼小的生命,在生活中都能活得那么团结和坚强,为什么我们人类不能做任何事情都团结一心,壮大我们的祖国呢?我暗自下定决心,从今以后,我和同学们也一定要团结一心,相互帮助,争取为我们这个班集体争光添彩!900字 小学
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人生三重门滴答滴答,表的分针与时针的夹角刚好成180度时,清晨的阳光透过玻璃斜射到我的脸上。我揉了揉眼睛,环顾了一下四周,一切都好陌生。“咦,我怎么会在这里?雪白的墙壁、雪白的被子还有我身上这件蓝白相间的衣服……衣服?好眼熟啊,难道说我在医院里?我这是怎么了,什么都想不起来了。动了动胳膊,抬了抬腿,活动自如没什么毛病啊。于是我起身下地,穿上鞋子推开了门。看到护士,我朝她走了过去:“请问,我是怎么回事,为什么会在这里?”她居然没理我,仿佛我是透明人一般走了过去。“不理我,也罢,我去问问别人。”我走到这个楼层的询问台,“请问8号病房的病人怎么了?”又没理我,这次我耐不住了,用手在她眼前晃了晃。这一晃我才明白,原来我真的是透明的。想到这我忍不住笑了出来,而且还笑出了声,我急忙用手捂住嘴,看了看周围的人。我意识到我现在与空气混合在了一起,没有人能看到我啦。于是我向前走了去,走到了那个挂有“请止步”牌子的那条走廊。心想“哼,我倒要看看这里究竟是什么。”寂静的走廊昏暗的灯光,让这个面朝阴面的“止步区”更加有一种神奇的色彩。突然一声啼哭打破了沉寂,我推开门走了进去。看到一群人围在病床旁,兴奋、喜悦这一刻全部绽放在他们灿烂的笑容之中,原来是喜添贵子呀。婴儿还在不停地哭闹着,躺在床上的母亲与坐在一旁的父亲双手紧握露出了幸福的微笑,抱着孩子的奶奶和想要抱孩子的爷爷小声地争吵着……一切的一切我都觉得我都不应该来打扰,于是我轻轻关上房门留下对小婴儿的祝福记下了病房的号码--1号。我继续向前走,又是一阵哭声引我走入了第二间病房。几个穿军装的年轻士兵笔直地站在病床前,床上躺着的是他们的战友,坚强的他脸上看不出一丝痛苦反而带着丝丝笑容。“哭什么哭,有什么可哭的,不就是少了条腿么。好不容易请天假赶快回去休息吧,这次演习可把你们累惨了。”我没敢再多看他一眼,他的乐观触到了我心中的暗礁。于是我轻轻关上房门留下对年轻军官的鼓励记下了病房的号码--30号我又向前走去,一阵嚎啕大哭让我急切地想知道屋内发生了什么。我推开们,一群衣着素黑的人围在病床前。床上静静的躺着一位老人。每个人脸上写满了悲伤,没有任何词藻和语句可以形容这人世间最大的痛苦。我也有些不忍再去看到这样的画面。于是我轻轻关上房门留下对古稀老人的哀悼记下了病房的号码--70号。一,三十,七十,我想这就是人生吧……大庆市第四十四中9年级:孙林浩900字 初三 书信
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三鬼开门大家都知道,阳光喔有三个“鬼”,分别是胆小鬼——周大勇,小气鬼——王大方,懒鬼——赵勤奋。有一次,阳光喔组织大家去春游活动,他们三个刚好被分在了一个小组里。他们领队的教官看到了名单上赵勤奋的名字,心想:赵勤奋一定很勤奋,就让他当组长把!大家吃完晚饭后,教官把钥匙交给了每个组的组长。然后,大家就分别到了草地上观看夜景。悬挂在天空中弯弯的月亮,就像一艘小船挂在天空;有的星星害羞的躲在云层里,但还是遮挡不住它的光芒,有的星星把金光往同学们脸上洒,往绿油油的草地上洒,还有的点缀了整个星空,天空变得更加迷人,更加美丽了!这时候,赵勤奋记起了自己是组长,要开关宿舍的门。心想:这事我一定做不好,不如交给周大勇做吧!赵勤奋对周大勇说:“周大勇我把钥匙给你,你去开门吧!”那声音就像小溪的水哗哗地流淌着。赵勤奋呀赵勤奋,你真是个好人,我希望你可以经常与大家分享好事。钥匙转到周大勇手上,周大勇一步一步地走向宿舍。他的眉毛高扬,眼睛眯成一条线,嘴都笑歪了,周大勇呀周大勇你可别太开心了,小心出了什么事,我希望你可以大胆些。突然,周大勇觉得好像有许多人在盯着他,周大勇变得脸色苍白,马上闭上眼睛,嘴唇发紫,马上跑到了宿舍的大堂。宿舍的灯坏了,一闪一闪的。周大勇走第一个台阶,灯突然灭了,吓得周大勇摔倒在地上。他爬了起来,走上第二个台阶,灯又亮了,周大勇心想:会不会有鬼呀?他扶着墙,走上第三个台阶,没事,第四个台阶没事,周大勇终于放心了,当他走上第五个台阶时,灯又灭了,就这样,一闪一闪的,周大勇只好扶着墙壁走上了三楼。这时候灯灭了,周大勇走到了他的宿舍门口开门,他忽然感觉好像踩着什么似的。他把脚提高,又放下去。周大勇那个呀周大勇,我希望你还是小心为妙。他因为太害怕了,钥匙没对准洞洞,所以钥匙掉到了地上。周大勇只好蹲下,去捡钥匙,他在地上摸到了一条腿,便昏倒了。原来,是王大方在哪儿吓他,找他还回5元钱。王大方见周大勇昏了过去,连忙对周大勇说:“快醒醒,你欠我的5元钱还没给呢!”刘禅从楼下走上来,他一手拿着百事可乐,一手拿着薯片。他看见周大勇一动不动。便丢了手上的薯片和百事可乐,跑到了周大勇身边,刘禅用他那油乎乎的嘴对周大勇进行了人工呼吸。刘禅他是累得满头大汗,做完人工呼吸后,周大勇便醒了过来。我说刘禅,没想到你还会乐于助人啊!让我看到了你善良的一面,王大方这一点是要向你学习的,希望你到时候能够改掉上课或到别的地方好吃的好习惯就十全十美了。五年级:崔恩希900字 五年级 叙事
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