妮妮得救了350字

妮妮得救了

350字 四年级 说明文

在大森林里,小鸭妮妮、小蝴蝶莹莹、小象露露、小鸟娜娜、小白兔薇薇、小灰兔美美,是最要好最要好的朋友。

有一次,她们玩捉迷藏,由小象露露来捉,小鸟娜娜来当裁判,小蝴蝶莹莹飞在在上空、小白兔薇薇躲在树上、小灰兔美美躲在草丛里。可是只有小鸭妮妮不知道该躲哪儿,不一会儿时间到了,露露该来捉了她们了。于是,妮妮急中生智躲在露露的后面。不一会儿,大家都被捉到了。可是只有妮妮没有被捉到,露露东找找西找找可还是没有找到妮妮,大家看到此时的情景,都笑的合不拢嘴。露露说:“笑什么笑 ,真是的!!!哼

当露露走到草丛边的时候,“救命啊!!救命啊!!救命原来是妮妮不小心掉到猎人设的陷阱里了。娜娜看见旁边有一根长长的绳子,于是,就把它递给了妮妮,可是,绳子太细了,支撑不了妮妮的重量。

大家都没有办法。突然,薇薇对大家说:“妮妮会游泳我们可以用水让她游上来!!!”于是,大家都赞同薇薇的说法。就把水到了进去。妮妮得救了。

从此一后,她们的关系更好了。

我醒了

500字 初二 读后感

我醒了

——读《送东阳马生序》

“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观……”当老师翻书朗读,同学们凝神以听时,我似跨进了这时空隧道,坠入这元末之时。

这矮小的茅屋是谁之所,比起如今的高楼大厦真是如蝼蚁之穴。

这粗麻所织的褞袍敝衣是何人之服,比起如今的丝裙皮衣真是如垃圾般的百衲衣。

着羸弱的后生是哪方人士,发饰与我等有如此差别。

瞧,这冰天雪地,滴水成冰的时节,这后生竟在砚墨抄写借来的书籍,墨汁冻得坚硬如石,手冻得亦与笔僵为一体了。如此毅力,如今还有几人?

这后生对知识的渴望与岁月一起成长,那旧有的所学早已“食”不裹腹了。

他,走出村庄,到百里之外求学,路途之艰、跋涉之辛,手脚冻木,皮肤冻裂,浑然不知。我每当听、读到此,都倍感心灵震撼。

他,在师长面前,不断探索,寻求真理,若遇老师训斥,更加毕恭毕敬,如此学习态度,真令我辈汗颜。

他,在纨跨子弟中学习不以贫为耻,而是以腹中富有精神食粮而满足。物质贫穷,精神富有,这乃真正顶天立地的伟丈夫。

看着他像老黄牛一样勤奋,像老鼠爱大米一样深深的热爱学习,我明白了:难怪朱元璋称他是“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第一”,四方学者称他“太史公”。不经历风雨,怎能见彩虹!

忽然,身体一阵轻晃,我又返回了课堂,看着那些嬉笑吵闹的面孔,我真想大喊一声:你们还有个学生的样子吗?管他!我要学习,我要读书,并且牢记两个字:发奋!

山东潍坊高密市井沟镇井沟中学初二:常凌欣

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