总有一把钥匙属于自己
雨滴从空中落下,只是因为那不是它的天;宫殿豪华却打不开,因为那不是你的家。找准位置,找回你自己的钥匙。
——题记
小草向往白杨的伟岸,却也不自惭形秽,只是努力的茁壮成长。石子仰慕高山的巍峨,却也不妄自菲薄,只是默默的实现理想。
世间万物,都有自己的位置,都有只属于自己的那把钥匙。
即使只是一株草,成不了高大的白杨又何妨?只要你认识到自己存在的价值,那就还有意义。虽不能防沙固提,却也能点缀大地,这就是他存在的价值。
何必去羡慕别人的富足,贫穷依旧可以出栋梁;何必惊艳于别人的美貌,丑陋也同样可以有贡献;何必嫉妒别人的荣耀,平凡可以活得更好。
每个人生活的方式都是不同的,每个人生存的意义也是不同的。
为你所没有的懊丧,倒不如为你所拥有的而自豪。
人,应为自己而活,有自己的思想,有自己的方式。不需要模仿别人,因为那对你或许并不适用。
每个人都是独一无二的,与他所属的那把钥匙自然也是不可复制的。
找到你自己的钥匙,用心地去开启你自己的宫殿,从现在起,就要自信自立,为梦想而努力奋斗,充分的利用自己的钥匙,去开启成功的门
小孩的成熟
我承认我不是个很乖的小孩,在同龄人当中,我会显得比较成熟。事实也是这样,在不知不觉中会变大变成熟。自己驾驭不了增长的年龄。说实话,现在的小孩比大人成熟的多,或许他们才那么小就有是非之辨,才13、4岁就懂社会的潜规则。可是家长未曾想想去与孩子沟通吗?当懵懂小孩变成叛逆青少年就是那么一念之间的事。
或许电脑前的你会觉得我写的文字很可笑,可你不曾明白你也有过那么一瞬间。不管你是男女老少中的哪一种,都曾会有这种幼稚有愚蠢的冲动,按我的逻辑推理就是:小孩的成熟就是想表明自己的存在,想证明自己有独特“个性”而已。请不要打骂他们,因为他们以后也是为人父母,施加在他们身上的痛苦会在心里扎根发芽,然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我这不是批判家长,而是纠正家长错误的观点。我很理解我的父母,反之,我的父母很开明,相互理解岂不很好?
实小六年级:池明俊
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总有一把钥匙属于自己人生就是要经历种种困难的。当我们被困难困住,不要灰心,告诉自己:总有一把钥匙,带我们走向成功。记得那是一个秋天,校园操场旁的枫树上,好似燃烧着一团红色的火焰。那种美丽,就连最好的画家也无法描摹。我沉着脸走进班,忍受着同学们异样的目光。那张成绩单就像一个魔鬼,向我走近,走近……同学们自动分开两条路,对着我窃窃私语。意料中的成绩仿佛是一片可怕的黑暗,向我袭来。我哭了,泪如雨下,一瞬间,仿佛生无可恋……这一天,浑浑噩噩。只记得门前的洋槐树,在秋风狂暴地吹袭下,金黄的叶子依依不舍地离开枝条,在空中舞动着。我扑倒在床上,任由泪水打湿了床单,模糊了双眼。仿佛过了很久,我被一阵落叶声惊醒。抬起头,一片金黄色的槐树叶,就像一位战士,坚持着,站在树枝上。我不禁想起那句“任尔东西南北风”。忽然,我在这片树叶上,看见了我自己!是啊,任你困难重重,我始终要坚持向前,直到找到属于自己走向成功的钥匙!秋日的阳光透过窗户,照在书桌上,窗外的树枝摇动着,在本子上印出一幅秋天的画卷。我按了按额头,压制着放弃的欲望,继续埋头做题。不经意间,我又想起了那片树叶,手抚书本,轻轻念着:总有一把钥匙属于自己。一个声音在心中响起:亲爱的,坚持下去,你的努力,一定会帮你重筑辉煌!校园里最后几片树叶终于落了,光秃秃的树干,显得那样苍凉,却又有种难以言喻的情绪。我的心情同样难以言喻,看着成绩单,真想大笑!那片树叶又一次进入脑海,还是得谢谢你啊!我微笑着,对树叶说。“沙沙沙”,树叶晃动着,好像在回应我:记住那句话,总有一把钥匙属于自己!不论如何困难重重,都会有一把钥匙能打开这扇门,帮助我们走出险境。650字 初二
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总有一把钥匙属于自己在对的时间遇到对的人,就如同用对的钥匙开对的门.——题记人生不如意的事十有八九,但大多数都是自己选择的.就象你手上那着一串只有两把钥匙的钥匙环站在门前,这两把钥匙极其相似,但却只有一把能开锁.着就是需要你选择的时候拉,记得小时侯,我很喜欢吃糖,有一天,爸爸手里拿着两个黑色的塑料袋子,并且对我说只有一个袋子的外行,一个是像装了盒子一样,鼓鼓的,另一个则是扁扁的,里面像有很多颗粒,我毫不犹豫的拿了第二个袋子,谁知里面装的尽是小石头,再看向一脸得意的爸爸打开盒子,里面全是我喜欢吃的葡萄.味棒棒糖.我却只能望洋兴叹了.爸爸说;"呵呵,被迷惑了吧!要相信自己的直觉和相信别人,眼睛看到的,耳朵听到的都不一定是真的,切记不要被外表所迷惑.心急吃不了热头腐.''正处于处三的我在思考:毕业后,我要选择什么样的钥匙来开取我通向未来的门?我想做一只自由的小鸟,飞遍所有的地方.然而,我必须开始经历打造钥匙的艰辛,但我很清楚,在打造钥匙的时候,不能偷工减料,投机取巧,也不能迷失方向,急于求成.否则钥匙将不能开门,即使可以,可能开不了几次,就废了.人生亦如此.我相信,经过我的努力,总有一天,我将会找到那把属于我自己的钥匙,让它替我开创,创造未来.450字 初三 书信
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总有一把钥匙属于自己大自然是一扇门,一扇神秘的门,对它没有兴趣的人将永远被拒之门外,无法吮吸到知识的甘霖;想获得知识的人,必须用一把钥匙,轻轻地打开那扇门。有人的钥匙是求知欲;有人的钥匙是好奇心;有人的钥匙不懈的探求;有人的钥匙是勤学好问……而我则不止一次地问自己“我的钥匙是什么?”树,是大自然的绿装,更是地球的肺部影像,它记载着历史的沧桑,蕴含着大自然无穷无尽的奥妙。那是一个大雪纷飞的冬日,我和爸爸下楼去踏雪,我边走边饶有兴趣地环顾四周,以好奇的目光打量着这个银装素裹的世界。大地一夜间换上了银白色的冬装,放眼望去,白色的房、白色的树、白色的花、白色的草……咦,那是什么?一簇绿色的植物在白茫茫的雪地里显得格外显眼。你瞧,那锯齿形的叶片,绿油油的,给人一种朝气蓬勃之感,又使人感到有一股充满活力的生命力在心中涌动,丝毫感受不到严冬的寒冷。我在心里暗暗思忖:那是什么树?怎么在别的树叶全部凋零的情形下,它还郁郁葱葱的呢?我好奇地问爸爸:“那是什么树?为什么寒冬里树叶还是绿的?”爸爸推了推眼镜说:“这是冬青树,顾名思义,就是冬天里仍然长着绿叶。这是因为它的根系较长,气孔下陷对水分蒸发作用比较弱,不需要通过落叶来降低水分的蒸腾。而且它的寿命比较长,总是在旧叶还未死之前就长出了新叶,所以它的叶子冬天也不会枯死。”我似懂非懂地点了点头,心想:植物王国有这么深刻的奥妙啊,我们应该去多了解大自然。渐渐地,我长大了,阅读量大增。我逐渐掌握了许多知识,其中我对天文知识最感兴趣,尤其对云图,我竟入了迷。有天,我正在书桌前津津有味地读着书,光线突然暗了下来,一片阴影笼罩过来,我抬头朝窗外望去,风动云不动,而且在半空中越聚越多。我的心开始忐忑不安起来—-这,是地震的预兆。我把我的观点告诉大家,可没一个人相信我。第二天一早,妈妈看了手机报后吃惊地叫道:“昨天夜里南京发生了一场三级无感地震,看来明明的预报挺准确的。”我松了口气,心想:对知识感兴趣可真是件好事,它不仅可以让我们学到许多知识,而且还能通过掌握知识去规避一些危险。现在,我明白,属于我的钥匙是对任何事物都感兴趣,对未知的世界充满好奇心,我要好好利用这把金钥匙,去开启未知世界的大门,不断吮吸知识的甘露,直到找到成功的宝藏。900字 六年级 叙事
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总有一把钥匙属于自己总有一把钥匙属于自己点评:对于今年的作文题,“总有一把钥匙属于自己”这个作文题让考生都能有话写,“钥匙”是一种方法、途径,引导孩子写出对人生的体验和感悟。这个题目人人都能写,但不同的学生有不同的感受,所以作文也很能拉开层次。这个作文题能够引发学生的内心话语,让很多孩子写出好作文来;但是要写好这个题目,还需要有较厚实的生活积累,需要考生写出人生感悟。150字 四年级 记叙文
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总有一把钥匙属于自己“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤,也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳••••••”陈伟骑在车上,嘴里心不在焉的哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。破旧的自行车的车轮犹如圆规一样,一遍又一遍的转动,驶向回家的路。日子也像圆规一样,在陈伟生命的履历上,弯弯曲曲地圈了一个又一个大大的“o”。陈伟有一种感觉,只觉得车胎快爆炸了。陈伟不重,瘦猴型的,沉重的是陈伟书包里的那几份试卷。语文56分,英语61分,数学44分••••••陈伟不记得自己是怎么从教室走出来的,对,是从后门,狼狈不堪••••••陈伟苦笑了一下,风吹起他头上几根凌乱的头发,不,更准确点说是杂草,显得不堪一击。陈伟有点怀念小学,那是嘻嘻哈哈打打闹闹,成绩仍考得好。大家可以在阳光的沐浴下,意气风发地从前门大步迈进教室••••••而现在教室的前门,对于陈伟这样的学生来说是锁着的。现在从前门进来的,是老师的宠儿,是陈伟可望而不可即的“星级大腕”;从后门进来的,则大多是比较那个的学生,陈伟从那个门槛垮了近三年。陈伟突然好想从前门进去,但他不敢。当他踌躇地抱着球站在门口时,他的脚刚迈了半步,停在半空。他突然看见班长的目光——毫不经意的目光,他看见那道目光中,写着“没门”二字。陈伟抚摸着手中的球,逃跑似的溜了,从后门一穿而过。陈伟的足球被班长锁在讲桌里,明晃晃的钥匙在班长脖子上荡来荡去••••••陈伟妈又开始埋怨;“关灯吧,都炸四个灯泡了。”“嗯,关,马上关!”陈伟捧着一本书,极不情愿地点点头。这天晚上,陈伟又睡不着了。明天我该从后门走还是前门走?这次,语文88分,数学93分,英语95分。他又一次念着这个数字。这也是他有史以来第一次失眠。第二天,陈伟想踢球射门一样冲进前门••••••暮然回首,陈伟似有所悟:总有一把钥匙属于自己••••••800字 初一 抒情散文
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总有一把钥匙属于自己一直以来,我是个跟风的孩子,站在成功大门口,虽然手中握有开启成功之门的钥匙,却不时地往别人处张望,想人家的钥匙是不是比我的好,我是不是应该用他的钥匙去开启成功的大门。所以,我的大门一直关闭着,手中的钥匙也布满了尘埃,从不尝试着用自己的钥匙去开启属于自己的成功大门。前段时间,我的数学成绩就如同炒股一样持续下跌。谈起数学就像脑袋里装满了虫子,在大脑皮层爬着爬着,浑身不舒服,连续几次都是“6”字开头,我想我是没戏了。同桌次次“9”字开头,让我好眼红,于是,我来了个“东施效颦”,他干怎么,我也干怎么,他用哪种复习资料,我马上想方设法也买到。总以为“种瓜得瓜,种豆得豆”,可我的数学成绩仍徘徊在“6”字开头,一切都没有改变。我开始怀疑自己,猜测自己身上是否缺少数学细胞。数学之神呀,我复制了人家最好的钥匙,为何你还迟迟开启成功的大门。那天,数学老师把我叫到了办公室,面对着满是红叉的数学试卷,老师耐心地一题一题地给我讲解。慢慢地我发现,好多题目我根本没看清题目,弄懂题意就急急下手,有些概念我没有分析清楚,凭感觉下手,最后一头雾水。“东杰,你要对症下药哟。适合自己的才是最好的”老师一语惊醒梦中人。我的眼前一亮,打开数学之门的钥匙一直在我手里,多年来我忽略了它,束之高搁。今天,我再次拿出数学课本,对照例题把一个个公式,一个个概念仔细分辨清楚,曾经让我害怕的二次函数变得亲切起来了。原来用自己的钥匙找到锁眼,轻轻一,最坚固的大门也能打开。一把钥匙开一把锁,用自己的钥匙开自己最想开的门。别人的钥匙最美,可那是人家的,永远开不了我的锁。这世界总有一把钥匙属于自己,重要的是你有没有在用指导教师秋瑾中学季雅芳600字 初三 散文
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总有一把钥匙属于自己小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……650字 初三 记叙文
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总有一颗贝壳属于自己尘封的记忆[一]一、茫然常常觉得自己有时候挺茫然的不知道该做些什么也不知道在想些什么忽然发现自己游荡了这么长时间竟然还一无所获二、遇见失意的我独自一人走在街上寻找心的归属眼神偶然间与几个貌似熟悉的面孔相撞我并没有惊异于当时的默契只是突然间觉得这个世界真得很小三、发泄我习惯用食物来发泄自己心中的不满对我来说这是最好的办法心情不好的时候就把自己的肚子当作垃圾桶至于食物何必管它是酸是甜是苦是辣只要往里灌就可以了四、感触一滴水,一片叶一屡光,一阵风这些看似平凡的事物实际上并不平凡它们常常带给我们一些感触然而这些感触就像是面前掠过的清风一般来无影,去无踪总在你的眼神还来不及跟随心还无从接触的时候就已匆匆而过不留任何痕迹五、微笑一个微笑沁人心脾一份关怀感动人心微笑是不需要斟酌与思考的动作微笑是每个热爱生活的人最擅长的动作我相信笑一笑,没有什么事情过不了PS:本人的感悟,期待与你分享!~400字 初一 抒情散文
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我有一把金钥匙好的学习态度,好的学习方法,好的学习习惯,让我尝到了不少学习的甜头和成功的喜悦。它们犹如一把把金钥匙,助我打开了知识宝典中的一扇扇大门,获得数之不尽的知识财宝。我就来说说我开启英语宫殿之门的金钥匙吧!每次布置预习作业,我都认认真真地去做,并把要学知识的重点语法记牢。如果有文章、对话、儿歌之类的,我都会提前把它背出来。这样,上课时的背诵就轻而易举啦!重点的语法知识只要上课认真听讲,就能很快的理解它的用法和与其它知识点的不同之处,还不会与之前所学的知识混淆。老师上课时写的板书,讲的重点语法,我都会一字不漏,一丝不苟地抄在课堂笔记本以及课本上,以便课后复习。做作业时,我会先复习再完成当天的作业。我先看一遍笔记本,然后把老师讲课的内容复述给妈妈听。作业上如果有解决不了的难题,我会先空在那儿,并做上标记。等所有题目都完成后,翻阅书本,如果还是无法解决,就上网查阅资料。这样不但提高了作业效率,还提高了作业质量。一有空闲时间我就会多做课外练习,上课外辅导班……这就是我打开英语宫殿之门的金钥匙。400字 四年级 演讲稿
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一把钥匙开一把锁今天,我可闯祸了。平时,我从来都用楼上的钥匙开楼上的门,可今天的我怀着一丝好奇,我用小房门的钥匙去试试开家里的大门,由于小房门的钥匙比楼上门的钥匙小,能插进去但一转却转不动了,我想赶紧把钥匙拔下来,可一用力却怎么也拔不下来,钥匙像不听话的小孩一样,丝毫不动,这下可把我急的满头大汗,这可怎么办呢?只好赶紧跑到楼下叫妈妈,妈妈一听我把小房钥匙塞到楼上门上了,三步并做两步走,赶紧跑到楼上去,妈妈努力想把钥匙拔出来,可是,钥匙却紧紧的插在那里,纹丝未动,妈妈说:“是这把钥匙和钥匙孔不吻合,所以塞在里面了,出不来了。”我想,是不是要用细细的、坚硬的东西朝钥匙孔捅一下,再把钥匙拔下来不就可以了。想到这,我就赶紧下楼去找,经过细细寻找,我突然发现了一样符合我认为标准的东西——钢丝,我兴奋的用这根钢丝去试,但几经努力都没有成功,完了,这下可回不了家了,最后妈妈只好救助开锁的了,在开锁师傅的三拔两拔下,钥匙出来了。这下,我终于明白了“一把钥匙开一把锁”的道理。六年级:甘雨佳400字 六年级 叙事
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总有一缕悲伤属于你。不知从哪一天开始的,总有一缕莫名的悲伤不时的向我袭来,让我措不及防。于是,眼泪不由地流了出来,“啪”,掉在干净的A4纸上,慢慢地扩散开去,半透明的,皱皱的纸。悲伤,它来自何方,我不知道。但我知道,它为了一个人,一个让我每时每刻都想念这的人,一个让我一直都担心的人,一个让我可以放下全世界的人。当我们失去的东西又回到手中时,都会更加的去珍惜它,因为我们都不想失去同一东西两次。而命运却总是戏弄着我。让我失去后,又突然还给我,但在我还没握稳时,又突然拿走,让我再一次失去。它把我推进一个只有黑暗的空间内,这里没有禁锢,却比被禁锢更加难受。我在黑暗中惊慌地寻找,寻找我所失去的,也在寻找我所拥有的。我曾做过这样的梦,梦中没有一个人,甚至连我也不存在,黑色的天空下,泛着幽蓝的光。一条河镶在地上,河的彼岸,一片殷红,那是花的颜色,这花只有花朵,没有叶子,而且分外妖娆。后来我才知道,梦中的河叫做忘川,彼岸的花就是彼岸花——曼珠沙华。闭上眼,眼前重现的,是那条还流动着悲伤与寂静的巨大河流。400字 高三 记叙文