温情
700字
初二
清晨第一缕阳光普照在大地上，天边泛起了微光，太阳悄悄叩开白日的门扉，如羞涩的少女般从东边的云间探出脑袋。
刚走进面馆，迎面一阵暖气，随之而来的是一股浓郁的牛肉香味，我寻了桌子坐下，“老板娘，一碗牛肉面！”
我多次来吃，老板娘也认得我了，白色的蒸汽中飞出一个响亮的声音，“好嘞！”
不一会儿，老板娘将一碗飘着浓香的牛肉面放在桌前，满满的一大碗，上面躺着七八块红色牛肉，用筷子夹了面，也顾不得烫，草草一吹便送进嘴里，再喝一口奶白色的浓郁的汤，嚼上正宗的牛肉，感觉整个身体漾着热气，简直充满了幸福。
“哎！小心！”
“啊——！”
这一声，所有人的目光都聚集在了一位妇女身上，原来是汤汁不小心撒到了那妇女的裙子上，又随着碗的倾斜泼了些许出来，正泼在妇女身上。妇女显然被烫着了，脸色一白，老板娘闻声慌忙的跑了过来。
“啊，实在是对不住，对不住！不小心将汤撒在你的衣服上了，有没有烫伤？要不要……”
“要不然这碗面就免费了吧，我们把钱退给你。”老板娘一脸愧疚，连声向妇女道歉。
“没关系的，不用退钱了，我回家洗洗就好了。放心，没烫着。”妇女缓过神来，面带微笑，一脸温柔地说道。
“那怎么能行，这多不好意思啊。”老板娘摸了摸后脑勺。
“你看人家都原谅了。没事啦没事啦，咱们老板娘就是……心善！”旁边的人安慰老板娘道。
还有人打趣道：“这位大姐也不赖嘛！人家很大度的！”
“哈哈……”大家都笑起来。
不知是谁已经将一包纸递到了桌上，老板娘拿来了抹布，围观众人也帮忙擦桌子。此时，这家虽不大的小面馆里和谐如春，充满了温情。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
那位妇女吃过面离开了，我看见老板娘提着一个塑料袋追了出去，塑料袋里还装着什么。我定睛细看，噢，原来是一块煮熟的牛肉。
月光
600字
初二
月亮静静洒下清辉，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱。
——题记
除夕夜的月亮并不圆，然而近期人们也不敢随意外出，所以显得格外寂静。
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔的月光和乡间路灯的照耀下，被染成了金色。天空中只有一颗星星，所以显得如此明亮。夜深了，星星调皮的眨了眨眼睛躲回云彩里睡觉去了，天空中只留下一轮明月，静静的发着淡淡的光芒。
月光下，并没有树叶儿“籁籁”作响，却在隐约之中欣赏着一首《月光曲》，婉约而凄美，幽深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跳跃出来的，令人陶醉。
夜的深处，田园朦胧，水光溶溶，烛灯盏盏，好一幅月下画卷！
生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？
月上中天，皎洁温柔，柔和的月光使夜晚显得一片平静与祥和，月光落在树丫上，洒下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在枝丫上一般。
世上的万物都是上帝的造化，都很和谐，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采都在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢？她的愿就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！
月光洒在湖中，平静的湖水宛如一面白色的镜子，映出墨绿的树丛。忽然，一阵微风吹过，湖面荡起层层涟漪，波光粼粼，一起一落，起伏有致。
人不也是如此吗？有些人正像月亮一样默默无闻为他人奉献吗？虽然只是微不足道的小事，但是彼此都会感到一些温暖，这就是月的内涵。
夜，已静寂了。
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温情返校后，便迎来了轻松的寒假，大年三十过去后，便迎来了回姥姥家的日子，在姥姥家，我和表妹佳佳玩得好开心那，更让我们感到欣喜的是：姥姥又和别人要来了一只新的小狗。小狗黑黑的，眼睛上方有黄色的眉毛，那双水灵灵的眼睛，更是让我们爱不释手。我们每天都离不开小狗，早上散步时有小狗，中午吃饭时有小狗，晚上睡觉时它站岗……在姥姥家，姥姥常常会给我和佳佳表妹十元的零花钱，佳佳表妹每次看到这十元钱时，眼睛都闪闪发光，常会拉起我的手，兴奋地冲我嚷到：“姐！我们去某某（我也不知道她说的是谁，她说得太快）家买东西吧！”表妹和我同岁，只是比我小几个月，一到小卖店，她就高兴地不得了，什么辣片果冻，什么糖果话梅，她全吃过，一次赶集，我和表妹又得到了姥姥奖给的十元钱，我花的还剩五元，表妹还剩一元五角，表妹看见我手里有钱，便出了馊主意：“姐，我知道，有一家小卖店，啥都有！连你做梦想要的玻璃丝也有呢！”想到那五颜六色的玻璃丝，我不禁动了心，表妹带我七拐八扭的来到一个地方，这里人烟稀少，好可怕啊。终于到了，可我一看，哪里有我的玻璃丝！表妹又在买辣片！好啊！我一摸口袋，坏了，钱丢了！我含泪走回家，扑到姥姥怀里哭起来，姥姥轻轻拍拍我，往我口袋里塞了十元钱，我抬头望望姥姥，涌出了幸福的泪水……500字 五年级
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温情骄阳朗照的下午。我放学了。虽然天气不坏，我的心情却异常地烦闷。在回家的路上，我似乎走了很久。升入初中的半年多时间里，我变得忧郁孤独。朋友们对我的变化褒贬不一。而我自己也常常心里一片空白。不知这样的日子还有多长？踌躇中，我来到了楼梯口。在一片狭窄、阴暗的过道里，我暂时停止了呼吸。就在这一片阴晦中，一个低低的童音从不远处飘来“姐姐“我忽地站住，四下一看，这小天地里只有我和一个小男孩。可那是怎样的一瞬间：在我意识到他是在叫我的一瞬间。这是一个并不很漂亮的小男孩。但他有一双大得出奇的眼睛。初一作文他扶着墙壁缓缓地向我走来，睁着他那双美丽的眼睛望着我，嘴里含含糊糊地说着什么，大约是“姐姐”的重复。一向认为口齿伶俐的我，这时却只有呆立着，茫然地看着他了。过道不长，他已经走到了尽头但仍不下楼，扶着楼梯口的墙角，渴望什么似的看着我，当我忽然意识到他在等待着我的答复时，我笑了。于是我满足了，扶着墙向下走去就在他一转身的一刻，我的泪流下来了。泪在我的脸上流淌，我的心里却流过一股温情。不知过了多久，太阳照进了这个通道。我猛想追下楼去，追上那个男孩i问他的名字，带他到家里玩。但，一切都晚了。我颓丧地靠在墙上。阳光并不因为我的遗憾而放弃进入通道，她重新照在我的身上，我不再后悔了。当我意识到这个小男孩只是千万个中的一个，当我意识到以后的日子里我还会得到比一声，“姐姐“更宝贵的东西时，我走向通道口。我站在阳光下，拿出手帕擦泪水。就在我抬头一看，才发觉一个老人惊讶地看着我。我并不感到恼怒，只是给了她一个微笑。我快步走向家门。一缕阳光照在乳黄色的门上。温情，在人间并不缺少。650字 初一
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温情温情像火把，融化我难解的心结；温情像和风，拭去我悲伤的泪水；温情像泉，滋润我干枯的心田；温情像白雪，掩埋我纷乱的思绪。这种种的温情我都小心地珍藏在心灵的一角。但每到暑假的时候，有种温情就会浮上心头。那是五年前的一个夏夜.我像往常一样一个人洗澡,妈妈在为她几天后的考试做准备。突然,我一不小心栽倒在滑溜溜、湿漉漉的澡盆里, 右脸恰巧扎在洗发水的瓶口上。当妈妈听到咣当一声,跑到卫生间的时候，我的右半边脸和澡盆边上已经沾满殷红的鲜血，就连捅破我脸的小青蛙洗发水瓶上也都是血了。妈妈迅速扶起我,给我贴上了创可贴，二话没说急匆匆地带我去了医院。走出家门后，由于正是高峰点，所以根本没有空出租车。妈妈急得满头是汗,手心儿里也全是汗。只等了一小会儿，妈妈便干脆抱着我往医院跑。到医院以后医生对妈妈说,如果不及时治疗伤口，以后伤处会变成一个“黑洞”，所以现在得进行小手术。妈妈把手续办完以后，马上就来安慰我，她拉着我的手，说：“xx,你不要紧张，只是一个很小的手术，我会一直陪着你的。”手术开始了，医生给我做了局部麻醉，然后进行缝合术，我好害怕啊！但是妈妈一直用温暖的手抚摩着我，用亲切的话语安慰着我说：“不要害怕，这只是一个很小的手术，不会有什么事的。”妈妈平静地望着我，使我感到一丝安慰，让我把恐惧抛在脑后。手术过程中，麻药肯定起了作用，虽然我只是觉得脸上痒痒的，没有一丝痛苦，但是眼角的余光还是看见针在我的眼前，我下意识的握紧妈妈的手，体验着爱的力量。手术结束了，妈妈悬了半天的心终于放下了，可是她的手却被我给捏紫了。回家后，妈妈告诉我她已经请假在家，以便细心照料我。之后的几天,妈妈每天给我做可口的饭菜,每天给我温柔的洗脸,帮我换衣服，生怕碰到我的伤口。在妈妈无微不至的照顾下，一周时间我的伤口就愈合了。光阴似箭，事情已经过去很久了, 但是妈妈的爱却永远都不会随着时间流逝,因为这浓浓的温情已经深藏在我内心深处……750字 初一
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温情生活中总有那么一些小细节，那么一些小温情在我们的不经意间悄无声息地缓缓淌过，一去不复返，而有些，早已定格在我们的心中，永不消失。在课堂上老师叫我们拿出上一堂未做完的试卷再做，我在书包里左翻右翻，怎么也掏不出来，完蛋了，没带。看着同学们个个都在全神贯注地做着，此时的我急得手心冒汗，不敢打破宁静的我，只能安安静静地坐着等老师来。不行，这样多浪费时间，还是趁早跟老师说吧。我悄悄地走到老师面前，轻声地说：“老师，我的资料忘带了。”她不但没有指责我，反而温柔地摸着我的小脸蛋说：“孩子啊，怎么就不保管好呢？你先坐着等一会儿，我给你打印一份去。”那一番话使我的心头发热，温暖了我冰冷的心灵，简短的举动感动了我。在电梯间早上匆匆进了电梯，下去一层进来一位大爷，大约五六十岁的样子，脸上的皱纹错综复杂，饱经风霜，头上戴着一顶黑布小帽，两只眼眸散发出深沉的目光，显得庄重而又气质，我木讷地站着不动，是那位大爷先跟我打招呼，“小伙子，这么早上哪去呀？”“到老师那补课。”“唉，现在的学生就是苦于学习啊，连放假了还要补课真是苦！”这下，我没有应声作答。一层到了，大爷和蔼的说：“你先走，你还要上课，不要耽误了你上课的时间。”我连忙跟大爷道谢。简单的话语打动了我！在培训机构刚到教室，英语老师开门见山似地，微笑着，说：“你缺了一课，现在帮你补一下吧！”“嗯！”我点了点头。我和老师相对而坐，整个过程，老师细心地为我讲解，我望着老师的眼眸，散发出智慧的光芒，每当我遇到困难时，她总会习惯地摸着我的头，为我排忧解难。简单而又温暖的动作，话语包含着温情，激励了我。生活中的的确确有很多动人的细节，只是需要我们用心去观察和体会，才能感受到人世间的美好温情。700字 初二 记叙文
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温情前年的暑假，老妈去北京开会，我便也追随她的脚步，一同去了首都。开会的地点在北京五环以外的大郊区，或许是因为初次来到北京太兴奋，在经过长途跋涉后来到这儿也丝毫没有感觉疲惫。可是，事情远没有我想象的那么顺利。刚入住宾馆不久，我就轻微感到肚子有些不舒服，但也没太在意，随后就用看电视来转移注意力。不久，我便迷迷糊糊地昏睡过去。再次醒来，已是凌晨时分，而此时的我脸色差极了，捂着肚子直奔厕所。是的，我吐了，在经过火车长时间的颠簸与不卫生的饮食双重打击下，还算幼小的我哪能受得了，一个晚上来来回回吐了十几次，我被折磨得近乎虚脱。于是第二天，老妈便放弃了开会一大早就把我送去了医院。我在妈妈的搀扶下步履维艰地走向车站，在这儿偏远的'郊区，只有一部车通向市里，这里的人们只能乘坐它。好不容易踱到了车站，看着站台上早已聚集的人群，我感到了一丝的绝望，真不巧，那部车迟迟不来，原本夏天的燥热在这时愈发明显，树上的知了拼了命地叫着，更让人心生焦虑。我实在是难受到难以站立，便紧锁着眉头捂着肚子蹲在站牌边，不时有目光扫向我这里。不知过了多久，车才缓缓开来，大家一拥而上，我望着原本就拥挤不堪的车辆，绝望到了极点。司机师傅见那么多人要赶着上车，便大吼道：“只能上来一两个了，再上来车就要超载没法开了！”大部分人失望地返回到站台，仅有一小部分人还站在车门口试图挤进去。司机又不耐烦地喊道：“别挤了，等下一班吧。”“司机师傅，麻烦先让这个小姑娘上车吧，她看上去好像很不舒服。”突然有人开口大声说道，那人边说还边看向我，众人的目光迅速都投射向我，我依旧捂着肚子蹲在地上，表情凝重，随后就有人附和着：“是啊，大家让一让她吧。”我一时竟不知所措，但随后又急忙反应过来，艰难地被妈妈搀起后立即向大家点头微笑表示感谢，顿时心中升起一股暖流，我想这是温情的力量。我们终于上了车，卖票的阿姨见我这副病恹恹的模样，眼神里满是同情，便在车里向乘客们喊道：“麻烦年轻的小伙子小姑娘们能让个座位，给这个生病的孩子坐一段路。车里的乘客听闻，纷纷看向我这里。不一会儿，有两个小伙子还有一个大妈，都热情地招呼我，纷纷起身示意我过去坐。我连忙表示感谢，走到了最近的一个座位，安心地坐下了。在这一路上，我感觉到我的身体似乎好了许多，在这么多人的帮助下，在人性的关怀下，我领略到了温情所在，领略到了首都人民的善良与关爱。是啊，温情，无处不在，让温情永远传递吧！900字 高一 记叙文
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温情每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。初五时不仅要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，就会好运早来;如吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”，一家人和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。初五晚上，我们吃起了饺子。爸爸在吃第一个饺子时，只听“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西?”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。最后，我吃了很多饺子，吃出了3块糖，妈妈吃了15个饺子，吃了2个钱，3块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了4个钱，3块糖和3个枣，现在只剩下了一些个饺子，我不甘心落后想：剩下饺子里肯定还有三个枣子，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣。我看了看爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的枣子什么的吃出来。我不管那么多，又吃了几个饺子，还是没有吃到枣子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的枣子吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹剩下的饺子，我想：这最后的枣子，一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮呢。”我跑到厨房一看，果然，我后悔不已，还有饺子没煮呢。每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。700字 初二 叙事
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(作文)温情(初二作文)温情温情生活中总有那么一些小细节，那么一些小温情在我们的不经意间悄无声息地缓缓淌过，一去不复返，而有些，早已定格在我们的心中，永不消失。在课堂上老师叫我们拿出上一堂未做完的试卷再做，我在书包里左翻右翻，怎么也掏不出来，完蛋了，没带。看着同学们个个都在全神贯注地做着，此时的我急得手心冒汗，不敢打破宁静的我，只能安安静静地坐着等老师来。不行，这样多浪费时间，还是趁早跟老师说吧。我悄悄地走到老师面前，轻声地说：“老师，我的资料忘带了。”她不但没有指责我，反而温柔地摸着我的小脸蛋说：“孩子啊，怎么就不保管好呢？你先坐着等一会儿，我给你打印一份去。”那一番话使我的心头发热，温暖了我冰冷的心灵，简短的举动感动了我。在电梯间早上匆匆进了电梯，下去一层进来一位大爷，大约五六十岁的样子，脸上的皱纹错综复杂，饱经风霜，头上戴着一顶黑在培训机构刚到教室，英语老师开门见山似地，微笑着，说：“你缺了一课，现在帮你补一下吧！”“嗯！”我点了点头。我和老师相对而坐，整个过程，老师细心地为我讲解，我望着老师的眼眸，散发出智慧的光芒，每当我遇到困难时，她总会习惯地摸着我的头，为我排忧解难。简单而又温暖的动作，话语包含着温情，激励了我。生活中的的确确有很多动人的细节，只是需要我们用心去观察和体会，才能感受到人世间的美好温情。本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗重症肺炎【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外,尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现,既可发生于社区获得性肺炎(community-acquiredpneumonia,CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospitalacquiredpneumonia,HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensivecareunit,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilatorassociatedpneumonia,VAP)和健康护理(医疗)相关性肺炎(healthcare–associatedpneumonia,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质)炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP临床诊断依据包括:①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰;伴或不伴胸痛。②发热。③肺实变体征和(或)湿性啰音。④WBC1099×10/L或重症肺炎通常被认为是需要收入ICU的肺炎。关于重症肺炎尚未有公认的定义。在中华医学会呼吸病学分会公布的CAP诊断和治疗指南中将下列症征列为重症肺炎的表现:①意识障碍;②呼吸频率30次/min③PaO25d、机械通气4d)和存在高危因素者,即使不完全符合重症肺炎规定标准,亦视为重症。美国胸科学会(ATS)2001年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准①需要机械通气;②入院48h内肺部病变扩大≥50%;③少尿(每日177μmol/L(2mg/dl)。次要标准:①呼吸频率30次/min;②PaO2/FiO22007年ATS和美国感染病学会(IDSA)制订了新的《社区获得性肺炎治疗指南》，对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准：①需要创伤性机械通气②需要应用升压药物的脓毒性血症休克。次要标准包括：①呼吸频率30次/min;②氧合指数(PaO2/FiO2)20mg/dL）⑥白细胞减少症（WBC计数＜4×109/L）⑦血小板减少症（血小板计数＜100×109/L）⑧体温降低（中心体温＜36℃）⑨低血压需要液体复苏。符合1条主要标准，或至少3项次要标准可诊断。重症医院获得性肺炎（SHAP）的定义与SCAP相近。2005年ATS和美国感染病学会(IDSA)制订了《成人HAP,VAP,HCAP处理指南》。指南中界定了HCAP的病人范围:在90d内因急性感染曾住院≥2d;居住在医疗护理机构;最近接受过静脉抗生素治疗、化疗或者30d内有感染伤口治疗;住过一家医院或进行过透析治疗。因为HCAP患者往往需要应用针对多重耐药(MDR)病原菌的抗菌药物治疗，故将其列入HAP和VAP的范畴内。【临床表现】重症肺炎可急性起病，部分病人除了发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外，可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少部分病人甚至可没有典型的呼吸系统症状，容易引起误诊。也可起病时较轻，病情逐步恶化，最终达到重症肺炎的标准。在急诊门诊遇到的主要是重症CAP患者，部分是HCAP患者。重症CAP的最常见的致病病原体有：肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰氏阴性杆菌、流感嗜血杆菌等，其临床表现简述如下：⑴肺炎链球菌为重症CAP最常见的病原体，占30%~70%。呼吸系统防御功能损伤（酒精中毒、抽搐和昏迷）可是咽喉部大量含有肺炎链球菌的分泌物吸入到下呼吸道。病毒感染和吸烟可造成纤毛运动受损，导致局部防御功能下降。充血性心衰也为细菌性肺炎的先兆因素。脾切除或脾功能亢进的病人可发生暴发性的肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病等疾病均为肺炎链球菌感染的重要危险因素。典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战，体温大于39.4℃，多汗和胸膜痛疼，多见于原先健康的年轻人。而老年人中肺炎链球菌的临床表现隐匿，常缺乏典型的临床症状和体征。典型的肺炎链球菌肺炎的胸部Ⅹ线表现为肺叶、肺段的实变。肺叶、肺段的实变的病人易合并菌血症。肺炎链球菌合并菌血症的死亡率为30%~70%，比无菌血症者高9倍。⑵金葡菌肺炎为重症CAP的一个重要病原体。在流行性感冒时期，CAP中金葡菌的发生率可高达25%，约50%的病例有某种基础疾病的存在。呼吸困难和低氧血症较普遍，死亡率为64%。胸部Ⅹ线检查常见密度增高的实变影。常出现空腔，可见肺气囊，病变变化较快，常伴发肺脓肿和脓胸。MRSA（耐甲氧西林金葡菌）为CAP中较少见的病原菌，但一旦明确诊断，则应选用万古霉素治疗。⑶革兰氏阴性菌CAP重症CAP中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷白杆菌所致的CAP约占1%~5%，但其临床过程较为危重。易发生于酗酒者、慢性呼吸系统疾病病人和衰弱者，表现为明显的中毒症状。胸部X线的典型表现为右上叶的浓密浸润阴影、边缘清楚，早期可有脓肿的形成。死亡率高达40%~50%。⑷非典型病原体在CAP中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究显示肺炎支原体在非典型病原体所致CAP中占首位，在成人中占2%~30%，肺炎衣原体占6%~22%，嗜肺军团菌占2%~15%。但是肺炎衣原体感染所致的CAP，其临床表现相对较轻，死亡率较低。肺炎衣原体可表现为咽痛、声嘶、头痛等重要的非肺部症状，其他可有鼻窦炎、气道反应性疾病及脓胸。肺炎衣原体可与其他病原菌发生共同感染，特别是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎的症状较重，有时可为致死性的。肺炎衣原体培养、DNA检测、PCR、血清学（微荧光免疫抗体检测）可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎占重症CAP病例的12%~23%，仅次于肺炎链球菌，多见于男性、年迈、体衰和抽烟者，原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎的潜伏期为2~10天。病人有短暂的不适、发热、寒战和间断的干咳。肌痛常很明显，胸痛的发生率为33%,呼吸困难为60%。胃肠道症状表现显著，恶心和腹痛多见，33%的病人有腹泻。不少病人还有肺外症状，急性的精神神志变化、急性肾功能衰竭和黄疸等。偶有横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血栓性血小板减少性紫癜。50%的病例有低钠血症，此项检查有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。军团菌肺炎的胸部Ⅹ线表现特征为肺泡型、斑片状、肺叶或肺段状分布或弥漫性肺浸润。有时难以与ARDS区别。胸腔积液相对较多。此外，20%~40%的病人可发生进行性呼吸衰竭，约15%以上的病例需机械通气。⑸流感嗜血杆菌肺炎约占CAP病例的8%~20%，老年人和COPD病人常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎发病前多有上呼吸道感染的病史，起病可急可慢，急性发病者有发热、咳嗽、咳痰。COPD病人起病较为缓慢，表现为原有的咳嗽症状加重。婴幼儿肺炎多较急重，临床上有高热、惊厥、呼吸急促和紫绀，有时发生呼吸衰竭。听诊可闻及散在的或局限的干、湿性罗音，但大片实变体征者少见。胸部X线表现为支气管肺炎，约1/4呈肺叶或肺段实变影，很少有肺脓肿或脓胸形成。[6]卡氏孢子虫肺炎（PCP）PCP仅发生于细胞免疫缺陷的病人，但PCP仍是一种重要的肺炎，特别是HIV感染的病人。PCP常常是诊断AIDS的依据。PCP的临床特征性表现有干咳、发热和在几周内逐渐进展的呼吸困难。病人肺部症状出现的平均时间为4周，PCP相对进展缓慢可区别于普通细菌性肺炎。PCP的试验室检查异常包括：淋巴细胞减少，CD4淋巴细胞减少，低氧血症，胸部X线片显示双侧间质浸润，有高度特征的“毛玻璃”样表现。但30%的胸片可无明显异常。PCP为唯一有假阴性胸片表现的肺炎。【辅助检查】1.病原学：⑴诊断方法包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外，可以考虑侵入性检查，包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷（PSB）经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗（BAL）。①血培养一般在发热初期采集，如已用抗菌药物治疗，则在下次用药前采集。采样以无菌法静脉穿刺，防止污染。成人每次10~20ml，婴儿和儿童0.5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时内采血标本3次，并在不同部位采集可提高血培养的阳性率。在大规模的非选择性的因CAP住院的病人中，抗生素治疗前的血细菌培养阳性率为5%-14%，最常见的结果为肺炎球菌。假阳性的结果，常为凝固酶阴性的葡萄球菌。抗生素治疗后血培养的阳性率减半，所以血标本应在抗生素应用前采集。但如果有菌血症高危因素存在时，初始抗生素治疗后血培养的阳性率仍高达15%。因重症肺炎有菌血症高危因素存在，病原菌极可能是金葡菌、铜绿假单胞菌和其他革兰氏阴性杆菌，这几种细菌培养的阳性率高，重症肺炎时每一位病人都应行血培养，这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外，细菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症，也应积极行血培养。②痰液细菌培养嘱病人先行漱口，并指导或辅助病人深咳嗽，留取脓性痰送检。约40%病人无痰，可经气管吸引术或支气管镜吸引获得标本。标本收集在无菌容器中。痰量的要求，普通细菌＞1ml,真菌和寄生虫3~5ml,分支杆菌5~10ml。标本要尽快送检，不得超过2小时。延迟将减少葡萄球菌、肺炎链球菌以及革兰氏阴性杆菌的检出率。在培养前必须先挑出脓性部分涂片作革兰氏染色，低倍镜下观察，判断标本是否合格。镜检鳞状上皮＞10个/低倍视野就判断为不合格痰，即标本很可能来自口咽部而非下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大，但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。痰液细菌培养的阳性率各异，受各种因素的影响很大。痰液培养阳性时需排除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致、定量培养和多次培养有一定价值。在气管插管后立即采取的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义：合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。革兰氏染色阴性和培养阴性应停止针对金葡菌感染的治疗。③痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素治疗，其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素；涂片细菌阳性时常常预示着痰培养阳性；涂片细菌与培养出的细菌一致时，可证实随后的痰培养出的细菌为致病菌。结核感染时抗酸染色阳性。真菌感染时痰涂片可多次查到霉菌或菌丝。痰液涂片在油镜检查时见到典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌有诊断价值。④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人，除了常规的培养外，需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原检查可用肺炎球菌和军团菌的检测。对于成人肺炎球菌肺炎的研究表明敏感性50%-80%，特异性90%，不受抗生素使用的影响。对军团菌的检测，在发病的第一天就可阳性，并持续数周，但血清型1以外的血清型引起的感染常被漏诊。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒治疗。肺活检组织细菌培养、病理及特殊染色是诊断肺炎的金标准。1200字以上 初二 叙事
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温情一刻冬天伴随着浓重的雾霾如约而至，闭上双眼，能清晰地感受到，凶残的风，像裹挟着尖刀，咆哮着，怒吼着，划入我的身体当中，转瞬间我的世界一片冰凉。去辅导班的一个寻常的午后时分，小雨淅淅沥沥，而强势的风，却不理会这宁静安逸的城市，呼啸着破坏这和谐的气氛，雨借着风力打在脸上生疼。站在孤零零的公交站牌旁，我试图找寻到放弃去辅导班的理由，可好像那种说辞连自己都无法说服，更何况是面对父母。初三了，就这三个普通的汉字，又有谁能绕的过呢？虽然裹着厚重的大衣，但也难抵寒风侵蚀，那一刻，我感到五脏六腑都在因寒冷而发抖。只站了一会儿，手却因寒冷而麻木，似与冰凉的车站牌的铁干一样的温度。幸运的是，车来了。出乎我意料的是，在这样寒冷的天里，乘公交车出行的人竟然很多，与之形成鲜明对比的是，宽阔的马路上车辆却寥寥无几。正被这突然的发现感到惊讶，司机已把门打开，示意我上车。顿时，一股暖气扑面而来，好像张开双臂的温暖的老人欢迎我这即将冻僵的身躯，我的知觉稍稍恢复，捏紧了手中的一元硬币，此刻的它冰凉透骨，我只想赶快把它投入那个铁皮箱中，好让我的手不再接触冰冷。习惯性的，我随手要把硬币塞入铁箱，可那满箱的红色使我摸不着头脑。细细看去，那红色的胶带纸爬满铁箱，掩盖住投币的入口，似一具红色的木乃伊，难不成如今坐公交车不能用零钱支付了？可是我根本没带卡呀！迟疑之中，手中的硬币一抖而落。金属之间的碰撞声使我惊醒，而另一边司机也不断催促着我“往里走”，我一边赶快扶好扶手，另一边不停的回头在众多脚步间寻找掉落的钱币。“小妞！”一声带着乡音的称呼使我注意到她。她是一位中年妇女，微卷的朴实勤劳。此时，她扬了扬手中的硬币，脸上带着笑意，更衬托出她的端庄稳重，“给你，乖！”她伸开粗糙温暖的手，那手心静静地躺着一枚硬币。“谢谢！”我连忙接过她手中的硬币，对着她感激地笑了。从她手中接过的硬币的那一刻，我仔细的在手指间感受她传递来的温暖，我明白这温度尽管只有一丝气息，但她传递过来时那温暖的大手，她那充满着笑意的温和的面容，还有她那声暖暖的乡音就那样定格在我即将冻僵的脑海里，一点一点浸染我心。这便是我要寻找的“温情一刻”吧，我突然心里一暖。后来我当然得知，因为要全力治理雾霾，免费公交只是其中的一项举措。但，不知为何，得知真相后获知的温暖远不如那双陌生又粗糙的手递来硬币的温暖，虽然它小到没有人记得。冬日，无论有怎样的霾，无论有多么的难捱，有温情一刻的感动，日子便好过很多。1000字 初二
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温情一刻又到了晚自习前这个时间了，往常这个时刻我总是最百无聊赖的。这种情绪在今天似乎格外强烈，我也不知道是怎么回事。窗外，凛冽的寒风丝毫不客气，把教室的大玻璃窗撞得砰砰直响。连四层楼高的雪松也似要向这寒风屈服，狂乱的扭着身躯，在寒风中挣扎。从外面回来的同学，个个都缩着脖子，脸就好像要冻成了熟透的柿子。教室内一片昏暗，老班利用这零碎时间在对我们进行争分夺秒的励志教育，这在初三已不是新鲜情景了。抬头望去，电子屏散发着暖黄的光，和着那优美的音乐，一串低沉的女声从讲台传到我的耳畔，她在为我们讲述着一匹高考“黑马”的故事。其实我倒觉得，所有的方法都是没有方法，唯有刻苦二字。别人的故事记载着昨日的奇迹，脚下的路要自己来走。跟老班打了招呼，我一咬牙裹紧衣服，拿起从同学那里借来的复习资料，跨出温暖的教室。我必须得在这十分钟内复印好它们返回，否则一会儿的考试我会赶不上。大风扑面而来，一跑起来就糊住口鼻，无法呼吸。吃力的抬起头眯眼望去，傍晚时分，天空的奇异的蓝色和深沉的灰混成一种让人空洞又畏惧的颜色，穹顶之下的茫茫沙尘，你一经踏入似乎就要被包围，没人发现亦无人记得如此渺小而平凡的你。我几乎是冲进了复印店，充满墨香的小店里，阿姨那带着乡音的大嗓门，依然震耳欲聋——“印完了赶快走，走——哎，排队排队！”当然，她的眉头也依然是皱的，那嘴角也依然是挂着笑的。这场景，这声音，这笑，在此刻却是那么的让人温暖。李老师说，大的声音是可以拿来烤火的。我曾经说过，她的声音就像沙漠。阿姨麻利地接过我的复印资料，她先是把我那借来的成本资料的订书针拆掉，然后按照次序开始往机器里放，随即按钮声音响起。一系列的动作是那样的麻利和娴熟，三年来都是如此。有时候我会想，如果没有这个小小的复印店，真无法想想我的生活会怎么样。也会想，和我有一样想法的又有多少人。这么出神中，机器已经开始工作，一张张纸滑过，匆匆印在眼底。“真不知道毕业后，还能不能见到阿姨您。”不知怎的，我嘴里冒出了这样一句感慨。阿姨一愣，看向我的眼睛出奇的亮，像久违的星光，隐于灰蒙天空，隐于嘈杂人世。她明显没有料到我会有这样的感慨，突然哑口无言，还有点羞涩。我们都笑了，嘴边的笑意更加明朗的阿姨已经开始帮我复订原资料，我也赶紧上前整理复印好的资料，我们背对着的那一刻，我感到心中生出了一抹温情。迷迷糊糊中，我已经来到黑透的夜幕下，寒风依旧，这寒风里传来了晚自习上课的铃声，经由那温情的小小一刻，铃声也变得悦耳起来，我快步跑向教学楼……1000字 初二
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温情一刻又是晚上十点。经历了十多个小时高强度学习的洗礼，我终于拖着疲惫的身子逃脱了晚自习的魔爪，负着日月般重的未完成的作业回到家中，已是星辰漫天。和在厨房不知捣鼓着什么的妈妈打声招呼，我便径直走向自己的房间，关上房门，继续完成那冷血无情又堆积如山的作业。老师说，初三作业有多多，中考成绩有多好；只有拿出“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的决心，才能考出好成绩。群星点点，若隐若现地照耀着那惨淡的勾月，照耀着灯光下那不眠的学习着的少年。就在我正昏头昏脑如丧家犬般赶着那似不能完成的作业时，房门被轻轻推开了，我抬起头，看到母亲端着一个白瓷碗走了进来：“儿子，学了一天，累了吧，妈寻思着给你做点啥，这不，给你熬了碗小米粥，来，趁热喝了吧。”我赶忙接过那瓷碗，恰到好处的碗沿温度传递的是妈妈那斟酌了又斟酌的爱。我一只手端着白瓷碗，另一只手掂起白瓷碗中那白如羊脂的小勺，在碗里搅动，一层层白雾随之腾起，粥上的米油还没凝固，明显是刚熬好不久，一粒粒金黄的奇形怪状的粟米在米汤中沉浮，旋转，翻滚，像一朵朵发黄的雪花飞在天空，又像一颗颗诱人的黄杏摇曳在枝头。舀起一小勺，慢慢送进口中，粟米的清香和着从黄土地里带来的浓厚的土香味，扑鼻而来。思绪因为这香味的触发开始飞扬：我仿佛看到，就在我在教室里为作业奋战的两个小时里，我的母亲——她为了防止鬻锅，干巴巴地坐在灶台旁盯着那锅粥，静静地等，一等两个小时！在我看来，那是何等的无趣！可是她为了我这个儿子，就那么坐着、等着，毫不厌倦。在这个家用电器普及的时代里，多少妈妈都是用电饭煲一键熬粥，而我的妈妈，却还固守着传统，用铁锅一个小时一个小时小火慢熬，就为让我喝上这醇香的一碗！我的妈妈！我不禁感慨。刹那间，一股直击心灵的温情伴随这舌尖上传递来的小米的醇香充斥了我的身体和心灵。我明白，我人生诸多的温情时刻都来自于妈妈，可是我却从未向妈妈表达过。喝完粥，步出房门，轻轻地靠在母亲身边，“妈妈，我爱你。”我说。此刻，窗外依然群星点点。800字 初二
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温情温情像火把，融化我难解的心结；温情像和风，拭去我悲伤的泪水；温情像泉，滋润我干枯的心田；温情像白雪，掩埋我纷乱的思绪。这种种的温情我都小心地珍藏在心灵的一角。但每到暑假的时候，有种温情就会浮上心头。那是五年前的一个夏夜.我像往常一样一个人洗澡,妈妈在为她几天后的考试做准备。突然,我一不小心栽倒在滑溜溜、湿漉漉的澡盆里,右脸恰巧扎在洗发水的瓶口上。当妈妈听到咣当一声,跑到卫生间的时候，我的右半边脸和澡盆边上已经沾满殷红的鲜血，就连捅破我脸的小青蛙洗发水瓶上也都是血了。妈妈迅速扶起我,给我贴上了创可贴，二话没说急匆匆地带我去了医院。走出家门后，由于正是高峰点，所以根本没有空出租车。妈妈急得满头是汗,手心儿里也全是汗。只等了一小会儿，妈妈便干脆抱着我往医院跑。到医院以后医生对妈妈说,如果不及时治疗伤口，以后伤处会变成一个“黑洞”，所以现在得进行小手术。妈妈把手续办完以后，马上就来安慰我，她拉着我的手，说你不要紧张，只是一个很小的手术，我会一直陪着你的。”手术开始了，医生给我做了局部麻醉，然后进行缝合术，我好害怕啊！但是妈妈一直用温暖的手抚摩着我，用亲切的话语安慰着我说：“不要害怕，这只是一个很小的手术，不会有什么事的。”妈妈平静地望着我，使我感到一丝安慰，让我把恐惧抛在脑后。手术过程中，麻药肯定起了作用，虽然我只是觉得脸上痒痒的，没有一丝痛苦，但是眼角的余光还是看见针在我的眼前，我下意识的握紧妈妈的手，体验着爱的力量。手术结束了，妈妈悬了半天的心终于放下了，可是她的手却被我给捏紫了。回家后，妈妈告诉我她已经请假在家，以便细心照料我。之后的几天,妈妈每天给我做可口的饭菜,每天给我温柔的洗脸,帮我换衣服，生怕碰到我的伤口。在妈妈无微不至的照顾下，一周时间我的伤口就愈合了。光阴似箭，事情已经过去很久了,但是妈妈的爱却永远都不会随着时间流逝,因为这浓浓的温情已经深藏在我内心深处……700字 初一 记叙文
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温情温情像火把，融化我难解的心结；温情像和风，拭去我悲伤的泪水；温情像泉，滋润我干枯的心田；温情像白雪，掩埋我纷乱的思绪。这种种的温情我都小心地珍藏在心灵的一角。但每到暑假的时候，有种温情就会浮上心头。那是五年前的一个夏夜.我像往常一样一个人洗澡,妈妈在为她几天后的考试做准备。突然,我一不小心栽倒在滑溜溜、湿漉漉的澡盆里,右脸恰巧扎在洗发水的瓶口上。当妈妈听到咣当一声,跑到卫生间的时候，我的右半边脸和澡盆边上已经沾满殷红的鲜血，就连捅破我脸的小青蛙洗发水瓶上也都是血了。妈妈迅速扶起我,给我贴上了创可贴，二话没说急匆匆地带我去了医院。走出家门后，由于正是高峰点，所以根本没有空出租车。妈妈急得满头是汗,手心儿里也全是汗。只等了一小会儿，妈妈便干脆抱着我往医院跑。到医院以后医生对妈妈说,如果不及时治疗伤口，以后伤处会变成一个“黑洞”，所以现在得进行小手术。妈妈把手续办完以后，马上就来安慰我，她拉着我的手，说：“xx,你不要紧张，只是一个很小的手术，我会一直陪着你的。”手术开始了，医生给我做了局部麻醉，然后进行缝合术，我好害怕啊！但是妈妈一直用温暖的手抚摩着我，用亲切的话语安慰着我说：“不要害怕，这只是一个很小的手术，不会有什么事的。”妈妈平静地望着我，使我感到一丝安慰，让我把恐惧抛在脑后。手术过程中，麻药肯定起了作用，虽然我只是觉得脸上痒痒的，没有一丝痛苦，但是眼角的余光还是看见针在我的眼前，我下意识的握紧妈妈的手，体验着爱的力量。手术结束了，妈妈悬了半天的心终于放下了，可是她的手却被我给捏紫了。回家后，妈妈告诉我她已经请假在家，以便细心照料我。之后的几天,妈妈每天给我做可口的饭菜,每天给我温柔的洗脸,帮我换衣服，生怕碰到我的伤口。在妈妈无微不至的照顾下，一周时间我的伤口就愈合了。光阴似箭，事情已经过去很久了,但是妈妈的爱却永远都不会随着时间流逝,因为这浓浓的温情已经深藏在我内心深处……700字 初一 抒情散文
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温情暑假里，翻阅了大量课外读物，英雄事迹可歌可泣，震撼着我；奉献子女的付出感人肺腑，催人泪下。而《麦杆、煤块和豆子》一文，给了我很大的启迪。我为麦杆、煤块和豆子的死里逃生而庆贺（他们都从生死边缘捡回了一条命）；为麦杆乐于奉献的精神而感到敬佩（他愿意横卧小溪，为他人搭起桥梁）；为煤炭的但小而遗憾（他听着哗哗的流水声胆怯得不敢迈步）；更为豆子的幸灾乐祸而叹惜（面对同伴的牺牲，他反而开怀大笑，结果笑破了肚皮）。或庆贺，或敬佩，或遗憾，或叹惜，都深深得印在我的脑子里，但豆子说的一句话，给了我很都的思考与遐想。它说：“既然咱们都逃脱了死的下场，那咱们就应该团结一致成为好伙伴。”多崇高的境界哪！我们人呢？好朋友之间是否应该多一份关爱，少一份伤害？是的，生活中，或远或近，我们都能听到或看到大家互帮互助、共同克服困难的感人事迹。九八洪水，万众一心，众志成城，共同战胜肆无忌惮的水魔的场面还历历在目；火灾场上，邻里邻外端着盆儿，拎着桶儿，召唤着，奔跑着。盆碰盆，桶撞桶，人触人，奏响了一曲爱的奉献的赞歌；宏志班上，当一个个学生双手颤颤地接过那一笔笔来自全国各地的资助款时，他们眼中噙满了感激的热泪，心中翻腾的更是一片感恩的热浪；贫困山区，干旱地区，当省委领导踩着一路泥泞，一路颠簸将极灾物交给老农时；老人啃下的不仅仅是一块薄薄的饼干，更是夹杂了一份份人与人之间深深的情爱；“非典”时期，白衣天使零距离的与病人接触，完全把个人的生命置身于外，把最宝贵的温情送给了病人。“我愿意横我小溪，你们两可以像过桥那样从我身上走过去。”麦杆的话已深深地刻入我的脑中。麦杆俯身为朋友的高大形象已树立在我心中。一份关爱，能让人感到人生道路光明灿烂；一片真情，能使人感到人生是多么幸福美丽。“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的未来……”《爱的奉献》之歌已在我耳边久久环绕，永远不能逝去……700字 初一 日记
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冬至温情繁华隐去了我们心中对家的思念，但对家人的暖爱却永不磨灭。这周借着冬至我回到了外婆家。一进门，我就看见了外婆，多日不见，她的白发更多了，背似乎也更驼了。我用生硬的本地话叫了句“外婆”，她看见了我，顿时笑开了花，一个劲地嚷嚷着：“哎呀!好，回来就好，就好。” 外婆转过头去，可我还是看见她眼眶红了。我进了屋，桌子上摆满了好吃的，还有外婆亲手包的薯面饺。我拿起外婆递来的筷子，夹了一个薯面饺，啧啧叹道：“外婆的手艺就是好，真好吃。”可外婆却摇摇头：“好吃就多吃点，只要你不嫌外婆脏，常回来看看外婆就好了。”看着外婆泪光闪闪的眼睛，我的头沉重地再也抬不起来。是啊!长期的隔离，我都不曾记挂外婆。我真自私，我悔恨、愧疚。外婆，对不起!就让这冬至暖暖的温情化作满天相思的雨，滋润我干涸的心田，让我学会做一个懂得感恩的人吧。外婆在一旁催着：“多吃点，以后就吃不到了。”我的心隐隐作痛，难道今天的味道只能用来回味了吗?我强忍着不让眼泪滴下来，可是，就在外婆转身的刹那，眼泪从我的眼角顺着碗沿飞泻而下，止也止不住……冬至，冬天至爱的日子，把那份埋没心中的爱回报给所有爱你的人，你才会明白，什么叫做真正的爱。没有付出的收获，没有感恩的奉献，没有理解的宽容，那不是真正的爱。外婆，也许我们的相处是短暂的，但我会永远记住您那和蔼慈祥的眸，年轮蜿蜒的颊，热情的招呼与那双温暖的茧手。相信吧，我会常回家看您，因为，在这个冬天我感受到了您对我深沉的无法用言语叙述的爱。谁说爱的奉献要轰轰烈烈，一片冬至温情，一次真诚的问候，一碗爱的薯面饺，一句“我会常回家看看”……这不都是爱的感恩吗?常回家看看，看看外婆，看看所有爱你关心你的人吧。他们的幸福是我们用温情勾勒的。700字 高一 记叙文
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冬日温情清晨，我轻轻拉开窗帘，雪已经在下了。那小巧玲珑的雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，如片片灵动的花瓣，打着旋儿，轻轻落下。我欣喜地跑到门外，静静地欣赏。一朵朵洁白晶莹的雪花，如同一个个冬天的精灵，在空中翩翩起舞，尽情展现着冬的活泼。渐渐地，雪下得大起来了。整个世界正悄悄发生着变化。屋顶像刷了一层雪白的奶油；光秃秃的树枝变成了胖胖的银条；四季常青的树上仿佛绽开了朵朵精致的白花……放眼望去，山坡玉甲，林裹白纱，好一个银装素裹的世界！望着这难得一见的雪景，我的心里涌起阵阵暖流。突然，茫茫白雪中出现了两名中年男子。只见他们拿着剪刀、锯子等工具，冒着风雪缓步朝花坛走来。我心里一惊：这应该是两位剪枝工人吧！这么冷的天，他们居然还在工作。走到花坛边，一位工人微微蹲下身，拿起大剪刀，开始仔细修剪低矮的黄杨。“咔嚓咔嚓！”随着枝条落下，片片雪花也飘落到他的头发上、衣服上，白花花的，而他却浑然不顾。剪了一会儿，他把手凑到嘴边，哈口气，暖暖那已经冻得通红的双手，然后继续专注地修剪。另一位工人则要修剪稍高一些的梨树。只见他架起木梯，一步一步艰难地爬上去。看着他那摇摇晃晃的身子，我忍不住为他捏了一把汗。调整好了高度，他拿起锯子锯断粗壮的枝条，再用剪刀剪去一些细小枝丫。他的每一个动作，都显得那样困难，就像是慢镜头播放。顿时，我感到自己的眼前浮起一层薄雾……修剪完毕，两位工人身上早已缀满雪花。瞧，他们的头发、眉毛和胡子都被淘气的雪花装点成了银白色，就像两位和蔼的老爷爷。他们瘦小的身子在寒风中微微发抖，然而，他们却搓搓手，哈哈气继续往另一个花坛走去……雪，不停地下着。望着风雪中他们渐行渐远的身影，心中的暖流涌遍全身。我想，一定是他们那火热的敬业之心给这寒冷的冬日带来了脉脉温情吧！700字 六年级
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