《木偶奇遇记》读后感150字

《木偶奇遇记》读后感

150字 二年级

一个木头雕刻出来的男孩子,居然自己活动了起来?这个调皮的男孩自私、懒惰、厌恶学习,让爱他的人伤透了心。

如今终于变成一个真正的好孩子了!这是多么令人高兴啊!因为如果一个孩子从坏变好,那么他就能给家庭带来一种力量,可以使他们的家换一个样子,充满欢乐。

木偶一定要做个听话的好孩子!我们也一定要做个听话的孩子。

让诗歌温润我们的童年——读《迷路的脚丫》有感

350字 二年级

我第一次听到《迷路的脚丫》这个书名的时候,还以为这本书是在讲述一个非常奇妙的童话故事。可是,当我翻开这本书,才知道这是作家张晓楠专门写给5-8岁小朋友的儿童诗。

我从来没有读过这样的书,看着看着就着了迷。我情不自禁的模仿《打盹的雨滴》写了一首诗:

笑了

鸟儿飞过来

太阳笑了

鸟儿飞过来

月亮笑了

鸟儿飞过来

星星也笑了

鸟儿飞来飞去

大家都笑了。

妈妈被我感染了,听我朗诵完《一只苹果》也写了一首诗:

追赶太阳的小苹果

果园里,树上挂满了

成群结队的小苹果

秋天到了,红苹果们

争先恐后地跳进

农民伯伯的竹筐里

有一只未成熟的小苹果,倔强地

站在枝头

它说

我要追赶太阳

你觉得我和妈妈谁写的更好呢?

《迷路的脚丫》是一片诗意的海洋。通过阅读这本书,使我明白了,写诗并不像我们想象的那样神秘。只要,我们多读一些优美的诗句,有一双发现的眼睛和一颗纯真的心,也能写出属于自己的诗。

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