《木偶奇遇记》读后感
150字
二年级
一个木头雕刻出来的男孩子,居然自己活动了起来?这个调皮的男孩自私、懒惰、厌恶学习,让爱他的人伤透了心。
如今终于变成一个真正的好孩子了!这是多么令人高兴啊!因为如果一个孩子从坏变好,那么他就能给家庭带来一种力量,可以使他们的家换一个样子,充满欢乐。
木偶一定要做个听话的好孩子!我们也一定要做个听话的孩子。
让诗歌温润我们的童年——读《迷路的脚丫》有感
350字
二年级
我第一次听到《迷路的脚丫》这个书名的时候,还以为这本书是在讲述一个非常奇妙的童话故事。可是,当我翻开这本书,才知道这是作家张晓楠专门写给5-8岁小朋友的儿童诗。
我从来没有读过这样的书,看着看着就着了迷。我情不自禁的模仿《打盹的雨滴》写了一首诗:
笑了
鸟儿飞过来
太阳笑了
鸟儿飞过来
月亮笑了
鸟儿飞过来
星星也笑了
鸟儿飞来飞去
大家都笑了。
妈妈被我感染了,听我朗诵完《一只苹果》也写了一首诗:
追赶太阳的小苹果
果园里,树上挂满了
成群结队的小苹果
秋天到了,红苹果们
争先恐后地跳进
农民伯伯的竹筐里
有一只未成熟的小苹果,倔强地
站在枝头
它说
我要追赶太阳
你觉得我和妈妈谁写的更好呢?
《迷路的脚丫》是一片诗意的海洋。通过阅读这本书,使我明白了,写诗并不像我们想象的那样神秘。只要,我们多读一些优美的诗句,有一双发现的眼睛和一颗纯真的心,也能写出属于自己的诗。
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《木偶奇遇记》读后感我读完《木偶奇遇记》这本书,内心中充满了感动。这本书是意大利作家卡洛·科洛迪的一本优秀作品。故事的主人公——木偶匹诺曹一开始很调皮,不听话。可经过逃学、说谎、贪玩……鼻子不断变长,还有在鲨鱼肚子里搭救出父亲——老木匠等一系列历程,渐渐认识到自己的错误、缺点。他不断努力,终于成为了一个好男孩。我佩服木偶的父亲,他冒着生命危险,顶着大风大浪去寻找自己的孩子;我感动于蓝发仙女对木偶的爱,她一次次原谅孩子的过错。我感觉小木偶就是生活中的我们。我们的进步离不开爸爸妈妈的爱与鼓励,是他们给了我们自信,让我们不断取得进步。我也很敬佩匹诺曹,我要学习他的坚强,他的毅力。还没看过这本书的小朋友快点儿去买吧!250字 五年级
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《木偶奇遇记》读后感《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓,它讲述了一个任性*、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性*子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。550字 五年级
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