小熊日记
150字
三年级
童话
小白兔 今天,主人又带回来一个新的东西,我不知道是什么?于是,主人为了表示她对这个东西的喜爱,她就去拿一个东西了。我又趁机跟这个东西交了朋友,原来,它叫“小白兔”笔袋,但是,主人给它取名叫“乖乖兔”,所以我也非常的喜欢它,我跟它又是玩,又是跳的,非常开心。 可是,时间太快了,转眼间,就到了晚上,我和可爱兔也玩累了,我们盖上了暧洋洋的被,一天就这样快乐的过去了。
喂鱼
400字
四年级
叙事
春节期间的一个晚上,爸爸妈妈带我去夫子庙。
晚上的夫子庙正是人山人海,热闹非凡,到处都是五颜六色千姿百态的花灯。
我拉着妈妈来到一的小摊前,这里的灯应有尽有,你瞧,有金虎灯,兔子灯,马灯,舞龙灯····我拉着妈妈买了一个小兔灯。这时爸爸跑过来:“走,我们去喂鱼!刚才我发现河里有好多鱼。”“真的吗?”我兴奋起来。
我们来到河边,从包里拿出面包来喂鱼。我先掰了一小块面包,之间立刻就有一条小红鱼游了过来,一条小鲤鱼看到了小红鱼嘴里的面包,小红鱼张开小嘴巴一口咬下来,我看着小鲤鱼那可怜样,我又掰了一片,只见它飞快地向面包游去,一口吞了下去,生怕被别人抢了去。吃完她又摇头摆尾地游走了,它游到了同伴们身边和它们亲昵地低语,。似乎在召集小伙伴们也过来吃。哇!鱼儿成群结队地向我这边游了过来,我连忙掰着大片大片的面包向它们投去,它们争先恐后抢夺者,看着这帮活泼的小家伙,我咯咯地笑着:“慢点,别吃噎着!看你们个个像个饿狼似的。”不知不觉,我包里的面包已经没有了,我们意犹未尽地离开了鱼儿。
鱼儿,得空我就一定来再喂你们,下次我会为你们准备得更丰盛!
展开阅读全文
相似题目
-
小熊日记小金鱼 今天,主人不上学,她就把我带到金鱼缸面前。 我很好奇,心想:主人是不是又要带我认识一个新朋友呢?正当我产生好奇心时,我就看到主人手里拿了一个东西,这个东西有点眼熟,好像主人上次也给乌龟吃过的食物。所以,我就趁主人去拿东西的时候,就跟小金鱼交了朋友,然后,我就问小金鱼:“主人给你吃的是什么呀?” “主人给我吃的是龟龟食”小金鱼回答说。“哦,我知道了。”我看见小金鱼把食物吃了进去,可是,它又吐了出来。我不知道这是为什么?后来,主人把金鱼缸里的水换了一下,就把我带回房间了,可是,我还是在想:金鱼为什么要把食物吃下去,又吐出来呢?250字 三年级 读后感
-
小熊日记今天,主人写完作业之后,就把我带到楼上去教我认字。 一开始,主人写在黑板上的字我都不认识,后来,主人耐心的教会了我。最后,我读的熟练了,主人指到那个字,我就读那个字,还受到了主人的表扬,后来主人教我读拼音,她把每个字的拼音全都注在了字的上面,我又很快的学会了,主人非常高兴,还亲了我一下,我可开心了,直到现在我还没把这件事情忘掉呢!150字 一年级 日记
相关推荐
三年级
童话
150字
-
小熊昨天晚上,我和妈妈来到了广场散步,看见了许多人在玩给雕塑像涂色的游戏,于是我们也加入了给雕塑涂色的行列中。我们选择了一个小熊挎篮子的涂色,我们拿着小熊的雕塑照片寻找颜料,找齐了就挤点颜料放入调色盘内,用染料笔沾着颜料开始涂色。这是我第一次给雕塑涂色,心里兴奋不已。我用黄色来涂小熊的身体,显得小熊很明亮。我又用紫色来涂小熊的篮子,使小熊很靓丽。我在涂小熊的篮子时,发现了一行小字:“不要和我比懒,我懒得和你比”。这句话使我和妈妈哭笑不得,我还用黑色来涂小熊的耳朵、脚、鼻子,显得小熊很有精神。在涂色的过程中,我们还遇到了一些“不速之客”,那就是螳螂,它们不时地干扰着我们,好在老板把灯关了,这些“不速之客”才一慌而散。经过一个小时的涂色,小熊终于大功告成了,于是我们妈妈给它拍了照,我们高高兴兴地回家了!350字 三年级 叙事
-
“小熊”我奶奶家有一只狗,名叫“小熊”。它长着一身乌黑的毛,摸起来柔软光滑。它是一只中型狗,跟成年雪撬犬差不多大;它的脑袋大大的,身体粗壮,所以叫它“小熊”。它有一双水灵灵的大眼睛,鼻子湿湿的。每当生人来到奶奶家,它就会大声吼叫,把人都吓跑了。可是我一来,它就会趴在地上,摇着尾巴,好像在欢迎我。每次我拿着食物到它面前,它都会站好,专注地看着我,好像在讨要食物。我的手上拿着一块肉骨头,抬得高高的,它也站得高高的,我再把骨头举高一点,它就会再站高一点。我把骨头扔给它,它会跳起来咬住,然后津津有味地嚼起来。吃完了一块,它又会抬起头来,向我讨要食物。不到一分钟,它就把几块骨头全吃完了。吃饱了,它就会躺在地上舒舒服服地休息。睡完后,它伸了个懒腰,打了一个哈气,跑出去玩了。它看到人就汪汪叫,那些人都吓得跑了。它看到了一只白狗,就对白狗大叫,白狗吓跑了。 这就是可爱的“小熊”。350字 三年级 状物
-
小熊在一片树林旁边,有一间小房子,里面住着一个小姑娘,还有她的老奶奶。有一天,小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多,她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀,越走越远。天慢慢地暗下来,她认不得回家的路了!小姑娘又慌又急,忽然一阵“沙拉沙拉”的声音,走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘,就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭,收拾屋子。小姑娘没办法,只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门,不让她回家。过了几天,小姑娘越来越想奶奶了,伤心极了。她想呀想,想出个好主意。小姑娘对大熊说;“熊伯伯,我住了这些天,可想我奶奶了,你该叫我回家啦。”“不行,我不会让你回去的。”“熊伯伯,你不让我回去,就得给我奶奶送点蜜饼去。奶奶爱吃蜜饼。”“你不回家,我就去送蜜饼。你拿蜜饼来,我这就去。”“送蜜饼,你得记住一件事,在路上不能偷吃,也不许偷懒。我爬在树上看着,你要是偷吃、偷懒,我可就要跑回家了。”“我一定办到,你拿蜜饼来吧。“小姑娘把大熊支出去看天气,赶快把蜜饼放在簸箕里,顶在自己的头上,然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里,匆匆忙忙地把背篓背在背上,送蜜饼去了,它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊!大熊走了一段路累了,坐在一块头上休息的时候,就想偷吃一小块蜜饼。大熊伸出爪子正想拿蜜饼吃,忽然听见小姑娘的声音:“大熊大熊别动手,背起藤筐快快走。“大熊觉得真奇怪:“我走得这么远了,小姑娘还看得见我呀?”大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边,在一个树墩子上坐下来休息,“背篓多重啊!坐下歇歇,这不算偷懒。蜜饼又香又甜,就是统统吃掉了,小姑娘也不会知道……”它正想伸爪拿蜜饼,又听见小姑娘的声音:“大熊大熊懒又馋,我的眼睛全看见。”“我不吃,我不吃!”大熊赶紧背起背篓,向前走,找到小姑娘家的小房子,敲门叫道:“开门,开门,送蜜饼来啦!”“汪!汪!汪!”两只猎狗从小房子里奔出来,大熊吓了一跳,丢下背篓,连头也不敢回,逃进树林里去了。奶奶走出来,看见门口有一只背篓,“这背篓里是什么呢?”“是我,奶奶!”小姑娘站起身,跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦!实验小学三年级:382063458800字 三年级 叙事
-
熊爸爸和小熊在一个阳光明媚的早晨,熊爸爸要去砍树。它满面笑容地对小熊说:“儿子,走!今天跟爸爸到森林里去吹树,我们要造一座很大很漂亮的房子。”小熊听了,愁眉苦脸地说:“爸爸,不要,我不要大房子。森林是小动物们的家园,如果把大树砍了,小动物们就无家可归了。小鸟无处搭窝,小猴不能玩耍,小松鼠无处采松果,小兔子也没地方捉迷藏……,爸爸,别去吹树了。”熊爸爸听了,心想:“我是爸爸呀!不能败给儿子。”想到这儿,它不服气地说:“小鸟可以在其它的树上搭窝,小猴可以在草地上玩嘛!”小熊说:“那它们会很不习惯的呀!”“那又怎么样?”熊爸爸赌气地说。小熊苦苦地央求爸爸别去砍树,森林里的小动物们听见了,从四面八方赶来,你一言,我一语,和小熊一起劝熊爸爸。最后,熊爸爸无可奈何地说:“少数服从多数,我只好不吹树了。”“YEI”动物们欢呼起来。从此,小熊和小动物们在森林里快乐地玩耍,它交上更多的朋友。350字 三年级 写人
-
大熊和小熊大熊和小熊在一个大森林里住着一个双胞胎。分别是大熊和小熊,它们虽然是双胞胎但它们的性子不一样。一天清晨,大熊早早的起来了,准备做早餐。突然它大声叫。这一叫吵醒了正在睡觉的小熊。它不耐烦的说“叫什么叫,扰乱了我的好梦。”大熊说“咱们家的粮食没了,所以我们必须出去菜蘑菇。”“不行不行,我还没睡好呢。”“那么我自己去了,但我采到的蘑菇不给你吃。”大熊说。“好,好。我陪你去。”到了蘑菇林,小熊开心的吃起大蘑菇,而大熊在辛苦的采蘑菇。一个,一个,又一个。慢慢地大熊采满了一大袋的蘑菇。它看看小熊,只见小熊肚子吃的圆鼓鼓的。看起来真滑稽。采完了蘑菇,大熊和小熊开心的回家了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级
-
小熊河马伯伯开了一家面包店,请聪明的小猴一家帮忙,面包烤得香喷喷的,每天都排起了长队。小熊说:河马伯伯,我来帮你数面包吧!河马伯伯高兴地说:好呀,好呀!山羊婶婶来买面包,小熊数道:一、二、三、四、六、八、十。它将十个面包装进袋子里。黄牛爷爷来买面包,小熊拿起面包,数道:一、二、三、四、六、八、十。它将十个面包装进黄牛爷爷的袋子里。豹姐姐买六个大面包,小熊心想:每天如果都有这么多客人,那我不就发财了?小熊拿起面包,数道:一、二、三、四、六。它将六个大面包装进豹姐姐的袋子里。马叔叔来了,猴哥哥来了小熊都是这么数的。过了一会儿,大家又来了,小熊问:买面包吗?大家怒气冲冲地问:为什么我们的面包少了?面包少了?小熊听得云里雾里。大家说:小熊,你数一次给我们看看。小熊数道:一、二、三、四、六、八、十。大家笑道:小熊,五和七,还有九呢?小熊问:还有五、七、九的?对呀!小熊不禁想起老师讲课时自己在下面偷吃蜂蜜的事。小熊脸红了,恨不得找条地缝钻进去。河马伯伯和小熊一起,把少的面包补回去了。大家笑了,不知是在夸奖小熊知错能改,还是面包终于补回来了。450字 四年级 童话
-
小熊放暑假的时候,小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来,就煮了五个鸡蛋,放在桌子上的篮子里。小熊一到外婆家的院子里,就听到了“咯咯咯”的叫声。他跑到鸡窝前一看,原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋,一共捡了五个鸡蛋,他把鸡蛋放在了桌子上的篮子里。这时外婆进来了,指着桌子上的鸡蛋对小熊说:“我给你煮了鸡蛋,快去吃吧。”小熊一听,说:“坏了!我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起!”外婆说:“没关系,我把鸡蛋再煮一遍。”小熊说:“不用煮了,太浪费了。”突然小熊妈妈回来了,小熊飞快地跑到了妈妈身旁说:“妈妈,我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”妈妈带着小熊来到了厨房,妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来,刚转就倒下的放在了一边。都分好后,妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看,果然是熟鸡蛋,看来另一堆就是生鸡蛋了。小熊高兴地笑了。350字 四年级 童话
-
小熊早晨,小熊妈妈带着小熊出门买东西。结果路上的动物太多,小熊不小心走丢了。小熊妈妈急的差点哭了,它到动物服务中心寻求帮助。在动物服务中心的帮助下,小熊成功找回来了。小熊母子连连向动物帮助中心道谢。最后,小熊妈妈牵着小熊高高兴兴地回家了。100字 小学 童话
-
大熊和小熊在一个大森林里住着一个双胞胎。分别是大熊和小熊,它们虽然是双胞胎但它们的性子不一样。一天清晨,大熊早早的起来了,准备做早餐。突然它大声叫。这一叫吵醒了正在睡觉的小熊。它不耐烦的说“叫什么叫,扰乱了我的好梦。”大熊说“咱们家的粮食没了,所以我们必须出去菜蘑菇。”“不行不行,我还没睡好呢。”“那么我自己去了,但我采到的蘑菇不给你吃。”大熊说。“好,好。我陪你去。”到了蘑菇林,小熊开心的吃起大蘑菇,而大熊在辛苦的采蘑菇。一个,一个,又一个。慢慢地大熊采满了一大袋的蘑菇。它看看小熊,只见小熊肚子吃的圆鼓鼓的。看起来真滑稽。采完了蘑菇,大熊和小熊开心的回家了。250字 四年级 童话
-
小熊烤火冬天,北风呼呼地刮着,小熊一个人在家冻得浑身发抖。它想生炉子烤火,可是没有干柴,怎么办呢?正当它左思右想没有办法的时候,一抬头看到了屋顶上的木头。顿时,它有了主意:我为什么不把木头拆下来一点,用于烤火呢?屋顶可以以后补嘛。于是,小熊搬来一把大梯子,把它斜靠在墙边,然后慢悠悠地用它那又肥又厚的脚掌爬了上去,又小心翼翼地把木头一根一根地扔到地上。过了一会儿,地上就堆起了一座木头小山。小熊望着自己堆起的“小山”,心里乐开了花。它找来一盒火柴,“嗤——”把一根木头点燃了,火苗不停地往上蹿,整个屋里亮堂堂。小熊的手热了,脸也热了,身子暖烘烘的。它一边加木头,一边乐呵呵地说:“我是最聪明的动物,不用到山上取木头,就可以在屋子里烤火了!”这时候,小兔子蹦蹦跳跳地跑过来,一见空空的屋顶,担心地说:“你怎么能用屋顶上的木头来烤火呢?要是下雨了,你怎么办?”小熊不紧不慢地说:“管它呢,以后的事以后再说!现在暖和就是了!”小兔摇了摇头,走了。小鸟飞来了,惊奇地问:“你怎么能用屋顶上的木头来烤火呢?要是下雪了,你怎么办?”小熊不以为然地说:“管它呢,以后的事以后再说!现在暖和就是了!”小鸟无可奈何地飞走了。小松鼠走来了,紧张地直叫:“你怎么能用屋顶上的木头来烤火呢?要是下冰雹了,你怎么办?”小熊慢条斯理地说:“管它呢,以后的事以后再说!现在暖和就是了!”就这样,小熊把屋顶上的木料全部用完了,可仍然冻得难受。它看了看屋子,“嗤”——干脆把屋子四周点燃了。屋子里又突然暖和起来。小熊心想:这下子可以不受冻了。正当它高兴的时候,只听“轰隆”一声,屋子倒了,小熊被压在里面了。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。750字 五年级 童话
-
小熊日记(7)学骑自行车 今天,晚上吃完晚饭,主人就把我和“乖乖兔”一起带出去玩。 我们出去玩的目的是;主人要教我们骑自行车和为了让我们玩的痛快,不然老是在家里玩,就那几个朋友,到了外面全都是陌生人,就变成了小哑吧了。 主人带我和“乖乖兔”各人都遛了一圈,我们东看看,西看看,什么也没看到,因为主人骑的太快了。我们玩的非常的开心,希望下次再来玩。150字 二年级 日记
-
小熊黄绿色的树林红屋顶的房子住了很久的小熊洗过澡的小熊,挨着洗手台,想妈妈星星一样的妈妈,天上会有花洒吗苹果一样的妈妈,树上会挂着格子毛巾吗花苞一样的妈妈,花田里是不是散落着千万件衣裳呢妈妈,要有一头海藻般的长发小熊想给她洗头吹干以后就为她别上小瓢虫发卡六年级:于亚旗150字 六年级 散文
-
小熊同学们你们知道小白是谁吗?它呀,就是我家的一只可爱的小熊。你们知道它为什么叫小白吗?因为它有一身洁白的毛,所以我给它起了个名字叫小白。小白有个妈妈叫桃红,这是因为它的全身是桃红的。小白依偎在妈妈的怀里,妈妈正给它唱着歌“月儿睡了,风儿不吹了,小宝宝呀睡觉了...”小白听着听着就睡着了,妈妈越唱越轻,结果也睡着了。嘘!轻点,别把他们吵醒了。你看他们睡觉的样子多可爱啊!150字 四年级 叙事
-
小胖熊我喜欢小飞机,我喜欢小马,但我更喜欢小胖熊。它长着半圆形的小耳朵,圆圆的脑袋,弯弯的嘴巴,圆圆的眼睛,小小的鼻子。它身上披着咖啡色的衣服,露着雪白的肚皮,长着胖胖的脚,可爱极了!我不开心的时候它会安慰我,我一有空就给它玩,我们玩过家家、玩石头剪刀布,白白的肚皮,小小的尾巴,嘟嘟的小嘴对我笑哈哈。我很喜欢我的小胖熊。150字 二年级 状物
-
小熊架桥从前有一只小熊,它很可爱,也很勤劳。有一天,熊妈妈叫小熊到奶奶家去摘苹果。过了河就是奶奶家,但是河上没有小桥,到奶奶家要绕好大一段路。小熊就带着榔头、木板、树桩出发了。它来到小河边,先树桩牢牢地钉住,再把木板放在树桩上,用钉子把它们钉住了,河对岸还没钉牢,小熊小心翼翼地走过去,把对面的也钉住了。小桥造好了,小熊高高兴兴地去奶奶家了。小动物们知道这做小桥是小熊造的,就把这做小桥叫“小熊桥”。150字 小学
栏目热门
-
1.0