一年的相识 永远的守望
一年了,我们和您一起走过了这段看似漫长却很短暂的执教生涯!希望我能和你一起细细品尝这一年中给我带来的太多精彩与感动!
仍然可以清楚的记得一年前你第一次来我们班上课时的情景。你面带微笑向我们走过来,很亲切,但那时候我很迷茫,对彼此都是那么的陌生,不知道该干什么,该说什么,却在你做完自我介绍的那一刻,原本内心的一切迷茫,一丝紧张,早已在这一刻化为乌有!一节课下来,让我看到了一个老师全新的一面,是的,很特别!上课风格迥异,讲课让我有新鲜感,没有距离感,是种很少有的感觉,就在那个时候,你已经走入了我心中!
那天布置的日记,我很认真的写下了那天内心所有的真实想法,那是一种所有埋在心底的东西一下子爆发出来的感觉,写的很快乐!写完后才发现,从来没有写过那么长的东西,或许这次,是真的有感而发!
是的,刚开始,我很努力,说实话,是希望您对我的印象好一点,多关注我一点!而好景不长,心中的那份坚持却慢慢沦陷到了九霄云外,突然发现对学习也很马虎。我不敢否认我在学习上没有下很多功夫,特别是那段时间,连自己都不知道究竟在想什么,上课最基本的效率都没有!终于,在期中考试前的一次小测试中,平日的马虎换来的结果体现的是完完全全,是的,我不敢相信,本来以为没有什么,而真的来到这个到处充满荆棘,烽烟似火的“战场”时,我胆怯了!就像一个即将冲锋的战士没有枪一样,这才醒悟过来,是我努力地时候了!你就一直在我周围观察着,最后脸却涨的通红,是我没有努力!“你怎么回事,这些都最基本的知识啊,刘禹锡,宋······修辞手法我不是都说过吗,我现在都怀疑我没有讲过了,但人家都做出来了啊!”你的声音还是那么柔和,还是那么平静,我的心开始起波澜,
记得从那以后,我曾经几度告诉自己,我就是一座平静的火山,而现在,我该爆发了!要挑战自己!多一份坚持,多一份执着!终于,在期中考试里,我的语文成绩得到了很大的提升!是你!在我散漫了了不久后,重新让我捡起了那份曾经的秉持!我不敢肯定在我今后的学习生涯中,会有多优异的成绩,但我会始终带着内心那份坚持,去努力!因为每一次你在我上课不认真时眼神中的严肃,那一次让我刻骨铭心的谈话,我永远都不会忘记!我只想带着这份收获,告诉你:谢谢你给了我那么多让我坚持的东西,今后,我会努力!而且不会放弃!
下课时,你会和我们打成一片,除了师生情,也许更多的已经转化成友情了吧!仍然忘不了每一次你批评一些不写作业的男生时的可爱劲:我觉得你真的很搞笑耶!。。光这句,就说的非常有技术含量,大多数时候,你都很民主,说到一半会笑···真的很搞笑哦~!
······
多么希望这样轻松愉悦的学习生活永远持续下去,生活有了你而精彩!虽然知道一年后你即将离开,但我们心里却从来没有敢想过,曾经幼稚的我希望那是一场梦,一场无限制的梦!而那次的演讲比赛,就好像一个魔鬼硬生生地把我从那美妙的梦境中拉了出来!我怕了!
那天,作为学生会的一员(又高调一回),我也坐在了演讲席下,心情是兴奋的!不经意间,却看到你也在现场,一定是演讲来了!盼星星,盼月亮,终于盼来了你!不紧不慢走上台,其实我都能听到那时候你的心跳,是紧张的!而我们,却期待着你精彩的表现!我们饶有兴致的细细品味着其中的精华,好几次,都有那么几个触动心弦的感觉,这一年中,发生了太多事,教师节上装满最真挚祝福的贺卡,平日里一点点的小进步·········,而你,却用最真实的体会诠释了太多太多!“谁说乡下的孩子像个闷葫芦,谁说乡下的孩子傻乎乎,他们善良、淳朴,懂得感恩,尤其是当你看到那一双双认真的小眼睛盯着你时,我投降了,向他们投降了……”听到这里,你的可爱也体现的完完全全!而我心中却有股酸酸的味道!或许是说到我们心里去了,而这股酸味也莫名的蔓延开来······没有来得及吸收,就已被你接下来的演讲所震撼!“还剩下2各月,我的执教生活就要结束了!如果可能,我愿意再支教一年!”是的,那一刻,我哭了!盛艳华哭了!在场所有人都被震撼了!那时的我的心情,就像被打翻的五味瓶一般!您为了我们选择留下!这是多么高尚的品质!我不敢确定10个人里面对这样的选择会有2,3个选择留下,但我确定如果是你,10个人里是唯一的一个!(深奥。我自己都没读懂。)在那一刻,我才惊醒过来,原来下学期,你就不再教我们了!我不知道该用什么来诠释我此时此刻内心的那份纠结与感动!我只知道,这是我第一次写文章有种想哭的欲望!
······
曾经太多的感动,都会藏在我的心头!是永远抹不去的!而你!也在我的心中占据了一个很重要的位子,而那个位子,是无人可以取代的!
一年,从相遇,到相识,再到相知,是一个看似漫长实际也漫长的过程!仅仅一年,心中那份精彩,却在不断地升华!相信这一年的相识,会是彼此心中永远的守望!
上海市奉贤区头桥中学初一:吕倩昀
一年级写话
您好:
我是一名小学教师,这是我们班一年级学完拼音后学生完成的写话,如果可以的话我再投几篇稿件。其他孩子写的也很有趣。
有雾
一年级一班
周宇扬
早晨我下去站队上早操的时侯,看见有雾。我朝远处看去:路边的松树看不清了,楼房也看不清了。它们就像被蒙住了一层神秘的面纱。我不喜欢有雾的天气,我觉得心里很不踏实,在雾天里跑步就像在猜谜语一样,猜不出脚下有没有石头。我心想太阳公公快出来吧,让我们的校园变得明亮起来。
吃饺子
一年级一班
周宇扬
星期六我奶奶家包饺子了,一个个的饺子像听话的小鸭子在那里排着队。等水开了奶奶把饺子下在锅里,那一个个都饺子又像一群听话的小鸭子“扑通、扑通”跳进了水里。我心里有点不忍心吃他们了。可是等饺子熟了,那扑鼻而来的香味又让我馋得流口水,我就大口大口地吃了起来。可是我吃完饺子,心里有一种说不出来的感觉。
指导教师:张明丽
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老师,永远定格的守望春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!广东揭阳榕城区古溪中学初一:陈栋懋1200字以上 初一 叙事
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相识的你_700字我好想你,最近好吗!你在我心中是无与伦比的美丽,并不是我真的喜欢寂寞,只是找不到一个有共同语言的人而已。或许再也听不到你唱苏打绿的小情歌了。当你真心喜欢一个人的时候,你会不由自主的爱上那个人的一切,心甘情愿感染你的气息。即使在别人眼里你一无是处,但在我心里你永远是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一个肯为自己付出一切,甚至生命的人更应该珍惜。或许下次相见时你不认识我,我不认识你,。还和从前一样,只是陌生人,最多的只是擦肩而过。对于这个世界来说你我皆是过客,人生短短几十年,大千世界走一回。做一些不伟大而又不平凡的事情。其实,我们亦然是过客。缘起使我们相识,缘落使我们分离。相互给对方上了最有意义的一课,然后匆匆离去,花花世界,悲欢离合。既然不能在一起当初又何必互相珍惜?难道只是为了“因为曾经拥有过,所以啊后悔”?扪心自问,值吗?该舍弃的双手牢牢握紧,毫不松懈。不该本该珍惜的却又轻易放弃,弃之于不顾。蓦然回首间才发现自己错了,错的那么彻底,那么直接。所以后来不断地告诉自己珍惜现在所拥有的才是幸福。珍惜所拥有的,不去奢求那些遥不可及的。当你寻找某一件东西时,或许它已经悄然离开了。聚少离多,每个人都不愿分离,可是有些时候却不得不分开。某些事情自己是决定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一边。根本没那么简单!有些事终究是要面对的。既然要面对我们为何不把最好的一面展现给别人看呢?活出自己的风格!朋友,在以后的日子里没我的陪伴,勇敢向前‘不后退,不言弃!大千世界,匆匆过客。一曲高山流水我只为卿弹奏,而今卿离去,何人听我再抚琴?曲终人散,相遇无期。人犹在,难聚首。雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。高一:王萧翎作文网专稿 未经允许不得转载700字 高一 写人
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老师,永远的守望春华秋实,桃李沁香,又一个 教师 节来临,让我们重拾过去的 回忆 ,将自己对 老师 的那份爱与深深的 牵挂 从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀 情感 ,绽放魅力,丰富 人生 阅历,营造和谐氛围,用自身的言行 充实 和 感悟 生活 的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉 心灵 的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流, 温暖 感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步 成长 都渗透了老师辛勤的汗水和心血。 古人云:师如 父母 ,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。 有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是 亲情 胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。 有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为 美丽 , 那就是 老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的 笑容 ,更忘不了老师亲切的教诲。 百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个 孩子 健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的 责任 感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、 文章 、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天 期盼 。 在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的 时间 和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受 挫折 和 失败 时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的 眼神 是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。 假如我们能搏击蓝天, 那是 老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士, 那是 老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬, 那是 老师给了 青春 的光亮。因为老师用一片 爱心 的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。 老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的 勇气 和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何 追求 、如何有 理想 、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。 老师生活 平淡 ,人生 低调 ,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获 希望 。 老师甘愿 寂寞 ,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现 梦想 。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话 感动 ;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花 感恩 雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。 老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿 时的 老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再 信任 的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、 守望 牵挂、祝福牵挂! 老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望 ,实现自我价值 ,放飞人生梦想!1200字以上 初三 记叙文
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那些年——相识的二周年第一次来的时候,用的是另一个号,至今,由于密码忘记了,才换了,但是,这仍然是相识的第一天)我的首次注册日期(小熊糖果屋)我的第二次注册日期(冰音)我的第三次注册日期(芸雪)我的第四次注册日期(工藤汐雪—现今用的)我的第五次注册日期(绪方祈雪)六次的注册(有一个忘记了ID),已经两年了,请原谅拖延到此才写下此文。本月已是四月,周年庆本应在3月27日,但一直遗忘着曾经在的岁月,至今才回想起那点点滴滴的时光。,因你的存在,使我的这一生有了巨大的改变。曾经,我总在想,天下谁人能读懂我,直到今天,终于有人能读懂我,终于找到了,在我身边的朋友中无法得到的……在此衷心感谢以及各位荷友。二周年的纪念,二年后的今天,我仍未忘记。那时候五年级的我,或许是那么天真幼稚,内心总是那么地纯洁。今天的我,似乎彻底改变了,一切的变化,是我随着封闭起来,渐渐,没有真正理解我的好友。来到的第一天,我曾是想,这里只是一个普普通通的,不过,注册后才发现,这里可以找到属于我的星空,在这片星空中,我能随心所欲写下成长的宣言。一周年错过了,我记得那时候是小学的最后一个学期,我似乎把彻底忘却了,似乎只记得q这个东西。在去年9月,我与一位在认识的好友在q里面聊起,才想起,我已经有半年没去过了。版面一如既往,我却停住了,曾经的ID和密码,已经忘记了……面对如此的我,无奈下开了一个新的ID,一切从零开始了。那就是工藤汐雪此名。下面赠给的几首纪念诗……====================================那些年的回忆仍未忘却的时光流逝的岁月那些年再次回忆起来……站在这片星空下满天都是灿烂的星光却找不到真正需要的理解已经放弃的童真已经失去的友谊还有那份真挚的信念那些年已经过去了我已不是曾经的我城府变得深不可测漫无目的查看着那个已经200页的聊天记录原来,是你给予的那些年给我的友谊给我的鼓励在今天重拾拾起那些年掉落的梦的碎片回忆起愉快的过去……泪已留在心间……====================================以往,再见窗外的景色已模糊了视线在那花落的时候你总是给予绽放窗外的世界我都不能触手可及总是被蒙上一片漆黑挣脱不开的孤独……浮现在眼前的那段洒下余晖的午后寂静无声绽放后是那落叶纷飞以往——枯萎用行动去打开那扇窗户打破那隔断以往已经是过去了叶落后是那花开又是那昙花绽放再见了,曾经====================================相遇天使如果要将曾经散落的梦命名如果要将以前的回忆收集起来那就是我的“宝物”在今天的出口,明天的入口犹如那月台,匆忙地坐上另一辆电车向往那个明亮的未来不过曾经的回忆过去的梦还有你给予的都要全部留下,在今天吗能带往未来吗相识似乎已经成为过去了写下的却成为永远闪耀的明星留在我的世界划下一道最闪亮的光芒无论何时都不会忘记你给我的鼓励和温暖===========以下是一路的泪与汗==============彼岸彼岸,我却还未到达彼岸的花,不知是掉落还是绽放彼岸的天,是宽广还是狭小彼岸的路,是曲折还是平坦……我都不知晓彼岸,总在眺望着无声的等待,却见不到那前行的航船彼岸在等待我嘛从那成功的彼岸飘来那朵朵的蒲公英诉说着彼岸的世界神往神秘此刻,彼岸似乎已成为了梦我破碎的梦没有机会再次踏上的大地——彼岸在遥远,已飘远……====================================一路有你一路,崎岖漫无目的的想要取得优异的成绩却不因为任何只是因为想要快乐还有那一丝的成就感但是一路有你给予我的远于成绩给我的快乐还有那城府中的一米阳光总给我信念与勇气不曾渴望得到友谊的支持因为,我总是一个人不过至今,你给我最赤诚的友谊不再是孤寂庆幸一路有你让我有勇气重拾友谊感谢一路有你相随====================================那些年,我们相识的二周年你给予的永远都无法忘记刻骨铭心的岁月将永远是我的好友永远都是那片星空任由我写下繁星的星空以上献给,二周年的相识,感谢给予的快乐和友谊……工藤汐雪 4月14日 上1200字以上 初三 散文
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守望高中作文守望议论文一: 清抚素琴,夜耕南山,叹一首《归园田居》,那时一份守望时的淡薄;乐斗长风,喜弄浊浪,哼一首豁观沧海,那时一份守望时甜美的努力。守望成功,需要一份淡泊!南山耕种者陶渊明闲适清平,那时一种采菊东篱下的悠然。清风月影,透明了一科轻盈的心,轻盈了一把飞舞的锄,飞舞了一袭漂动的袍。千古的智者屏弃了肮脏的世俗,选择了纯净的淡泊,纵然草盛豆苗稀,依然拥有成功的快乐。恒古的守望穿越时间时间的空洞,携着一份淡泊,方可奔向成功。守望成功,需要一份自信!浩浩荡荡,吞云吐月,无尽的江河撕裂着无边的天空。峭岩上伫立着曹操,青须漂动,战袍飞舞,手中的剑铮铮作响,眼中闪烁着一股豪气,一股霸气。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里仿佛天下已归于自己,无尽的自信背后是一统江山的成功之感。刀光剑影中的这种守望,正是以自信为翅膀,方可翱翔万里,驰骋千年。守望成功,需要一份努力!白雪飞天,寒风扫地,挡不住宋濂求知的努力。一卷在手,一烛在桌,哪管什么衣破缺食?冰天雪地,凄风冷雨,听到的却是不知日体之奉不如人也。几十年单调的重复,几十载的痛苦的努力,终于化作成功一刻的幸福,终于化作获有所闻的欣喜。在苦难中守望成功,必定要以努力为船桨,方能驶出无边的苦海。饮一壶痴情淡泊,为守望成功平添底气;喋一口无尽的自信,为守望成功鼓起希冀;喝一杯甜美努力,为守望成功提供动力。心,依然守望着。高中作文守望议论文二: 木棉树一直是我心灵向往的白衣女神,飘逸,洁白。南方的小镇是我的家乡,那里没有雪,有的仅仅是一棵棵木棉树,我家的小院里也有一棵,每当飘絮时,奶奶总会伴着我坐在小院里,我说道:下雪了,下雪了年龄随着木棉的开花,飘絮而变大了,到了上学那年,我倔强的要求自己独自上学,奶奶只好坐在小院里,守望。我每每回到家中,奶奶都坐在木棉树下,摇着扇子,对我笑,那时我觉得,奶奶老了,她笑起来像朵菊花。时间随着木棉的开花,飘絮和奶奶的守望而过去。我长大了,我得离开家乡,离开家乡的奶奶,离开家乡的木棉树,我要到遥远的城市,离开的那一天,奶奶倚在小院门口,摇着扇子,我每次冲她回头,她总在冲我笑,笑得像一朵盛开的菊花,而她眼缝里,却分明是泪水。远离家乡的城市到处是木棉树,每到五月,木棉的絮又飞了下来,飞到大街小巷,我走在街上,想起了奶奶,想起了家乡的木棉树,家乡的木棉树也许正在飘絮吧。也许木棉絮也能从家乡飘到这儿,奶奶这会也许坐在木棉树下,守望着我的归来终于又能够回到阔别以久的家乡,家乡仍没有变,木棉树仍在小镇中随出可见,但是奶奶却变了。奶奶仍坐在那棵木棉树下。只不过坐着的是一部轮椅,奶奶不幸半身不可以再移动了。奶奶看到我回来,笑了,笑得很灿烂,更像一朵菊花,而她嘴里又山了几颗牙齿。我告诉她我快要考高中了,奶奶高兴地说:你一定能考上最好的高中的。木棉在飘絮,像雪,飘逸,纯洁。当我在考场中奋笔疾书时窗外的木棉已经停止了飘絮,但我知道,奶奶一定正坐在那棵木棉树下的轮椅上,守望着,守望着。木棉树的美丽是她那飘出来的絮,那是她的种子,她将她的种子撒向了远方,随风飘去任由种子飘去,而树只是守望着,近来,我才知道,原来伴随我这么多年的木棉树有一个别名,叫英雄树。高中作文守望议论文三: 一个人的时候,总是习惯沉沦。肆无忌惮的怀想,然后收割着一荏一荏的欢颜与泪水。从开始的开始,到只后的现在,一边路过,以便遗忘。我想,我要的只是过的幸福。可现状却很虚浮。走到着一步,依然半醉半醒,始终没有用自己的手将缭绕在眼前的烟雾拨开。我是在等待着什么而忘记了忙碌了么?一直不喜欢也不屑于等待。我不是个执着的人,会因为沿途的风景而忘记抵达,甚至返航。也会出于内心的渴望而忽略一些弥足珍贵的拥有。宁愿高傲的发霉,也不想噙着泪花说快乐。除非我是真的离开不了一些东西,在别无选择的情况下才会拾起若隐若现的耐力,独自咀嚼等待的落寞。心始终纯粹,就算现世多么悲哀和无奈,我还是应该好好生活,潇洒的伪装,伪装到我忘了等待。毕竟值得我们等待的人和事真的不多。哪怕有,也不要单调的等候。时常问自己,站在原地不动是就一种等待抑或坚持吗?我微笑,每个人都有属于自己的奶酪,终有一天它会被人碰倒,而我,必须时时刻刻做好应变的准备,然后大步流星的前进,不需要回头。就算蓦然回首,也只要带着欣赏追忆的初衷就够了。我知道前面的路还很长,我要坚韧,灿烂的生活。可以的话,就守望着一个叫等待的终点,且歌且行1200字以上
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守望印象中,我从未我的见过祖父,对于祖父的印象,也仅仅来源于祖母的诉说。自打我记事起,祖母每天都会坐在家中的大槐树下,摆弄着手中的事,时不时望向门口,就像是在等谁似得。后来,我从父亲那里得知,祖母确实在等人,而这人便是祖父。祖父与祖母二人相识的早,那时也没有像如今这般要到法定年龄才能结婚,因此二人便早早结了婚。只是,世事难料,无情的战争会再次打响。那是1937年的一天,天空灰蒙蒙的,空气异常沉闷,祖母的心神却略微有点不宁了,也不知是何种原因,而祖父像往常一样同祖母告了别,便只身前往集市购买补给家中所需,而祖母也一个人在家中弄着手工,静静等待。可谁知,一等便是一上午,照平时,最多也只用两个时辰便应当回来了,可却知道晌午,那大门也依然没有任何动静,祖母心中的不安感又强烈了几分,意识到有大事发生,便匆匆起身放下手里的活去找祖父。集市没有往日的热闹,冷冷清清,地上到处都是踩烂的蔬菜叶,以及水果,还有一些都已经看不出来是什么了,角落里还有那么一两个幸存的水果,正静静的躺在那儿,这幅场景,异常的萧索,无不透露出这里在不久前发生了一场大事。祖母心下“咯噔——”一声,害怕了起来,恰时,有人从旁低着头匆匆经过,祖母见状,便快步上前拦住来人,语气带着几分焦急问道:“这里之前发生了啥,为何这般的…?”那人抬了头,眼里噙满了泪水:“是美玉呀,你怕是还不清楚吧,又要打仗了,官兵们来抓男的去充壮丁了,唉,我儿啊,也,也被抓走了,这一去,也不知还能不能回来。”说罢,便低头拭擦了下眼泪,忽而,又像是想起什么似得,猛然抬头道:“美玉,我早上在集市有看到你丈夫,现在想来,怕是已经……”此时的祖母,早已听不见李大娘后面又说了什么,只觉得脑子一片混乱,整个人怔在那儿啊,就像失了魂一般的,李大娘见此,便道:“你……唉,也别太难过,看开点,说不定他们很快便会回来,我先走了,你,早些归家”祖母只是茫然的点了点头,慢慢的踱步回了家。祖母是再不敢相信,自己的丈夫竟被人抓了去当壮丁,这日子,以后还如何过的啊。刀剑都不长眼,更别说那无情的子弹了,“砰砰——”两声人就没了,祖母是越想越难过,没几天,变病倒了。求医时,祖母便得知了自己有身孕的事情,整个人不知是该高兴好,还是伤心好,高兴的是,自己和丈夫有了孩子,伤心的是,祖父被抓了,也不知能否回来,但有一点无疑是肯定的,祖母决定要好好活着,并且将孩子生下来。自那以后开始祖母便每天坐在家中大槐树下弄着手工,静静等待。曾祖母曾多次劝说祖母改嫁,而祖母不愿,态度也很坚决,曾祖母见劝说多次未果,也不再劝了。后来孩子生下来了,是双胞胎男孩。无疑是给整个家在天上喜悦的同时,也带来了一些问题。祖母面对着两个嗷嗷待哺的娃娃,开始努力赚钱,那时战争已经打响了一年之久,没有谁知道战争什么时候停下。日本人的肆无忌惮,给人们的心里蒙上了阴影。谁也不知道日军会不会在下一秒冲破村门进村进行砍伐掠夺,搞得人心惶惶儿,祖母虽然担忧,却依然每日雷打不动地坐在大槐树下守望者,因为一年过去了,竟是连一封书信都没有。祖母日夜操持着家中的大小事务同时也静静的守望着,她希望能在祖父回来的时候第一眼看到她,可惜直到去世,也仅仅只是等来了一张纸。后来抗日战争胜利了,再后来开始有人陆陆续续回到村里,可是在那些人的并没有自己朝思暮想的身影。即便如此,祖母依旧每天在大槐树下守望着。中国成立了以后,便开始对战争遗骸进行整理,对那些士兵军人进行追授奖章之类,尸骨遗骸全部焚烧装在盒子里,送回给那些军人的家人。而祖母也仅仅是只是受到了一张纸质至于骨灰,并没有。说是没有找到,因此,祖母虽然绝望了,却依然告诉自己:“没有骨灰那可能还活着”。因此依旧每天在大槐树下守望着呐。那是的祖母已经不再年轻,整日的操劳,致使她的头发已经开始有了银丝点点,双手也都是茧子,后来父亲娶了母亲,她便开始逐步放手家中的大小事务,整日便坐在大槐树下织着毛衣,是不是抬头望向大门,但眼里却透着失望,便继续低头织着毛衣。我后来时常问其祖母这事,祖母也只是同我说在等你的祖父。后来我又问起祖父是个什么样的人,祖母也慢慢道来,只是年岁大了,记忆也模糊了,再后来换了痴呆症,更是开始慢慢的遗忘一切,可是,却依然会去大槐树下守望着,有几次我问祖母在等谁,可回我的却是茫然的眼神,很显然祖母已经不记得了。这是每天都会来,她说,不知为啥,就是觉得这样内心才会静一点,好受一点,再后来,祖母去世了,而祖父,也依旧没有回来。下葬时,父亲叹息道:“妈,这一生,都是在守望中度过的。”1200字以上 初二
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守望黑色的封面,赫然印着两个简单的白字“活着”,在摇曳昏暗的灯光下散发着令人好奇的光彩,我情不自禁的翻开它,发现书里面住着一位英雄。“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”一句简单的乡谣贯彻福贵的一生。也许在很多人看来他是个受人唾弃的不孝子,玩世不恭的丈夫,磨灭孩子梦想的父亲。的确,这一生,他干过很多畜生的事,人生跌宕起伏早年放荡不羁,晚年饱经沧桑。但也因为他的坎坷经历,教会了我一件事一一活着!“少年去游荡”,福贵他爹曾经是出了名的败家子,后来老了才知道后悔,想要教导福贵让他不要重蹈覆辙。可惜这地主家的阔少爷并不领情,天天把家里的银子往赌场里送。最后输的倾家荡产还活活气死了他爹!可怜那老阿爹苦苦守望了大半辈子的家和财产,一夕间全部化为乌有。丧父之痛让他学会要像个男人一样,承担自己的罪责,守护自己的家人。俗话说浪子回头金不换,能及时悬崖勒马亦难能可贵。“中年想掘藏”,在这残忍的社会和政治变革的年代,福贵历经了误导命运的摧残。透过这位英雄的背影,折射出了当时在内战和文革时期,人们在错误的政治宣传之下,过着水深火热的生活。它虚构了一个虚假繁荣的社会,让人们把共产党尊奉为神,可是,他们忘记了共产党也是人,也有犯错的时候。当虚假的一面被无情撕毁时,人们选择了遵循身体内动物的本能一一村民们可以为了一块地瓜诬陷他人,斩断多年来左邻右舍朝夕相处的情谊;可以为了博得富豪的注意,不惜杀死一个无辜孩子的性命。福贵永远记得那日在田中和睦相处的邻居竟为得到凤霞篮中的地瓜,污蔑聋哑的凤霞,还在凤霞脸上留下一记火辣的巴掌,也无法忘怀被称作“白衣天使”的禽兽为保县长大人的老婆,抽干有庆身上的血剩他在冰冷的角落里倒下。命运给福贵一锤又一锤的打击,不给他一丝喘息的机会。他的身躯早已遍布肮脏的泥泞,接连不断的噩耗早已使他麻木,看着自己的妻子、儿女、孙子相继死去,他却只能失声痛哭。就是这么一个命途多舛的人,能在那个动荡的年代仍保持善良着的心灵,扛受污泥的冲刷。他并没有像当时的人们一样相互扯皮,尔虞我诈,在饥荒贫穷的面前,他选择了守望心灵深处的呐喊,保持着独有的人性。那时的他,是人!是余华先生笔下的史镜!是我心中的英雄!福贵被剥夺的一干二净,唯有活着的意志,是他身上唯一不能被剥夺走的东西。即使前方幽暗昏惑,无路可寻,他仍对生活充满着希望。人活着不是为别人,而是为自己。他凭靠着自己顽强的意志守住了做人的底线,守住了善良的本性,守住了云开雾散。我被他那股在历史激流中奋抗的精神深深吸引,是福贵用亲身事迹告诉我,人无论遇到多大挫折,都要咬牙坚持,守望住心中坚定的信念,活着,拼命,即使不会更好,但也不会比现在更差。“老年做和尚”年迈的福贵还有他的老牛福贵一起,仍住在那破旧的茅屋之中,守望着他的家珍,凤霞,有庆,苦根。每日在那一亩多的小田中耕作,没有别的贪欲,只想好好活着,与他的老牛一起,好好活着。在余华先生冷淡平静的笔调中,我却仿佛感受到了二十年代的人们苦不堪言,惊心动魄的场面。对福贵一生悲惨的遭遇不禁黯然垂泪,同时又对他感到钦佩。他这一生单单守望着的不仅仅是他的家人,还有那内心深处的纯洁、善良、勇气。在动物的本能与人性之间,他选择后者并坚持到了最后。他守望住了人类在窘境面前最后的尊严!他是那个年代的胜利者,是二十年代生活的缩影,是先生笔下的福贵,是我心中的英雄。1200字以上 初二