读《悼念玛丽居里》有感250字

读《悼念玛丽居里》有感

250字 六年级 叙事

今天我读了爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》这篇文章,使我感受深刻。

文中写了居里夫人在人类科学史上的巨大贡献,这对后人应该有着的深远影响。这篇文章感情真挚,蕴含深刻,耐人寻味,让我们不得不尊重这位了不起的女科学家,从认同她对科学精神的追求和对人生价值的追求中,领悟和思考自己的人生价值和追求。在世界科学史上,玛丽居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家,以自己的勤奋和天赋,发现了镭。而且她两次获得诺贝尔奖。但是她却没有躺在名誉上睡大觉,她知道自己的目标,更知道自己的价值。

居里夫人奋斗一生不求名不求利只希望人类幸福、勇于实践,醉心于科学事业,大公无私的伟大精神值得我们学习。

英语情缘

1200字以上 高一 说明文

我开始对英语产生强烈“兴趣”是源于一次挨板子。

上初中时,我非常喜欢看武侠小说。什么张无忌、令狐冲之类的名字经常从我和伙伴们的嘴里蹦出来,任凭唾沫飞溅、口水直咽,都乐此不疲。而在课堂上看武侠小说,则成了我们的家常便饭,于是乎,学习成绩就不甚理想。

在一次英语课上,老师在前面依旧叨叨着我不甚懂得的英语,我也依旧沉迷在小说里的飞檐走壁当中。突然,一只手以迅雷不及掩耳之势一把从我课桌上把小说抽走,紧接着,我和另外几个伙伴被带上了讲台。当宽厚的尺板落在我的手心上时,犹如兔子乱蹦的心跳却变得异常平静。记不清楚老师是怎么批评我们的了,我只记得,我暗暗发狠道,我一定把英语成绩学出个样来,让你看看。

从那往后,我把看武侠小说的时间改成了假期,死记硬背英语单词和语法以及做英语练习题占据了我几乎所有的课余时间。经过我拼命似的努力和使出的吃奶似的劲头,我的英语成绩果然节节攀升,最终甚至取得过班级前三名的“辉煌”成绩,而且还被荣幸地选为英语课代表。在沾沾自喜的时候,我发现自己对英语竟还有了一种说不出喜欢。

但可惜的是,上了高中以后,我遇到了一位不太喜欢的英语老师,“恨屋及乌”,慢慢地,我对英语也失去了兴趣,对英语的学习也没了初中时的劲头。我学习英语的动力就这样夭折了。

让我再次对英语产生强烈兴趣是在大一的暑假期间。记得那是一个阳光明媚的上午,我姐和她朋友带着我去苏州拙政园游玩时,我们偶然看到了一对老外夫妇带着一个洋娃娃。那个小家伙特别可爱,我们追着他给他拍照。突然,我姐把我拉到一边,对我说:“你给那个老外说一下嘛,我们俩想和她合个影。我们不会英语,你不是大学生嘛,赶紧出马吧!”我在错愕之下,只得硬着头皮答应。再怎么地,也不能在老姐她们面前丢人吧。

于是,涨红了脸、心跳明显加快的我抱着相机走到了那个女老外面前。可我很?宓胤⑾郑?谖夷宰永镌湍鹆撕芫玫木渥尤匆幌伦酉?У貌患?俗儆啊M?拍俏焕贤馕萝暗难凵瘢?锪税胩斓奈抑沼谠谧炖锿鲁黾父龃世矗?ldquo;I’amsorry,mysisterwanttotakea…takea…”(对不起,我姐姐想…)照相用英语怎么说,我竟突然想不起来了!这下可真把我急的不知如何是好。还好,老外是明白人,她看到了我手中的相机,“takeapicturewithme?”(和我合影?)“yeah。。yeah。。yeah。。”(是,是,是)我激动地连说了三个“是”。看着老姐和她朋友和老外合影时兴奋那劲儿,别提我的心里有多美了。要知道,这可是我有生以来第一次和老外对话,虽然用词错误,但我从心里开始对英语又一次产生了强烈的学习兴趣,不仅是读书,还包括了和人交流。

在接下来的暑假里,在苏州逗留的我经常会去一些可以用英语交流的地方,什么苏州大学里的“英语角”,什么苏州人民路上的“企鹅茶座”等等。凡是有这样的地方,我都会按时参加,大胆和别人用英语交流。刚开始时,我的词汇量还很少,说起英语来还很是磕磕绊绊。渐渐的,我就可以和别人接近于正常的交流了,我对英语的自信也达到了前所未有强度。再后来,工作后,我也在所在的城市到处找英语杂志和报纸以及可以用英语交流的地方,我知道,我已经不是为了考试而学习英语,完全是为了兴趣。后来有两件事,我的英语能力还真的派上了用场。

一次是我带着母亲和小姨还有弟弟和妹妹在上海外滩观赏风景时,一个非常帅气的老外从远处快速走来。我看出了母亲想和老外合影的愿望,于是我毫不犹豫地迎面朝那个老外走去,“Hi…Excuseme,mymotherwanttotakeaphotowithyou,couldyouhelpme?”(嗨,请原谅,我母亲想和你合个影,你能帮助我一下吗?)“OK!”老外非常爽快地答应了我的请求,当老外配合着喊出“yeah…”时,母亲的笑脸在东方明珠下显得分外灿烂和幸福。“Haveagoodholidays~”(假期愉快~)“Thankyouverymuch!”(非常感谢!)看着老外踏步而去,我能够感受到家人对我投来的佩服的目光。至今,那张照片还被母亲存放在相册里,永作留念。

另一次是在工作时间,正在忙活的我被负责接待客人的同事叫了过去。“你不是会说英语嘛,咱们这儿来了个客人,是个黑人,你赶紧过来应付一下,拜托啦!”顺着同事的目光,我看到了那位不明所以的外国朋友。我信步而前,“Hello,canIhelpyou?”(你好,需要什么帮助?)那位老外就像见到救星一样一把抓住我的手,上下抖个不停,接着就说出了他需要帮助的事情,我很快就摆平了。事后,同事们都对我投来了羡慕的目光,而我的心里却在想,这黑人的手心怎么那么白啊,还没有汗,真奇怪。

回首学习英语的历程,我感慨万千。英语有时就像我的爱人,我对它恋恋不舍、不离不弃;英语有时就像我的孩子,我对它悉心培育、呵护有加;英语有时就像我的挚友,我对它肝胆相照、荣辱与共;英语有时就像我的导师,我对它心存敬意、虚己以听。

如今,随着环境的变化,英语的用武之地也已消失,我也再很难找到能够用英语交流的环境。我脑海里英语的词汇量和语句也开始慢慢变得生疏,往日对英语的痴迷现在也变得难觅踪迹。我的心里时常泛起一股忐忑的感觉,因为英语貌似离我渐行渐远。

我希望,在将来某一天再次遇到老外时,我能再次自信地说出:“Hello,nicetomeetyou!”(你好,见到你很高兴!)我想,那时的我,不会再与英语擦肩而过。

西安铁一中m2-10班高一:胡?

展开阅读全文

相关推荐

六年级
叙事
250字
栏目热门