寻你
坐在窗边的课桌上,望向窗外。一片枯叶,从树梢上落下来,打着转儿,停在了房间的窗框上,摇摇晃晃,好像随时会跌落,看着那一片落叶,想起了一些埋在心底的事……
“奶奶!我还要玩荡千秋!你和我一起!”“好,奶奶陪你一起……”一阵微风吹来,吹动了地上的落叶。几片叶子打了个滚儿,停在小女孩脚边,然后随着一阵风飞向天空。“秋天,来了。”山上回荡着清脆悦耳的笑声,这儿,是小女孩最喜欢的地方。
“我们回家吧!我肚子饿了!”“你这淘气鬼!行吧,咱们回家!”奶奶笑着回答,踩上了厚厚的落叶。“呼——回家啰!”我从奶奶身边飞奔过去,跑了一会儿,蹲了下来,仔细观察地上的落叶。“奶奶,为什么叶子会掉下来?怪可惜的,”转头问奶奶。“嗯……因为叶子老了呀!秋天来了,叶子就落下来了。”奶奶若有所思,给出了答案。“哦……”应了一声,露出恍然大悟的样子。嗖,一声站起来,奔回家去,无意间,发现奶奶正笑看着我。
几年过后,竟是最后一次见面。
来到杭州医院,走向癌症病房,我看到的,已经不是以前的奶奶了!头发因为化疗,所剩的寥寥无几,穿着宽大的病服更看得出奶奶的瘦。奶奶昏迷不醒,躺在病床上,我闭上眼睛,希望这是一场梦,一个令人悲痛的梦!希望再次睁开眼睛时,眼前还是以前的奶奶,那个时尚,爱笑的奶奶。可当我再次睁开眼睛时,眼前的奶奶依然不变,我心中最后一点希望的火苗,被一桶冷水浇灭了。含着泪望向窗外,一片落叶落在了窗框上,摇摇欲坠……
我站了起来,伸手想要捉住方框上的落叶,但是它落下去了,一阵风把它带了下去……缩回手,紧紧地攥成一个拳头。推开门,冲了出去,去那个小山丘,寻找奶奶的身影……
奶奶她最后还是离开了我……
美丽的花园
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温暖的春天来了。蓝蓝的天空飘着几朵白云,云儿有时变成小白兔,有时变成小鸟,有时变成绵羊……真是形态各异啊!
小草大概是冬天睡了太久的缘故,伸了伸懒腰从大地里钻出来了。啊!好美呀!这么美丽的世界我怎么不早一些出来玩呢?
它看到柔和的阳光照耀着大地。花园里的花儿竞相开放,那五颜六色的迎春花、玫瑰花、牡丹花……美丽极了!游客看到这美丽的景色赞叹不已。
浓浓的花香味在空中飘荡,有一个白色的木栅栏围住了花儿们,却围不住花儿的香气。啊!我喜欢你——美丽的花园!
三年级:杨晓华
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寻你我行走于田野之间寻你你不在你在大海的怀里与鱼虾共舞我脚踏着松软的泥土寻你你不在你在珊瑚的臂弯与贝壳狂欢我跟着活泼的野兔寻你你不在你在鲸鱼的背上仰望漫天星辰高三:婷子50字 四年级
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寻你翻开尘封的史书,抚摸发黄的纸页.你知道我在寻你.秋,我在寻你寻找那个文人笔下的你.离人悲秋白居易诗有吟:"大抵四时心总苦,就中肠断是秋天."在他的笔下你悲凉凄切,冷落萧条.同白居易一样马致远笔下的你也让人悲痛断肠."枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯."老马寥寥数语便将你写得苍凉哀婉.这样的你让漂泊天涯的游子痛思亲人,不禁心碎断肠.真所谓英雄所见略同,就连欧阳修<<秋声赋>>里的你也弥漫着肃杀之气.战争离别扰乱了正在秋夜苦读的欧阳子.这时的你是离人心上的秋,让他们充满愁绪.我想我找到了你,你是文人笔下的一段情,悲切哀婉.红叶似火寻啊,寻啊.我发现文人笔下另一个你."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花."杜甫笔下的你可爱热情,你像一把火点燃了诗人的希望和热情."使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美 ."泰戈尔愿自己像你怀中的秋叶静静离枝,化腐朽为神奇成就龚自珍"落红不是无情物,化作春泥更护花"一样的壮志.红叶似火,这样的你成为诗人笔下美好愿望的寄托,承载着火一般燃烧的激情.我想,我找到了你,你是文人笔下的一团火,狂热绚烂.多姿之秋你就像一个梦,朦胧神秘.当我一步步找寻你时,我又发现另外一面的你.刘禹锡云:"自古逢求悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ."此时我感觉不到你的凄切,取而代之的是寥廓明净,秋高气爽,充满活力和动感."晴空"碧霄""鹤群",天高地广,鹤展长空."漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由."毛泽东笔下的你火红绚烂,春意盎然.碧水蓝天,鱼游鹰翔 ,大自然在你的怀抱中竞相生长,把你点缀得多姿多彩.我想,我找到了你,你是文人笔下的一幅画,生机活力,美妙雄壮.寻你,你是文人笔下的情,文人笔下的火,文人 笔下的画.在寻你,你是我心中的一片天,干净透明,广阔无垠.蓝天记载着历史的你,每一面都美,悲也好,赞也罢.寻你?这一刻才发现原来你一直在800字 初一 散文
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寻你等你亲爱的,不知你从何而来,也不曾记得你的容颜,但你的身影却在我的脑海中一直徘徊,现如今感觉越发清晰,但还是模糊不清,不知是何人。亲爱的,你从江南来。江南多雨,细雨蒙蒙,你袭一身轻装,撑一支油纸伞,漫步于烟雨朦胧的雨巷中。你我相遇,你抬头那一眼的温柔,柔情似水,勾人魂魄;你那柔媚的一笑,拨云见日。你是如水的女子,有如水的明眸,灵秀而又温婉,似凌波仙子般清丽脱俗??不久,同样的江南烟雨,你又出现小楼窗前,观看窗外的风景,却不知你早已装饰了我的梦,正如“一抹烟林屏样展,轻花岸柳无边”, 雨香袅袅入珠帘,清影如梦。亲爱的,你从北方来。北方有佳人,倾国又倾城。你穿一身雪白的衣服,乘着北国的大雪,从天而降,滋润我早已干枯的心田。你秉赋了春之柔美、夏之奔放、秋之热情、冬之爽朗的特点,你如一坛陈年老酒,酒香醇厚。北国风光,塞外大漠,苍凉古道,都留下了你的身影,然而不知你何时早已离我而去,只留下断肠人苦苦等待,白了少年头,沧海一声吼。亲爱的,你从书中来。古人有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。你携带一身书香气息,扑面而来。你随口一说,就是引经据典,书香气十足。你举手投足间,由如脱俗的玉兰,散发着沁人心脾的香气。你幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那真是静的凝重,动的幽雅,坐的端庄,行的洒脱。我想与你交谈,你却乘一阵清风飘然而去,只留下一地书香,满身惆怅。亲爱的,你从天上来。你披着鲜丽明净的绫罗做的衣服,戴着雕刻华美的美玉做的耳环,驾着祥云而来。你容颜鲜明光彩象秋天盛开的菊花,青春华美繁盛如春天茂密的青松;行止若有若无,像薄云轻轻掩住了明月;形象飘荡不定,如流风吹起了回旋的雪花。音乐响起,你翩翩起舞,你轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。我看的是如痴如醉,然当音乐戛然停止时,却不见你的踪影,只留下阵阵香气,弥漫与空中。亲爱的,你到底身在何处?我已等你二十六年有余。我早已在三生石畔许下诺言,只是为了与你一世情缘。800字 六年级 散文
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寻你寻你,在温暖季节里,在充满花香的季节里找你。寻你,在烈日当空里,在闷热烦躁的季节里找你。寻你,在落叶飘絮里,在秋风萧瑟的季节里找你。寻你,在寒风凛凛里,在冰冻刺骨的季节里找你。而你,却在与世隔绝的另一个世界。沉寂,孤单,落寞地掠过尘世。心儿总向往着未来,美丽的世界却从未向你展示。在星空灿烂之际你会向起我吗?想起我们的曾经,即使已经过去。人世命运莫测,在生死离别知识,你哭泣了么?站在你身边,默默的守望,却无一丝安慰。原谅我,不能在伤心之时爱你,原谅我,总是对你冷嘲热讽。花束,代表我对你思念。200字 初三 书信
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寻你众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。寻你,在温暖季节里,在充满花香的季节里找你。寻你,在烈日当空里,在闷热烦躁的季节里找你。寻你,在落叶飘絮里,在秋风萧瑟的季节里找你。寻你,在寒风凛凛里,在冰冻刺骨的季节里找你。而你,却在与世隔绝的另一个世界。沉寂,孤单,落寞地掠过尘世。心儿总向往着未来,美丽的世界却从未向你展示。在星空灿烂之际你会向起我吗?想起我们的曾经,即使已经过去。人世命运莫测,在生死离别知识,你哭泣了么?站在你身边,默默的守望,却无一丝安慰。原谅我,不能在伤心之时爱你,原谅我,总是对你冷嘲热讽。花束,代表我对你思念。250字 初三 书信
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寻你冥冥中一直找寻你从未放弃又一次寻觅在一望无际透着深浅绿意的三叶草中十万分之一的几率里惊喜找见你孤傲的身影吉祥与幸运的——四叶草第一片叶真爱(love)第二片叶健康(health)第三片叶名誉(giory)第四片叶财富(riches)谁寻着你,好运便会悄然而临!爱怜地抚摸着你柔软的身躯烂然欢喜涨满温情与甜蜜我的好运早已悄然来临!默然相许: 今生,爱付与你!把你放回在纤尘不染的绿海里心中有你,放你自由!天与地博大的胸怀中才是你的归宿之地以后再次经过那遍绿地怎么努力找寻,也寻不着那一株四叶草的身影我知道你肯定寂静伫立!颔首微笑,默然相许黑白键上谱曲笔锋下抒思绪250字 六年级 诗歌
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寻你,在天涯海角轻轻地你走了,正如你轻轻地来了。还记得那个冰冷的童话里我们的誓言吗?花季花雨,光阴似箭,我努力寻觅着你的踪迹。———题记蝶舞是一个让人怜悯的女孩子,她是一个孤儿,从小就没父没母,被一户姓陈的人家收养。这户姓陈的人家有一个和她差不多大的女儿,名字叫天边。蝶舞和天边的关系一直很好,她们是很好的朋友。直到有一天,一件令人伤心的事情发生了......那是一个冰冷的冬天,两个女孩坐在窗前看着纷纷扬扬飘落下来的雪花。突然,天边的一个舅舅来了,说天边很有潜力,要带她去国外发展。可是天边舍不得蝶舞,而且到了国外人生地不熟的,她一点儿也不想去。但是后来在舅舅的软磨硬泡和父母的压力下,天边最终还是被迫去了国外。临走时,天边告诉蝶舞,她一定会回来找她的。自从天边走后,蝶舞就用积攒的钱修了一栋房子,就修在陈家旁边,一个人住着。她相信,天边一定会回来找她的。可是几个年头过去了,天边也没有回来。蝶舞为了等天边,错过了许多发展的机会。蝶舞十八岁的那年,她实在等不住了,她决定用仅有的一些钱,去国外找天边。那是十二月份,又是一个冬天,而这天天边也准备回国看碟舞。两人同时上了飞机,只是方向相反。蝶舞坐的飞机飞向国外,天边坐的飞机飞向国内。当然,碟舞在国外没有见到天边,天边在国内也没有见到碟舞。就是这样一个阴差阳错,又把她们分开在了地球的两端......蝶舞一直相信期待就会成真,可她等到了什么......500字 六年级 叙事
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寻缕缕墨香承载着千年文化。笔笔墨痕传达着至纯真情。可如今的无纸化办公、键盘式输入,人们似乎渐渐丢失了什么。于是,我开始去寻找,寻一抹墨香。寻根溯源,当然要去安阳。博物馆里陈列的兽骨龟壳,书写着古老而又神秘的甲骨文,先民们用最朴实的图腾小心翼翼地记载着:大到战事占卜,小到家常琐事。甲骨文古朴安详,历千年岁月守护古老的文明。汉字统一是从秦朝开始,秦小篆以规范著称,在缓慢的一笔一画中,透着法家学说的严谨,接着由汉到魏晋,“隶、楷、行、草”纷纷以它们独有的方式踏上历史舞台,隶书的工整,楷书的端庄,行书的优雅欢畅,草书的奔放狂傲……汉字携着它的墨香在华夏文明中画下浓墨重彩的一笔。寻觅意境要从行书开始,人们不再束缚于笔画结构,而是在流畅的书法中融入情感,我想这就是为什么人们说“字如其人”。心情欢快时,笔下的字如梁间燕雀般飞舞跳跃;心情沉重时,笔下的字也含烟笼雾,透着一层忧伤;心中悲愤激昂时字的顿挫便越发明显,似在宣泄无处诉说的情感……我循着行书的墨迹到了绍兴,循林间小路拾级而上,于曲径通幽处觅得兰亭,亭阁内藏着各种版本的《兰亭集序》拓本,虽内容上是一致的,但每个拓本都有临摹者自己的风格,其实每个人心中对天下第一行书的解读都有不同,在临摹中,他们都加入了自己的感悟。想到这里,当我再次面对曲水流殇,看溪水从远处涓涓流下,听岸边林中岚岚风响,忽然醍醐灌顶,那《兰亭集序》,融的是山川俊秀之灵气,传递的是那样一种徜徉自然间的静谧舒畅。宋代以来的书法家们,便是这样在临山近水间直抒胸意,下写下一幅幅传世佳作的吧。自我学习书法,到如今已有六七年了,越是深入了解它,我便越是无法自拔,沉浸于那一笔一画间的顿挫舒展、笔走游龙时的酣畅淋漓,我渐渐寻着了那丝墨香萦绕心头,她终于款款走来填补了我心中的那片空白。寻找传承,这样的书法艺术怎能在我们手中消亡?幸好近些年的汉字听写大赛、国学书法比赛、书法艺术进校园等活动……政府鼓励学习传统文化,这一切让越来越多的年轻人爱上书法,传承书法。寻墨香,寻的是根源,寻的是意境,寻的是传承。既已寻到,那就让它在静水流深中飞扬,在我们笔下尽情绽放。800字 六年级
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寻你总是喜欢细细地望着那个温暖的孩子,总是喜欢远远地数着夕阳美好的倒影。总是不经意间那朵如丝绸般的白云,就变成了他的脸庞。谁是谁的目标,谁又是谁的仰望。说不清,也道不尽。她只知道,那个男孩像天使般优秀,她只知道,他们都是狮子座,都有狮子座的骄傲。于是那个空空的位置被填满,于是女孩的身影开始匆忙。于是落日再等不到女孩向她招手,晨光也从不曾与女孩相遇。时光仿佛在倒流,女孩在不停的前进,奔跑。哪怕很累。她只想以同样的姿态站在男孩身边,她只想找回属于自己的骄傲。在女孩的世界中,男孩就是一切。可以为了他生,可以为了他死。也可以为了他而努力。去寻找一个共同的希望。女孩害怕,如果有一天她开始仰望男孩,男孩会不会低下头来看她。她总是莫名的担心会失去男孩,害怕再也看不到男孩的背影。她总是害怕失去,所有才加倍的珍惜。珍惜和男孩在一起的所有日子,珍惜一切可以珍惜的回忆。女孩其实知道,就算男孩有一天不像天使那般,就算有一天男孩不在守着她的一颦一蹙,她也会静静的看着他的背影,微笑。因为喜欢,已经变成了一种习惯,虽然这对于暗恋,是一场劫难。可是,要她爱多久,才能稀释对男孩的爱恋,要她爱多久,她的天空才能不再飘有属于他的云。爱销魂,思念更销魂。女孩总是说爱不一定要说出来。女孩总是为了他做出许多不合乎常理的事情。女孩总是在别人开玩笑的时候过身静静看他的脸。或许,今生他们无缘。但佛说,五百次的回眸才换来一次擦肩而过。至此,她以满足。只愿那所有的温暖都可以聚集在手心,长久不散。总有一天会分别,也总有一天会说再见。只希望在他的心中有一个小小的影子属于那个女孩。后记——我只想说所有的文字都因为你而变得美好。我只想说所有的天空都因为你而变得湛蓝。而我,因为你变得更加骄傲。因为,那是只属于我们狮子座的骄傲。650字 初二 散文
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寻有这样一段故事,说几个人在一个山洞中发现了许多大蝴蝶,即使他们小心翼翼,生怕惊扰了它们,却还是因为几支蜡烛坏了事。这事,肯定没有发生在某些智慧的中国人眼前。要是碰上他们,简单了去了:叫上一票人,把那些大扑腾蛾子全泡进福尔马林,一百年这颜色都不会掉;再给它粘回墙上,嗬,那叫一个壮观。啥?不像活的?简单,装俩风机,吹扑腾起来不就完事了么!洞外边搞上个售票点,再打上几个广告:“××山蝴蝶洞”。这一年,光卖盒饭就得有好几百万的赚头了吧?遇上个有心的老板,直接造成个“蝶界”或者“蝴蝶主题公园”,也不是什么难事。我当然没有在说笑,这码事在咱们周围并非少见。“××故居”,已然遍布全国。某市更以保护文化遗产为由,将杜甫的故居拆掉,又在郊外重建了。这杜甫的故居是真是假暂且不论,但怎么总让人觉得跟做标本似的,还能叫“故居”吗?不知哪位仁兄说过,“美丽的东西总是脆弱的”,再怎么保护总会有消失的一天。罗马人明显比咱们看得开,那些古时的遗迹,就在城内:柱子倒了,没有人去扶;杂草丛生,也没有人清理。国内去的游客,纷纷觉得罗马政府不重视全人类的遗产。而在罗马人看来,这些遗迹本身就不应该过多干预,它所见证的是时代也是岁月,过多的干预只会加速它的死亡。对比罗马政府的举措,再想想我们的“维修性拆除”,是不是过于做作了?无论精神文化还是物质文化,都如同一只只美丽的蝴蝶,我们越是想要“保护”她们,她们就越会远离。如今她们已经被驱赶到了山洞的深处,难道我们还应当燃起一大把蜡烛,再去寻找?啊啊,还是让她们融化在历史里,静静地美下去吧……650字 叙事
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寻寻一抹夜色,望一盈月光,盼一丝星辰,拥一缕余晖。——题记窗明,几净。热茶的芬芳已乎飘散。房中,氤氲着墨香似乎旋绕于每一个角落。已是夜,却又灯火通明?已是夜,却还喧嚣华闹?寻一片纯净的黑夜,盼一丝朴华的星辰。城中,似乎不夜?只有灰暗而阴暗的天空挂在顶边,月亮也似乎蒙上点点尘埃。望去,繁华而明亮的灯光汇成光的大海,喧嚣,似乎又有着丝丝悲凉,无声的倾诉着,那绚丽的外表下蒙着的糜烂的心。杜鹃依然高歌,将天地都喊叫得苍凉。每个人,迷茫而孤独地找寻自我。生来孤单,无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流,在孤独中祈祷,在破碎处眺望。寻,为何物?寻一方静默而清明之地。乡间,已然沉睡。泥泞小路旁似乎飘散着灼烈而清纯的草木和泥土的气息。乡间的人们,心中似乎永存一份特殊的安逸,心绪始终所向那斑点的星尘。门壁上的朱红已然淡退,一段段高墙散落了玉砌雕栏,路旁松柏愈见苍幽,野草荒藤也都茂盛得坦然自在。每一人,每一木至每一物,都怀着一颗淳朴善良的心。操着一份自我的乡音,活在独属于自我的一方天地。是的,那或远或近的一方天地,谁心中那仅剩美好的一方天地,那城中天地丝毫未染的一方天地,已寻之。那城中之人迷茫的答案,在每一个零落之处。或是耀眼而灼人的石凳,或是阴凉而爬满青苔的石阶,或是苍白而黑润的小路或是熨贴而微苦的早霜。在独属自我的一方天地,可寻见曾经的自我,现在的自我,以后的自我,寻见破碎而徘徊的的心,拥抱着热烈的朝阳。天空中一抹红霞唤回思绪。寂静的光辉平铺,地上每一个坎坷都被映照得灿烂,露水在草叶上滚动,聚集,轰然的摔开万道金光。内心依旧徘徊于天地,但却不再迷茫。会去寻,寻自我的一片天地!650字 初一
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寻一夏日的影,穿着短袖,倚在树边看夕阳。这是我看影的第一印象:瘦小的身躯,宽大的衣服,站在大风中,好似会飞走;坚定的目光,美丽的夕阳倒映在眼中;周围车在奔驰,她却一点也不在意,好干净的女生。初秋的影,穿着宽大的秋季校服,飞快的骑着单车,大大的书包,似乎可以压倒她。清澈的眼眸不只是在什么时候蒙上浅浅的忧伤。深秋的影,穿着纯白的毛衣,推着单车和别的男生说笑着,弃我于不。她翘起的是快乐的嘴角,她找到幸福了?我在远处望着。初冬的影,和一个头发长长的女生牵着手,伴着校园广播的音乐,安然的走着,那么浅的笑容,带着朦朦胧胧的伤感,影什么时候变得如此淡然了?深冬的影,窝在厚厚的冬季校服中,微微颤抖的身体,永远不暖的手,不停喝着烫水,却调皮的和周围的同学扯淡着。冬日的影,在萧瑟中跳动的音符。那么娇小的影,体重永远不合格的影,却同时拥有了我的天堂和地狱。摘自你的随笔我静静的存在着,本就不愿打扰到任何人,但却让你发现了躲在角落里的我。当天使般的你靠近是,我狠狠推开了你,但我们永远是朋友,好朋友,在心中默默想着的朋友,一段还没来得及打开幕布就结束了的友谊。二时光没有等我,是你忘了带我走,我左手里是过目不忘的费火,右手是十年一个漫长的打坐。很多事我都假装忘记,其实依旧记得,只是不愿提起,那些快乐的,无聊的,忧伤的,关于一个人的印迹的,我都不愿提起。印迹,那些在别人看来无关痛痒在自己看来却排山倒海。深北花房,很安静的一个名字,看的时候会让人觉得头顶开满了浮云,一幅一幅安静地追逐着沉默的目光,那些花开,那些雪落,一点一滴地在生命里铺开沉重的轨迹。尾记其实每个人内心深处都渴望着来自外界的关怀,无关对象,无关情感,单纯的只是想得某种心理上的慰藉,起码能证明,自己不是孤单的活在这世上。寻……650字 初二 议论文
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寻站在汩罗江畔,屈原苦苦追寻着救国之道;长眠于西子湖畔,“靖康之耻”让岳穆武侯辗侧难眠;直面鸦片战争,林则徐奋起抗争,大声疾呼:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”;笑对断头台,康有为、谭嗣同为了唤醒国民,毅然“公车上书”,走“变法自强”之路……他(她)们怀着共同的愿景,在苦苦地追寻着,追寻着中华民族的复兴之路。每每想到这些,我既兴奋又激动。所有这些,使我自然而然地想起了少年时期的江泽民。当一口气读完《江泽民传》,少年时期的江泽民成了我心中的楷模。江泽民爷爷出生在扬州的一个书香门第,少年时就素有大志,常常怀着强国之心。当他就读于扬州中学时,正值日寇横行中华之时。日本侵略者为了奴化中国人,竟然下达了所有学校停课的命令,让学生为他们修路,当时的人敢怒而不敢言,惟有少年江泽民怒目圆睁,严厉指责日寇的侵略行为,这使同学们对这个平时谦和的大个子刮目相看。江泽民在同学们中间积极地组织着、活动着,探寻着抗日救亡之道,他们以揭露日军暴行、串联、游行等方法,反对日寇的侵略行径。“少年强则国强。”少年江泽民所体现出来的精神是我所要追寻的。是啊!“少年强则国强。”青少年是祖国的未来,是祖国的希望。江泽民爷爷当年积极反抗入侵者,寻找救国之道路的精神深深地激励着我。想到这,我回想起自己的学习生涯,一碰到困难就萎靡不振,退缩不前,相比少年时的江泽民的勇为,我真是无地自容。以后我一定要向江泽民爷爷和前人们学习,学习他们苦寻救国、治国之道。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”如今中华民族正在日益壮大,我愿意长大以后将我的满腔热血悉数倾洒给我热爱的祖国,倾毕生之力追寻祖国强盛的方法。让我们伟大的祖国繁荣昌盛,永远屹立在世界之巅。650字 初三 散文
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