滴水之恩,何以报?900字

滴水之恩,何以报?

900字 初一 书信

——致27班全体同学的一封信

亲爱的同学们:

大家好,鉴于你们最近的表现,我有一些话想和你们说。所以,现在,你们什么都不需要做,只需要聆听。

我知道,气哭英语老师不是你们的错,因为在反悔书上你们显得那样真诚;我知道,卫生打扫不干净也不是你们的错,因为在老师批评后你们是那样卖力;我知道,下课群聚打架也不是你们的错,因为在打架过后你们显得那么无辜;我也知道,作业没有完成也不是你们的错,因为你们的理由十分有道理……

但是,你们想过吗?当你们在做这些事时,老师心里是什么滋味呢?他们为了这个班级所做出的贡献,得到的贡献就是这些吗?

春天阳光普照大地时,用温度回报了小河,让小河冰层消逝,使它能够欢快的流淌。

夏日烈日炎炎,甘露用泪水回报了大地,让花朵开放得更加鲜艳,让荷花在浇水之后开放得灼灼其华,沁人心脾。

‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’经历了春风夏日,落花用身躯回报了养着自己的大地妈妈。

冬天寒风凛凛,雪花飘落,万物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香气来回报给人们……

27班的同学们,大自然皆如此,何若吾矣?风霜雨雪,春夏秋冬,几乎每一天,老师起早贪黑地来到学校,为我们传授知识……然而,等他们累倒时,你们又为他们送去什么,带去了什么?是冷漠,是祸端,还是不屑?

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报!”那么,老师的‘滴水之恩’,你何以报?金钱?礼品?花朵?都不是。“感恩的心,感谢命运……”一首歌告诉了我们应该如何来回报‘滴水之恩’,是怀着一颗感恩的心来回报我们敬爱的每一位老师。用一颗感恩的心来用心听他们的每一句话,继而用一份满意的成绩单来回报他们。

还记得你们遇到困难时吗?老师总是用一个甜甜的笑容来鼓励、支持你。泪水带来的是失望,微笑送来的是关怀。因此用你一个甜甜的微笑来回报。

听了我的话,你是否已经有了一些感触,如果已有,那么请付诸于行动吧!不要再让老师哭泣,因为我们有足够的力量让老师微笑;不要再让老师无奈,因为我们有能力让老师自信;也不要让老师再低头,因为我们有实力让老师骄傲……

同学们,让我们学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩他人……你一句关怀的话语,一个甜甜的微笑,一个关怀的拥抱,一个感恩的眼神……都是滴水之恩,也都会涌泉相报。

啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。啊!只要人人都怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩何以报。

——“滴水之恩,何以报?”

——“滴水之恩,以心报!”

此致

敬礼

永远的朋友:小C

山西晋中介休市东方中学初一:董燕如

真诚

800字 初一 议论文

真诚在字典里的解释为:真实,诚恳,不虚伪。我们每个人都希望别人以这种态度来对待自己。然而,他在我们每个人的心中所占有的比例实在是太小了。每个人都不一样。只是自己对它的利用是多少。一切都自己的手来把握,控制。

夜幕开始降临了,我一个人走在回家的路上。大街上,你我擦肩而过。佛祖曾说:五百次的回眸,才换得一次擦肩而过。可如今看来,上辈子岂不是扭断了脖子?我暗笑着。

“啊!”我被一个健壮的青年撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他,似乎感受了他内心的急迫与不安。

他开口对我说:“对不起,我刚从乡下来,钱包又被人偷了,你能借我些钱,让我到朋友家吗?”

他竟然向我借钱,他这个平生与我素不相识的人竟然向我借钱。我该怎样对待这五百次的回眸呢?妈妈说:“人世间有许多的欺骗,你千万不能被那些花言巧语所蒙蔽。我茫然了,不知所措。

他在期盼着我的回答。他似乎不敢看我的眼睛,从那瞬间的眼神相遇中,我看到了无边的黑暗,哪里是太阳从来没有照射过的角落。但我认不相信他在欺骗我,我想我知道了应如何对待这五百次的回眸……

他拿着钱消失在了人群当中……

我将电话卡一次又一次拔出,一次又一次的插入,一次又一次的拨打那个电话,电话里依旧一次又一次传出那个声音:您拨打的是空号。

我居然被他欺骗了,难道这就是五百次回眸的结果吗?我被骗了,被骗得那样悲惨,我为自己没有听从妈妈当时的话感到自卑,有为人世间有这样缺德的人感到无比的悲愤。我恨透极了。真想把刚才那个骗子狠骂一顿。但是我不知道他现在人在何方。唉,我叹了一口气,悲着沉重的书包,回家了。

我喜欢真诚,厌恶欺骗。人世间为何要有那么多的欺骗呢?人们在充满真诚的社会中生活,不是很快了吗?他们为什么要这样做呢?难道这样很快乐吗/我真的想不明白,这到底是为了什么,他们这样做的目的有是是什么。?

真诚,人间不能没有真诚,只可惜他占有的比例太小了……

真诚,你在哪里?我们需要你,我么不能没有你……请你出现在每一个人身上,好吗?只要你时时刻刻在我们社会上徘徊,我相信我们的人世间不可能会出现欺骗。它将会烟消云散。

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