打篮球
450字
四年级
状物
打篮球
四川省成都市 四川双流实验小学四年级二班 王效天
昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽！
我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲球了。’”
三年级时期作品
指导教师：王育
随便写写
800字
初三
书信
一
早晨，我推开了窗，一缕晨光射在我的脸上，暖暖的，我很喜欢这种感觉。我抬起手，想挡住，但阳光却从我的指缝间流过，又落在脸上。我抬头，摊手。纵横交错的掌纹纠缠着我。我明白，这些纠缠在一起的纹路，好像冥冥中注定了一切。
二
我很喜欢听音乐，也许正如人们常说的，陶冶情操吧！我不太懂音乐，无论它的音乐风格是R&B;或者什么，我只是在感受每一个音符的跳动，歌词的内涵。音乐真的拥有人的灵魂，它让我感受到情感的升华，在那里我仿佛懂得了更多人性的美和物质存在的真实意义。
三
电视上有太多太多的无常，一瞬间，他和她分开两个地方，生活中亦是如此，所以很少有人相信爱情，在我的世界里，对爱情的定义暂无，我知道我懂得了，也无非是青涩罢了，世间万物个有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢，其实爱情在现代人的眼中无非是完美的邂逅，千心万苦的相恋，最后再落幕于幸福的瞬间或定格在生死离别的场面，是的，一切都剧情化了，不过，最难耐的莫过于“向左走，向右走”的错过，一次又一次的擦肩而过，或多或少会引起人们的感伤。我的小说中亦是一样，俗套的描绘着每一个人物……
四
记得那天，我独自在路上，黑黑的夜路，漫长而无尽头，昏暗的天空有属于我一个人了，漫无目的地走着，找不到心灵的归宿，雨滴一次又一次打在脸上，这样的雨夜给人的感觉只有孤寂，我终于忍不住，泪水不停地滑落，脑海里不停地在重复着那些画面，一幕幕地闪过。我们之间的友谊就像永不会相交的平行线。他，永远不停地向前，而我只是静静的静静的等待他可以回头，可没有谁知道会发生什么事情，我在努力保留着一份属于我们的完整的友谊，可他拒绝了一切，心再一次受到伤害，现在的我早已伤痕累累，遍体鳞伤，心再也承受不了任何的打击。我放手了，让他快乐，自由地飞，找到真正属于他的一片蓝天，可心中的那份孤独，无助又有谁可以将它抹掉，风吹过，我不再哭泣，这一切的一切都是命运的安排，而我，无论如何都会勇敢地面对，我会将说于我们的故事永远尘封在我的记忆里，我真诚地祝愿，他可以幸福，快乐。风雨过后的天空，真的好蓝好蓝，我不会再寻觅，让一切顺其自然吧！
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打篮球不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢！不会现在都已经不会投了吧！我不信，再来！可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了！我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生；有的大概是比我还小的同学来打球的。看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画！这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀！不然时间不够了。这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了？我捂着脑袋好疼啊！又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗？他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗？换句话说就是他们的练习，他们才会百发百中，难道不是吗？想到这些，我自信的把篮球投出去，篮球在球筐上来回滚动着，嗓子眼都快蹦出来了，终于，篮球准确无误的落在篮球筐里了。太棒了！我终于投进了第一颗球了。后来，越打越顺。天黑了也不停地，心里还想着明天再来锻炼。650字 初中 读后感
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打篮球星期五晚上，和平常一样，我要去打篮球，外面风雨交加，但是还是不能抵挡我打篮球的决心。我带上水杯，穿上球衣就出发了，我向冠洋体育跑过去，到了那里，我看了看四周，发现了同学，刚要和他一起玩，教练吹了哨子声说：“集合”。同学们听了，立刻跑到教练的身边，教练又说：“运球跑步”。同学们马上运起了球，跑起了步。跑完步，教练教同学做打球的准备，同学们也做了起来。到了打比赛的时间，教练让我们分成三组，让一列组退下，剩下两组比赛，哪一组赢了就跟退下的那一组比赛。比赛结束了，大家几乎用光了身体的所有能量。一边喘气一边说：“今天打得真过瘾啊!”我非常喜欢打篮球，打篮球也可以帮助我们长高。250字 小学 叙事
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打篮球假期的第一天，天晴得像一张蓝纸，我懒洋洋地躺在椅子上。这时，妈妈朝我丢过来一颗篮球，我差点被砸到，小心脏吓得扑通扑通地跳。“起来，我们去球场运动一下。”妈妈说着，就把我从椅子上拖起来。来到篮球场，我迫不及待地开始运球。当球从地面弹起来时，我用力一拍，球就不听话了，打着转儿，飞了出去。妈妈说：“运球时要站稳，腰微微地弯下去，当球弹起时，用手腕的力量用力拍球。”她一边说一边示范给我看，球在妈妈手里变得老老实实，球一落地，便又跳回她的手里，我羡慕得很。再一次尝试时，我学着妈妈的样子，有模有样地运起球来，看着球弹回手中，心里别提有多高兴。接着就是学投篮了，站在篮球架下，看到球筐那么高，我顿时傻眼了。“管他的，就往上抛吧。”我拿着球，用力向上一抛，什么？球连篮筐边都没碰到。这时，妈妈笑着说：“你这样抛球，命中率低，进不了的。”妈妈一边做示范，一边说道：“首先，掌心不能碰到球，只用十个指头触球，可以更好地控制住球，不让它乱跑。然后瞄准篮筐用手腕的力量把球推出去。”听着妈妈的讲解，我这才领悟到，原来这貌似简单的投球，还蕴含着这么多的技巧。我拿着球，照着妈妈讲解的办法，一次，两次……终于，球进了，妈妈和我同时发出一阵欢呼。激动之余，我明白了一个道理：万事开头难，只有努力尝试，方能战胜困难，获得成功！550字 初一 叙事
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打篮球有一天我和朋友约好一起去玩篮球，一个地方附近房子有几个小房子，这里有四个头球的，我们应一起到了这我们玩比赛，看谁得分多，我发球走位，绕过了他投球进球，我的两分到她发球，他直接三分投球就囚禁了，他得了三分，我发球我脚下肚子勾引他，然后直接上篮，我发我的分了。她发球，他想走，把我闹过去，我一走球就被我拍掉了球一到我手上，我一个三分球进了，到我发球，我直接一个三分球被他跳起来一拍球掉了，他走到球想给我来一个三步上篮，结果没有进，我拿了球，直接一个上篮，球进了，我感觉我像NBA的球员一样，朋友这下发威了，直接一个用力跳起来，来了一个三步跨栏感觉篮板都要被他扣爆，最后我得分更高，然后我赢了。这是我和朋友的故事。300字 初一
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打篮球假期，我们几个女孩一起去打篮球，在将大半个小城转过后，竟然没有找到一个空闲的篮球架。于是将目光转向学校之中。到了之后，我们惊喜的发现，偌大的操场三个场地，六个架子，全部空着，门也开着。我们几个鱼贯而入，可惜还没走到操场就被刚刚醒来的看门老大爷叫住了。“你们什么人，来干什么？”那个老大爷操着浓重的本地口音嚷道。“我们是八中的学生，我们来打蓝球。”我们用尽量甜美的声音说。“那个老师安排的？”老大爷丝毫没有放人的意思。“没有老师安排，我们是自己来的。”“不行不行，不让打。男生都不让，女生还打？”（严重的重男轻女。弦外之意就是如果是男生，打也就打了。）它的口气骤然变坏，尽是野蛮和粗鲁。一听我们火了当仁不让的说：“谁规定女生不许打篮球，再有篮球架子在这摆着就是让人打的呀。为什么不让？”“还不讲理了，这篮球架是让看的（把面子工程都不加遮掩的说出来，我估计他正睡觉中午还喝了二两），那副校长的位置还空了一个，你要不要去坐？（到底是谁不讲理？）”我们无语，对于疯子，没有讲理的必要。就在我们正要离开的时候，三四个看起来还是小学生的孩子大摇大摆的走进来。我不甘心，义正严词的问：“能解释下他们为什么能进去吗？”“他妈妈今天值班，如果你妈妈也在里面值班，你也能进。”老头理所当然的说。“教师还有这个特权？”我冷笑着说。“对，就是特权，谁教你妈妈不是老师的？那副校长．．．．．．”他指着我的鼻子叫。在抬头仔细确认他不是骂街的泼妇后，我又开口“我们交上税款让你们建学校，你们就这样对待我们青少年，特权，按理说应该有特权的是我们才对吧．．．．．．”话没说完，朋友便把我拉走了“人在屋檐下，不得不低头。”我明白，可就是不愿意受这委屈。离开了他的视线，一个朋友说：“看他的样子就知道肯定是校领导的什么亲戚，算了咱们惹不起。”另一个朋友恶狠狠的说：“放心，到时候我们要当副校长，就没人敢当正的。只要我当校长，我一定要开除你。”这句话并非空穴来风，我们一共四个人，两个都是班级里的第一。这就是素质教育的落实，这就是教书育人的学校。回头望着金光闪闪的800字 初一 叙事
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打篮球每天我都要去打篮球。篮球可调皮了。它时而静止不动像一只吃饱喝足懒洋洋的小猪；时而活蹦乱跳像一只顽皮的小兔子；又时而一蹦老高好像在对我说：来抓我呀，来抓我呀。我一个大跨步上前抓起篮球、转身、落地、瞄准篮筐、起跳、用力一投，篮球像一支离弦的箭飞向篮筐，“嘭”篮球旋转着进了。“嘭、嘭、嘭”篮球落到地上像在欢呼，球场上响起了我的笑声，妈妈和小朋友的掌声，形成了一幅流动的画。打篮球是一项强身健体的运动，大家都来参与吧！我是50群的乾妈，儿子今年10岁上3年级。这是我用老师的方法辅导儿子的第一篇作文。用了3个黄昏，一开始我和孩子讲老师的方法时孩子很抵触，可我心里很急，但表面上没表现出来，我记着老师的话是“亲子”而不是“轻子”。正好孩子每天都要去打篮球，在陪他去的路上我就对他说：宝宝，我们来口说作文吧，就说打篮球。他一听：不，我会写，不用说。我心里火烧得旺呀，但转念一想孩子总得有个过程。于是我说那你试着说说看，他就说了：我每天都要打篮球。不肯说了，没了。于是我借机告诉他一篇作文的基本结构头，身，脚。然后就有了本文的头，身，脚，头和脚我基本没动，就是身子干巴巴的，但我没说第一天就这么多了。第二天黄昏在路上我又重拾话题了，并借机告诉了他六根六尘，怕他不理解，我就说把你眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的，舌头尝到的，手触摸到的，脑子里想到的结合起来，你的作文就会生动了。他一听好像提起兴致了就有了本文的身子。那天我正好看了老师书上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球场上的画这一句。第三天打完球回家后，他说我写就有了这篇作文。江苏无锡江阴市北国中心小学三年级:周家乾600字 三年级 状物
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篮球在我的小床下面，有一只旧篮球，那是我八岁生日时爸爸送给我的礼物。因为那时我的体质较弱，爸爸送我篮球就是想让我多活动一下，增强一下体质。我见到这个篮球，心里可高兴了，于是就“砰砰砰”地拍了起来。可篮球好像故意和我作对似的，忽左忽右、忽高忽低的，或者干脆“骨碌碌”地滚向远方了，累得我是气喘吁吁的。爸爸见我着急的样子，心平气和地对我说：“拍篮球不可心急，要趁着它跳动的规律拍打……慢慢来，你就会熟练了。”听了爸爸的话，我增加了信心，一下、两下、三下……篮球在我的手下渐渐听话了。就这样，接下来的几天，我不但能原地拍打篮球，还能渐渐地带着篮球运动起来。这下我可有了底气，于是就加快了速度，拍打着篮球前前后后地跑起来，还时不时地将篮球举起，做一个投掷的样子，“蹭……”篮球从我的手中划着一个美丽的孤线飞了出去，这时，我的心里别提多高兴了，感觉自己就像一个运动员一样。家里没有球栏，我就拿院中的那棵大树当目标了。我连蹦带跳地将篮球向大树掷去，“砰……”篮球碰到树应声弹了回来，接着新的一轮投掷又开始了。哈哈，真有意思，正当我为自己的创举兴奋时，“砰……”得一声，弱回的篮球砸在了我的鼻子上，一股热乎乎的东西顺着嘴流了下来，啊！鼻子出血了！气得我将篮球狠狠地踢向一旁，好几天没有再理会它。可是没有篮球的日子也并不好过呀，因为我已经喜欢上了篮球，几天不运动反而感觉不舒服了。爸爸说：“要不是篮球的错，你运动时多加小心就好了。”想想也是，我怎么和篮球治起气来了呢。于是，篮球又成了我的好朋友。运动量上去了，我的体质也变得强壮了好多。现在它虽然很旧了，我也很少再拍打它了，但却一直珍藏着，因为这几年中，是爸爸送我的这只篮球一直陪伴着坚持运动。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 状物
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打篮球星期四，学校的篮球架终于装好了。早上，郑马浩就带了一个篮球来。我们一堆喜欢打篮球的同学，立马围了上去，打算中午来一个篮球比赛。中午，刚吃过饭我们就抱着个篮球，冲向了篮球场。我们总共有8个人，这样搭帮就很容易了，正好每帮4人。我们用“黑白配”来分出哪些人搭成一帮。最后，郑马浩、凌俞、卢伊帆还有孙凯一帮;我、马超凡、郑佳豪还有杨兴宇一帮。比赛开始了，先由我们发球(不是很正规)。马超凡迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，郑马浩来抢球了，我立马把球扔给了杨兴宇。杨兴宇见势不妙，又传给了马超凡，不幸的是，他把球传偏了，被卢伊凡接住了。卢伊凡立刻传给了凌俞，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。凌俞出了3分线，把球传给了郑马浩，郑马浩朝着篮框投去，不过他的力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了!接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快上课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利!打篮球是一种不错的运动哦!不仅是一种有趣的游戏，还可以锻炼身体，提高身体的灵活。我们以后每天都要打篮球!450字 六年级 写人
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打篮球寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子和球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人。开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球和走步，只是一心想投球。我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球了。现在，寒假已经过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢了，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。对方的看法？更好让他六年级：郑宇剑450字 五年级 叙事
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打篮球在一个秋高气爽的早上我三下五除二的穿上我的篮球服，带上我的宝贝篮球，大步流星的赶到体育馆。首先我斗志昂扬的来了一个三分，哈哈手感不错一来就不偏不倚的落入了篮里，大约过了一会儿有些大人说打比赛，由于我比较小不让我打，我不干，他们怎么软磨硬泡，我就是要打没办法了只好让我打。开始打球了，我站在篮板下，一个叔叔投了一个篮偏筐而出，我跳起来从一个叔叔头上拿到一个篮板，带出去，一个身过了一个大哥哥，假动作有晃过一个，一个急停三分，球进了，他们说：“小朋友，厉害。”经过这个球，大家都比较相信我了让我带球，我不负众望一个个精彩的上篮和漂亮的传球，很快就以领先了很多了可是那些大人也不是吃干饭的，有一个瘦高瘦高的叔叔带领起他们，为我们送上了三分雨，一时之间我们还找不到头了，幸好有一个穿黑色衣服的大哥哥站了起来，首先送了一个大号的火锅，接着有来了一个霸气十足的上篮，我们又一次稳住了阵脚，我们稳扎稳打慢慢的把比分拉大，经过40多分钟的艰苦战斗我们最终以的大比分战胜了了他们。虽然这场球让我全身乏力，气喘吁吁但是我们终于战胜了他们，我真的感到十分的高兴。450字 初一 记叙文
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打篮球星期天，我做完作业，就想到要去打篮球。我拿着篮球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大声对她说：“你和我去打篮球，好吗？”她说：“好的，反正我已经做完了作业。”我们两个人就又去找了几个男孩子。我们先找来一些东西做了一个篮筐，放在水泥地上，。然后，我们数了一下人数，分成了两队。我们有七个人，怎么分呢？我想了一会儿，说：“大孩子三个人一组，小一点的四个人一组，怎么样？”大家说：“好。”接着，我们开始比赛了。我让四人一组的先发球。一个小孩子把球抛给了自己一方的人。我们这一方的人就去抢。那几个小孩子真是机灵，不管我怎么抢都没有抢到手。我向就自己一方的一个人打了一个招呼，让她去分散对方的注意力，我乘机把篮球抢到了手。篮球到了我的手里，我立刻一个三大步，然后轻轻一扔。篮球投进了篮筐里面。我们胜了，得了三分。啊，我们真是太高兴了！这时，我看到一个小孩子撅起了嘴巴，来到边上站着。我就走过去对他说：“王其锋，不要生气。等一会儿会抢到的。”他听了我的话就不再生气了，进入场地又打了起来。第二场开始了，他们四个小孩经过努力也抢到了一只球，而且也把篮球扔进了筐里面。我们打了一个平手。大家都高兴地喊呀跳呀！450字 四年级 叙事
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