夸夸我的班主任
我们的班主任姓范,名×,她已经30多岁了,我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一头乌黑的短发,这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。
老师心情好的时候,还会给我们讲讲笑话,上课时,老师在台上讲着课文,同学们就在下面津津有味的听着。
当然,老师也有生气的时候,但也会弄得我们哈哈大笑。
这学期就有那么一回,那是班里考试,有几个人才考五十多分,糟了,下一节课是范老师的。上课了,全班静坐在座位上,大家都想着呆会范老师地怎么收拾他们。果然不出所料,老师大步流星的走进教室,一拍桌子“啪”的一声,快把我的魂都吓走了,那一声,就像古时候的县官拍了惊堂木,顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心平气和的说:“哇!好!考得太好了,好光荣啊!你们可真是我们班的骄傲!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来,老师也忍不住跟着我们笑了起来,老师有了这样幽默的性格,才使我越来越敬佩她,喜欢她。
我最喜欢上她的作文课了!每次上作文课的前一个晚上,老师总是会精心地从四十八篇作文中挑出四五篇优秀的作文作为范文,在第二天的作文课上朗读,让那些不太会写作文的同学得到灵感,帮助他们加强作文!范老师的朗读声可好听了!在这一学期刚开学一两个星期的时候,我们正在学《匆匆》这一课,碰巧,这一课正是老是在一次阅读比赛中获奖的一篇,老师在读的时候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我们倾诉自己的感情。我们听得如痴如醉,真正地体会到了作者要表达的思想感情,这比上几节课的效果都好!
我的班主任是那么的善良,那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩她,喜欢她,我要永远记住你——范老师。
范老师,我祝您永远那么年经,那么漂亮,永远青春长驻,永远那么幸福吧
扫地交响曲
声音是一种风神,一种气度,一种姿态,一种回味。让我们将心平静下来,用心灵来倾听每一个声音。
声音的世界太迷人了,有风雨声,有动物的叫声,脚步声,音乐声……当你仔细聆听时,每一种声音都具有美的旋律。扫地虽是一件极其普通的事情,但它也是一首交响曲,同样具有美。
今天一放学,我们这组的同学就开始扫教室了。而其他的同学则像出笼的小小鸟,欢快的飞离了教室,瞬间,教室里只剩下我们打扫地的几位同学。这时,教室里立即响起了扫地交响曲。李浩拿着洒水壶“咚——咚——咚”跑下楼打满水又“咚——咚——咚”飞快地跑上楼“沙——沙——沙”的把水洒在教室的每一个角落,每一个地方。洒完后,我们平均把两人分为一组,一起扫地。一个人搬桌子,另一人则扫地,“咔嚓——咔嚓”一张张桌子移到了干干净净的地方。“刷——刷——刷”垃圾跟着扫帚汇聚到了一起。“咔嚓——咔嚓”一张张桌子被摆的整整齐齐了。“砰——砰”一扇扇窗户关得严严实实。我们正准备回家时,细致的陈佩仔仔细细地观察了一篇,发现教室里边还有一些垃圾粘在了地上,于是对大家说:“大家快看啊,那儿还有一点垃圾没有弄完,我们一起去把那弄干净吧?”罗宇矗说:“你没吃错药吧?不就那一丁点垃圾吗?犯得着再去扫一次吗?”其他同学异口同声地说:“那不可以,卫生没搞好是小事,如果让卫生委员罚扫一礼拜,我们班的流动红旗可就被别班夺走了,到那时可就不好向团员们交待了。”“那好吧。”罗宇矗不情愿的说。于是大家都放下书包,走到那里蹲下来用手指将它们慢慢的抠起来丢进垃圾桶里。扫地交响曲--续“砰”最后出教室的同学把们关上。扫地交响曲也随之结束。
大家一起走在回家的路上,回味着那扫地交响曲那美的旋律……
我是习乐之人,
我喜欢听美妙的声音,
声音是美的化身,
畅想在美的旋律中,
给人以不尽的快乐。
湖南省沅江市草尾镇中学六年级:王胤凯
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夸夸我自己我是一个做事认真、学习高效,做人低调的人。我的性格开朗,有一双炯炯有神的眼睛,有一个能说会道的嘴巴,有一张满面春风的笑脸,有一颗善解人意的善心。自夸就是“王婆卖瓜,自卖自夸”吗?回答是否定的。在适当的时间,适当的场所里自夸,不仅会使自己信心倍增,还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前,我向老师自荐:“老师,我能在10分钟内做完300道口算题,让我参加复赛吧!我一定能大获全胜,为班级争光。”老师看到我自告奋勇,同意了。结果在复赛中我顺利通关,夺取了第1名。还有一次,三年级举行语文知识竞赛,我又在老师面前承诺:“不获名次,绝不罢休。”结果,我又在比赛中过关斩将,又获取了年级第1名。比赛如此,作业和考试也不例外。一至三年级,无论什么科目的作业或考试,我都夸下海口,不拿满分也要前三。结果都不出所料,每次作业或考试都如愿以偿。由此可见,自夸是一种动力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。当然,不可否认,也有些人不自量力,夸夸其谈,纸上谈兵,害人害己。但我们不能因噎废食,更不能把自夸和夸夸其谈相提并论,我们要把握时机,该出手时就出手,该自夸时就自夸。最后我以李杰老师对我的评价作为自勉:“王宁,你学习生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画,你的身体就像一棵小树,慢慢成长,变得茁壮健康;你的性格就像土壤,包容万物;你的成绩像周围的花朵,鲜艳芬芳,给你带来色彩荣耀;你的感染力犹如晴朗的天空,充满阳光,总能指向正确的方向。王宁,加油!老师对你充满希望!”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田,像号角一样激励着我奋力前行,像利剑般使我所向披靡,势不可挡。650字 小学 写人
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夸夸我自己俗话说“王婆卖瓜,自卖自夸”,我呢,今天就来夸一夸我自己。我是一个爱看书的“傻”孩子。为什么要在“傻”字上加个引号呢?因为我为了看书而想出了许多“傻”办法。上三年级的时候,我在学校向一位非常小气的同学借了一本好书,借期为三天,我本以为我用两天时间就可以看完,可一看它的页数,真不愧为一本“巨著”,足足三百多页啊!就算给我五天时间也不能看完呀!于是我想了一个办法:偷偷地把一盏小夜灯藏在我的房间里,再把那本书放在枕头下面。晚上睡觉的时候把门关上,打开小夜灯,偷偷地在被窝里看书。我的心里似乎有两个声音在争吵,一个是让我牺牲晚上几个小时的时间,一个是让我放弃这个办法。我沉思了一会儿,突然使劲地摇了摇头,自言自语道:“不就一个晚上嘛,我愿意牺牲!”说完我就把那本书塞到枕头下,又把小夜灯藏在衣服里面。第二天上课时,老师讲的我几乎一个字都没听下去,不过好歹增加了作文素材库存量嘛!我的第二个优点就是力气大。去年三伏天,我又热又渴,便缠着妈妈带我去买西瓜。妈妈经不住我的三寸不烂之舌,便答应给我买两个西瓜。我们来到超市,西瓜大多都是小的,都入不了我法眼。突然,我看到了两个又圆又大的西瓜,便指着那两个大西瓜说:“我要这两个!”妈妈对我说:“你能抱动这两个西瓜吗?”“当然!”我口出狂言。妈妈便买了那两个大西瓜,出了店门,妈妈对我说:“儿子,你把这两个西瓜抱回家吧!”我顿时觉得“五雷轰顶”,可谁叫我说了能抱动呢。我把西瓜装进塑料袋,使劲一提,竟然提起来了。我立即快速跑回家,平时骑自行车也要三四分钟的路程,我却只用了两三分钟。回到家,吃着甘甜的西瓜,开心极了。这就是我,一个爱看书、力气大的男孩子。650字 四年级
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夸夸我爸爸他,一米八一的个子,笔直的腰杆,一双炯炯有神的眼睛,透出智慧的光芒。鼻子老是翘得高高的,灵敏的耳朵。看上去是一个超级帅哥!这就是我的老爸。我的爸爸乐观向上,做事尽心尽力。每时每刻都在为他人着想。下面我就来向你介绍我的老爸吧!我的爸爸是可是一名超级大厨师呢!炒的菜十分好吃。有一次,爸爸在厨房炒菜,我在客厅看电视,突然,一阵微风徐徐吹来,饭菜的香味随之而到,而且越来越浓,我馋得口水直流三千尺,我顺着香气走进厨房,见爸爸正在聚精会神的炒着菜,再看看那已经烧好了的成品,又闻闻飘出的菜香,感觉是在梦境似的。终于到了吃午饭的时候,爸爸把烧好的美味佳肴摆满了桌子,我迫不及待地大吃起来,边吃边说:“好吃,好吃!”大人们品尝了爸爸的手艺也纷纷拍手叫绝。看,我的爸爸是不是大厨师呢?我的爸爸在生活上很节俭。他从来不吸烟,不喝酒。每次看到家里的电器什么的坏了,总是自己动手修理,舍不得买过新的。有一次,客厅的电风扇坏了,妈妈说要去买过一台新的,反正也不贵,但爸爸说什么也不肯买过新的。一个星期天的上午,爸爸把电风扇拆下来,折腾了几个小时,才把电风扇修好了,又把风扇的里里外外擦得干干净净,就像新买的一样。我伸出大拇指说“老爸真厉害!”有时候爸爸的衣服穿了好几年也舍不得丢掉,妈妈叫他去买新衣服时,他总是笑呵呵地说:“不用买,不用买,我的衣服还可以穿呢!”你说,我的爸爸是不是一个很节俭的人呢?我的爸爸还是一个工作狂。有一次,爸爸在家制作办公表格什么的,我半夜醒来,还见爸爸屋里灯火通明,爸爸还在工作呢!爸爸为了工作,老是废寝忘食,通宵达旦,妈妈总是心疼地对爸爸说:“你真是一个工作狂!”这就是我的爸爸,一个炒得一手好菜、勤俭节约、对工作认真负责的好爸爸。我为有这样一个好爸爸感到骄傲和自豪!难道我的爸爸不值得我夸一夸吗?指导老师:胡海莲650字 五年级 记叙文
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夸夸什么篇一:夸夸我的班 蔡睿泽我来夸夸我的班:我们班的午睡纪律可好了,每天中午吃完饭,同学们都会抓紧时间收拾好饭盒,拿出毯子各就各位,没有几个窃窃私语,都非常安静的进入梦乡。我们会继续努力做好每天的午睡,不让老师操心。篇二:夸夸我们班 殷焱钊我是一名一八班的学生,我们班有29个男生,23个女生,共52人。在小学生活的这两个月里,我学到了很多东西:尊重老师,爱护同学。积极参加学校的各项活动。在以后的学习中,我会和同学搞好关系,互帮互助,一起努力学习,为我们的理想一起奋斗。篇三:夸夸我们班 张北辰我是高新一小八班的学生,刚进入班级我谁都不认识,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不在我身边,我很害怕。但,每天在老师的鼓励下,我慢慢胆子大了,学习热情也高了。我还慢慢认识了班里的其他学生,和他们一起听课,一起吃饭,一起玩耍。我觉得我们是一个快乐的大家庭,我们每天生活在开心中。篇四:夸夸我们班 王泽阳我是高新一小一年级八班的小学生。一个月以前别人还叫我小屁孩,现在呢?他们叫我小学生,我现在是一名的优秀的少年先锋队队员,我的每一点小小的进步都来自于一年级八班。这个大集体带给我的关心和爱护,我爱我的老师,关心我的同学,热爱我们一年级八班这个大集体,我们52名同学要给我们班的大集体增光。篇五:夸夸我们班 张煜宁我是一年级六班这个大家庭中的成员,我们班有三个老师,有李老师性格温顺爱集体,梁老师给我们上课的时候很认真,另一个李老师陪着我们跳大绳和摇绳很辛苦。李老师,梁老师,李老师,谢谢你们,我们班的同学都很聪明没有不聪明同学我相信我们班的同学一定能比其他班的同学聪明,继续努力吧,加油!650字 三年级 叙事
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夸夸我的同学她,有着黑宝石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴,笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿着鲜艳还是朴素,都依然楚楚动人。她成绩优秀,诚实守信,爱帮助同学,同学们都非常喜欢她。她特别爱读书。前几天,她刚买了一本《爱的教育》,一下课,就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章,就开始给我们讲,每次我们听得都入了迷,后来影响范围越来越大,别的同学也赶来听她讲故事,上课铃声响了还恋恋不舍,不肯离开。因为她爱看书,爱讲书,所以她写的作文生动有趣,形象逼真,仿佛画面都展现在眼前。她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直,大小一致,顿笔突出,非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前,她首先观察每个笔划的位置、力度、方向,然后写一个对比一下,一次比一次写得好,然后在各种方格里面应用。她还对我说:“你写的字,顿笔不是那么突出,所以写出来的字就没有神气,你要想把字写得像一个人一样活起来,就要多观察,多练习,相信你的字会越来越好。”听了她的话,写起字来感觉就是不一样。,她乐于助人,关爱同学。期末冲刺的这一段时间,我们俩个总是在一起复习,我给她背背语文课文,她给我背背数学概念,我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题,一起并肩挑战难题。有一次,数学老师让我们用铅笔画图,我忘了带铅笔,她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半,递给了我一半,我十分感动,我庆幸有一位这样的好友。在她的带动下,我要取长补短,把字写得更漂亮,把文章写得更生动,让自己更优秀。我的这位同学兼好友,就是我的组长——刘子贤。650字 三年级