实践基地体验记500字

实践基地体验记

500字 五年级 叙事

3月18日8点10分,我校五年级全体学生带着大包小包的行李上了车,前往河头实践基地参加劳动实践活动。

经过四十分钟的颠簸,我们到达了目的地。一进入实践基地,我就看见教学楼上那醒目的八个大字:体验、实践、合作、创新。老师分配好寝室后,大家就忙开了。

到了宿舍后不能立刻休息,必须先把枕头、被子、垫被都铺好。有些同学在家里什么都不干,拿着被子束手无策。至于我嘛,三下五除二就OK了。好好休息一下吧!

在这三天里,没有文化课,没有作业,没有试卷,更没有爸爸、妈妈的唠叨。只有陶艺课、游戏、电影、烧烤等等。同学们聚在一起,难免会有些兴奋。

我最喜欢小机床操作了。上课一开始,老师就讲了一大堆有关小机床的操作要领。“好了,现在可以动手了!”终于开始了,我把一根又粗又短的小木棍夹在机器中,按下了按钮,就在这时,小木棍开始飞快的转动起来。我迅速拿起斜口刀,将它轻轻放在小木棍上。不过多久,小木棍上就出现了一道划痕。我又试着划了几下,这样,花瓶的底部就做好了。我又拿起平口刀在小木棍前面一部分做颈。我喜滋滋地把自己的杰作交到老师那儿,老师说我做得不错,我心里想:那当然,这可是我顶着“暴风雪”——木屑,经过一番努力才完成的。

快乐的时光总是过得很快。一眨眼,三天时间就过去了。在这充实的三天中,我学会了不少知识:泥塑、拉坯、小机床操作……

实践基地让我们学会生存,学会学习,学会创造。

镇海区实验小学五年级:molee

不会变的是爱

650字 初三 写人

印象里,有这么一个人,他总是用手轻轻地拍去我肩上的土尘,然后一言不发地摘下我沉重的书包,提在他自己手上。每每这时,我都会无奈地看着他,小声嘀咕道:“我已经不是小学一年级了。”

今天,他依然如此;变了的是,今天,我的注意力停留在了他的手上。此刻,他的手提着我装满书的书包,手上的皮肤因用力握住而现出了坚实的骨结,给人一种安心而坚强的感觉。

我的心柔软地一动,眼前闪起了过去的种种画面。

空寂的水泥路上,朵朵鲜艳的的血花绽放在路面上,将瘫在旁边的我吓得傻在那里。不久前,我一个趔趄摔倒在粗糙的水泥路面上,膝盖被磨得血肉模糊,血珠一滴一滴地冒出来。我疼得龇牙咧嘴,心里也害怕得不知所措。这时,一双宽厚的大手凭空出现在了我的眼前,我下意识地伸出了小手,让他拉起。他用手温柔地拭去我眼角的泪花,然后示意我跟着走回家。我牵着他宽厚的大手,一瞬间,仿佛得到了无尽的勇气,于是,咬紧牙,忍着痛,自己走路。

到家后,他小心翼翼把我安置在椅子上后,就开始一丝不苟地为我处理起伤口。我看着他用指腹为我弹去伤口周围的脏物,看着他用水帮我清洗伤口,看着他用棉签给我涂抹碘酒。从始到终,那双手都像是在明晃晃地闪耀着,让我一阵阵的眩晕,却也有深深的迷茫。

九岁那年的冬天格外的寒冷。我体质不好,手常常被冻得几乎可以冒出寒气,如同死人的一样。但印象里,那却是个温暖的冬天,一双宽厚的大手常常带着无与伦比的温热覆上我那双冰冷的小手,让我从手到心都温暖无比。

渐渐地,我有些懂那双手了。

……

现在,我终于看透了:纵使那双手所处的时空在变,所做的事情在变,但那双手给予我的爱不会变。

我盯着他的那双手,我的心中充满无言的感激与愧疚,眼里闪过了一抹坚决:“爸,等你老了,我也要用我的这双手让你晚年幸福。”

白鹿中学初三:hjzhm

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