时间
墙上的挂钟在不厌其烦地走着,每走一步都“滴答”一下,仿佛在反复强调着时间的流逝。妈妈此时正坐在阳台上,眯着已经有点老花的眼睛,仔细地缝着我的衣服。
春日午后的阳光是那么的宁静而安详,又是那么的耀眼。它穿过层层叠叠的植物,落下一地翠影,网一样的撒在妈妈的头发上、脸上还有身上。不知是我眼花了还是什么,有什么东西在她的头发上闪烁着,反射出强烈的白光,刺得我的眼生疼的。
“女儿啊,来,过来帮妈妈一个忙。”妈妈放下手中的动作,向我这边吆喝。
“又叫我干什么啊,没看见我正忙着写作业吗!”我扔下笔,不耐烦地走了过去,嘴里嚷嚷着心里却在想那一题下一步该怎么做。
“抱歉,”妈妈不好意思地一笑,几道皱纹就这样展开,“你可不可以帮我把线穿一下啊,我试了很多次都没成功呢。”说着,便高高地举起针和线,有些费力地伸到我面前。
我没说话,粗鲁地接过针线,用手捻了捻,轻而易举地便将线穿了过去。我不禁在心里嗤笑,明明是这么容易的事还找我做。我将东西递还给她,嘲笑的话还没说出口,耳朵便灵敏地捕捉到了一句话。
“唉,人老了。”一句轻叹从妈妈嘴角溜出,声音很小,却有一种说不出的沧桑。我一愣,已经到嗓子口的话便被我生生地咽了回去,喉咙被挤得火辣辣的疼。
我抬起头,看着妈妈的脸——那张对我来说熟悉而又陌生的脸。我有多久没有这样好好地看看妈妈的脸了?记不清。看着妈妈那在斑驳阳光中的脸,我的心里不禁怦然一动。不知何时,岁月这把利刃已在妈妈的脸上刻下了痕迹,就好像一张张小嘴,随着妈妈的每个表情而张裂,贪婪地吸食着她的青春。又有什么东西在我眼前一闪而过,我定睛一看,才发现,不是我的幻觉,那在阳光下闪闪发光的,就是妈妈的白头发呀!那一根根白发闪烁着耀眼的银光,扎进了我的眼里,也深深地扎进了我的心里。
这还是我那万事都独当一面的妈妈吗?
时间,是残忍的。所有的人,不论年龄、身份,都将输给它。时间在慢慢地流逝,也会慢慢地带走一切:人的父母、好友甚至生命……而我们,只能眼睁睁地看着我们身边所珍视的一切被它慢慢地带走,原地,只剩下我们站着、迷茫着。我知道,对于我来说,时间已经带走了爸爸,而妈妈也终将被时间带走。但我也知道,总有些东西是时间所无法带走的——比如说,爱。只要我们将爱深深地埋藏在心底,握紧那一份温暖和感动,就算是时间,也改变不了什么。所以,在时间的流逝之中,我们要好好地守护好那些珍贵的东西,哪怕时间会带走它们,我们也可以让那些时间所无法带走的情感永远地活在我们的心底。
墙上的挂钟依然在走,依然在“滴答”声中不断地强调着时间的流逝。妈妈仍坐在阳台上,缝着我的衣服。我仔细地看着眼前这个人,用心把她藏好。时间,仍在流逝。
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时间时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。时间对每个人都是公平的,给每个人的一天都是二十四小时,一千四百四十分钟,从你来到这个世界的那天开始,它就陪伴着你过每一天,无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间就从来没离开过你。时间是有限的,同样也是无限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小时,但他周而复始的在流逝,人生匆匆不过几十个春秋,直至老去的那天,时间还是那样,每一分每一秒的在走,像是无限的一样,但它赋予我们每个人的生命是有限的。著名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。300字 高中 议论文
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时间这几天,妈妈几乎每天都会催促我快点干这,快点干那,我也总会对她说:“妈妈,别催了好吗?我既不是赶死队,也不是赶着去投胎。你先让我玩会儿嘛!”“哎,你呀,好说歹说,就是不知道时间有多宝贵啊,还有心思玩……”每次回答我的,也都是这句话。明明就是啊,好好的暑假,不让人玩,还让人每天搞得那么忙,还让不让人休息了啊。这都是电脑惹得祸,谁让它那么的迷人呢?呵呵。遨游在网络中都不知道几点了,一看表,已经下午5点多了,出去走走吧。坐在了黄昏为我编织的藤椅上,尽情的享受着这黄昏浴,突然在我睁眼的那一瞬间,我突然想起来了:今天只顾玩电脑了,作文也忘写了,好看的电视剧也忘看了,最糟糕的是连头都忘洗了,我的天啊!怎么办呢?只好明天了。想不到电脑是还一个吞噬时间的恶魔啊!那,只好明天了,呃,不行,明天约好朋友去公园玩的啊,现在我才真正了解了“我生待明日,万事成蹉跎”的无奈之心啊。妈妈说时间就像一只射出去的箭一样,开弓没有回头箭啊!而我却觉得时间就像幽灵一样,连它的身影都捕捉不到更何况是痕迹呢?知道现在我才明白时间有多么重要啊!我想世界上有很多人需要静下来想一想自己在这一天到底做过了什么,错过了什么,忘做了什么。离市区凤山底学校六年级:赵婷婷500字 六年级 记叙文
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时间它,来无影去无踪。珍惜它的人觉得它很快。不珍惜它的人,觉得它很慢。会利用它的人在某方面获得了成就。不会利用它的人,只能默默地在角落里叹息!它,就是——时间!时间像沙漏一粒粒的沙子在不经意间流去。时间像一只断了线的风筝,想要捉住它,却早已来不急。洗手时,它从手边飞过。吃饭时,它从碗里滑过。写字时,它从笔尖走过。睡觉时,它从身上跨过。等到回过头来看时,早已来不及。所以,珍惜它——时间!150字 初一 诗歌
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时间时间,从我们身边穿过,有的人,觉得时间过的很快,有的人却觉得时间很漫长,为什么会这样?只在乎你怎样看待时间。知道吗?时间只是正常地过着,不会有什么快慢之分,只在乎你那一刻,正在想什么……50字 初一 散文
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时间转眼间,六年过去了,马上就要毕业了。回忆曾经儿时刚进学校时,是这样的陌生。课堂内有我们朗朗的读书声;课堂外有叽叽喳喳的小鸟声和一切拥有生命体的声音。这六年下来,我们积累了什么呢?是的,积累是知识。我们从无知变得成熟,如果,还有人不相信,那就看看教我们的老师们吧!看,我们老师的头发几乎一根根的变白了。六年,六年了,时间过得得这样的快啊!时间就这样无声无影得流着。从母亲肚子里出来,是一个爱哭的婴儿,然后上幼儿园,慢慢的长大了。又变成了白发苍苍的老人了。是的,每个人都是要经历的,谁也挽惜不了来去匆匆得时间。尽管,有些人抱怨过时间过得太快了。但是,时间却不会因为你那一声声抱怨而留下来多陪你几分钟。是的,我们要所拥有的青春。即使,时间虽流着,但是却没有流掉雷锋这样的好人;鲁迅这样的伟人。时间依然就这样如此的流着……六年级:黄朦蝶350字 六年级 诗歌
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时间,时间时间随着分针的旋转在慢慢流逝,伴着沙漏的流沙缓缓离去,无声无息,逃得无影无踪。时间,你是一位魔法师对吧?你是不是把这个世界变得模糊?把人变得陌生了?呵呵。 我不知道你是不是一个咒语,嘀嗒行走的声音,让人改变,变得感到陌生。或者,我只知道,人和物,的确因你而陌生——这大概就是“物是人非”吧,不,也许,更是“物否人非”。 “嘀嗒,嘀嗒…”你在诉说什么,在蛊惑人心,让人渐行渐远吧?世界缺不了你,你的存在,我才读懂了别人的心。我不知时间你给了我多少,让我拥有什么,我只是在原地踏步,看着你,一点一点地把我曾经自认为美好重要的所有无情地夺走。有人说你很狠心,对吗?不,你是在警告我,你所能夺走了,都是那些在自己记忆里的人,那些自认为会伴行一生的却要舍弃自己的人,不再珍惜的。 你还在逃,时间,我无数次想抓住你,也许有太多话想对你说——别再逃了好吗,别再无情地把我留下,而又看着你无声地改变着一切,我害怕了,我不想也不敢再承受了。你所给予的一切,我不想拥有。你是一个看不见听不着触不到的观众对吧,看着我们这些往昔形影不离的好朋友,在你主宰的舞台上,变得陌生。我们像一个小丑,被你指来点去! 仰望时钟,你为何不放慢脚步,不停下来一刻?为何不让我在感受一次纯真美好?一秒都不行吗?时间,我不妄想你能回转,但请求你别再让所有人看着你悄无声息地消失却又手足无措好吗?我真的怕了,你的无声无息,无影无踪,把一切,变得不再熟悉,变得那么可怖。 我曾以为有你的存在,可以让我快快感受到毕业的心酸和快乐,但原来什么也不是。我们毕业了,这就意味着我们就因你的存在而散了吗!就为你的流逝而让那份苦心经营了6年的情淡了吗!为什么,把我想留住的夺走,把我在乎的偷走!走慢点好吗?昼夜轮回,日子悄无声息地流逝,你的存在,快得可怕,又何曾不让人感伤。我徘徊在十字路口,繁华的街市,繁忙的人们,闪烁的霓虹。繁荣的到来,伴随着时间的流逝,冲走了原来的一切,淹没了起初的所有。时间,放过所有人好吗?让你的存在,给人带来快乐好吗? 你的匆匆,把我的童年,换成了碑文,永远地刻在了那块记忆的石碑上。你的匆匆,把我的曾经,伴随着快乐被扔进了碑后的坑中。你的匆匆,把我的回忆,和那些美好葬在了一起。彷徨,无助,孤独,你匆匆留下的,又怎止这些?这个庞大而又渺小的世界,必须要有你的存在,但请你仁慈一点好吗? 时间,你宛若一把无情刀,将那些看似天使,内心却是恶魔的人的面具割开。人言可畏,人心莫测。我应该谢谢你,看清了某些人“真心话”背后的丑恶面孔。时间你让我懂得世上所有人都不能信,除父母开外,不要再跟任何人分享所有事,因为他们的内心永不可能被彻底地懂。你割开了他们的面具,让我看清那些丑陋,为我穿上厚厚的保护层,教会我哪怕是曾经的朋友也不要再去相信,深信。 你让我知道,某些友情不过是个笑话罢了。背叛,捅刀,因为你的存在,在某些人的身上淋漓尽致地诠释出来。你让人成长,让孩子成为少年,年龄的增长,烦恼的增加,那些所谓的“我喜欢你”不过是一个让人恶心烦恼的笑话。 或许,你让我懂得了许多,但也让我懂得了太多。在你流逝的同时,可不可以别把那些人变得太坏,可不可以让一切尽量保持原来……尽管我知道,这是不可能的。1200字 初二 记叙文
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时间时间从第一步的蹒跚,到现在的稳健;从第一声的啼哭,到现在的沉默寡言……斗星移,时间流逝,一年又一年,还有多少时间可以挥霍?时间。多么残酷的字眼。时间就像被蒸发的雨水一样,不可返回。时间可以把一头青丝染成白发,时间可以把曾经情比金坚的友情拆散,时间可以使很多很多东西消失不见。时间都去哪儿了?它们真的在不经意间走了。莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞说。孔子有感于生命和时间就像流水一样匆匆消失,发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的慨叹。你热爱生命吗?那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林说。时间时间你慢点走,别带走我的生命。老人感叹道。时间时间你慢点走,别带走我的青春。青年人说。时间时间你快点走,我要长大。孩童用稚嫩的声音说道。时间时间。时间带来了青春,却又带走了岁月。时间让人欣喜,时间让人懊悔,时间沉淀了历史,时间遗忘了许多人。时间仍在流逝。不止不休。它以它独特的方法把它当初给予我们的一点点拿走。经历过才会懂得时间有多珍贵。时间可以冲淡一切。也可以改变一切。沧海桑田,静默流年。时间不等人。你总会随着时间的漫长流逝而长大,不管你愿不愿意。漫长的时间在世间轮回着,不眠不休。时间是一杆公平秤。对每个人都是公平的,无论你贫穷,富有,善良,恶毒,它都在你身上一点点刻上了时间的烙印,不会消失。它不为任何人停留。时间时间。别浪费时间。马克思寓居英国伦敦期间,大部分时间在大英博物馆里度过,写出了鸿篇巨著《资本论》。鲁迅将别人喝咖啡、聊天的时间用于勤奋笔耕,成为伟大的文学家、思想家。牛顿在万有引力的发现中,和时间赛跑,很少在凌晨两三点钟睡觉,有时是灯火不熄、彻夜不眠。前苏联昆虫学家柳比歇夫一生成就赫赫,硕果累累,发表了70多部著作。他每天核算自己花费的工作时间,并有自己独特的计算方法。每一位伟人从不浪费时间,都把每一天过得很充实,很美好。时间就在这点点滴滴中消失。时间不能停止,那么就要珍惜。现在的你,不懂的时间的宝贵。但我相信,总有一天,你会懂得人生有多少时间可以挥霍,多少青春可以重来。800字 初二 议论文
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时间一切都会消失!生活在这个世界上,我总有一种空虚感,仿佛所有的东西都是指尖划过的时光,抓不到却确确实实存在着,永远地存在着,被我们铭记。在很久很久以前,大地才刚刚开始出现一个叫做人类的群体,他们如动物一样生存繁衍。在某一天,一个人类正在望着蔚蓝的天空,他发现自己原来象征着生命和活力的皮肤变得松弛,自己的长发开始出现星星点点的斑白。他突然发现自己老了,和那些将死的动物一样如夕阳般颓废,可是为什么会这样呢?初升曦日怎么变成夕阳的?为什么花开了又败,败了又开?于是,人类发现了时间,也明白时间能让一切消逝。有的人憎恨它夺走自己的青春美丽,有人喜欢时间所带来的沧桑与成长。在时间的长流中,很多人出现过,又消失掉,如绚丽花朵的昙花一现,但是他们高尚的品德与精神被时间铭记着,他将他们刻在了历史里。时间就是永恒不定的。如果这个世界真的存在神的话,或许这个神就是时间了吧。“从前”“然后”“后来”……很多很多的事,很多很多的人,很多很多的爱都离不开时间。他就像一个枷锁,将我们牢牢绑定在他固定的铁道上。朱自清写过“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”也许过了很久很久以后,我们会慢慢变老,时间给我们留下的就只有那一两条沟壑的皱纹。或许再过久一点,当我们化为一缕尘土的时候,不曾改变的是时间。时间永远记得我们的存在,时间也无情的将我们抛入历史,除了时间还有谁记得世界上曾存在一个默默无闻的人?有一首诗“把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。”对呵,那些曾经对人民有过贡献,有过崇高精神的人,他们的名字也将和时间一样经过历史的洗礼绽放光彩。玛雅人预言说,从第1到第4个太阳纪末期,地球皆陷入空前大混乱中,上天在灭亡之前将发出警告。然后在第5个纪年结束后,就是世界末日。我并不相信这些,但是思维是无限宽广的,我们可以幻想一下,当世界末日来临,地球又恢复成一片寂静,只有时间在静静运转。当木槿开放不曾改变的时间,当初日升起不曾改变的时间,当海潮落下,夕阳洒在海滩上不曾改变的还是时间。一切都在时间的消磨里慢慢毁灭,我想,我们应当做点什么,让时间好好得记得在这个世界上曾有一个叫做人类的强大物种存在过,他们留下了灿烂的历史文化,而他们的情感他们的精神也是世界上最不可思议的存在。无论世界如何,我们如何,不曾改变的是时间,而你又是否明白我们将如何在时间长流中生存呢?英国博物学家赫胥黎说过“人尽管生活在时间之中,却应追求永恒,要努力放弃肉体的享受,而坚持精神的水准”1000字 高一 议论文
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时间时间,是个不得不再提起的话题。越来越大的我,就越来越发地觉得时间宝贵。每次提起这个话题,我心里有一丝恐惧划过,我不敢,也不能计算我到底浪费了多少时间,珍惜了多少时间。心里的那一丝恐惧不知是为过去感到可惜,还是为将来感到渺茫。时间真的非常宝贵,因为它走得飞快,简直让人感觉到它比飞还快。而且它一去便无法复返。总让人感到只是一眨眼间,其实却已经过了好长时间了。“时间”二字中都有个“日”字,其实一秒,一分,一时。一日。一月,一年……都是时间。我们常常让它从我们的眼皮底下溜走,我们却总一点感觉都没有。时间给我门留下的东西太多了,但它在我们还来不及收拾时就无声无息地走了。总有人说他在打发时间,其实时间并不用他来打发,自己也会走,决不会久留。今天如果是星期一,上个星期的星期一准能清晰地在眼前如电影一样再次播放,甚至上个月的星期一也可能可以。每当一个人一想,就会叹息到:“时间过得真快啊!”这就是“光阴似箭,日月如梭”。在万物中,时间是最公平的一位使者,也是最真实的一个物质。它不会像上帝,什么都给了富人,让穷人挨饿。它也不会像魔鬼一样,只会骗人和害人。它是最公平,最真实的,它绝对不会给任何一个人多一秒或少一秒。任何地方都有它走过的痕迹。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句千古流传的警句说得非常正确,金钱能买山珠海味,朋友亲情,甚至更多,但决不能买到一寸光阴,这也说明时间的宝贵。能珍惜时间的人就是生命的赢家,时间的拥有者。不珍惜时间的人,是个生命的失败者,是个时间的奴婢,因为岁月不留人;少壮不努力,到老大就徒伤悲的时候那真是后悔都来不及了。像霍金。白求恩。居里夫人……都是懂得珍惜时间的人,所以他们得到了比金钱还珍贵的东西。回过头来想想自己,上了初一的我,不久就要面临中考,这才让我真正体会到时间的宝贵,这也应证了老师说过的一句话:“时间很快就会过去,真的很像一眨眼。”我真想把时间推回去,让时间倒流,让我再珍惜多一些时间。但已不可能,因为虽然明天还会有新的太阳,但永远不再会有今天的太阳了。我发觉我已错过很多时间。直到今天,我才真正抽出时间想了那么多,这一想,又给我施多了一些压力和负担。我开始也要和时间赛跑了,我知道我是永远不能跑过时间,但是也可以比原来快一步,一步虽小,用途却很大。今天的我,开始懂得要争分夺秒,在明天的太阳升起之前,不浪费今天的一丝时光。朋友们,时间宝贵,珍惜它,它会帮助你走向成功的道路的!1000字 初三 书信
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时间时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。例如月球绕地球周期,地球绕太阳周期,地球自转周期,原子震荡周期等。爱因斯坦说时间和空间是人们认知的一种错觉。大爆炸理论认为,宇宙从一个起点处开始,这也是时间的起点。一切宏观物质状态的变化过程都具有持续性和不可逆性,此性质是它们共同的属性,而此连续事件的度量称为时间。亚里士多德的《物理学》认为,时间是以某种物理对象(比如天体)的运动衡量的,或者说,时间是运动着的“某种东西”。奥古斯丁强调时间在运动中的连续性,即时间总是“现在”的“在场”(leprésent),是“在场”的“现在”的某种变化形式,所以时间形态的万变不离其宗(“现在”)。胡塞尔在时间问题上有两个重大的发现:首先,是保留或滞留(rétention)现象与其对称物“前瞻”或预期(protention)现象之间的区别;其次,是滞留(rétention)或初级的记忆现象与回想(ressouvenir)或第二级记忆之间的区别。康德认为,时间从来都不在场或不显现,时间只是在场或显现的条件。时间是一个计量“事件过程长短”的类别名词可以说没有“事件”就没有“时间”以下是细致的分析:“时间”的“本质”是一个“导程”(导件过程)的“长短”(自然万物都有引导他们存在的东西,我们简称为“导存”;第一次引导事物存在的东西是“本质”和“规律”我们称之为“一次导存”;因此所有的“事件”都是“导存事件”我们简称为“导件”,导件的过程我们简称为“导程”)。比如我们一天24小时记录的是地球“自转一周”这个“导程”的“长短”,一年则是“公转一周”的“长短”。而且每个“导存体”(引导存在的个体)都有自己的“导程”!像我们可以同时“看”、“听”、“嗅”、“吃”、“想”、“踢”、“摸”东西,就是因为“眼”、“耳”、“鼻”、“嘴”、“脑”、“脚”、“手”都是单独的“导存体”,于是都有自己的“导程”(时间),而需要“节省时间”的话,就有:增加“导存体”、减小“导存”难度、选择“导存”重点等方法。如果我们要把“导程长短”,用一个词来表示的话,我们称之为“程量”;如果我们非要给整个“宇宙”的“导程”取个名字的话,就叫它作“宙程”吧!那么描述整个宇宙的时间,就叫:“宙程量”。如果我们要用“坐标轴”和“线”来描述“程量”的话,我们将会发现,大部分用来描述“程量”的“线”是“弯弯曲曲”的,这是因为在这些事件的“导存过程”中,是“有快有慢”的。换句话说,很多时候“时间”是“弯弯曲曲”的,而不是平坦的,而且每个“导存体”都拥有他们自己的“时间”。要让我们的细胞在500年后都充满活力的话,那就停止它们“衰老”的“导程”吧,“冰冻”住它们!不过不好意思,那样的话我们也死了,至少在现代这种“解冻”技术不过关的年代来讲。五年级:木之四月和三月1000字 五年级 叙事
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时间亲爱的爷爷:最近怎样,在天国过得还愉快吗?最近,心里总泛起一种莫名的想念,脑里脑外都是关于您的回忆,心里心外都是关于您残留的记忆。您在天国那端还悠闲地抽着您的旱烟么?您在天国那端还拄着您的拐杖蹒跚行步么?您在天国那端还哼着您那萦着乡土气息的山歌么,还讲着那老掉牙的故事么?我可是时刻都在这无风冷月的静夜,寻觅着您的声音!准确地说,我是一个不喜欢孤独而上帝却要我孤独的孩子。恨相见得迟,怨归去得急;这种感觉一直萦绕在我心头。我也不明白,您为什么只留给我三年的记忆,太短暂了!也不明白,您为什么就忍心弃我而去,给我的童年留下不可治愈的伤口,给我的人生留下不可风化的记忆。那时,跚跚学步的我和蹒跚行步的您,相扶走在凹凸不平的田野。一阵狂风杀过,我们似泊在海上的小船,东倒西偏、摇摇欲坠。也难免有时摔倒。但每次摔倒都是您老弱的身体与硬实的地面撞击;而我总是被您揽入怀中,似襁褓中的袋鼠。起身,拍拍身上的尘土;对着明媚的阳光微笑,阳光剪下您弯曲的背脊,在泛黄的地面上形成单调的剪影。您也总是道出那句“老了,不中用了”。那时,我依偎在您的怀里乘凉。看皎洁的月光,数漫天的星星,听夏虫的声息。夏风拂过,荷花阵阵飘香。您悠闲吸着旱烟,跟我讲着“狼来了”、“龟兔赛跑”的故事和一些神奇的民间传说。我把玩着您花白的胡须,伴着您有趣的故事静地入睡。那时,我总是借着您对我的疼爱,毫无忌惮地调皮。总是把您惹得气急败坏,您用严厉的眼神盯着我,用有力的巴掌打着我的屁股。您每打过我后,我就跟您赌气,不理您。您又用我喜欢的糖果来讨好我,跟我说,不调皮了,爷爷就再也不打你;爷爷喜欢听话的孙子。我总笑着接过糖果。待吃完糖果,您的话早已烟消云散。可如今,您在那里?您为什么不打我的屁股了呢?蓦然间发现,您活在我的记忆里。秋天,是我最不喜欢的季节,因为它带走了您。从三岁那年开始。有人说,时间是医治伤痛的最佳良药:它能让你在新的生活里忘记昨日的伤痛,它能风化掉你昨日的记忆。而我却说,时间是伤痛的催化剂;它能让你在新的生活里努力地回忆过去,它永远都不能使根深蒂固的记忆风化,而是与日俱增。爷爷,我说得对吗?我是不是一个太擅于回忆的人呢?我也不清楚,但我清楚的是关于一段爱、一个亲人的回忆是人的本能。爷爷,您走了。整个天空都乌云密布,时间在乌云中远去,我就在乌云中成长。我现在明白了您“司命之所属也”撒手离开我的无赖与痛楚。不论时间怎样洗涤与风化,它终究不能风化您留给我的记忆。是吗,爷爷?爷爷,我对您的想念,您听见了吗?倘若您听见了,就唱那首儿时您常唱给我听的山歌,好吗?愿爷爷安息!您最疼爱的孙儿:龙6月21日1000字 高三 书信
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时间多年以后,无论走到哪里仍惦记着他,这个温文儒雅的人,难得严厉及发脾气,脸上总挂着微微的笑意。在过去有他的年月里,曾和他孩子气地在周五下午放学之后在学校的一侧丢沙包;劳动课上,也有将锄头硬塞给他让他锄草自己在旁边和同学还有他说笑的时候;他小小的庭院里,我莫名其妙地毁过一次他养的花草;偶尔会问他关于语文这一科目的问题……这些大大小小的往事一直安安静静地待在我的记忆里,每次想起都觉得温暖如初。彼时的九月,拥挤的教室里一群陌生却兴奋的人,他在做自我介绍并在黑板上写下他的名字时我有一瞬的讶异:没想过真能碰上他。是的,在此之前我听说过他,只是名字,仅此而已。我从来不是个学习成绩优秀的人,也不乖巧,总是顽劣,不知道他对我的种种行为心生厌烦没。每每期末时领回学生手册中他都很给面子地把我归类于活泼可爱的行列,并不提学习不努力之类。我向来对他心怀感激,但具体感激什么自己也不清楚,大概是因为他让自己觉得可以与别人对等,不那么卑微。初二的第二个学期他出了车祸,开学时没有看到他。知道他出事时很惊讶,甚至想他是个好人怎么可以出这种事。大家组织去探望他时我没有去,只怕自己去尴尬地站着无法面对。他再次出现在我们面前时正上着晚自习,教室里安静一片,他像往常一样批阅我们的作文,很熟悉的场景。我时不时地抬起头偷偷打量他,一次次地咧嘴傻笑:很高兴他康复了回到我们中间来。三年看似很长却在眼间糊里糊涂地过去,初中一下子就在中考后结束。考完的那晚大家聚会,我和同学去叫他参加。在校门口见到他,开始他推辞了,被我死活拽着一定要他去。他到底是去了,扎在人堆里说笑,后来学校里的人找他有事,三番五次地催才终于走了。我笑他:请的时候还不来,最后却舍不得走了。就这么潦草地告别,之后偶尔会给他打电话。高一时放假和木偶还有澈约了一起去看他,三个人在他宿舍门口守着等他。而最后再看到他的时候是高考后的假期,初中的同学聚会又把他一起叫了出来,不过并没有和他说多少话,我和一群人窝在一个房间里打牌玩闹。又一次告别,比之前还潦草。前些日子我在班群里拟主题说要讨论关于他的种种,然而大家没有说什么,我自好作罢,一个人沉默,回想过去有关他的时光。这么久以来,我以为我忘不了的事我都已忘得一干二净,唯独剩他在我的记忆里依然清晰。不管离开原地走到哪里,我都还惦记着这个如同古时书生的他。现在习惯于书写的生活,依赖文字分担生活的一切。而这些,是他给予我的,因为他,我恋上这种文字陪着的生活。时间逝去已久,终回不到过去,这些记忆慢慢沉淀,从心口开出一朵妖娆的花。如果可以,梦中仍希望坐在有他的教室的最后面,看着他左手拿着课本,右手捏着粉笔,偶尔比划着,在黑板上写下整齐的板书。木子李,李老师,想念你了。1000字 高一 记叙文