鱼虾之争
450字
五年级
记叙文
今天是星期六，奶奶要到我家来吃饭，来时奶奶还带来一些正宗的河虾。奶奶拎着虾来到厨房，把虾倒进了装满水的池子里。只见那一只只活蹦乱跳的小虾在水里游来游去真是好玩。
看着这些小虾，我有了一个“坏主意”我趁奶奶不注意，“偷”了一只最小最活泼的虾，把它和我从惠山河里捉到的六条小鱼放在一块儿。小虾刚进鱼缸，有些不习惯，所以在鱼缸里跳来跳去，那些小鱼吓得像没头苍蝇一样乱游乱窜：你看一条鱼的头撞在了鱼缸上，又有两条鱼头对头撞在了一起……渐渐地，小鱼和小虾都平静下来了。
忽然六条小鱼游到了一块儿，好像在议论些什么。然后六条小鱼又向四面游去。突然，一条小鱼飞快地向小虾窜去，猛地用头撞在虾的尾巴上，小虾一惊，然后把一双钳子高高地举起，胡须一翘，好像在说：“谁敢胡闹，我的大钳子可不是吃素的！”另外五条小鱼也不甘示弱，立刻一齐向小虾撞去。小虾怒火大发，迈着大步绕着鱼缸。一见到小鱼，举钳就打。
“快来吃饭，吃完了饭上课！”奶奶大声喊到。这时我才想起下午还有课呢。便去吃饭了。傍晚，我再次来到鱼缸前看一看小虾与小鱼相处得怎样了。
只见小虾趴在鱼缸的一角，悠闲地摆着胡须，小鱼则在它头上游来游去。看来相处得不错，它们可真是不打不相识啊！
懒惰的妈妈
300字
四年级
日记
星期**月*日晴
“妈妈！我饿死了，快点起来烧饭啊！”我饿着肚子大叫着。没想到，妈妈翻了个身，连眼睛都没睁开，懒懒地说；“让你爸爸去烧饭吧。”
有句成语不是说‘巧妇难为无米之炊。’爸爸既不是巧妇，也不会烧菜，让他给我做饭？那只能是蛋炒饭喽，因为我爸爸只会做蛋炒饭。
呼~，吃完饭以后我长长地舒了一口气。"太好吃了。"我赞叹着。这时，妈妈终于起床了。她一起床，就要整理昨天晚上奶奶特地留给妈妈的杂物了。奶奶特别不喜欢东西乱放，而妈妈则相反，什么针啊，照片啊，手套啊，全乱放在柜子里。昨天晚上，奶奶看这么乱，怒气一下子就上来了，把柜子里的东西全倒在地上，今天让妈妈来整理。
妈妈一看这些杂物像小山一样，马上就想到我了。“馨雨，来帮我整理一下。”我呢？嘻嘻，拿着本作业早溜到楼下去了。妈妈只好苦着一张脸整理了……
四年级:杜兰朵公主
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记叙文
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捞鱼虾秋姑娘悄悄地来到了我们的身边，她来到了树林，来到了果园，来到了田野……我们就在秋风习习的中午去蠡湖公园游玩。我一进大门就看见数不胜数的游客。有的正在排着长龙一样的队伍去买票；有的在游乐设施上开心地大叫；有的坐在椅子上聊聊天，吃吃东西……这真是悠闲自在的画面啊！我们沿着波光粼粼的蠡湖一起走过一座桥，就来到了绿油油的草地上。我们铺上了桌布，坐上去，就开始野餐。我发现旁边有一条湖，别人拿着鱼网正在捞鱼，心想：听奶奶说，爷爷以前是捞鱼高手。现在，我和爷爷一起捞鱼虾，准能行。于是，我和爷爷吃饱后，拿起小鱼网来到湖边。只见，湖面泛起了一个又一个小浪，像裙子里的花纹，都是风儿给她绣上了美丽的图案。爷爷蹲在灰色的石头上，吃了几颗瓜子后，把肉嚼碎，洒在湖里，引诱鱼虾来吃。眼睛紧盯着湖面，等待猎物的出现。突然，一只黑棕色的虾挥舞着两根长长的胡须，大摇大摆地走了过来，把爷爷洒的食物一颗一颗慢慢地吃了。他看见虾正津津有味地吃着，就小心翼翼地靠近它，没等虾发现，爷爷就以“迅雷不及掩耳之势”用网一捞，“嗖”的一声，虾已经进入网中，它不停地跳着，好像在说：“让我回家，让我回家。”爷爷，真是名副其实的捉虾能手。450字 五年级 叙事
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奖章之争每当我看到教室后面的星光光荣榜，一个个星光奖章贴在我的名字后面，我的心就情不自禁地抖一下。现在，我已经是全班获得最多星光奖章的啦！我一看到这一幕，就回想起以前努力的场面。。。。。。这些星光奖章可是我用心血浇灌出来的呀！古诗排练、作业干净、写小说，。。。。。。每一颗星光奖章都浸透着我的心血。我回想起古诗排练的那一幕幕，我和组长在辛苦地排练着，“这已经是最后一天排练了！”我们组长喊道，“青青园中葵，朝露待日晞。。。。。。”流了那么多汗水，把整个衣服都打湿了。。。。。。还有一次，为了星光奖章，我豁出去了，“哗啦！”一声，我把今天的作业撕掉了，因为我觉得自己写得不够干净，把这一页撕掉了。妈妈没有看到这一幕，就过来检查作业了，觉得不够工整，又把我新写的一页撕掉了。我很无奈，只好再写一遍。。。。。。每天中午，我抓紧一分一秒的时间写我自创的小说，因为我的班主任白老师很支持我这个行动，她说我将来能成为绘本小说家，为了这个目标，我每天中午都写一篇。要午休了，我还在写，直到老师“变脸”才不得不去睡觉。我们午托有个好习惯，每个人轮流读书给大家听，基本一个月才会轮到我一次，轮到我读书了，可我还想写小说，我左右为难，这篇写完就可以再得一枚星光奖章了，最后决定，我不读了，让别人替我读吧！我要写小说！这些星光奖章都是我勤奋和努力换来的荣誉，我为自己能成为一名优秀的学生，成为同学们学习的榜样而自豪！550字 五年级 叙事
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利弊之争在当今，如果离开了网络，世界将会变成什么样？我们都不敢想象。网络如同一张密集的蜘蛛网，美丽有条理；网络如同一个奇特的海底世界，新奇又美好。可事物总有两面性，在我们歌颂它的丰功伟绩时，又有多少孩子因沉迷于网络而荒废学业。尼葛洛庞蒂指出：“在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条在甲板上拼命喘气的鱼。”现今，许多中小学生成了"小网虫"，家长却束手无策。学生一上网就是四、五个小时，而且90％是游戏、聊天。他们长时间上网不仅危害视力，脊椎变形，而且极易沉浸到网络的“生活空间”中，对身心健康成长不利。据《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了随心所欲地上网玩网络游戏，竟然杀害了自己的表姐。可见沉迷于网络的危害有多大。孩子们上网希望能够得到社会的正确引导。网络是一种工具，有弊也有利。如何做到“弃弊”而“扬利”，这就需要我们合理的利用、正确的选择。网络上虽然有用之不完的资源，但我们也要合理分配好上网、学习、生活的时间。每次上网控制在1小时之内，每天不要超过3小时。不要只顾在网上流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不是消磨时间的方法。我们要明确上网的目的，正确处理好与学习、生活的关系，做到真正的“健康上网，快乐学习”。网络里有天使也有魔鬼，我们要远离魔鬼，投入天使的怀抱。我们依旧一“网”情深，但永远不会“网”事不堪回首。我们要好好利用网络，让它开启智慧之门，带给我们丰硕的知识，开阔的视野，美丽的遐想……让我们快快乐乐的上网，果实累累的下网。600字 五年级 叙事
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家电之争我们家里的家电数不胜数，每样都有用处。但是，我们未曾定过哪个家电最好。过了这么长时间，家电们个个都有意见了，我们要评一下哪个家电最好，先来听听家电们说的话吧。电视说：“我可以让你看新闻、看电视剧。”电脑说：“这算什么呀，我不仅有这些功能，而且还有，玩游戏、聊天、听音乐、查资料……”这时，电冰箱说：“你们都不实用，像我，可以为人们放东西，这样人们的食品才健康，我还是小主人冰激凌存放的箱子呢!”洗衣机说：“我能帮人们洗衣服，这样人们身上才会干净。”电风扇和空调这两好朋友齐声说道：“别吵了，我们的用处最大，我们可以给人们带来凉爽。”台灯也参加了，他说：“我可以给人们送去光明，我才是最好的家电。”听了这些话，我们肯定不知道那样家电好了。于是，我们又想出了办法，说：“你们不管怎样，全部要用电，但是最后，我们经过一番讨论，我们觉得，电脑是家电冠军。”听了这些话，家电们个个垂头丧气，只有电脑很高兴，最后电脑、空调、台灯哈哈大笑，因为他们分别得了冠军、亚军、季军。家电其实个个有用处，正是因为这样，所以人们才会购买，我觉得家电因该好好相处，忠心地为人们服务，人们是会一视同仁，因为每个家电都能给家里们说：“为主人服务是你们的原则，你们不应该各自炫耀自己的才干，希望你们能改正这种习惯，好吗?”从此以后，再也没有发生过家电们为了得冠军而争论。550字 五年级 叙事
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捉鱼虾一个风和日丽的早晨，我带着一个小篮子，爸爸带着小鱼杆和带着桶的妈妈，一起来到了九山湖岸边去捉鱼了。我在小篮子里撒了些鱼饵，放入水中。不一会儿，就引来了几只，却不是鱼，而是虾。我想：我管它三七二十一呢！捉几只虾吧！于是，那几只虾都钻了进去，我连忙提了起来，迅速地倒进了妈妈的桶中。开始那几只虾还不知道落网了呢，后来才知道自己“上当”了呢！我悄悄地对爸爸说：“爸爸，我捉了几只虾呢！”“真的？那应该放在这个袋子里！”说完，爸爸随手从衣兜里掏出了一个袋子给我。我把虾倒入袋子之后又专心致志地钓鱼了。突然，我发现从远处慢悠悠地游来了一只又肥又大的鱼儿，我在心里默默地呼唤着：“小弟，快来吃饭吧！果然，那几只鱼儿仿佛听见了我的话，游了过来，但又在篮子前面停了下来，往篮子里看了几下，却又转身游走了。我生气极了，在心里说：“大哥叫你去吃饭，你却讨饭，哼，真不听话！”不一会儿，我又隐隐约约地发现了，那只鱼儿带领一大群鱼儿来了。我又在心里说：“嗯！乖，大哥刚才冤枉您了！”那几只鱼儿又肥又壮，在阳光下，更显得闪闪发光。它们都欢蹦乱跳地吃着鱼饵，我数了一下，一共有六条鱼儿。我见它们差不多都进去了，我连忙提了上来。哇！一共捉住了四只耶！我高兴极了，跳了起来，喊着：“我会捉鱼了！”妈妈看了一下手表，八点钟了。我们带着自己的战利品，满载而归！城南小学六年级：项彬洋500字 六年级 叙事
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