如果没有了手
550字
六年级
记叙文
每个人的身中都有一个必不可少的伙伴，那就是手。没有了手，你做很多事情都很难完成。就比如说写作业了。在校读书的同学们都清楚，如果没有了手，在课上老师讲的内容就不能写笔记，你总不能把脚拿起来写字吧！而在家里，写不来练习，就不会学习到什么知识，没有知识就成了文盲，在这个发展迅速的世界，谁还要一个文盲啊！所以，手，是我们最好的伙伴。
为什么说手是自己最好的伙伴呢！你们可以想一想，如果没有了手，你们还可以干嘛？你能玩手机吗？你能玩iPad吗？你可以玩电脑吗？不可以吧！有些人一定觉得自己不玩这些东西是不会有事的。那我就说生活中比不可少的东西——吃饭刷牙洗脸。就这几样你就不行了吧！还有一个最重要的，没了手，你还能上厕所吗？嘻嘻！不行了吧！
如果没有了手，你不仅是生活山不能自理，俩在朋友圈里，你也是最不受欢迎的，因为如果你没有了手，那一定很难看，朋友对你第一印象就是，你这个人属于老弱病残。如果你没有了手，那你在和朋友相处的时候就不能和自己的朋友牵手，有人说过：“想和朋友关系好，就要用手了表达，牵手就是最好的表达方式。”但是，你没有了手，你是怎么样的呢！人家很真诚的伸出手来，想和你握手，而你只能非常遗憾的和他说一句：“对不起，我没有手，不能和你握手！”而听了这句话的某个朋友会怎么想呢？你是老弱病残？你没有本事？还是你太倒霉，天生就没有手？等等等等都有可能。所以，如果你没有了手，该是多么遗憾的一件事啊！
如果没有了手，你，能在这个世界上生活下来吗？我想你现在一定会说我觉得不行！”
她的“敌人”
650字
六年级
写人
湛蓝的天空中挂着一个火红的太阳，下面是一幢幢楼房。其间一个十一二岁的女孩在车库旁，用手遮着耳朵。她旁边是一大群狗正朝着她乱叫。
这个女孩便是毛佳敏，她是一个怕狗的人。“啊！”随着一声尖叫，我来给你们介绍一下吧！有一次，我和她一起去书店，走过一幢楼时有一只狗对我们叫了几声，我嘀咕着：“这只狗真不懂礼貌……”而毛佳敏因为没听见狗叫还平静的走着。听到我说话，毛佳敏连忙反驳：“哪里有狗叫，你听错了吧！”
没有，不信我们会去看。”我指着回去的路说。
“好啊！”她爽快地答应了。
我们又来到了那幢楼前，狗的主人已经回来了，我指着狗说：“就是它。”那只狗穿了一件黄色大衣，尾巴一摇一摆的，还时不时碰碰主人的大腿，毛佳敏走到那只狗的面前，大约三厘米左右，回过头来对我说：“这狗又不凶，你看多可爱啊！”话音刚落，那只狗瞪大了眼睛，鼻孔里冒着气，后面的尾巴一下子竖了起来，嘴里还发出“呜呜”的声音。这时毛佳敏又往前走了一步，只见那狗便像看见了猎物似的，以几百分贝的音量开始叫起来：“汪汪汪，汪汪汪！”要不是那只狗被绳子吊着，恐怕连毛佳敏的头发也没了。而毛佳敏也“不甘失落”一边“啊”的叫着，一边转过身，拱着背，以迅雷不及掩耳的速度来到了我的身边，还一边拍着胸脯一边叹气……
这还不够，那天，我和她一起去同学家。经过同学家前面的一幢楼时，两只黑狗从楼上花园的栏杆里伸出头来，因为体型庞大，伸不出全身。毛佳敏见到狗连忙躲在我的身后。她推了我一把，我往前走了一步，那两只黑狗一边叫一边往外乱窜，好像在说：“这是我的地盘，我的地盘我做主，给我滚！”一阵阵的狗叫声深深扎进毛佳敏的耳朵里，吓得她魂飞魄散，像疯了一般，抓起我的手，头也不回的往回跑去……
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”毛佳敏这么怕狗，是因为她小时候被狗咬过，心里对狗产生了害怕，所以才会那么怕狗。
六年级:孙小媛
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六年级
记叙文
550字
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如果没有了今天晚自习上，老师让我们拿出一本本子，翻到洁白的一页，要我们写五个对自己关爱最深的人。我毫不犹豫地写下了妈妈、外婆、外公、奶奶、爸爸，刚想写第六个，又一想，只能写五个呀！这真是让人头痛哪！生活中，有那么多人关心我，可是，却只能写五个。接下来，老师让我们在这五个最爱自己的人中，划去一个，表示离开。许多同学都“啊”了一声，我也很惊讶。但我还是坚定地在“奶奶”两个字上划了一条斜线。我之所以划去奶奶，是因为她在我八岁那年离开了我，虽然她对我关心也很多，但她毕竟已经过世了。老师又下达了一条残酷的命令，再划去一个，表示离开。“天哪！我几乎想叫起来，还要划去一个？太残忍了，我的眼睛在剩下的四个名字上来回飘荡，就是下不了笔。最后，我还是在“爸爸”上画了一条斜线。这是因为今年暑假，我和妈妈特地去厦门看望爸爸，爸爸实在太忙，不但没陪我们去“鼓浪屿”玩，就连送都没有送我们去飞机场！接着，老师又下达了一条相同的命令。我感到难过极了，剩下的三个，哪一个爱我不深？我先划去了外婆，因为外婆很少和我在一起。思量片刻后，我擦去了那条“外婆”上的斜线，画在了“外公”上。外公也十分爱我，给我最好吃的糖，给我买最喜欢的玩具，给我最多的零花钱……我做错了事，他也袒护我，我希望他对我严一点。我几乎是含着泪划去了他。老师又下了一道与前面一模一样的指令。我看着妈妈，很想划去她，因为妈妈曾好几次冤枉过我，但还是没下得了笔，假如没有了妈妈，还会有我吗？我把这条线画在了“外婆”上，外婆一直为我做鞋，为家人做鞋，可她毕竟很少和我相聚呀！老师又要在最后一位亲人的名字上画一条线，我迟迟没有下笔，但这是规则啊！我现在没有最爱我的人了，感觉这个本来五彩缤纷的世界，顿时失去了光彩，我后悔没能报答我失去的亲人。700字 六年级 叙事
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如果没有了知识培根曾经说过：“知识就是力量。”不错，人只有获得了渊博的知识，才能识天地之广，晓人生之道。纵观千百年来的那些学者、作家，他们功成名就的背后，都是因为平日里汲取了大量的知识。但是，人们可曾想过，如果没有了知识，世界将变得怎么样呢？如果没有了知识，那么先辈们苦苦耕耘的文化就无处传承。漫漫诗书即使堆满房屋，身为文盲的人们也认为这充满灵性的文字，不过是天书。那时候，满世界是些不识一个大字的人，没有人能写出好作品，也没有人能读懂好作品。悲哀！如果没有了知识，大家就不得不回到老家扛起锄头抡起斧，在炎炎烈日下过着被炙烤的生活。没知识，就没活路。一天到晚拼死拼活地干，就赚那么几个小钱。有的不愿过这样辛苦劳作的生活，但也没办法，只能死赖在家里睡大觉。悲哀！如果没有了知识，那么当我们想漫步进校园，想一睹万千学子专注凝神的汲取知识时，看到的却是一派荒凉的景象——没有了文墨书香，没有了欢声笑语，校园也因学子们的离去而“黯然失色”，生机勃勃不再。悲哀！如果没有了知识，世界将乱七八糟。人们永远停留在原始落后的时代。没有了知识分子，就没有发明，没有先进的科技，人们也一事无成。望着星星，却认为是月亮；望着月亮，却认为是太阳。对日月星辰的胡乱猜测只是开始，人们面对许多事物却无法判断是非，导致误入歧途。悲哀！如果没有了知识，万物就将一团糟。事物将会往坏的方向发展，甚是悲哀！550字 六年级
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