秋热喜雨
50字
初三
诗歌
挥扇暑难驱，
好雨及时来。
丝细怕惊荷，
风轻恐摇槐。
晓来浩宇阔，
清气爽心怀。
园野红芳谢，
篱菊待时开。
城市里的诗
150字
二年级
诗歌
初来时
一页页繁华的霓虹中
诗一个人
站在季节的最底层
透过厚厚的沥青
仰望喧嚣
到后来
诗无奈地躺在苍白的纸上
被人一句句地般离
记忆里的诗情画意
不知蹉跎了多少时光
和那些挂满 사랑해요 的招牌一起
叫嚣妖娆
慢慢地
诗被遗忘了
一个人在水泥路上跌跌撞撞
回到一开始就被人们遗忘的角落
静默地罗织着从前
最后
诗死了
但听说诗在离开之前
终于明白
自己应有的姿态
是用骄傲的色泽
俯瞰喧嚣
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初三
诗歌
50字
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喜雨天空总是变幻无常，刚刚还是万里晴空，这不才一转眼的功夫，噼里啪啦地又下起雨来。繁华都市的大街上，喇叭按鸣声响个不停，车里的人摇下车窗，探出头四处张望，看到马路早已被不见首尾的车辆围得水泄不通，唯有焦急地看了看手表，手狠狠地拍了一下方向盘后，拿出一根香烟，嘴巴叼起就吧嗒吧嗒地抽了起来。斑马线上的行人摩肩接踵，手里提着看似有些沉甸的袋子，他们撑着颜色不一的雨伞，无暇顾及其他，行色匆匆地赶路。在这条宽敞的大街上，一所不起眼的城市职业学校里，一群小伙子围聚在走廊上，倚着栏杆，静静地打量雨中的世界，眼神里有几分焦急，又有一些无奈。走廊的墙壁上挂着一幅幅各种手势的图画。一对年轻的情侣共撑着一把伞，手挽着手，朝他们走了过来。不知不觉中，雨水渐渐地加大，男孩一手撑着伞，一手把自己的女朋友的肩膀紧紧地往自己的肩膀上靠。女孩的脸上开始由于不好意思而变得红晕，嘴角露出了羞涩的微笑。两人伴随着窃窃私语，依偎着走进了这所有些陈旧的学校的大门。四月的雨，不像三月的小雨那样淅沥沥地下，带着少女柔情似水般的温情，而是宛如潇洒矫健的少年，霏霏而落。于是，沉睡的大地被唤醒，伸伸懒腰，不慌不忙地换上层层泛绿的新装。一串串调皮而可爱的雨珠就躺在嫩绿嫩绿的小草身上，朝着它眨了眨眼睛，久久不愿散去。一个喜欢雨的小女孩，从走廊里跑了出来，走到雨中，仰起头看着下着雨的天空，在欣喜之余突发奇想地想伸出手试图将雨珠接住，不料却掉在了地上，于是遍地开花。看着那些水花，小女孩开始放轻步伐，小心翼翼地走着，生怕把它们踩疼了。走到学校门口的时候，一位穿着有些破旧的蓝色衣服的大叔正在淋着雨弯着身，佝偻着背，双手有些颤抖地收拾着他的水果摊。她轻盈的跑了过去，在大叔有些蹩脚的身后俯下身子帮忙收拾着。他回头看了看，小女孩什么也没说，只是对着他天真烂漫地展露着两个小酒窝，大叔沧桑的脸上露出了满意的笑容。这时，那对情侣来到他们的面前，比划了一些手势后，把一把崭新的粉红色的雨伞交到了小女孩的手上。与此同时，学校的走廊里多了一群陌生人，而每个小伙子的手上则多了一把颜色各异的雨伞，他们束起四指，大拇指作点头的动作，脸上都展露着浪漫灿烂的笑容。雨后，一道彩虹斜搭在蔚蓝的天边，几声清脆的鸟鸣挂在枝头，柳条在清风中尽情地舞动它的身躯。树下的人儿依偎在一起，看着鱼儿欢快游动着的身影和波光粼粼的湖面，不约而同地笑了。这是一所聋哑学校，今天来的这群人里有一部分是从这里走出去的学生。1000字 初三 散文
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热夏天的晚上，闷沉沉的，月儿显得格外清晰，星星也上演着痛的悲剧，观众是底下乘凉的累了的心碎了的人们，敞着胸，露着肚，披着白马褂子，拿着大蒲扇，尽量驱赶走这膨胀了又膨胀了的热。蝉儿鸣了，虫儿叫了，蛙儿也呐喊着，因为热，这太热了，似乎一切都在燃烧，燃烧尽所有物质，所有空气，和这最后一滴泪。急促的电话铃打破了那粉红色的浪漫的梦，召唤着我快起来，醒来的第一眼看到的却只有黑暗，然后我才知道，我掉进了一个深渊，底部是一条急流的小溪，溪水声黑色的，四周都是峭壁，是家长的责骂累积而成的，是冷漠的，是残酷的，从崖顶扔出一根长绳，那是分数的归宿，我只有沿着那绳爬，爬得高，得到的是掌声，是爱护；一不留神摔了下来，得到的尽是责骂，唾弃。我一直努力向上爬，但一脚踏空，我掉了下去，像一只断了翅膀的鸟儿。终于，我被狠狠地摔在了那条小溪里，粉身碎骨，身体的各个部分都被黑水吞噬了。我无力挣扎，只有静静地躺着，但深受苍蝇的亲睐，我是肮脏的，恶心的，还发出阵阵恶臭。突然间，我感受到了什么，是热，是热，我的血液在沸腾，我的心脏在燃烧，那碎片似的衣服也熔化了……啊，上天，你为何如此待我？上帝，你的仁慈呢？父亲啊，您该歇歇了吧，喝口水呀！你知道你吐出的语言是如何如何地残忍，每一个文字，都像是一根箭，箭头带着毒，狠狠射向我的心，留下深深的疤痕，那毒药便从伤疤中流出，化作一缕黑烟，侵蚀我的喉咙，我的头，我的身体。热，好热，太热了，好像地球就要爆炸了，太阳已经吞噬了地球，一切将化为灰烬。在天涯海角，有一个人，流下了一滴泪，化为珍珠，化为玛瑙，化为琉璃，滚动着，滚动着……尾声：星星的悲剧演完了，月儿也撑起了薄纱，一首《月光曲》，深醉其中……700字 初三
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热知了还未上树唱歌，外套却已全部脱掉，换上了短袖，衬衫。火辣辣的阳光下，女生用手遮着脸，男生一把把从额头上，脖颈上抹着汗，每个人的衣服都似从水中捞出的一般，被汗水浸湿了。吴老师说，“上课哪边发言不积极，就把那边风扇关了！”一个晴天里的霹雳，差点令我们惊得跳起来，眼巴巴地望了望头顶的风扇。风本就不大，一张白纸也吹不到地上，可如果关了……一转头，外面白灿灿，金黄黄的太阳似乎露出了狰狞的冷笑，令人不寒而栗。俗话说，“上有政策，下有对策。”下午齐老师走进班里，看到的就是这样一幅情景：全班同学手里都握着数学书、草稿本、垫纸板、白纸或英语报做成的纸扇，“呼呼呼”向着自己扇风。于是，扇子的“哗哗”声，数学书弯折时的“啪啪”声，混杂在了一起——一场折扇热在全班漫延开来。我并没有多余的纸，便摇着垫纸板观赏。只见刚发下来的英语报，同桌只扫了一眼，便立刻翻转着折起来。他只顾着快了，折得歪七扭八。我一抬头，呵，大家都在折扇子呢！男生一个个比赛似的，手里的纸翻得飞快，汗水顺着鼻尖滚下来，一个个咬着牙拼命加快，却折出个四不像，高高低低的，扇不出什么风，只能气呼呼撕纸重折。窗外，一丝儿风也没有，瓷砖墙亮闪闪的发光，墙面烫极了不能搭手，树叶也绿得“发亮”，顶上一丛甚至泛着白光。女生则细心多了，一翻一折都小心地对准的，有的还举着尺子细细地打着格子，定着点，两只手一压一放，一张白纸已折成细细的一条，两只手指压在中间，另一只手抓住一只，向中间一压，胶带一裹，一把精致的折扇就出来了。有仍不满意的，压在桌上，一支笔描描画画，在纸扇上勾起了图案。同桌这时重撕了张纸，认真叠起来，我又看看外头，起了微风，树被拽向一边又迅速晃过来，似乎一只胖嘟嘟的鸟笨拙地学舞，走廊里的人也少多了，大家都躲在教室里，专心地折。一回头，同桌歪着头，在我这儿蹭风呢！我把他推开，他正巧折好，兴奋地拿给前后左右所有人看了一通，才满意的回到位子。教室里好似炸开了锅，大家都离开座位，摇着一把纸扇，得意洋洋地炫耀。突然，所有人的目光都落在了笑笑手上，那是一把——真正的扇子！大家的目光先是惊鄂，继而羡慕起来，有些人嘴里嘟咙着：“下次也带一把来！”眼睛越瞪越大，刚刚举在手上的扇子都羞得藏在了身后，再没心思炫耀，一个个灰溜溜回了座儿。草坪似乎热得在冒气，如果它有手，一定也会为自己制一把纸扇子吧！900字 初三 叙事
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热热，热爱。曾经热烈地爱过一首歌，也曾经爱过一本书，甚至也曾经爱过本不该爱的东西。在经历了13年爱与被爱的历程之后，在一切热烈的迷恋都趋于淡泊而走入坟墓之后，我突然茫然了，犹豫了，环顾四周，有什么能做为我爱之寄托？我心中涌动着的滚滚热流，向何处喷涌？郭沫若告诉我：你看，看到宁静的星星在悠然地燃烧生命了吗？你看，看到轻柔的风在天地间形成一道空灵的诗了吗？你看，看到黑夜燃烧着生命的原色在吞吐静谧了吗？啊，我可爱的大自然，我胸中无限热之源泉！还有什么可以寄托我涌动的诗情，我无限的热爱？哦，大自然，我才欣赏到你的可爱，我要让我心中翻滚的热浪都变成对你的赞美之歌！二向着“无穷”长殒！前进！前进！……前进！莫辜负了前面的那轮月明！——《密桑索罗普之夜歌》热，热切的追求。我曾一度满怀希望地向着光明前进，才发现太多的黑暗就要吞并仅有的一缕光线。我像一个正在长跑的人，我跑累了，便呆呆地望着那遥远无期的一束光．．…．郭沫若对我说：只要我还是个独立的人，我便要向那仅有的光明奔去！前进，前进，追求“五四”个性解放，追求中华民族的新生！只要胸中燃烧着熊熊的火焰，那么就热烈地向前吧！何妨有困难在左右，何妨有羁绊在前后！哦，懂了，懂了！就向夸父追求太阳，哪怕失掉了生命也在所不惜，我不顾一切地向前奔去，只要拥有那份火热！三兄弟们！快快！快也来戏弄波涛！趁着我们的血浪还在潮／趁着我们的心还在烧／快把那陈腐了的旧皮囊／全盘洗掉！——《浴海》热，也包括对黑暗的憎恨。面对黑暗，起初我还想反抗，但渐渐地当我发现以微薄之力难以办到之后，我便退却了，畏缩了，任凭无边的黑暗一步步逼近、蔓延……郭沫若告诉我：还有什么能比反抗更能对付黑暗？我诅咒陈腐，我鞭挞平庸。我要用我身上所有的青春的热潮，我要用我洋溢的热情，去融化一切坚冰，去点亮一切黑暗的角落！不管有多少黑暗，只要我的满腔热血依旧燃烧！哦，一切苦难，一切黑暗，一切冷酷，都来吧，来吧！让我心中的一切火热，去把你们统统燃烧！700字 初三 书信
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热今天的天气真热！太阳向着了魔似的，生气的翘起胡子，把大地烤的火辣辣的，空气也是热辣辣的。中午，我走在回家的路上，热得满头大汗，树上的蝉在拼命地叫着：“热死了，热死了！”原来还是舒展着的绿叶，现在，也忍受不了太阳的烤晒，都卷起身子，到一旁睡大觉去了。孩子们也忍受不了了，掏出五角的，一元的，纷纷买起了冰糕，放在嘴里咬一口，这时才会感到一丝凉爽。瞧，那一家子人，爸爸光着背，穿着短裤，手里拿着一把扇子，摇来摇去；小孩的脸红红的，无精打采的样子，手里牵着一只哈巴狗，狗的舌头向外使劲伸着，呼哧、呼哧地喘气；妈妈的头发湿漉漉的，是刚洗过还是被汗水打湿的？我觉得脚被路烫得生疼，汗一个劲的往下流，赶紧几步往家走。前面有位清洁工人，你看他，手里握着一把大扫帚，嘴上带着口罩，汗把她的衣服打湿了一半，可她全然不顾，仍然在专心致志打扫着马路，给人们一个清洁的环境，她是多么可敬呀！热！热！热！今天真是太热了！指导老师：薛凌云350字 初三 记叙文
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喜雨雨纷纷降落解决了大地的口渴新生的绿苗喜欢地张嘴笑呵呵撑伞行走在雨幕里满心喜悦嗅着清新的气息哼着欢快的歌坐在窗前看积水中泛起的鳞波那滴滴答答的声音是雨在快乐地诉说100字 一年级 诗歌
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热起源于心中的熔浆比血还红充斥在身边的火风翻出了地狱等待像是一个疑问追寻也无法解答我四处逃窜的野牛想要找到几分平静无论白昼还是夜幕只有空虚的心安满了熔炉PP100字 高一 诗歌
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春夜喜雨像一曲无字的歌谣 神奇的从四面八方 飘然而起 哦，是她来啦 带着一篮芬芳 洒呀，洒呀 看见了大地干渴的嘴唇 瞧见了小草耷拉的脑袋 她应邀而至 她在花瓣上 跳一支高贵的华尔兹 她在叶尖上 唱一曲柔美的歌谣 唱啊，唱啊 夜，悄然来临 朦朦胧胧的黑暗 织上天空 朦朦胧胧的雨 飘飘洒洒 洒进人们 甜美的梦乡 她轻抚花儿沉睡的脸庞 她拂过柳树柔软的秀发 万物在她的怀抱里 安然入睡 只有调皮的灯火在渔船上 闪烁，闪烁 亮了，亮了 人们张开了沉睡的眼睛 看到的是一片 万紫千红： 花儿朵朵艳丽，芬芳 在美丽的锦官城里 绽放，绽放200字 六年级 诗歌
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热个人1586年，徐霞客出生于江苏省江阴县一个风景秀丽的村庄。他从小就爱看记载天文地理、名山大川的书籍。22岁那年，他告别家人，外出游览祖国山水，探索自然奥秘。他的足迹遍布我国华北、华东、华南和西南，尤其是他晚年到大西南的探索，更富有冒险性。1637年正月，徐霞客到了湖南衡阳，在准备游览湖南茶陵麻叶洞时，当地老百姓告诉他：“麻叶洞里有神龙虎怪，从来没人敢进去。”徐霞客听到这个情况，不但没有被吓住，反而非常高兴，他向来喜欢搜寻奇险美景，于是决定做麻叶洞的第一个探索者。徐霞客想找个向导带路，却没人敢冒险。人们劝他：“实话告诉你，洞里确有神龙虎怪，没有法术万万进不得。”徐霞客没有理睬这套迷信说法，他出高价找到一个向导，可是正当准备进洞的时候，向导听说徐霞客是个读书人，并不懂法术。吓得他连声说：“好家伙！我还以为你是法师，才敢给你领路，你既不是法师，我这条命可赔不起……”说罢，转身就走了。徐霞客要进麻叶洞的消息传出，轰动了周围的乡亲，短时间里砍柴的拿着镰刀，种田的拿着锄耙，烧饭的停下烟火，织布的停住机梭，甚至连十几岁牧童也十分好奇地赶来，密密麻麻地把洞口包围起来。当徐霞客准备下洞时，围观的人群一下子沸腾起来了，有人说：“洞中有神龙。”有人说：“洞中有精怪，不会法术的人是不能降服这些东西的。”众人你一言，我一语，探头下望，没有一个人不为徐霞客担心。然而徐霞客却毫不畏惧。他从容地脱下衣服，拿着火把下洞进行探察。在洞中，他不仅没有遇到人们传说的各种神龙精怪，反而亲身感受了“石幻异形，肤理顿换，片窍俱灵”的另一番大千世界。这时候，村里的许多老百姓都围在洞口，想看看妖魔怎样把这个不怕死的人吃掉。徐霞客走进洞中，仔细查看了洞穴的结构，并没有发现什幺妖魔鬼怪。当他安全地走出洞口的时候，火把也烧完了。那些围在洞口的老百姓都惊喜地说：“我们见你好久没出来，还以为是被妖怪吃掉了呢。”当徐霞客考察完毕回到洞口时，充满着疑虑、焦急地守候在洞口的近百人一下子将他围了起来，他们的疑惑和担心烟消云散，无不对徐霞客的惊人之举投以敬佩的目光。徐霞客告诉老百姓，洞里没有妖魔，而是各种各样的石灰岩地形，有石钟乳、石笋、石柱等。南方气候潮湿，石灰岩接触或渗进了含有二氧化碳的水，就会发生化学反应，引起石灰岩溶解。经过漫长的地质年代，石灰岩被塑造成千姿百态的峰林、洞穴、洼地等。地理学上对此有个统一名称，叫喀斯特地貌（旧称岩溶地貌）。当地老百姓看到这千姿百态的地形变化，还以为有什幺妖魔法术。徐霞客以亲身的实践和科学的道理，解开了当地人心中的疑团。徐霞客对我国西南地区石灰岩地貌的考察和研究，是他在地理学上的最大贡献。他的研究成果——《徐霞客游记》，至今是我国17世纪地理学上最卓越的成就。他比欧洲最早描述和考察石灰岩地貌的爱士培尔要早150年，比欧洲最早对石灰岩地貌进行系统分类的罗曼要早200多年。因此，徐霞客被今天的地理学家一致公认为是我国乃至全世界最早研究岩溶地貌的伟大先驱者，他的《徐霞客游记》也被推崇为世界最早的有关岩溶地貌研究的宝贵文献。1200字 六年级 诗歌
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热牛奶在望不见月亮的午夜，失眠的我，孤独地蜷缩在床的一角，思念着朋友，我就像无法入眠的小猫。在梦中，你陪伴在我身旁，真诚地给予我爱啊！我想问你：这是为何？一瞬间，梦醒了。当我知道我不是你最好的朋友时，我感到无比悲伤．．．．．．不眠之夜，你在何方？去热一杯牛奶吧！100字 一年级 诗歌
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喜雨清晨天闷热，须臾起风凉；长空云阴沉，忽闻咋雷响。雨点随风落，滴滴润土壤；我庆喜雨降，千谢向穹苍。万顷苗滋润，秋收有希望；漫步田野走，任凭淋湿裳。50字 初一 诗歌
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