议读书
记得高尔基说过:“当书本给我们讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个不可思议的新世界。”确实是,一本书就像一扇窗户,你只要能打开窗户,那么就能看到新知识的美好世界。但是在面对像汪洋大海一样的知识时,并不是每个人都会变得智慧,而是那些能吸收知识能筛选知识的人才能好好的欣赏、享受知识在、世界带来的好处。这样说来,好的读书方法对于我们来说是多么重要啊!
我的读书方法是首先我会默读一次课文,接着大声读一次课文,再默读一次课文;接着标出段落,重复读不熟悉的段落和词语;然后再快速浏览课文一次,并回想这篇故事的大概内容,我还会回过头来品味自己最喜欢的部分,最后我会想像最精彩部分的情景。
介绍了我自己的读书方法,那么作家的读书方法又是怎样的呢?
我参看了本单元第3课文章英国作者尤安·艾肯的读书方法。首先,他会思考故事中的人物什么这样做,思考作家为什么要写这个故事。然后,他会再脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味他最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。他还会再读其他部分,并从中找到他以前忽略的东西。做完这些,他会把从书中学到的东西列个单子。最后,他会想象作者是什么样的人,作者会有怎样的生活经历。
介绍完大作家的读书方法,我把自己的和他的作比较,我和作家有一处很大的不同就是作家艾肯会思考故事中的人为什么这样做,作者为什么要写这个故事,而我会想像文章的精彩部分的情景。我与作家艾肯的不同很多,但是我觉得作家在浏览完文章后,会回头找到忽略的地方,这种方法很好,因为这样我就能得到课文的全部信息了。
通过对比,我有了新的读书方法。以后我会多读几次课文,接着标出不会读的段落和词语,然后快速浏览一次,回想这篇课文的大概内容,并试图说出来,再回过头来读自己最喜欢的部分,最后想像最精彩部分的情景,还思考故事中的人为什么这么做,作家为什么要写这个故事,我最后还要再读一次,找到以前忽略的地方。
我相信,现在的读书方法一定会让我受益匪浅的。
作者:王张叶
咳嗽的烦恼
前两天在工大玩的太疯狂了,衣服脱太多了,感冒咳嗽了,咳嗽可真讨厌,喜欢吃的东西不能吃,晚上睡不好,连爸爸妈妈也睡不好,我默默地祈祷:“老天爷,你把我咳嗽治好吧,我想怎么玩就怎么玩,我想吃什么就吃什么,在超市买了很多糖回老家要分享的,快点好啊!”今天在外婆家,看到鱼,我真的很想吃,外婆可是烧鱼的高手,我问爸爸:“好吃不?”,爸爸刚想给我吃,忽然想起医生说过,只要是水里捞起来的都不能吃,我只有看的份儿,真难过。
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议“美”说到美,大家心里总会有一定的概念。表面美,华而不实的理念,“花瓶”一词,道出了表面美而心生恶念的表里不一的形象;而内心美则朴素而实用的优点,却恰恰与华而不实的“花瓶”作出了极为鲜明的对比。今天,我们就来议一议这“美”。这一字,挑起了我反复揣摩的兴趣,我不断研究着,哲理性也颇为有力。想到美,脑海中,也只是一幅抽象派的艺术作品,心生好奇之感。在我心中,“美”是桃花流水般的细腻;电闪雷鸣般的惊羡;浩瀚宇宙般的奔放。柔情万丈的容颜,也归为美的一种,可这一类,却并不太吸引人的眼球。新时代,东方美也胜为流行,复古也吸引着各种潮人,我认为这虽然颇有艺术感,但总觉得缺乏古人所拥有的那种高雅、有气质的美。总说古典+时尚=流行,但作为本文的作者,我也只能小小地议论一番。美总归作为六年级小学生的我还不甚理解,只是在本文中,作为一种小小的宣泄,发表自己的观点。回到主题,题外话也不多说。表面、心理,假若不一,身心不协调。自然需要调养身心,也以平衡为美。再来议一议这东方与西方的美。东方讲究的是气质与恭调,高雅与唯美。而西方却不胜东方之拘谨。它讲究夸大与流畅,抽象与个性。这两种美各有各自不同的特色。东方的美韵味、有内涵,有修养,有文化的艺术气息。当然,西方美也颇为年轻人所喜爱,紧紧围绕美这一个字来说,我个人还比较喜欢复古的东方之美。同时,还比较欣赏西方的艺术个性。我个人认为,怎么去看待美,就需要从各个不同的观点和角度去理解。“议美”到此为止。希望会有各种不同的美来点缀唯美的世界与人生。你对美,又有怎样的见解呢?550字 六年级 议论文
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议谊——读《穷人》有感人之初,性本善。我们从一开始就是善良的,一旦有人有困难,向我们寻求帮助,我们都会伸出一双善良的手。这边是我读过《穷人》的感受。《穷人》这篇文章讲了穷人桑娜一家靠着丈夫捕鱼维持七口人的生活,只能吃黑面包,但当知道邻居西蒙的死讯时,桑娜丝毫没有犹豫,向西蒙的两个孩子伸出了一双善良的手——将西蒙的两个孩子抱回了家。丈夫在汹涌澎湃的大海中冒着生命危险驾着一叶小舟捕鱼,一家人的肚子却总是填不饱,现在有多了两个孩子,桑娜的丈夫身上的担子更重了。但不能眼睁睁的看着两个孩子死去。无论付出多少代价,都要养活这两个孩子。在物质上,桑娜一家是贫穷的,他们吃不上好面包,喝不到鲜牛奶;但在精神上,他们是富有的,他们总是能在别人最需要帮助的时候伸出一双善良的手去帮助他人。这是一种纯朴的善良,一种简单的善良,它不需要任何华丽的东西做装饰,但依然美丽。很多人都拥有着像桑娜一家人一样善良的心。一个湖南老汉虽然六十岁了,但他只能上街乞讨,只因为他收留了一个患病的男婴,使得妻子孩子再也不理他。多么善良的一位老人呀为了一个和他非亲非故,没有任何血缘关系的脑瘫弃婴,他甘心妻离子散,甘愿受苦受累,心中只有一个愿望——“想法子,把娃儿的病治了。”老爷爷好傻呀!那个孩子和他没有任何关系,他完全可以再将孩子扔回垃圾堆。可这位老爷爷并没有这样做。为了这个孩子,他再也回不到那个温暖的家,再也吃不上妻子亲手做的晚餐,再也听不到儿子叫一声“爸爸”,但他无怨无悔。这是一种多么伟大而忘我的善良呀!善良是无数颗种子,洒在人间的每一个角落,一切都变得艳丽多彩;善良是一把利剑,将人们心中的邪恶抹杀。善良是宝贵的,是人类一生中最宝贵的东西;但做到幸福又是那么容易,它只需我们向需要帮助的人伸出一双善良的手。650字 六年级 抒情散文
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议时光世人都叹人生苦短,时间短暂。是啊,时间是有限的,怎样才能使有限的生命体现出无限的价值呢?答案只有一个,那就是珍惜时间“不惜寸金与今日,必留遗憾在明天。”所以我们要励志奋发向上,和时间赛跑,励精图治,抓住点滴时间,才能成为有作为的人。“荒废时间的人,时间也会荒废他。”着名的英国作家莎士比亚告诉我们要和时间赛跑,告诉我们时间就是生命,就是力量。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。再想想我,天天早上7点才从温暖的被窝了爬起来,附和着妈妈的唠叨声,懒洋洋的穿衣服。再慢吞吞的吃早饭,胡乱地洗脸刷牙后背着大书包,慢慢悠悠来到学校。老师已经讲开课啦。我呢?不以为然的坐到座位,慢慢翻书包,找笔记本。等我找到以后,同学们早已把定好的作业交给老师了。我这才慌慌张张的写起来。“不惜寸金于今日,必留遗憾在明天”所以我们一定要珍惜时间。六年级:瑜凝飞仙700字 六年级 议论文
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议《不劳而获》议《不劳而获》东方小学六年级〔1〕班陶雅涵指导老师 郑波不劳而获,顾名思义,是指自己不劳动而取得或占有别人的劳动成果。在我们的现实生活中,总有不少想不劳而获的人,他们都有一个共同点,那就是想快速发达,却不明白做一切事情都必须老老实实地努力才能有所成就。他们存在的是碰运气的心态,到头来却落个自作自受的下场,不耕耘,便想得到,在现实生活中是不可能实现的。《守株待兔》是一个家喻户晓的故事,讲的是一位农民偶获到一只撞死在树桩上的野兔,便从此不去种地,而每天坐在树桩上等待野兔撞来,结果什么也没得到。这个故事告诉我们,不劳而获只是偶然,这样的人终将一无所获。不通过努力和劳动是什么也得不到的,不劳而获的人可能有一时的快乐,但是他们的快乐往往是在损人利己,损公肥私,甚至建立在他人的痛苦之上。来得容易,去得也容易。俗话说:“不作亏心事,不怕鬼敲门。”那些不劳而获得人由于做了亏心事,常常是风声鹤唳,草木皆兵,整天在为防止“东窗事发”而费心劳神,整天因害怕落入法网而寝食难安。那些犯罪分子不正是如此吗?我想这样的不劳而获,带给自己的决不是愉悦的享受,而是痛苦的折磨。梦想中彩票或是把时间和精力花在赌桌上,这些一夜暴富的梦想不知贻害了多少人!最近我在报纸上看到了这样的消息:邯郸市一家银行的工作人员,本来家境不错,却偷盗了银行几千万元,很快落入了法网。据他交代,他花了四千多万去买彩票,想中奖之后,悄悄将公款还上,到头来呢,竹篮水一场空,还要面临法律的严厉制裁,难道不叫人惋惜吗?这样的不劳而获,是多么可悲的下场。还有很多例子告诉人们,不择手段去寻求不劳而获的快乐只会适得其反,乐极生悲,只有依靠自己的诚实劳动,勤奋努力,才能心安理得地获取自己应得的果实!记住,天下没有不劳而获的事。650字 六年级 诗歌
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杂事小议狠狠地摔上一跤,就后悔的像最后什么都没得到的猴子。我现在就是只猴子,丢了玉米想要桃子,却最后两手空空。今天看见一幕很是惊险的画面,一个男生,好像是我们学校的吧,在校门口去乘车回家,然后就横过马路,急匆匆地向过去跑,还没完成他的初衷,刚到马路中间,就听见“碰“的一声,他就以落叶般的姿势向后飞起,落在一辆长安车车头前3米左右处。我惊骇的看者着一幕以猝不及防的速度发生,我满以为那男生今天肯定横尸在此了,哪想那男生早练就一副金刚不坏之躯,在被撞飞5秒钟左右在众目睽睽下爬了起来,还拍拍身上的灰土,拎着书包一瘸一拐地仿若没事人般走了,还转过去和几个估计是同行的人开起了玩笑。那个司机估计也是吓蒙了,歉也来不及道,嘴里直“啧啧“,比我们心悬一线的旁观者还惊奇似的,然后猛的一加油门,车子就溜了,大约是在西站又转了个弯,跑了!很多热心人直说那个娃(他们是这么叫的)不应该让车子这么跑了的,我们也很想帮他记住那个车牌号,但很不幸那车是典型的黑车,除了一个堂而皇之的车外壳,什么牌照都没有。于是人们就开始三三两两的散开继续谈论那个娃是多么不懂事,然后地面上只剩下醒目的碎玻璃,见证着这里曾经---就在刚刚---发生过一起有惊无险的车祸。我只是在讲一个不关己的故事,没批判任何人,这世界本来就有它的生存法则,我又何必要苦苦地做一杆鲁迅手中的笔呢?古人说的很有道理啊“个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜“只要坚守自己着一方净土,毕竟,世界上还有一方鲜花盛开!600字 六年级
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议陀螺打陀螺是很好的活动,也许你不知道,要是给它打分的话,那可就难了,瞧!打陀螺时,击打者要动脑思考,怎样使手、脚协调有力,打得好打得稳,是有技巧的。另外,打陀螺活动强度大,能锻炼身体,增强体质,有益身心健康,是一个很好的娱乐活动。这会儿你肯定为“打陀螺”是满分吧!别急,再过来瞧瞧!“明天开始,谁再带陀螺就没收。”张老师大发雷霆,气愤地说。原来,我们班同学打陀螺已经入迷了,连上课铃声响了还停不下来。老师说得话爱理也不理,有的连作业都不按时完成,把时间和精力都花在“打陀螺”上,影响了学习,真是太不应该了。我觉得学习就要学得踏实,玩就要玩得痛快,这样劳逸结合,不是更好吗?你说呢?250字 四年级 状物
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议名人回顾历史,几乎都有一些令人费解的“怪”事流传至今,成为佳话。相传东晋书法家王羲之,有一次竟将墨汁当作蒜汁蘸着吃,结果,弄得满脸漆黑;又如我国卓越科学家李四光,夜里在工作时,竟然把来叫他回家的女儿当做是别人家的孩子;牛顿把怀表当鸡蛋煮;爱迪生忘了参加婚礼等,皆是令人啼笑皆非的“怪”事。其实,这些事似“怪”不怪。说它“怪”,因为他和常人的行为不一样,做的事,说的话,往往给人很荒唐,很可笑的感觉。但是,如果我们转念想想,仔细分析,就会发现,其实这“怪“正体现了他们高度集中精神,达到忘我的境界。正因如此,才有他们独特的”怪“呀!正所谓”大巧成拙,大智若愚“,从中,我们难道不可以发现这样一个道理吗—要想在事业上有所成就,,就必须有一种专心致志的精神。试想一下,如果这些人在学习,工作时,事事皆想,处处都顾,一心二用,还能取得那样的辉煌成就吗?我们主张专心致志,只是希望大家在学习中,工作中不可三心二意,见异思迁。三年级:冯帅琦350字 三年级 叙事
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议国庆今天是一个特别的节日——国庆节,是伟大的中华人民共和国成立六十六周年. 大街上到处张灯结彩,处处都充满了节日气氛,人们的脸上洋溢着微笑.建国六十六周年,祖国母亲有了翻天覆地的变化.马路上汽车多了,马路更宽了,原本的楼房变成一栋一栋的高楼大厦了. 人民生活蒸蒸日上,国家富强,我们小朋友的上学环境越来越好,我们应该好好珍惜今天的美好时光并努力学习,为建设祖国作出贡献.热烈庆祝国庆节,我为祖国繁荣昌盛而自豪。200字 二年级 记叙文
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小议成功人大附中郑州分校高三9班孟晓亮“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。”一代豪杰曹操在《短歌行》里发出沉重的感慨。人的一生是短暂的,每个人都想让短暂的人生更美丽。虽然我们不能像英雄豪杰那样拥有历史浩歌般的美丽,但如果我们在短暂的人生旅途中点亮理想、奉献、奋斗三盏明灯,我们照样可以拥有一生的光彩!理想——人生因为有了它,我们的脚步方在道路上迈得斗志昂扬。人生有了它,生活中的黑影才不敢靠近我们一步。因为有了它,我们的泪水和汗水才那样恣意地流淌。人生怎能少了它!它是我们黑夜中照亮道路的点点明星,是大海航行中的导向灯。没有它,人生不知会低落几许,许多人就会在迷茫与困苦中失去方向。君不见,理想引路,林肯才揭开了解放黑奴的序曲;理想在心,拿破仑才走完士兵到帝王的旅程。奉献——美丽的人生总是与奉献如影随形。它藏在徐本禹的心中,一双手为贫困学子支撑起湛蓝的天空;它在流在丛飞的血液经脉,一展歌喉为失学的孩子放飞希望。它像冬天的阳光,带给人们温暖和希望。它本身就是绽放的奇葩,只给准备收藏它的人开放,利己自私之徒不可能沾染它半点芬芳。它开花时,芬芳了大家,大家报之以琼浆,于是拥有它的人就获得了一段美丽的人生。人们啊,请把它小心地收藏!奋斗——2008年北京奥运会上,美丽与非尔普斯同在。这个人让世界为之惊讶,让历史为之惊叹。他用八枚奥运金牌描绘着自己美丽的人生,其实美丽的背后是他奋斗的身影。他每天都要游泳二百里,一年三百六十天从不间断。白天总是重复动作练习,甚至在梦中,他也还是在不停的重复着拍水、划水、触壁的动作。奋斗的含义在非尔普斯那里得到了最好的诠释。美丽的人生,奋斗是浓重的一笔。我们手捧奉献,脚踏奋斗,理想在前方导航,我们的人生纵然短暂,但却是最美丽的。700字 高二 记叙文
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议读书方法议读书方法记得某位名人说过:“读一本书,有时就是一次秘密旅行。”确实是,因为你在读一本好书时,你就好像走进了知识的王国进行了一次快乐的秘密旅行。既然书对我们这么重要,那么一个好的读书方法对于我们来说就显得非常重要了。因为只有用好的读书方法来读书,才能更快、更多地吸收书里的精髓。我们一起来说说读书方法吧!先介绍我的读书方法。我的读书方法是:首先,我会读几遍课文,对课文有一个透彻的了解,当然这个基础是读熟生词,然后,我会试着把主人公的人生经历查出来。我还会再把不了解的句子用横线画出来,把喜欢的词句用波浪线画出来。再接着,我会把全文联想一遍这篇文章到底要告诉我们怎样的一个道理。最后,我再把这篇课文中了解到的知识回想一遍。说了我的读书方法,现在来看看英国的作家尤安。艾肯的读书方法吧!首先,他会思考故事中的人物什么这样做,思考作家为什么要写这个故事。然后,他会再脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味他最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。他还会再读其他部分,并从中找到他以前忽略的东西。做完这些,他会把从书中学到的东西列个单子。最后,他会想象作者是什么样的人,作者会有怎样的生活经历。介绍完大作家的读书方法,我把自己的和他的作比较,我的读书方法和作家艾肯的学习方法不同之处是:名家不会画出好词好句,而我会把好词好句画出来。我觉得,我的方法和名家的方法比较,还是我自己的学习方法比较适合我自己,因为如果把好词好句画出来的话就可以积累更多的好词好句了。我觉得作家艾肯“思考内容”的这一点学习方法特别好,因为这样就可以先让读者自己对一篇文章有深入思考的机会,然后再用别的方法去更深刻地了解文章。我还觉得自己的“想道理”这一点也很好,因为如果你不去想这篇作文告诉我们怎么一个道理,那么我们还要读这篇文章作什么呀?我对作家的读书方法和自己的学习方法的感悟是:自己应该把自己的学习方法中的了解透彻文章、熟读生词、画词句、想道理和作家学习方法中的寻找新知、产生共鸣的五个读书方法结合起来,成为我以后的读书方法。作者:梁晓东学校:浙江乐清南塘镇中心小学班级:五(1)班指导老师:郑远思800字 五年级 叙事
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议“礼”人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——题记我们中华民族是拥有五千年历史的文明礼仪之邦,《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”可见当时人们已对礼有了很深的认识,且把礼看得极为重要。生活在二十一世纪的今天,讲文明,讲礼仪,是我们每个人人生的必修课。只有做到“礼”,我们的人生才会绚烂多姿,社会才能发展,国家才能繁荣。人无礼则不生,修身、齐家、治国、平天下乃是儒家倡导的理想人格,而修身被列为第一位,修身离不开礼的约束,礼之重要由此可见一般。以礼做人,以礼修身,则可功成名就。倘若你的人生注入了“礼”,你的生活环境便将大大改善,人生的价值将大大提高,人生的意义便得以实现。“礼”是升华人生的加速器,用礼贯穿人生,才能做一个真正的人。事无礼则不成。与人交往,以礼相待,这是我们做人做事的基本准则。有礼做事必百顺,无礼做事必难成。不难想到,如果你对别人以礼相待,别人必会对你礼让三分,用“礼”赢得别人的尊重,那么,你就成功一半了。中国有句古话:“有礼走遍天下,无礼寸步难行。”赢得别人的尊重,做事必然成功。这里,“礼”就是你做事的通行证,是你事业走向辉煌的桥梁,待人真诚,做事尽礼,才能顺利到达成功的彼岸。国无礼则不宁。做人需要礼,做事需要礼,治国更需要礼。纵观古今,中国之所以能成为一个泱泱大国,屹立千年而不倒,皆赖于一个礼字,汉天子以太平公主与匈奴和亲,敬之以礼换来了汉朝的百年国安。明朝,郑和下西洋,对各国以礼相待,使明朝成为天朝之国,周边国家皆来朝拜。孙中山曾说:“国愈礼,则愈富。”如今,新中国坚持和平外交政策,与世界各国和平相处,互敬互礼,一崭新的姿态迎接四海宾朋。因而,奥运成功,神六飞天,“嫦娥”奔月,这些举世瞩目的成就无不向世人诉说着“礼”对于国家的重要性。讲文明,讲礼仪。以礼成人,方能成才,以礼做事,方能成功,以礼治国,方能富强,中华民族方可屹立于世界民族之林。800字 初一
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蚁议公蚁:有句话,说得真是好。我也忘了是从哪里打听到这句话的,总之,还真是有道理啊。话是这么说来着:高考兹事体大,耽误了孩子,影响了爹妈。小蚁:我看,高考这“玩意儿”还不能大声谈。那是他们人的事儿,我们说了也是白搭。还好,我们是蚂蚁耶!公蚁:可我们不也只是凑凑热闹罢了吗?小蚁:话是这么说没错儿。唉,我觉得人定的这规矩就是苦了学生啊!公蚁:是啊!学生极其可怜。最可怜之处就是没有自己能控制的时间,一天到晚跟实验品一样,被他们那个啥?好像叫“老师”来着的,“塑造”啊,“雕刻”啊!小蚁:我们能做什么呢?耍嘴皮子还行。你觉不觉得,这孩子的爹妈也挺伤心的?!公蚁:当然,要不他们人老感叹的那句话,什么“可怜天下父母心”是哪来的?看见没?那门前坐满了人,干嘛的?还不是在参加“高考”吗?这可是高温度烧烤啊!这就是当爹妈的苦啊!小蚁:说到这儿,前两天我去巷子里溜达,就听见有人说。有一位母亲,特别重视这次考试,还把工作给辞了,留在家里帮孩子复习,也就是当“人工监视器”。罢了,真是无奈呀!(“父子”俩双双摇头,一副惋惜之态。走着走着,来到人群中。瞧这场景,看着就热啊,每个人都用力地摇着手中的“芭蕉扇”。)公蚁:走了这么久,就在这人堆里休息一下吧!小蚁:嗯……好啊!哎!喂!别扇,别扇!就是那个人,那么大力气干什么啊?!我都要被吹跑了。啊!别扇了!热就回家吹“美的”嘛!公蚁:算了,这些父母都可怜,我们另找栖息之地吧!小蚁:差点就让人家给扇飞了!是他们的孩子考试啊,唉,他们倒比孩子还急!公蚁:你就别埋怨了。扇都扇过了,要不到学校里面去看看。小蚁:我看也只有这样了。(“父子军团”慢悠悠的向考场进军了。别看他们爬得慢,可是倒还蛮坚持不懈的。终于,走进了014〈“你要死”〉考场。)小蚁:我爬,我爬,我爬爬爬。到桌子上去看看他们到底考些什么玩意儿!?公蚁:呵呵!小心点啊!我已经在上头了。小蚁:终于上来了。啊!我的天,我晕,头大啊!这么多黑家伙,一动不动,缺乏生命力。太密了!好多啊!公蚁:现在总算知道,这些人为什么总这么累!!小蚁:还是下去吧!不要打扰他们了,用他们的经典台词说:这可是人生的转折点!公蚁:对呀,我们走吧!小蚁(公蚁):喂!祝你们成功!800字 初二 议论文
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议友情“慈母手中线,游子身上衣”,说的是亲情;“人生得一知己已足矣,斯世当以同怀视之”,说的是友情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,说的是爱情;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”,说的是爱国情。喜怒哀乐总是情。情,这是一个永远也说不完,道不尽的话题。“友情是天堂,而缺乏友情则是地狱”,美里斯的名言道出了友情的宝贵与至高无上。现在,我也想对友情,这一宝贵的人间情感做一个评价。友情是什么?在我们幼嫩的大脑里。友情,可以使敌人,可以是朋友,可以是孤独,可以是快乐。它,是多变的,但,它的出发点始终不会改变——是你人际上的情感和你朋友人际上的情感。“这个世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”友情正是如此,如果你想一辈子都有一个朋友始终和你关系很好的话,那么,这恐怕是不可能的。你敢肯定,友情不会有闹僵的时候?我们有小学的朋友,他们有的和我们做了6年的朋友,有的跟我们做了4年的朋友,彼此之间的友情已经很难割舍了,那么,你就要想到将来。将来,我们考取了不同的中学,就读在不同的班级,那么,我们可能会彼此渐渐淡忘,但是,我们如果常保持联系,这段友情可能还会继续。目光放远一点,如果将来我们读了大学,要常常保持联系,就不太可能了。因为大学是一个学不完的阶段,我们都很忙。如果我们仍旧保持着联系,那就把目光再放远一点,以后我考研,他工作,我们职业不同,话语也就不同,在工作中,会把友情的线慢慢拉断,以至于后来很难联系了。但是,不需为友情的破碎持有悲观态度,那样只会让你更加痛苦。而且,你与朋友的关系闹僵了,你大可以想方设法重新把友情的线牵好,你想方设法去联系你的朋友,去和他用心交谈。那么,友情又会重新被你搭建起来。如果你想有一个人永远和你关系很好,是不可能的,但是,让和你关系不好的人变得和你关系特别好,是可能的。友情的破碎是人生的考验,这个考验如果你战胜了,你和你的朋友原本中断的友情会更牢固。但如果你说:“算了吧,反正我们不会永远是朋友。”的这种话,那你就很难重新与他成为朋友了。世界上虽然友情不会永远,但是友情是可能常在的。你的一生中,友情的变动是常见的,但是就看你面对友情的态度。800字 初一 抒情散文
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议勤奋所谓情趣,乃情感趣味。如字面理解,情为“情感”,趣为“趣味”。拉开窗帘,和谐的阳光又重温温馨的小屋,窗台上的花儿重新张开花瓣,春天来了。也许,花本来就是喜欢阳光,温和的阳光会赐予它一双翅膀,使它飞向温暖和希望。春光融融使它告别了“窗含西岭千秋雪”,让它进入了“千树万树梨花开”的世界。它的娇弱,它的迷人,它的娇艳欲滴,只有阳光可以给它打造合适的舞台。勤奋是基石,撑起生命的高塔,独上高塔览尽无限江山的秀美。勤奋,是星火,点燃希望的桔灯,深夜孤行,也有无畏黑暗的勇气。勤奋是双翅,飞向真谛的天堂,风雨无阻,相信阳光背后有殿堂。古训曰:天行健,君子以自强不息,几经斗转星移,沧海桑田后,历史选择了勤奋,它在人们心中铭刻,永恒。勤奋谱写了青春的绚丽,点燃了激情的火焰。也许,错失勤奋你将在岁月中磋砣,庸庸碌碌一生,也许,衷情于勤奋你将改写人生,由平凡到伟大。漫步于历史的沟壑里,弹落三朝的琴弦,吹响五代的箫音,卓立于青史的边缘,寻找着令人难以忘怀的远古风景线……治国者理当要雄才伟略,要金弋铁马去,马革裹尸还的壮志,然而实现治国的抱负,抛写弛骋沙场的豪情,不仅是只靠梦想,靠愿望,靠的是要有悬梁刺股,闻鸡起舞的决心和干劲,只有勤奋才能助你直上青云。故,有言云:一屋不扫,何以扫天下。不勤学苦练又何以实现鲲鹏之志呢?翻开漫漫竹卷莹囊映雪,诉说着勤的千古佳话;凿壁偷光,绘出了勤的靓丽倩影;韦编三绝,展示出了勤的巨大力量;铁杵成针,谱写下勤的壮丽诗篇……远古的风轻轻地告诉我只有用勤相伴,才能实现,会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。柏拉图说:人生是习惯的奴隶,那么我想说,勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平台,白居易“不遑就寝”,终成一代诗人;韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首;齐白石刻磨间换“化石为泥”终成一代宗师。勤奋,点亮了生命的灯塔。即便逆水而行,身处百舸争流的竞争中,心系勤字,必将有一抹微笑写在胜利的脸上。生命有度,它的长度可以用时间来衡量,不过数十载着春秋而已,唯有心系勤奋,不断进取。800字 高三 议论文