- 体裁：
- 记叙文
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1200字以上 五年级 记叙文高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。我就是个酷爱读书的人。我很小的时候，多小呢？我也记不清了，大概两三岁的时候吧。爸爸妈妈就开始给我讲故事，刚开始我听不懂，只看到爸爸妈妈指手画脚，滔滔不绝地讲着，觉得很奇怪，往往爸爸讲完了，才发现我早已呼呼大睡。可是，我大一点了，事情就有了转变，爸爸妈妈讲的故事，
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750字 四年级书的世界很精彩，它犹如香浓的巧克力，让人回味无穷，又似香甜的糖果，让人唇齿留香。暑假中，我读了很多书，有《淘气包马小跳》、《美国旅行记》、《猫和老鼠》……每打开一本书，就是开启了一段新的旅程。让我们一起来领略书中的奇幻世界吧！“嘿，你想和我一起去玩吗？”是马小跳！他在邀请我。“好好好”我连声说道，心
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650字 六年级 叙事小时候，对于“书”这个字，我的脑子里一直没有个确切的概念，认为那是大人的东西，跟我没有什么关系。第一次接触书是在幼儿园时，班里的的小人书我这本翻翻，那本看看。但正是从那时，我就开始了书之旅。上小学了，我不再满足于仅有的图画了，开始买注音图书看，我的书柜里有一半是一、二买的书。现在的我喜欢看历史书，比
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800字 高三 应用文书之旅浙江省海宁市 实验小学五一班 董宁小时候，对于“书”这个字，我的脑子里一直没有个确切的概念，认为那是大人的东西，跟我没有什么关系。第一次接触书是在幼儿园时，班里的的小人书我这本翻翻，那本看看。但正是从那时，我就开始了书之旅。上小学了，我不再满足于仅有的图画了，开始买注音图书看，我的书柜里有一半
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900字 初二我独自一人在空荡荡的教室里，享受着那份独有的清静与安宁，不知过了多久，我顺手拿起一本书，打开书的扉页，两个耀眼而有份量的大字映入眼帘，“前言”是这样写的：刚刚认识世界，觉得世界真的很神奇。可是，现在的你是还觉得，浩瀚的大海其实很窄，广阔的蓝天也并不宽呢？海能纳百川，天能溶大海，的确不容易，可人心更加
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750字 五年级浙江省海宁市 实验小学五一班 董宁 小时候，对于“书”这个字，我的脑子里一直没有个确切的概念，认为那是大人的东西，跟我没有什么关系。第一次接触书是在幼儿园时，班里的的小人书我这本翻翻，那本看看。但正是从那时，我就开始了书之
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700字 六年级 记叙文如果世界上真的有通向天堂的路，那一定是万千图书铺起的。——题记书包总鼓鼓囊囊的装满着书，挺重，却盛着欢喜。书中总是美好的，有哭有笑，有悲有乐，有喜有忧，真假实幻总是吸引着我，让我忍不住探求它的全部内涵。爱看书就像与书中的人物对话，感受他们的喜怒哀乐。体会作者的心里情感，这着实是另一种与众不同的乐趣。
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1000字 六年级 记叙文在冬日温暖的书桌前，在夏日灿烂的阳光里，在班级的图书角，在校外的图书馆，与我所爱的书相遇——题记记得是在那十里春风的日子里，在教室的角落看到一个身影，她双手捧书，面带微笑，掩卷而思，沉醉在书中的世界，我很好奇，是哪本书让她如此着迷，让她无法听到下课铃声的响起？走近一看，一幅生动而有趣的图片印入我的眼
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350字 六年级 状物我爱看书，但却没法买书。爸爸忙、妈妈不会买、奶奶不识字、爷爷太老，不爱出来。这些都是我看书路上的一些障碍！我着实爱看书，只能向同学借来一些有趣的书，例如：《查理九世》、《天火大道》、《意林小小姐，淑女文学馆》、《蝴蝶兰千面桃花姬》、《封印之书九尾狐》等等有趣的书。但我自己也要买一些小说，来供应借我书
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900字 初三 记叙文晨曦初露，斜倚桌边，听窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心依旧固守着与书的约定。窗外细雨濛濛，我随手捧起一本书，靠窗而坐，透过朦胧的雨帘，我仿佛看到那个儿时苦苦追寻书本的我……我和别的孩子不一样，我的童年没有书陪伴。由于家里的条件，我根本没有什么书，而且在我心中，书的概念不过是小学课本。直到四年级，学校奖