毛毛雨
350字
二年级
毛毛雨总爱在晚上悄悄地下，就像古诗里写的“润物细无声”，如果你在屋里听毛毛雨讲悄悄话，肯定你听不到吧？
毛毛雨下过之后，空气会变得特别新鲜，小草会悄悄地长高，花儿也会笑得更美。被它滋养的万物愉快地享受着它的甘甜，渐渐变得生机勃勃。
毛毛雨无声无息地滋润着万物，用细柔的雨丝浸湿泥土。它既没有大雨的轰轰烈烈，也没有小雨的淅淅沥沥，它只是静悄悄地下，从不张扬。毛毛雨不会让你感觉到它轻轻地来，也不会让你察觉到它悄悄地去。它细密的雨丝犹如织机上的丝线一样轻盈地穿梭，像牛毛那么细，又好似花针在跳舞。它是多么轻柔啊！它就像一个害羞的姑娘，既温柔又善良。
我喜欢在毛毛雨中漫步，欣赏它轻柔的舞姿，享受它湿润皮肤的清爽，然后再闭上眼睛，静静地聆听它们说悄悄话。我仿佛听到了小草钻出土壤的声音，听到了花儿盛开的声音，听到了大树对毛毛雨说感谢的声音，还听到了各种各样的欢笑声……
啊！大自然是多么喜爱毛毛雨啊！
梅花赞
450字
五年级
我们中国的国花是什么？是梅花。梅花又象征着什么？象征着坚韧不拔的精神品质。自古以来梅花都是高洁优雅、坚强勇敢的代表，一直被人们所称颂。
毛主席的一首“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”赞颂的就是梅花。是啊，旁的花大抵都是春暖才开花，只有梅花，不畏严寒，迎着风雪昂首挺胸！
梅，愈是风欺雪压，他却愈精神、愈秀气！作为一个中国人，我们不正应该像梅花一样，拥有梅花精神吗？顶天立地的活在世上，不管在怎样的境遇里都不肯低头折节！这，就是梅花精神！数千年来，我们中国诞生了多少伟人，他们都有梅花精神，从来都顶天立地、从不肯低头折节！
这使我想起抗日战争时，诞生了多少这样的英雄！就像刘胡兰，敌人把她抓起来拷问，怎么逼她，她也不肯泄露共产党机密！可恶的敌人在万般无奈下，只好处死了刘胡兰。刘胡兰，你用你那可贵的生命，为全中国的革命架起了一座胜利的桥梁！正是因为有了许许多多像刘胡兰一样的拥有梅花精神的人，才有了我们现在生活的安逸！
我是中国人，我继承了梅花精神，就要把她发扬光大！
我是中国人，我爱梅花！
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毛毛雨天渐渐暗了下来，空气潮湿，小鸡出来捉虫子了，这是雨要来的前兆。淅淅沥沥的小雨飘落下来，细如牛毛的雨丝将天地笼罩起来。公园儿里雨雾朦胧，景色可真美！行人漫步在和风细雨之中，享受着久违的轻松与宁静，简直像身处仙境一般。雨慢慢停了，我伸手推开窗户，用力的呼吸着雨后清新的空气，心情愉悦。美丽的彩虹挂在空中，架起了一座七彩的天桥，仿佛连通了天与地。我可真喜欢这充满诗意的毛毛雨啊！150字 二年级 写景
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毛毛雨我喜欢毛毛雨！它来临前空气会变得很湿润，接着，雨飞起来整个大地就雾蒙蒙的了。在我的记忆里，毛毛雨经常会在春天下。如果你不打伞，就会感觉它像棉花一样柔软。毛毛雨它一般下下停停，像个含羞的小姑娘，遮遮掩掩。雨停了，大地上像被拖过一样，树叶上挂着几滴晶莹的水珠。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。200字 二年级 写景
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毛毛雨阳春三月，却只用毛毛雨来刷新。没有前兆，没有脚步，没有预知的毛毛雨，静静地，静静地，来了。毛毛雨来得如此静，因为它实在是太轻了。如果地球没有引力，它可能根本无法来到大地，或许它会一直停留在空中，哦！那不成雾了吗？但是只要你抚平你的内心，让你的心如毛毛雨一样静，你就会听到它的声音。你听到的雨声是什么样的？对了，忘了告诉你每一个人听到的雨声都不相同，因为雨声来自你的内心。毛毛雨来得如此静，因为它无形。不能用头发丝来比拟，也不能用珍珠来比拟，因为它是大自然手工捏造，绝对天然，绝对不是加工而成，可能有细的，可能有长的，可能有圆的……但每一滴都与众不同，没有相同，只有不同。相机可以记录某一滴雨落下的某瞬间，但相机去无法描绘出那滴雨的形，只有静静地，如毛毛雨亲吻大地一样静静地站在雨中，享受雨带来的那份祝福，你才能感受到它的形，因为那一刻它已经融化，融入了你的身体，流进了你的内心。毛毛雨来得如此静，因为它透明的。没有谁能够证明它一定是透明的吗？因为它不能改变色彩？那不一定，它滴到哪，它就是什么颜色。可能是火一般的红色，可能是金一般的金黄色，也可能是绿得耀眼，绿得透明的嫩绿……谁也说不准，但它也带到去了自己的那种色彩，那份属于它的色彩。它为大地换上了真正的“国王的新衣”，但所有却看得见，因为那件“新衣”真的让大地焕然一新。不知，不觉，雨停了，同样没有前兆，没有脚步，离去了。没有预知，如来时一样静静地，就停了。只留异常清脆的“叮咚”声和欢快而不同凡响的鸟鸣。600字 六年级 记叙文
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毛毛雨我喜欢毛毛雨！它来临前空气会变得很湿润，接着，雨飞起来整个大地就雾蒙蒙的了。在我的记忆里，毛毛雨经常会在春天下。如果你不打伞，就会感觉它像棉花一样柔软。毛毛雨它一般下下停停，像个含羞的小姑娘，遮遮掩掩。雨停了，大地上像被拖过一样，树叶上挂着几滴晶莹的水珠。作者：廖仁硕指导老师：杨赛版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。150字 二年级 写景
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毛毛雨"今天天阴，晓雾渐浓，细雨如丝，天晚雨止，风吹云散，明月初出"。云朵悄悄侧起身，挡住睡眼朦胧的太阳，让毛毛雨偷偷出去撒撒欢儿。毛毛雨是顽皮的孩子！它们像根根绣花针，插在了人们的衣袖和发梢;像一片片细雾，模糊着人们的视线;像一个个砝码，压弯了小虫的翅膀。高楼、马路、树梢变得湿漉漉，有的人驻足，拿出雨衣，而有的人低着头，继续前行。毛毛雨是善良的孩子！每次走出家门，都先向云朵问好，然后卷着清凉、湿润，齐刷刷滑向地面。它们翻着筋斗，争先恐后的跳进卖苗的肚子里，滋润它们茁壮成长。它们蹑手蹑脚地滚进花丛中，轻轻敲打着花房，叫醒酣睡的花蕾，绽放娇艳的花朵。太阳伸伸懒腰，毛毛雨坐在树梢上、花瓣旁、草坪里，静静的看着它，向天空挥手，一闪一闪的，跑向四面八方，无影无踪。300字 初一 写景
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毛毛雨的情景毛毛雨下过之后，空气变得特别清新，远处的彩虹犹如架在眼前的七色桥，让人不由自主地向着彩虹快步而去。毛毛的雨无声地滋润着一切，用柔和的雨水浸泡着土壤。下大雨的时候既不猛烈，下小雨的时候也不毛毛雨。它只是静静地落下，从不公开。毛毛的雨不会让你感觉到它轻轻地来，也不会悄悄地去。它的细雨丝像织布机上的丝线一样轻盈地来回穿梭，像牛毛一样纤细，就像一支花针在跳舞。多软啊！它像一个害羞的女孩，温柔善良。我喜欢在雨中漫步在毛毛，享受它轻柔的舞蹈，享受它清爽滋润的.肌肤，然后闭上眼睛，静静地听它们低语。我似乎听到了草从土壤中破土而出，花儿盛开，树木感谢毛毛的雨水，以及各种各样的笑声.啊！大自然多么喜欢毛毛的雨啊！点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。对毛毛雨后自然景色美描写细致，表达了对毛毛雨的喜爱。350字 二年级 记叙文
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加，所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业，数学老师叫我出来玩一下。哇！学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看，大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路，各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥，紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们，再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观，我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着，我不知不觉的说，明年的今天我是三年级的学生了，也有资格参加运动会了，到那时我也会像他们一样好好表现的。想着，看着，运动会彩排就结束了，大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢！300字 二年级
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风信子开花啦时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，一转眼，四个月就过去了。过年之前养得风信子，现在已经开了！我还记得，刚开始它只有一厘米那么高，过了一段时间，它长成了一枚硬币那么高，又过了几个星期，它有一枝蜡笔那么高了，里面还有绿绿的东西，妈妈说，那里面就是花，不过还没开而已。而现在，它已经开了玫红玫红的花。我还发现，风信子是由许多小红花组成的一串“鞭炮”，如果你隔得很近闻，还能闻到清香呢！我还从书里发现，大多数植物都是用种子繁殖，而风信子是用屁股上长的小球繁殖的，妈妈说叫分球繁殖。200字 二年级 叙事
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季，北风呼啸着，摇晃着枯树，刮割着人们的脸，使人们心如同死灰一般。雪无情的下着，把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上，使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话，没想到你会这么在意，我一再的向你道歉，而换来的只是冰冷的一句：“我们绝交吧！”宁静而可怕的夜晚到来了，雪停了，我失落的望着窗外，窗外寂静的可怕，一个硕大的泪珠从眼眶涌出，就让它顺着上一次流过的地方，再狠狠的划过一道痕迹，永远不要消失。风无情的刮着，雪无情的下着，为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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