我们的心连在一起
200字
二年级
记叙文
这次地震把汶川人民震得死的死,伤的伤,真是可怜!他们没有房子住,没有饭吃,没有水喝……
我在电脑上看了好多惨不忍睹的图片:一位已经死了的哥哥,虽然他的手上有灰尘,还有伤口,可他手里还握着钢笔;还有两位大哥哥和大姐姐,一个胳膊断了,一个腿断了;还有一位小女孩,脸上沾满了土,她连爸爸妈妈死了都还不知道呢……我的心一下子酸了,眼泪止不住的往下流!
同胞们!站起来,我们手拉着手,一起度过难关吧!咱们有福同享,有难共当。风雨过后就是彩虹。不怕,只要我们的心连在一起,一切困难都能克服的!
同胞们,加油!
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二年级
记叙文
200字
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我们在一起!震!又震了!青海玉树又震了!这次的震动又再次震动了所有人的心!虽然我们远在他方,可心却时时刻刻关心着那边的情况。我想,只有经历过那样的伤痛,才会更加珍惜现在所拥有的一切吧!四川,一个多么美的地方,却因为那残忍的震动而瞬间变成了废墟!砖瓦上的一次次的呼喊,砖瓦下的一次次的呼救,荧幕上一次次的落泪,镜头前一次次的号召!我已经记不得有多少个一次次了,或许这样的一次次还在上演,上演在我们每个人的心里。灾难虽无情,但人却有情!中国人不是一个没有良知的人,我们是有血有肉的中国人,也是一家人!我很喜欢林俊杰,他唱歌真的很动听,唱到我们的心里,可这次青海玉树地震我却没有见到他的身影,感到很失落,这种失落是原自心里的,那次赈灾晚会,许多大型集团一捐就是几百万,一捐就是几千万,心里除了感动还是感动!一次次的灾难都在向我们证明,中国人是有血有肉的一家人!一方有难,八方支援!温家宝爷爷的那句话说到了我们每个人的心坎里,是啊!“再大的灾难的除以13亿,也会变得渺小,再小的爱心乘以13亿也会变成爱的海洋!”13亿是一个庞大的数字!困难总是来得毫无预兆,当我们还在措手不及时,死神却悄悄来到了身边,是啊!世上没有死神,只有没有信心的死神,让我们手拉手与死神抗争!灾难面前,我们勇敢面对,灾难过后,我们勇敢坚持!我们永远在一起!青墩中学二年级:坚强不屈500字 二年级 叙事
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我们永远在一起作文网专稿 未经允许不得转载“地震”这两个字眼对我来说太遥远,太陌生了。可是5月12日发生的汶川大地震让我觉得他近在咫尺。接下来几天,我的耍闹时间就变成了关心灾区人民的时间。从电视上我看到了漂亮的大楼瞬间变成了一片废墟,空气中弥漫的不再是鸟语花香,而是尘土飞扬。我看到了许多人被压在厚重的石板下,痛苦的叫喊。看到这里,我的眼睛湿润了,仿佛我也承受到了这样的痛苦,因为我们是个大家庭,血肉相连,同甘苦,共患难。我只是一个七岁的小孩,我所能做的就是拿爸爸妈妈的100元钱为灾区捐赠,同时我在心里为他们祈祷,为它们默默地加油鼓劲!通过这次汶川大地震,我学到了许多:一方有难,八方支援,我们中国人永远在一起。我要加倍珍惜今天的美好生活,努力学习,学好本领,将来用行动回报祖国!二年级:宋京舟300字 二年级 叙事
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我们要在一起昏黄的路灯,婆娑的树影,留下两串歪斜的脚印。遥远的路途,烂漫的斜阳,拉拢两条模糊的背影。冗长的岁月,抹不去的是满满的快乐。消逝的流年,带不走的是甜甜的回忆。今夜,窗外有流星划过,脑海里浮现出你的笑脸,低头,默默地为你许愿。还记得么,学校那条幽深的小径。那条路,我们一起走过。路边繁盛的香樟,在风中低语,就像小四写的那样,美丽而神秘,像我们的友谊,令人难以琢磨。跟你在一起的时候,总觉得路好长,又好短。长,因为有你的微笑,有你的柔语,有你的陪伴,就像周围熙熙攘攘的人群因你而消失,喧闹嘈杂的声音因你而消失,只剩下满眼的香樟,和我,和你。短,是因为怕失去你的微笑,失去你的柔语,失去你的陪伴。因为路很短,所以我们会分开。你把头贴到我的耳畔,悄悄地说,你想和我一直走下去。身后,是秋风抚过树叶的细语。我也要我们在一起。我也想留住你的笑,留住你的好,留住你对我说过的每一句话。在我最低落的时候,我不断地对你哭,不断地抽泣、擦泪,你并没有安慰我,只是陪我,沉默。我说我好笨,什么都做不好,一次又一次地摔倒。我向你抱怨,向你倾诉,你一直低着头,沉默不语。我们坐在马路上,夕阳把我们的影子拉得好长好长,我们就像两只拥有灵魂的木偶,任时间来抚慰心尖的创伤,任岁月使我们的影子,东倒西歪……无奈的我和你,吸着浓重的尾气,等待夕阳划过地平线,等待岁月从叹息间遛走。我埋着头,低声哭着,头顶,是一片灿烂的火烧云。你背对着阳光,刘海遮住了眼睛,只留下耐人寻味的阴影。孤单的你,我好想抱抱。黄昏,能抹去心中的伤痕!从此以后,我就喜欢黄昏,喜欢日落,喜欢夕阳下的香樟,因为那里,我们一起走过……我们的友谊,你说过,是一辈子的事。班驳的树影下,天旋地转。我们一路走来,走向心中的美好。我们一路走来,保留着最初的真诚。耳边还有你的温度,眼前还有你的身影。我们一起守侯的那个愿望,在那个十字路口上,被风吹打,被雨侵蚀。你还记得么,你说过的,我要我们在一起。今夜,我对流星说,我要我们在一起。我们的友谊,是一辈子的事。700字 二年级 写人
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我们永远在一起“地震”这两个字眼对我来说太遥远,太陌生了。可是5月12日发生的汶川大地震让我觉得他近在咫尺。接下来几天,我的耍闹时间就变成了关心灾区人民的时间。从电视上我看到了漂亮的大楼瞬间变成了一片废墟,空气中弥漫的不再是鸟语花香,而是尘土飞扬。我看到了许多人被压在厚重的石板下,痛苦的叫喊。看到这里,我的眼睛湿润了,仿佛我也承受到了这样的痛苦,因为我们是个大家庭,血肉相连,同甘苦,共患难。我只是一个七岁的小孩,我所能做的就是拿爸爸妈妈的100元钱为灾区捐赠,同时我在心里为他们祈祷,为它们默默地加油鼓劲!通过这次汶川大地震,我学到了许多:一方有难,八方支援,我们中国人永远在一起。我要加倍珍惜今天的美好生活,努力学习,学好本领,将来用行动回报祖国!二年级:宋京舟300字 二年级 叙事
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我们大家团结在一起26个字母聚在一起讨论,谁的用处最大,“A”说:我排在第一,当然是我最有用!“B”说:小主人的书包是bag,我在你的前面!有我你们才有地方住!“E”说:我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的争论着它们的用途都很大。小主人很爱我!字母“Z”说:看我只有一画,一笔就写完了,不像“w”看的眼花,英文本大叔说:我觉得E最好,English(英语)是E开头,才有你们这些小不点!“T”说:TV是电视吧,《新闻联播》,《喜羊羊与灰太狼》等等等等的动画片,电视剧,都在电视上播,要不然还有《色拉英语—电视版》吗?你们谁也离不开谁,就像鱼儿离不开了水,鸟儿离不开窝,什么也拼不出来!沉默了很久的小铅笔说。字母们顿时安静了。“对!我们要团结在一起”!字母们一起说。250字 二年级 写人
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地震使我们的心连在一起地震使我们的心连在一起2008年是中国最自豪的一年,因为第29届奥运会将在这里举行;2008年是中国向全世界证明力量的一年,因为大地震也打不垮我们。.....北京时间2008年5月12日14时28分,是每个中国人熟悉的不能在熟悉的日子,因为在这平常的一刻,发生了不平凡的事---一场无情的大地震降临了在了四川,甘肃等地区。他们的房屋被地震震塌了,但是震不倒我们重建家园的决心;因为地震你们失去了亲人,但是你们不要哭,我们是你们的亲人。在这场地震中我们失去了许多中国人。你们看,那个穿红裙子的女孩,在地震的前一刻还在跟妈妈撒娇,说:“妈妈,我要吃糖!”“好,等你放了学,妈妈带你去买糖。”可是她现在再也吃不到妈妈带她去买的糖了。那个穿运动服的男生是学校足球队的前锋,被队员称为:小贝克汉姆。他曾经说过:“要去参加亚洲杯。”现在在足球场上再也看不到他那射门的英姿。.....在这场地震中,我也看到了许多感人的事。在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但该校英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生——地震袭来,学生从楼梯口蜂拥而下,这位老师引着孩子疏散时,听到有学生掉队,他义无返顾从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,这位老师和几名孩子被吞噬。地震发生后,许多战士去前线抢救,在我们后方也组织了捐款捐物的活动,你50他100旧这样使他们度多了难关,我相信只要我们团结在一起就会把家园建设的更好。这次的奥运会会举办的更有意义!550字 一年级 写人
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分离,心,仍连在一起每一个人都长大了,即便分离在天涯、在海角,心,依然连在一起……——题记这个暑假一反往常的热闹,同学要么相约看电影,要么一道去疯狂玩网游,好像所有人都在寻找各种理由让自己看起来依然跟过去一样——在那桃花满园的日子里肆意大笑,掩饰自己心中的一丝惆怅……也许是毕业来得太突然,匆忙得让我们无法接受吧。学校的毕业典礼是在升初中问分之前举行的,显然是早了点吧。那时,所有人都还沉浸在考试结束后解放的喜悦与轻松之中,并且大家都“志同道合”地对毕业典礼上没完没了的发言感到很不耐烦。后来我和同班几个同学习惯性地迈进母校的大门,门卫的老伯说:“你们都毕业了还来干什么?”我们顿时哑口无言,然后我们静默地走了很长一段路。呵!原来我们毕业了啊。这是不是表示以后再也捏不到小猪那胖嘟嘟的脸蛋?是不是再也不会教我做鬼脸?是不是以后再也无法和小畅在床上跳来跳去,然后听到床板绝望的咔嚓声?是不是BOBO再不会拉着我的手说:“小韵,陪我上厕所好不好?”是不是再也无法和小畅、哈妞组成“女子帮”,在校园里天不怕地不怕,痛扁臭男生?那么,你们,是不是会忘记我?七月的头一天,班里四十多个同学积极响应“女子帮”的最后一次号召——冲向火锅店聚餐!开了五桌,臭男生有负绅士风度,赖在包房里死活不肯出来。于是女生们移驾到了包房的外面。我是女生当中唯一一个吃辣的,于是不负众望地包罗了半个鸳鸯锅的锅底。吃火锅期间,与比赛用筷子夹贡丸,把锅底搞得乌烟瘴气,锅里惨不忍睹的景象和不是溅起的水珠终于激起了民愤。在人神共愤下,我们不得不停止。男生那间包房的门时不时地被打开,接着传出一句莫名其妙的话,然后又“哐当”一声关上。女生路过包房时也会敲敲玻璃,朝里面扮鬼脸。结帐时,所有人都把AA制的精神发扬光大,让服务员捧着一堆硬币去交差。一群人又涌到了母校的天台,相互聊天打闹。后来不晓得谁带头,我们靠在栏杆上放声唱歌,一首接一首,那是我们唱的最动情的一次,任那歌声随着风儿飘到很远、很远……接着,我们各自说出了自己的理想,约定十年后继续欢聚在这个天台上,看看是否实现了理想。考中山大学!是为了追逐老爸的背影。“还有,”我一字一顿地说,“我叫小韵,不许忘了我!”最后大家纷纷作鸟兽散。大头问了句:“为什么没人哭?”反问:“为什么要哭?”那时我的心情的确很平静。也许所有人一直以来的怀念和留恋只是因为小学时代没有一个真正的结束。没有完结,于是就无法开始。临别时,我清晰地看到,每个人的眼角,有一点不舍的泪光在闪烁……900字 初一 记叙文
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我们在一起“一起”一个多么深情的字眼。汶川地震,四面八方的同胞们在一起救出倒塌的楼层下压着的人。云南洪水人民和警员在一起救出尚小的孩子,老人和不会游泳的人们。在自然灾害面前,前线的人在一起去抗击和战胜不可预知的自然力量。在后方的我们,在一起为这一自然灾害所造成严重损伤的地区的人伸出援助之手。在一起的方式有很多种,像警察,他们选择和人们在前线一起救援。像一些名人,他们选择在后方和人们一起尽自己的力量援助。去年我去深圳,认识了以为老人,王奶奶。那一天,我去菜市场,看到王奶奶在卖菜,周边站满了人。但令人奇怪的是,别的摊位是摊主称菜然后还钱,摊主找钱。王奶奶这边是人们自己称菜并且自己自觉找钱。我觉得很奇怪,便上前问了一位在买菜的阿姨,阿姨说:“王奶奶啊,家境还不错。有个儿子很孝顺,也愿意为她养老。可是她认为她的眼睛已经差不多半瞎了,就算去了儿子那里也只是平添负担,不愿去。后来区里的人就想了这样一个办法:让奶奶出来卖菜赚钱,这顾客自己称菜自己找钱。起先还有人少拿钱或者多找钱,但渐渐地这种情况就少了。大家都知道奶奶不容易,不愿贪一个老人家的便宜。”王奶奶不愿自己成为儿子的负担,区里的人不愿奶奶自己一个人过得那么清贫,大家都在为他人着想,这也算是一种在一起吧。我们在一起,心连心。尽自己微薄之力帮助他人。500字 初二 记叙文
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