春之河
700字
六年级
记叙文
春 之 河
双语六（2） 缪可言
家乡如皋的护城河多姿多彩，夏天的护城河温暖而热闹，冬天的护城河宁静而又神秘，而我最爱春天的护城河，每当春到护城河时我都要去春游。
如皋的护城河别具特色，外圆内方，像一条碧绿的玉带围住了如城。将如城装点得格外秀丽。白天，河里的水清澈见底，小鱼嬉戏时快乐的身影，让我也不禁笑出了声。风儿轻轻吹过，河面漾起了碧波，激起的小水花一朵一朵向前涌，像是在追赶朝阳。随手扔下一颗石子，蓝天笑了，白云笑了，我也笑了！
河边，绿树成荫，柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱了严寒的束缚，冒尖了；草儿仰起了泥染的脑袋，发芽了；花瓣开启温馨的心窗，绽放了……春风吹青了小草，吹皱了河水，吹绿的柳枝，吹鼓了花苞……洁白的杏花挤在枝头，笑嘻嘻地荡秋千，可爱的小蝴蝶萦绕在百花旁，乐呵呵地跳着舞。因为刚刚下过雨，到处一片朦胧，小草上，叶片中，花瓣里，处处藏着露珠，晶莹剔透，美丽极了！
漫步在河边，呼吸着无比新鲜的春的气息，看着河中流淌的春水，望着对岸已颇浓的绿茵，我感受到了春那剧烈跳动着的脉搏。一阵微风拂面，凉丝丝的，惬意极了！无数只风筝被吹风送上了天空，渐渐融进了蓝天……“叮叮铃”，风儿将这清翠的声音传进了我的耳朵，放眼望去，一座巍峨的观音塔映入了我的眼帘，每层翘起的四角上都挂着铃铛，春风姑娘就吹响了它。接着向西面看，定慧寺那古色古香的小瓦建 筑给了我无限的遐想……
我推着船浆，在湖上泛舟，湖面激起了水花，小水珠溅在我脸上，舒服极了。我划着船向北游，又看到了一座令人惊叹的建筑——靖海门。一块块砖，一片片瓦，无不体现了如皋的特色。夕阳西下，我还在这美丽的湖中不忍离去……
入夜，圆圆的月儿倒映在水中，忽隐忽现，天上的月儿似玉盘，水中的月儿如白玉，天上的月儿与水中的月儿遥相呼应。月儿撒下了点点银光，就象钻石嵌入了水面。月光照水，水波映月，这景象用文字来描绘也显得太平乏了。
啊，真希望春永远不要离去，有了春护城河会更美丽！那一夜，我梦到美景在春风中永远的展现……
美丽的临汾
400字
三年级
叙事
我生在临汾，长在尧都，我爱这里的一山一水，一草一木。
临汾不仅风景优美，还是一座历史古城。临汾古城是国内外闻名的“卧牛城”，修筑于明朝，城高河深，巍巍壮观。市南有建于晋代的“古帝尧庙”，市东有建于晋代的“古帝尧陵”。市内有建于唐贞观年间的“铁佛寺”，又名“大云寺”。市中心还有建于北齐的“大钟楼”，又称临汾鼓楼。说到鼓楼，我和它还是老朋友呢！姥姥家以前就住在鼓楼旁，小时候，姥姥经常带我到鼓楼下玩，这也许就是我喜欢鼓楼的原因吧！
白天，站在高大雄伟的鼓楼脚下往上看，你可以看到“南通秦蜀，北达幽并，东临雷霍，西控汾河”十六个大字分别镶嵌在南北东西的大门之上。鼓楼内四通，中卧铁牛一尊。通道里还设有石桌、石凳，是老人、孩子休闲娱乐的好地方。
夜晚的鼓楼就更美了，每当夜幕降临，整个鼓楼就变成了灯的海洋，一盏盏霓虹灯，一会儿红，一会儿绿，一会儿半紫半黄，真是五光十色，美丽极了！
我爱家乡的大钟楼，更爱美丽的临汾，我为自己是一名临汾人而感到骄傲！
临汾市尧都区乡贤街小学（四班）三年级:肖扬
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六年级
记叙文
700字
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蒲河之春蒲河是镶嵌在家乡热土上的一颗明珠。我爱春天，更爱蒲河的春天。春风荡漾、冰雪消融、草木荫发，蒲河又迎来了一个生机勃勃的春天。河边，高高的垂柳飘起翠绿的长发，翩翩起舞，是那样的多姿、是那样的温柔，从我的额头慢慢的、油油的掠过。他们自由的舞着，炫耀春天对它们的喜爱。小草们舞动着细嫩的胳膊，仿佛在向春天问好。野花一排排，一丛丛。花儿开的美，在绿草中若隐若现，像顽皮的小姑娘的亮晶晶的眼睛。凉爽、湿润的春风拂在脸上，似乎还带着甜味，令人心旷神怡。眺望春天的蒲河，倍感亲切。湖水微荡，风儿想轻弓似的缓慢而有节凑地拉动波涛的琴弦。傍晚和煦的阳光照在河面上，闪烁着碎金子似的光芒，好像千万条金色的鱼儿游动。河岸上的绿树、人影，天上的小鸟，倒映在金色的湖面上、色彩鲜艳的游船、远处的大帆放射出彩色的光芒、落日西沉的美景。构成了一幅美丽的风光图。蒲河虽不如西湖抚媚诱人，也比不上滇池奇景别致，但我深信：将来，经过我们的开发它一定能与西湖媲美，能同滇池争研。到那时，蒲河的春天会更美！400字 六年级 散文
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春之一春天，青年和老者漫步在森林里。青年指着一朵怒放的鲜花，说：“看，我的生命就像那花一样绚丽，洋溢着无穷的活力。”老者笑而不语。一夜暴风雨。清晨，青年和老者又一次在森林里散步。青年又看见那生命之花。绚烂的花瓣飘落满地，无助的、纤柔的茎在风中孤独地摇摆，花蕊暴露在外面。青年无语。老者长叹：“绚丽的外表曾经是那么风光，没想到竟这么脆弱，这么不堪一击！”两人继续向前走。老者捡起了一个掉在地上的核桃，说：“如果你愿意做那鲜花，那我则情愿做这干皱的果实。虽然很难看，但是在这丑陋的外表下，却孕育着一个生命。每一颗果实都曾经是一朵鲜花，但并不是每一朵鲜花都能成为果实。老者掰开了果实。里面露出饱满的仁——那是生命的内核。青年沉默不语……二春天。青年和老者漫步在森林里。青年指着一朵怒放的鲜花，说：“看，我的生命就像那花一样绚丽，洋溢着无穷的活力。”老者笑而不语。清晨，青年和老者又在森林里散步。青年又看见那生命之花。花瓣飘零，无助的、纤柔的茎在风中孤独地摇摆，但仍有两片花瓣顽强地挺立在花托上，上面凝结着晶莹的露珠……老者无语。青年笑道：“想不到如此催如的生命，不但有绚丽的外表，竟还能如此有尊严地活着，原来它也有一颗坚强的心啊！”两人继续向前走。老者捡起了一个掉在地上的核桃说：“如果你想做那美丽的鲜花，那我则是这干皱的果实。果实虽然没有美丽的外表，但却孕育着生命。”老者掰开了果实。里面露出的是干瘪的仁。青年感慨：“没想到那饱经风雨的坚硬的壳包裹着的，竟也有空虚的灵魂！”老者沉默不语。三春天。青年和老者漫步在森林里。“生命到底是什么？”两人相视而笑。其实，每一个生命都以自己的方式去展现着自己的风采，有成功，有失败，它们交织在一起，使生命的含义更丰富！700字 六年级
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生命之河生命的河，喜悦的河，缓缓流进我的心窝，生命的河是宝贵的，我们要好好的珍惜它，不要让他它流泪，不要让它伤心，否则你也会很痛苦。我们要好好地保护它，不要让它受伤，生命的河只有一次，一旦受了什么伤害的话，你也会完蛋，所以我们应该好好珍惜生命之河，保护生命之河，让生命之河变得更坚强，100字 六年级 诗歌
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河之殇我是一条小河，一条普通得不能再普通的小河。没有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的大气磅礴、也没有“八月十八潮，壮观天下无”的波澜壮阔、更没有“桂林山水甲天下”的清纯秀丽。我只是一条小河，一条普通得不能再普通的小河。水鸟在我头顶盘旋，鱼儿在我怀里嬉戏，野兔在我身边奔跑。有树木为我遮风避雨，又有花草为我增添姿色。上山的人，渴了，就掬一捧水喝；累了，就在我身边小憩。日复一日，年复一年。生活虽说单调，却又非常惬意。我单纯而天真，默默地为他人奉献所有。可是有一天，一群人突然闯入山谷，之后，他们大肆砍伐森林，扩建工厂。致使植被破坏，水土流失，山洪频发。从那以后，我可谓吃尽了苦头：众亲友的离去让我倍感孤寂；大量排放的污水让我不再干净；成天漂浮的生活垃圾和漫天飞舞的苍蝇更是让我恶心。我成了名副其实的“臭河”。可我的伤心与无奈又有谁人知晓？人类啊，不要一直自认为是万物之主，你们不过是万物之中比较智慧的动物，也不过是自然的一部分，更不过是和其他生命形式一样的物种。你们虽然在不断地创造文明，但同时也在不断地毁灭着文明——自然文明。人类啊，我们只有这么一个美好家园——地球，赶紧珍惜眼前的一切吧。从我做起，从现在做起，不要到失去了，才想起曾经拥有。我是一条小河，一条普通得不能再普通的小河。450字 六年级 散文
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春之雨春雨，绰绰约约，婉婉转转，提着她晶莹的裙边，轻快地跳进这个世界。刚出门，便浴上一身馨香。春之雨，用她纤细温柔手指轻抚我的额，鼻，唇，那挂在乌黑发丝上的晶亮的串串小水珠，是她串串银铃般的笑声。那浸入衣裳的朦朦水雾，是她那淡淡惆怅的泪雾将我轻轻萦绕。踏上车，但见车内外满是朦胧雾气，她无奈地轻轻拍打车窗，孩子气般的乞求她的母亲，我浅笑，拉开一点窗，她便欣喜地跃入车窗，缠绵地亲吻我的脸，落下片片湿漉漉的唇印。哭声小了，她又幻作一片水雾，赋予我一片凉爽。走进古镇，她好似听话的孩子般形影不离地跟随我，时而挂在树梢荡秋千，时而跳入草丛中嬉戏，时而又跃进花丛间滋润娇艳欲滴的桃花。古镇成了她的游乐场，这儿蹦蹦，那儿玩玩，可她总不忘牵紧我的手，陪我走进柳枝掩映，兰花芬芳的小胡同，用脚激起朵朵水花；陪我漫步在青石板铺就的古街上，细心的为我冲去石板上的泥泞，然后娇嗔的同我绵绵细语；陪我走上丝滑的小桥高瞻美丽的江景，身边或是一垄芳草，一簇桃花，一丛灌木，都被她冲洗出最秀丽动人的色彩。可调皮的她有时爱出其不意使我摔倒在倾斜的桥面上，然后哈哈笑着扶我起来，溅我一身泥水，又细心地为我整理干净。有时我一生气，披上密不透气的雨衣或打上雨伞，拒她于千里之外，她便伤心的哭出声来，在伞上无精打采地趴着，哭得花颜憔悴了。我不忍心，收起雨伞，她又乖乖得牵紧我的手，纤细的身子紧偎我，好似知错了的孩子，再不敢捉弄我。第二日，天放晴，她不见了，我有些伤感的望向窗外，或许她去投抱那洁白的云彩了吧！空气中还残留着她的芬芳。春雨呵，让人疼，让人爱，让人欲罢不能。有她的陪伴，我感受到了生命的细腻，生活的诗意。春之雨，绰绰约约，婉婉转转，提着晶莹的裙边，优雅地跟我们告别。700字 初二
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春之舞当晨光破晓时，一轮红色的太阳从天边懒散的爬起，收去了刚开始时的紫色光芒，洒下更加耀眼的金色光芒。春天来了，春天是一个新的开始，那么春雨就是春天的一个起跑线。河流不再冰冻，开始流动；大地不再坚固，开始滋生；树木不再寒冷，开始萌芽；整个大地开始重生。当黎明的曙光渐渐从海平面升起，透过红色的云朵，将天地照亮，感觉上，就像动脉血一样，富有生机地滚动着。早上，抬头仰望天空，蓝天和云彩构成了一幅绚丽的画，赏心悦目，却抹不住天空的孤独。早上还是晴空万里，万里无云，下午就变得灰蒙蒙了，天气真想小孩的脸——说变就变。不过一会，就下起了小雨，还掺杂着一缕一缕的春风，雨点翻滚着，匍匐着，飞扬着，与春风一起奏响着柔美的春雨进行曲，大地环绕在这优美的音乐声中。春笋仿佛听见了优美的音乐，奋力地冲出黑暗的地层，来到大地上，仔细倾听着柔美的音乐；树枝上的嫩芽也听见了，努力的生长，好和春雨一起奏响春雨进行曲；大地上的花朵也听见了春雨的呼唤，绽放出属于自己的美丽，给春雨当伴舞；小河听见了春雨的邀请，一边流淌，一边应和着春雨欢唱。春雨和大地上的植物给人们演奏了一首交响曲，给植物一个重生的机会，给动物一个唤醒沉睡的闹钟。春天和霞光一样，春天是一个季节的结尾，但并未结束，才刚刚开始而已，接下来是炎热的夏天，丰收的秋天，寒冷的冬天，这就是植物的一生，经历春夏秋冬，然后不限循环。就像人一样，霞光是一个故事的结尾，但并未结束，才刚刚开始而已，不久之后，是新的黑夜，然后，产生新的晨辉，中途的残阳，会以霞光的形式结束，再以晨辉的形式开始，过着简单的生活就行了，虽然漫长——但是，如同一片天。晨辉，残阳，霞光，从开始，到结束。那么，下一次晨辉升起之时，春天来临之时，春雨降临之时，让我们一起欣赏这美妙的万物之始吧！700字 初二 记叙文
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春之声福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学三年2班 徐璐 三月的微风夹着湿润的芬芳，给大地带来了一丝春的信息----春天来了！冰雪溶化了，河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音，欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空，春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里，沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛，摇晃着胖乎乎的身体，懒洋洋地爬出树洞，大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林，“啾啾”地和久违的邻居们打着招，呼。青蛙钻出石缝，“呱呱”地叫着，在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠，拖着蓬松的大尾巴，“吱溜”一声从树上滑了下来，焦急地说：“大家快来，告诉你们一个坏消息。”“什么消息？” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家：“今年冬天，大森林里来了许多人，把对面山坡上的树都砍光了，现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看，果然，远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢？动物们焦急不安地议论着，狗熊大声的说：“春天是种树的好季节，我们来种树吧，让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听，都异口同声地赞同。于是，动物们七手八脚地忙开了，燕子从远处衔来了种子和树苗，狗熊用双爪使劲地刨坑，小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗，经过共同努力，树终于种好了。突然，树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声，大家抬头一看，原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头，正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱，那欢乐的歌声响彻了整个大森林，它们用歌声赞美春天，祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大，让大森林早日恢复往日的蓬勃生机！春之声700字 三年级
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春之图隆冬过去，春天迈着轻快的步伐走向人间，把美丽的景色带入人间。草原美春天来到草原，她在草原上奔跑，嬉戏，把无边的草原染上了绿色，赶走枯黄，带来嫩绿，送来生机。春风像慈母的手抚摸着草原，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了，在天底下，草原一碧千里，就像张用绿色渲染的无边绿毯。就连蓝色的湖水在青草的环绕下也是翠绿色的。春雨从天落下，落在草地上，“叮”，打在树干上，“噹”，嘀在湖面上，加上“隆”，闷闷的春雷声，构成了一首奇妙的交响乐。森林美春天又踏上旅途，她来到森林，在林中一摇身，把生命的种子洒播四野。树木抽出枝条，小苗吐出芽儿来。春风轻轻吹遍森林，把花粉送到远方，湖里的水，被春风吹起了绿色的波纹，湖边的杨柳，也被风吹得摇摇欲坠，风出青色的新枝条。春风吹过森林，吹过山洞，把所有沉浸在梦乡的小动物们都叫醒了，它们纷纷伸着懒腰出洞了。青蛙呱呱地叫，蛇丝丝地响，鸟儿叽叽地唱……千百种叫声合在一起，构成了一首春之歌，这正是动物们每年欢迎春天到来的仪式呢！春天的森林处处一派生机！田野美春天又跑到田野了，她调皮地转动着水车，清澈的春水流入田地，农民们看到此景都高呼起来：“春天到了。快插秧喽！”农民们手里拿着一颗棵秧苗，弯着腰把秧苗插在禾苗里，虽有太阳能晒着他们，晒得他们汗流夹背，可春风不时地轻轻吹着，给农民送来了凉爽。一年之计在于春，这话真不错呀！渐渐家禽出来了，大公鸡在高歌，鸭在池塘里欢快地游泳，母鸡在鸡窝里下蛋，小鸡在草坪上玩耍。加上农民们的辛勤劳作，构成了一幅田野风景画——春之图。是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的风姐姐变成了和蔼的春风妹妹？是谁将森林的休止符擦掉？换成了轻快动听的旋律？是春天，春天如此美好，人们能不爱春天吗？700字 四年级 叙事
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