凳子的自述
400字
五年级
记叙文
我是一个小小的凳子，以前是一棵高大挺拔的大树，有一天被一些不知名的人，用锯子给锯倒了，那时我实在是疼痛难忍，所以就晕了过去，当我醒来时，已经是一种有四只脚奇怪的东西了，我问同伴这是什么，它们说这是凳子，我又问它们是怎么变成这样的，它们说是先把我们皮剥掉，再用刀子把我们刻成这个样，然后涂上油漆就行了，我们是专给人坐的。听了这番话后我觉得人类太恶毒了，为了自己舒服而来侵犯我们，说着说着我就被抬走了，后来被卖了，结果主人竟是一个不懂事的小男孩。
第二天，那个小男孩的母亲出差了，父亲则出去玩了，只留下他一个人，他呢，觉得无聊就那我来玩，把我翻来覆去，踢来踢去，在我身上画画，用刀子在我身上刻子，把我疼得直大叫，可是他们又听不见，等他父母回来后我才能休息片刻，但他做作业时，还是经常会把鼻涕沾在我身上，我现在遍体鳞伤，他们也把我丢弃起在一边，不来管我，请你们让我永远得静下去，不要来理我，永远永远……
以上是一棵大树悲惨的经历，现在人们越来越不珍惜环境了，希望以后人们能开始珍惜环境。
三件怪事
450字
五年级
叙事
1月25日晚上，我和妈妈、外婆一起去商场买东西和，在回家的路上发生了三件怪事。
第一件怪事是：当我们走出商场一点点路的时候，旁边的居民区突然冒出了一股浓烟，而且声音很大，本来我还以为着火了想打119报警，但是还没等我报警那股浓烟已经慢慢消失了，总算是有惊无险。经过外婆的解释，我才知道原因。原来是附近酒厂的工作程序，每天都要放一次这么大的浓烟。我们继续向前走，却发生了第二件怪事。我们走着走着，发现有许多许多的水在向马路上流淌。我们都很好奇：怎么会有那么多的水呢？我想去看一看究竟。原来是路边的消防龙头没关，水正在“哗哗”地往外流，不仅没有人把消防龙头关上，反而有人在利用这些水洗东西。我觉得这是很不道德的行为，我们大家都应该节约水资源。我们走着走着，一辆警车从我们身边开过，我本来想对警察叔叔说：“消防龙头还在后面呢。”可我还没开口，就听到有人说：“打架的在后面的房子呢。”这时我才知道，警察叔叔来这里是劝阴打架的。我觉得世界是和平的，不管遇到什么事我们都应该文明解决问题，不能使用暴力。
世界之大，无奇不有。今晚在这么短短的时间里，让我一下子就遇到了三件怪事，这真是一个惊心动魄的夜晚啊！
五年级:吴泽军
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相似题目
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凳子的自述（与学生同题作文）我是一张凳子，来自家具城，学校将我采购来，有幸能沐浴在书香之气中，我急急地盼着早日为学子们出力，那一天，接到我们将被分往不同的教室的消息时，我兴奋得一夜没合眼，心想：终于到我为大家出力的时候了。我服务的第一任主人是三年级的小朋友，因为是新学校、新环境、新桌椅，老师们再三强调要同学们爱护我们，我深感快乐，得到了大家如此的关心和爱护，这样我就可以更好地为他们服务了。说起我来，可能大家还不晓得我长得怎么样，但我对自己却是满有信心的。首先，我长着一个长方的脑袋，光滑的表面泛着淡黄色的光，给人一种洁净的感觉，再者，两边长着粗大的臂膀和身子，可以支撑起主人的重量，而且还是可以调节高度的，只要将两边的螺丝拧出来自己搞一下就可以了，“大丈夫能屈能伸”，我是不是很像呢？最后，也最有特色的是我的两条腿了，我长着两条粗壮的腿，不仅如此，在下面还配上了稳定的两只大脚，分别在脚的前后穿了两只皮鞋，这样一来，我的整个身子四平八稳的，还不会发出声音来，哪怕有时候移动一下，也不致于楼上楼下地影响了。这样过了安稳的一年，虽说我老了一点，但身子骨还是那么硬朗，再工作个十年八载的不成问题。暑假的时候，学校的班级作了调整，学校要增加几个班级，我和其它一部分同伴被派到了多媒体教室作公共用凳。由于失去了固定的主人，我的生活变得好无聊，没有人会在意我，也没有人跟我说说话，没有人会来看我生活得怎样，身体情况如何，每天只是被一个个不同的人搬来搬去的，他们也都坐一下就走了，我还来不及跟他们沟通，甚至没时间作一下自我介绍。他们注意的永远只有他们喜爱的小玩艺，听课也只是他们迫不得已才做的事。终于有一天，我又被人从这里调到了教室里，听说好像是因为我们这批凳子老了点，放在这种地方太碍眼，有损形象，不如将我们交付给教室里去安稳。结果，这次我和伙伴们被派往了一个高段的班级里去工作。一来到这个新环境，我不免有些紧张，一方面是因为兴奋，另一方面也有点害怕，不知道现在的主人会不会是一个像第一任主人那样爱护我的好同学。可事实往往是越担心什么越来什么，我被分给了一个最捣蛋的家伙，当然是听人说的，但我从他的眼神动作里可以看出来的。他一开始找凳子的时候，就一直在找最好的凳子，当他发现了我的时候，迅速地按着我使劲摇了一下，又在我身上用力地坐下来试试我的牢固度，我当然是坚持了，这个时候哪能那么快就趴下呢？立刻，他就眉开眼笑了，我也就归了他了。可从此的生活也让我有了很多的委屈和难过。因为他想坐得舒服些，所以尽管他的抽屉里有放书包的地方，他也还是将书包放在我上面。他的做法是：先将我转过来，他像骑马似的骑着我，接着，他将书包重重地往后一放，我的一半就被这书包给压住了，而书包又刚好顶在后面同学的桌子前，这样，小主人只要将身子一靠就可以舒舒服服地拿我当软椅子享受了。如果他只是这样享受倒也罢了，我重一点就重一点，我是不会在乎的，可他偏不安安稳稳地坐，他是非得不停地动的，书包当然最后常常是在地上，他也顾不了这些，因为他的小腿常常搁在我上面。这个动作他很熟练，先将屁股一撅，将伸进嘴里正在舔的手指再往前一送，并用肘关节撑一下桌子，人就趴在上面了，然后又利用这个力，很自然地把脚放在了我的上面，这个时候，站着趴累了，他也会拿小腿垫屁股来坐一下。这时，他还有扭的动作，有时是左右扭，有时是前后扭，幅度不一，有时让我用金鸡独立，有时让我练三点支撑，甚至有时将我掀翻在地，我累得腰酸背痛，仍无任何好转，有时我也跟主人谈，但他根本不听我的。逢到换位置或集合时，小主人都是将我当死狗拖的，我总是大叫“不要拖！不要拖！”，他却从不理我。这样，一两个月下来，我是遍体鳞伤，最明显的是四只皮鞋只剩了两只，原本是只磨破了一只的，主人说为了平稳，将我的另一只皮鞋也拿了下来扔了，还说这样对称。另外一个伤是头部的螺丝伤，因为主人的好动，不停地摇摆，我上面的几个螺丝都已被摇出了好几次，幸好我及时告诉主人，才没有酿成大祸。否则他就可能要受点皮弱之苦了。最夸张的一次，是他懒得去修理我的几个摇松落的螺丝，放在一边时，我的最后一个螺丝也罢工了，他恍然醒悟，欲继续端坐，只得靠空板的威力了，这样，他在不相连的凳子上坐了许久。可恨的还有一次运动会，因为要到外面去观看比赛，做啦啦队什么的，他当然不会拉下我，将我一挟就走，他从楼上到楼下，从楼下到集合点，一路上跟人玩玩闹闹，有时将我当作他的盾牌，跟同学们你来我往；有时他又将我作为进攻的武器，只见他将我的腿脚朝外当作是发射。到了操场，他还会将我扎到泥土堆里去，把我当作他玩跳棋时放盘子的地方，但每当他吃什么时都不给我吃的，还将有油渍的脏东西让我背上。更可气的是运动会结束时，他将我忘在了操场上，还顺手拿了别人的凳子去了，我在这里大声地喊：“回来！回来！那不是我！”可他头也不回就走了。后来，另一个孩子来找他的凳子了，他看到我身上写着的一个诺大的粉笔字是我主人的名字。于是，他立刻去换了回来，我又回到了可怕的生活里。我的故事还有很多很多，讲也讲不完，或许还等不及我将这些故事讲完，我已不在人世了。这也是命哪！（时2006－3－12）1200字以上 一年级 抒情散文
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凳子的自述第一次炒菜星期天，不知怎么了心血来潮，想亲自下厨烧个菜，烧什么好呢，虾仁吧太贵，呀，万一烧坏了多可惜，猪肝吧挺难炒，炒嫩了怕不熟，炒过了头，又怕变成了老笋干了。对了，炒蛋，即简单又有味道。我从冰箱里拿出几个鸡蛋，敲碎，倒到碗里，搅碎，加佐料。加多少呢？不知道！估摸着放吧，盐、酱油、姜丝等放进鸡蛋里，准备工作就算做好了。起油锅，只听见锅里“噼里啪啦”响个不停—真响！还有几粒不听话的油点儿竟跑到了我的脸上。吓的我一边捂着脸，一边急忙把蛋倒进锅里，用力翻炒起来，可是没炒几下就粘锅了，怎么也铲不下来，等我把它铲干净了，鸡蛋也炒糊了。我真是难过极了，看来烧菜也不是那么简单。我现在终于明白了，无论做什么事，都要虚心学习，不可蛮干，只有认真学习了，才能做的更好，学习也一样。300字 五年级 叙事
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凳子的自述我是一把凳子，你可别小看我，我可是用紫檀、黄花梨做成，我的前生是紫檀和黄花梨多年前我们家族开始缓慢生长，我们500年才成材。五、六百年后，我们因为能发出香味，所以引来虫子来吃我们种族，到最后就剩下一些了。到期了明代，人们大量的用我们做成桌子、椅子、凳子我就是一把凳子。我做成凳子后，竟然成了皇上的宝贝，皇上的龙椅也是我的同胞，桌子也是，连上面写“正大光明”的板也是，我是皇上房间的一把凳子，皇上处理好国事后，就在我上面坐着看书，他写的字很棒。有一次，他在我身上写了个“龙”字叫工匠去刻，可把我高兴的得发出香味，引来了虫子，皇上便把我换到他的贵妃那儿去了……过了几百年，听几个穿着奇怪的人说，圆明园被烧了，里面有太多珍贵的东西都没了，十几把椅子烧成了灰烬。又过了几年，一些人发现我和皇上的亲笔题名，万分高兴，又选了几把，拿到叫什么“上海博物馆”的地方，里面我见到了比我早成材的“亲戚”它们都精神抖擞。管理员是很爱我们，还把我们组合成家具，全是紫檀系列，人们抢着和我们拍照。忘了我还没说我长什么样呢。我的两旁有“龙、凤”，意思是龙飞凤舞，皇上亲笔的“龙”很珍贵。四条腿上都缠有九条龙，俗为“天子”，我到现在还能发出清香。我是一把无奈的凳子。450字 五年级 记叙文
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凳子的自述放学后的校园静悄悄的，连风吹树叶的沙沙声也听得见。忽然，五（1）班的小彬匆匆忙忙地跑进了校园，原来他忘记带铅笔盒了，是特地回教室来拿铅笔盒的。奇怪，一跑进走廊，小彬就听到了一阵低低的抽泣声，难道还有人没离开校园吗？小彬循声找去，没想到哭声竟是从他们五（1）班的教室里发出来的。是谁在哭，听声音似乎还不止一人呢？小彬好奇地趴上窗台去看，原来是几根凳子正在哭泣呢，更奇怪的是，他们还边哭边说着话呢：“呜——我好倒霉呀，你们看，才新换上的漂亮衣服，就被我的小主人给弄脏了！”说这话的是小刚的凳子。可不是吗，小刚老是爱把刚灌好墨水的脏手擦在凳子腿上，所以他的凳子总是东一块西一块的墨渍，这学期刚换了新凳子，可没几天就又脏得不成样子了。“唉，比起我来你算幸运的了，”叹气的是林林的凳子，“我的主人林林是个漫画大王，走到哪儿就把他的作品留在那儿，不论是书本、作业本，还是桌子、墙壁，到处有他的杰作，就连我的这张脸——他自个儿屁股底下的凳板也不放过，你们看，今天中午他又画了个变形金刚上来！”“哎哟，哎哟，好痛呀！你们的主人对你们还算客气的了，我的主人才叫过份呢！他无论是高兴还是不高兴，有事没事总爱拿把小刀在我脸上刻字，整得我是遍体鳞伤，全身没一块好肉！哎哟喂，痛死我啦！”发出这一阵阵呻吟的是成成的凳子。“别说啦，别说啦，谁叫我们不幸遇上了这几个小淘气呢！我们家的小彬不也是这德性，整天吊儿郎当的，坐没个坐相，每次屁股一挨上凳板就像全身长了虱子似的，不是扭来扭去就是翘呀翘的，害得我全身都快散架了！”想不到，这回诉苦的竟是小彬的凳子。小彬再也听不下去了，红着脸爬下了窗台。他悄悄地推开了教室门，轻轻地向凳子们说：“对不起，我们错了！不过，请你们放心，明天我会告诉你们的主人——我的那些好朋友的，从此一定好好爱护你们，不再让你们受到伤害！”拿着铅笔盒的小彬刚走出教室，就听到教室里传来了一阵快乐的笑声！700字 五年级 记叙文
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抢凳子一张鼓，一张椅。这是什么游戏呢？对啦，抢凳子！六一节下午，王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈，王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音，好像在提醒我们：准备好啦！千万别分心哦！一开始我很放松，因为人很多，虽然凳子只有九张，但是有十个人。因为我的动作快，凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了，我的心突然就跳得飞快，就像篮球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。几轮下来，我心里已经偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远，我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了，椅子就像知道我的心思一样出现在我面前，我赶紧一屁股坐下来，心里暗暗地想：好幸运啊！这时王老师又拿走了一张椅子，现在只有两张椅子三个人啦！鼓声又一次响起，我的眼睛来回扫着那两张椅子，在心里对它们说：“你们俩可要乖一点哦！”果然，椅子很听话，鼓声停下的时候，它们俩又在我的真前方。这一次，骆灵欣被淘汰了。最后一轮，只剩下我和朱镜铖了，我听到有同学为我加油，他们握着拳头，挥舞着手臂，大声地喊着：“陈一瑞加油，陈一瑞加油！”我的心情紧张到了极点，我的眼睛里只有椅子，再也没有别的东西啦。鼓声不断，可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那，我们都以为鼓停了，两个人都迅速坐下。正好，一人半张椅子，大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢，可突然发现：咦？鼓怎么还没停呢？天啊，难道听错了吗？我俩只好又站起来，绕着椅子转圈圈，我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候，我根本就看清椅子的位置，结果坐了个空，让朱镜铖捷足先登了。唉，真是的，如果人永远都知道紧张该多好啊！比赛结束了，我获得了一个骑士橡皮做奖励，刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布，从高处奔流下来的时候是那么急那么直，可落到水池以后，却是那么的欢快。750字 五年级 叙事
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抢凳子我们的课余生活非常丰富多彩，有丢手绢，抢凳子、下棋、救木……其中我们最喜欢的游戏是抢凳子。叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是：1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面，再围着凳子一边转一边唱歌，歌唱完了，看谁没有坐到凳子，就退出，并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的玩下去，直到剩下一个人，为获胜者。游戏开始了，我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时，大家的心情很紧张，生怕自己抢不到凳子，我也很紧张，手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然，歌曲停了，机灵的我们立刻找了个位置坐了下来，张斯曼还傻乎乎地站着。她输了，凳子也少了一张。第二轮开始了，我们还是按照第一轮的方法来玩，歌曲又停了。我们立刻坐了下来，只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置，她急得小脸就快像小苹果了，结果输了，她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样，我们一轮一轮地玩下来，而我一直在游戏的队伍中。终于到了最后一轮了，场上争夺到了白化热！游戏开始，只见刘靖薇紧张得满脸通红，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不转睛盯着凳子，小声地哼着歌曲，忽然，歌曲停了，幸亏我身高腿长，一个箭步冲上去，把座位给霸占了。刘靖薇输了，我赢了！我兴奋不已，做了一个剪刀型的动作。课间活动真有意思，既锻炼了我们的反应能力，又活跃了身心。600字 五年级 记叙文
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抢凳子抢凳子江西省南昌市青山湖区南钢学校5《8》班一天下午，老师带我们玩起了抢凳子的游戏。场上放了六把椅子，老师选了七名同学上去抢。音乐响了起来，只见大家都紧紧地盯着椅子，时不时有人用手扶着椅子走。突然，芮皓军一屁股坐了下来，手舞足蹈地大叫着：“我抢到了，我抢到了。”大家吃惊地望着他。芮皓军只好不好意思地抓了抓脑袋，站起来继续走了起来。游戏继续进行着，精彩的场面接二连三地上演着。有的一屁股坐在了地上；有的一屁股坐在了别人的大腿上；有的两个屁股坐在了一张椅子上，旁边却还有一张空椅子；有的两个屁股坐在了一张椅子上，还得请大家看看谁的屁股大……场上只剩下浦东和芮皓军了。别看他们平时是玩得很好的兄弟，可在比赛场上他们可是互不相让。音乐响了起来，他们围着椅子装了起来。两个人时而快，时而慢，满脸紧张。突然，音乐停了下来，浦东这会儿运气好，正好在椅面的一侧，直接一屁股坐了下去。可怜的芮皓军，他动作虽然很快，但他没地方坐呀！下课了，大家仿佛还沉浸在刚才的欢声笑语里。宽大的粽叶，裹住了我们的欢声笑语，裹住了我们美好的回忆，更裹住了我们绚丽多彩的童年……450字 五年级
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做凳子这周末，我和爸爸做了个木凳子。准备的材料有：长木条两根、木板、锯子、榔头、钉子、卷尺和铅笔。开始锯木头了，我量了20厘米长的木条，量完就要锯，爸爸连忙拉住我，说：“你先看我怎么锯。”于是，他锯起来，一开始锯得很慢，好像这木条很硬，很难锯似的，后来爸爸加快速度，锯得越来越快，眨眼间，一段20厘米的木条就锯好了。看着爸爸的样子，我也来了兴趣，我像爸爸这样锯，可怎么也使不上劲，锯子在木条表面打滑。爸爸又教我用力的方向，我马上锯得流畅多了，一共锯了四段。要钉凳腿了，这也没那么容易，我总是钉不进去，还有好几个钉歪了，那就拔出来，重新钉，最后还不小心一捶砸到了手。接下来的加固是爸爸的活儿了，这对爸爸来说也不简单，左边钉上去，右边掉了，右边钉上去，左边又掉了，爸爸费了九牛二虎之力，终于成功了。凳子做好了，我坐在上面，虽然左右不平，也是我和爸爸的第一个杰作呀！做凳子350字 五年级
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抢凳子今天早上，我们在翰林写作的教室里玩精彩的游戏——抢凳子。先来介绍游戏规则吧：我们面前有四把椅子，5个人来抢。老师说“1，2，3，开始”，我们就可以不断绕着凳子跑了，直到大家大家停止了击掌，我们才可以去抢。比赛正式开始了。我坐在第一排先来抢，老师一声令下，我们飞快地跑着。这时，听见我们面前响着啪啪啪的掌声。突然，老师说：“停。”顿时，下面的掌声也没了。我们开始迫不及待地，争先恐后地去枪椅子了。已经有两个小朋友坐在了椅子上，我和李诗婕还在椅子背后。因为李诗婕是我们班个子最高的学生，她向前一跨，就坐在了空椅子上。这时，我就不知道怎么玩了，呆呆地站住那里，心里非常难过，而老师说这只是个游戏。其中，最有趣的是第四组。他们迫不及待地在跑，一只手还紧紧握住了椅子。有的还你追我赶的，有的拉拉扯扯的，还有的想绊倒对方呢。我们的喊声更激烈了。突然，老师说“停”，他们像飞一样的，四个人同时坐到了椅子上。于是，老师只好让那两个共坐一把椅子的再抢一次了。这次更有趣了。椅子都被转弯了，知道老师说停，金逍像青蛙一样趴在了椅子上，乐得我们哈哈大笑！今天我们玩的抢凳子游戏真是太有趣了！450字 五年级
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抢凳子今天上作文课，王老师走进教室让我们抱着凳子在教室围成一个圆圈。这是我心想我们玩什么游戏呢？接着老师说：“我们玩抢凳子的游戏。”大家一听都高兴的叫了起来。游戏开始了，同学们围成一个大大的圆，老师说完，每个人都盯着自己的凳子，生怕被别人抢走。我心力很着急，我心想我一定要抢一个凳子，老师说：“预备！开始！”每一个同学都跑了起来。我输了，接着我们玩了好几次，但是我每次都输，这令我很伤心。虽然我输了，但是我也学到了一点东西，这让我感到很自豪！200字 一年级 叙事
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抢凳子小时候，抢凳子是我最爱玩的游戏，可现在都很少玩了，这次夏令营让我重温了小时候的快乐。今天上午第四节课，老师让我们做了一次集体抢凳子的游戏。规则是：我们42个同学一起出来，但只有41条凳子，老师背对着我们拍手，我们围着凳子转，老师一停手我们就坐下去，这时就会有一人没抢到凳子，这人就被淘汰了，然后搬走一条凳子，依此类推，直到剩下最后一个抢到凳子的人，这个人就是胜利者。游戏开始了，老师一声令下，我们便蜂拥而上，我当然是抢到了凳子，可梅嘉乐却被淘汰了，第二回合又开始了，我们争先恐后地抢凳子坐下，我刚坐下，没想到旁边的毛竟宇挤了过来，可由于我力气没他大，也被淘汰了，唉，真的有些遗憾。。。。。。游戏就要接近尾声了，剩下两个同学和一条凳子，老师的掌声一停，两位同学就立马冲了上去，真是好事多磨，这时凳子竟然翻了，一个同学拿起凳子跑向操场，另一个也不是省油的灯，在后面紧追不舍，于是抢凳子比赛就变成了一场长跑比赛，经过一番激烈的抢夺，最终夏旭杰取得了胜利。这次抢凳子的游戏真叫人紧张又开心，而且也让我知道了，抢凳子游戏不但需要速度、技巧，还需要力量啊！450字 六年级 叙事
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抢凳子今天下午，我们小桔灯的同学们玩了一个超好玩的游戏，叫“抢凳子”。一听说玩这个游戏，我们有的高兴得直拍手，有的摩拳擦掌，个个欣喜若狂，手舞足蹈。老师先简介了一下游戏规则：每次人数比凳子数多一个；抢到凳子者获胜，抢不到的便被淘汰。抢到最后一张凳子的是冠军。游戏开始了。老师选了五位同学，他们分别是周锦浩、孙砾、冷思涛、季鑫涛和我。老师一喊开始，我们有的盯着凳子，有的飞速地跑着。老师一喊停时，我们五个人争先恐后地抢凳子。孙砾、季鑫涛和我都反应敏捷，逮到一把凳子就“刷”地坐下了。只有冷思涛和周锦浩呆若木鸡，在原地发呆。过了一会儿，冷思涛才回过神来，在周锦涛前面坐上了最后那张凳子。看着冷思涛傻乎乎的养子，下面的人忍不住哈哈大笑。于是周锦浩失望地上位去了。我印象最深刻的就是我被淘汰了的那一场。当我们围着凳子转的时候，老师突然喊了一声“停”。我反应比较慢，没有抢到凳子，于是我也垂头丧气地上位去了。心想：唉，我和第一名无缘了。游戏很快就结束了。孙砾获得了冠军，他欣喜若狂，大家也为他喝彩。我想：如果还有一次机会，我保证能得到冠军。450字 三年级 叙事
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擦凳子要过年了，妈妈要在家里打扫卫生，干干净净迎新年。和妈妈商量了半天，最后妈妈把擦凳子的活交给了我。我找来一块干净的抹布，把凳子上上下下、左左右右仔仔细细地擦得干干净净。不好，板凳上有块油污擦不掉，忽然我想起了妈妈用的厨房去污剂，拿起去污剂喷了几下，再用抹布轻轻一擦，油污立刻就消失了，怪不得是妈妈的法宝呢，真厉害！我一边唱着歌，一边擦着板凳，不一会在我的努力下板凳被我擦的干干净净。听着爸爸妈妈夸我仔细认真的完成了任务心里美滋滋的。200字 三年级 叙事
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搬凳子_一天，班主任徐老师让我和肖擎宇、陈楷豪、刘亚伦一起去给二楼的三年五班搬凳子。徐老师带我们三个来到了一楼。二年一班门口堆着很多凳子，目测一下至少有五十几张。我心里嘀咕着：这么多，得搬到猴年马月吧!我小声地问徐老师：“这些都要搬走吗?”徐老师淡定地回答：“是的，这些都要搬到三年五班去。”“哦，对了，搬上去后要记得摆好哦!”徐老师又交代了一句。我听了后差点儿晕倒，不过，我还是自信满满地搬了起来。我们开始行动了，四个人分工如下：刘亚伦把凳子搬到楼梯口，肖擎宇把凳子搬上二楼，我把凳子搬到三年五班的门口，陈楷豪负责搬进教室并整理。搬到一半的时候，我突发灵感：何不把凳子摞在一起，一次搬两张呢?这样可以大大提高工作效率呀!说干就干，我立刻就把两张凳子叠在一起，使劲地往三年五班推去。前面都很顺利，可是，第五轮的时候，悲剧发生了，叠在上面的那条椅子向前一歪，倒了下去，发出“轰”的一声巨响，我惊得目瞪口呆!幸好没砸到人，不然，可就惨了。我叹了一口气：“嗨，还是好好搬吧!不能投机取巧啊!”一个半小时后，我们终于搬完了。正当我们准备回班时，一个五年级的学生来找我们。她说：“徐老师叫你们过去。”我们心里七上八下，抱着半信半疑的心情上了三楼。进了徐老师办公室后，我问：“徐老师，有什么事吗?”徐老师微笑着冲我们招招手说：“过来，过来!”听了徐老师的语气，我们忐忑的心情瞬间一扫而空。大家好奇地走了过去。徐老师像变魔术一样，从抽屉里掏出四盒糖说：“这是给你们的奖励。”我们接过糖，说了声“谢谢老师”，就屁颠屁颠地回班了。那天回到家后，虽然我累得精疲力尽，但是当我吃着老师送给我的糖果时，心里却甜滋滋的。原来乐于助人是一件多么快乐的事情啊!700字 小学 记叙文
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抢凳子“哎，欧巴江南style！”教室里怎么会传出江南style的声音？会不会是在开音乐会，还是在开联欢会？ 哦，原来是在玩抢凳子的游戏。随着优美的音乐声响起，我们就围着凳子转了起来。踏着音乐的节奏，我们越走越紧张，生怕自己被挤出去。你瞧：有的小朋友猫着腰，有的小朋友手扶着凳子在转，还有的人屁股靠着凳子慢慢地挪动。刚刚大家还有说有笑，可现在除了音乐声，就只有我们的脚步声了。大家一个比一个认真，就像老师刚刚提了一个超难的问题似的。突然音乐停了，我们手忙脚乱的，教室里一下子乱成了麻。反应快的小朋友一下子就坐在凳子上了，而有些小朋友却还在传，逗得大家哈哈大笑。一个小朋友被挤了出来，那个可怜的小朋友只能上台表演节目了。我们转了一圈又一圈，玩了一局又一局。有的说的笑话让我们捧腹大笑；有的猜的字谜着实让我们绞尽脑汁；有的还给我们唱了悦耳动听的歌曲。歌声、笑声和欢呼声充满整个教室，抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣。400字 二年级
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抢凳子今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停，我们就向小兔子一样敏捷地坐下，但是张可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。……最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中，心里，久久不能平静，好想再玩玩过把瘾。400字 三年级
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抢凳子“哈哈，哈哈！”教室里传来一阵笑声。哦，原来我们在玩抢凳子的游戏。王羽涵怎么了，她好像不怎么愿意呢！她躲在最后，脸上没有一丝笑容，眼睛也没有光芒，手一会儿摸裤子，一会儿放到后面，好像手没地方放一样。吴芾臻笑得好开心呀，眼睛像小星星在空中眨动着，嘴巴笑得合不拢，还在跳着街舞呢。他们开始绕着凳子转动起来，吴芾臻眼睛死死地盯着凳子，不时扶扶凳子，随时准备坐下来。“哒哒”声停了，吴芾臻和王为为“嗖”地一下坐了下来。只可惜王羽涵晚了一步，王品予坐到了凳子上。王羽涵出局了，这真让人失望。她的眼睛像眯上了乌云，嘴巴一噘，就像枯萎的小草一样无精打采。赢了的人笑脸像刚开放的牡丹花一样！第二局开始了，他们都扶着凳子转，真像个人肉飞轮。转着，转着，吴芾臻被逗乐了，“呵呵”地笑，笑声似屋檐流下的雨滴。“我头好晕啊！”王品予话音刚落，“哒哒”声停了，王为为像猴子一样迅速坐了下来，吴芾臻愣了一下，也坐了下来。王品予像醉汉一样站不稳，老师急忙扶住他。我们都笑了。“哒哒”再起，第三轮又开始了……400字 三年级
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凳子的作文凳子的三年级作文家里有一条塑料的小矮凳，给淇洗脚、洗衣服的时候，坐起来比较方便。不知不觉，它也成了淇的玩具。小矮凳的上面，有很多的小圆孔。淇对它们有点兴趣，不时把小手指伸进圆圈里，转一转。最中间的圈是最大的，淇经常把她心爱的小铲子插进圆孔里，再不停地拍打着铲子，或者推着小矮凳在地上走。小矮凳比较矮，淇推的时候，得弯着身子，低着头，两只手抓着矮凳板，双脚一用力，凳子就往前移了。这种玩法，当然不会被允许。那么换一种吧。淇把凳子翻过来，一只手扶着沙发或者茶几，小心地踩进去，然后蹲下来，正好缩进凳子里。凳子的四个脚行程了一个框，把穿着棉衣的淇正好裹在里边，动起来十分的不方便。怎么玩呢？外婆走了过去，一把端起凳子，淇也被端了起来。看着自己离开了地面，淇乐得哈哈笑。淇笑了，外婆也就开心了。淇还会把轻巧地小矮凳到处放，一会放到茶几，一会放到沙发，甚至还想丢到床上。我想，它是把小矮凳当成了她的好朋友，心想她可以去的地方，小矮凳也可以去。400字 三年级 叙事