青春的飞絮650字

青春的飞絮

650字 初三 书信

韶华不为少年留,恨悠悠,几时休。飞絮落花时候,

一登楼,便作春江都是泪,流不尽。许多愁。

——秦观《江城子》

我看见你似水的眼眸里深埋一层雾霭似的的忧伤,我知道那是你内心深处无声的疼痛;当那一滴滴清亮的眼泪如火般燃烧着你的双眼,将你的灵魂桎梏……这不是青春最动人的无奈,这是为赋新愁强说愁的年代。

青春撒下四叶草般散碎的飞絮,洋溢着投波暗影的姿态,挟杂斑驳的树影。映向苦涩三月青石板那绿幽幽的晃荡,如三生石上绽放倾国倾城的花朵,那恍若隔世的忧伤,在绵延不绝的呼啸里冲破了内心的栅栏,掀起洪波翻涌。

一层赶着一层涌向远方,但终被时光的洪流悄无声的卷走。我们把青愁从青春的轨道上一片片的剥离下来,剩下的是纯天一色的悠扬,在时光的消逝中渐次成长,走向成熟和圆满辉煌。

恍惚间,经过了很长很长的时间,那刻骨铭心的思念,如两颗海珠敲击在一瞬之间,掀起万丈别样的波澜。

别了!那如花的破碎流年,时光如星移斗转,多愁善感灰飞烟散。杨柳暗,晓风残,叹沧海桑田矣;大江往东去,春花秋月何时葬,花落凋零亦怅惘。

在青春得岁月里,我希望获得得成长可以掩盖内心得空虚,充实使我不再贫瘠。可是在岁月得一点点逝去之中,我又突然忘记,等有一天打开那封释得记忆,那里面沉淀得故事最终弥漫成伤感得空气,呼入我得躯体,呛入我得鼻喉。眼泪顺其而流,源源不断。最终掺和黄土,化成雾气。

我不想像卡夫卡那样拥抱忧伤,但是那种感觉也会绵绵不绝得侵向我,品味一切得痛与滋味,那侵满得忧伤,拥抱得滋味也是心灵得栖息。不知何时也那么向往浅蓝色的优伤了。那种忧伤,是向往的一种过程,在何时迷惘,也好像是一种享受,夹杂着哀怨。

又一载葬花天气,帘外风兼细雨。只叹无奈,载不动风雨。

万千诉语,欲弃谁寄?

逝去的那片天空

600字 六年级 书信

认识云瑶

那一年的天空竟是如此的深邃,苦涩,与她分别,竟令我如此的不舍得。

——题记

第一节语文课下课时,由于老师没走,因此大家不敢出声。我一边歇着老师布置的作业,一边仔细端详着这位“传奇人物”。当然喽,其实她也没有什么特别指出,看上去跟我这种普通人没什么两样。她,一弯浅浅的眉毛挂在那双炯炯有神的大眼上;她的脸,并不是特别白皙,稍稍泛出一点只有中年妇女才有的淡黄色,但是,她的衣着却张显着年轻人的朝气与活力,粉色的衬衫趁着意见乳白色的外套,让人觉得她竟是如此的平凡而吸引人。

我用手轻轻碰了她一下:“喂,你叫云瑶?”尽管我是这么一个率真的人,但说出这句话时,却前前后后总共想了三分钟!“是啊,怎么了?”她转过头来,微笑着对我说。我惊异了,她的笑竟是如此的天真、纯洁、友善,以至于我十分好奇想知道她究竟是何许人物?“额......我觉得你的名字怎么会如此的神秘、特殊?”我怀着忐忑不安的心情说着。“那你的名字不也是那么特别吗?”她反问道。我不好意思地挠头说:“呵呵,让你见笑了,轩辕是我祖辈的姓,而这个‘潇’字嘛,......是因为我所有的亲人想了好些日子还没想出来,直到有一天下雨,我家门外传来一阵箫声才取名‘潇’。那你呢?”“当然是因为希望能够像歌谣那般安逸、醉人、有着一颗平凡的心啦。”我循声望去,原来是那位“非洲佬”在讲话。说她是“非洲佬”,可真是名副其实,全身上下没有一点是白的。“我叫雪儿,请多多指教。”雪儿?又是一个奇怪的名字,我看在这位“非洲佬”身上似乎欠妥吧。我回过头去,看着这位“传奇人物”,心里暗想:她为何似窗外的垂柳般,虽有那飘逸的长发,却又是如此恬静、飘洒?望着窗外的天穹,我陷入了沉思......

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