幸福是什么
550字
六年级
散文
幸福是什么？是可以住上别墅？还是可以吃到山珍海味？我觉得幸福是等妈妈回来时，给她端一杯热水，对她说：“妈妈，您辛苦了，喝点水吧！”这虽然只是一句话，但是这使我们之间的距离可以向朋友一样。幸福就是这样：一杯热水，一句温暖的话语。幸福很好！
幸福是什么？是可以天天看电视？还是可以天天玩电脑？我觉得幸福是一个人在家里，把父母的衣服搓洗干净，让他们能少一份疲劳，多一份快乐！等他们回家时，给他们一个温暖的拥抱。让他们回家躺在摇椅上，轻松地听着音乐！幸福就是这样：一个拥抱，一段音乐。幸福真好！
幸福是什么？是可以成为亿万富翁？还是可以在城市拥有几套房子？我觉得幸福是当妈妈发烧时，我可以陪在她身旁，帮她端水，帮她拿药；陪在她身旁，给她讲一个笑话，逗她开心；陪在她身旁，不让她感到孤独。幸福就是这样：一个笑话，一粒药。幸福很好！
在我们的生活中，处处都洋溢着幸福。幸福是当你在路上走时，看见了一个残疾叔叔正在乞讨，你赶快走到他身旁，给他施舍。他谢谢了你，祝福了你，因为他有了今天的饭钱。你笑了，因为你又做了一次善良的人。这就是幸福！
幸福还是当你在课堂上，老师正津津有味地讲课，我们也认认真真地听讲。老师的课讲完了，我们也都听懂了。这时老师笑了，我们也笑了。老师笑是因为她觉得给孩子传授了知识，我们笑是因为又学会了新的知识。这也是幸福！
在我们生活中，处处都是幸福！这要我们心中都装着幸福，那这个世界上每个人脸上都会有微笑！
新疆乌鲁木齐水磨沟第三十九小学六年级:严子寒
幸福是什么
550字
高一
散文
人生最需要什么？金钱，名利，还是地位？不是的，人生最需要幸福。
在你口渴时，你拥有了一杯水，你就拥有了幸福；在你失败时，你拥有了一丝希望，你就拥有了幸福；在你成功时，你拥有了掌声，你就拥有了幸福。
知足常乐，幸福随时伴随着你。
幸福是什么？
幸福是知音。许多人时常感慨，知音难求。何为知音，知音就是你人生中的喝彩者。当年，俞伯牙轻奏《高山流水》，钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此传唱着一曲绵延不绝的金兰之交的赞歌。可是，一旦斯人逝去，琴碎弦断，千古佳音从此绝响。人生中的喝彩者走了，他的生命也就枯萎了。
幸福是什么？
幸福是关爱。
大观园里，潇湘馆中，林黛玉正咽咽一息地期待贾宝玉地探望她。可贾宝玉正处在迷迷糊糊之中，口中却念念不忘他的林妹妹，可怜的林黛玉就在贾宝玉娶宝钗的那刻，在期望得到贾宝玉的关爱中气绝身亡了，最后只落得“香缕一吹随风散，半夜三更入梦遥”的凄凉下场。
幸福是什么？
假如人生是颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前，那么幸福便是远处的灯塔，指引你走向成功的彼岸。
假如人生是开在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，那么幸福就是阳光雨露，滋润着每一片花瓣，哺育着你走向开放的时刻。
幸福是什么？
幸福是所有的人对自己的关爱，幸福是自心灵深处的一种甜蜜的震撼。在你伤心时，有人与你一起承担，那就是幸福，在你高兴时，有人与你一起分享，那也是幸福。
幸福是掌握在每个人的手中的，你需要去发现幸福，去感受幸福——因为，人生最需要幸福。
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幸福是什么幸福是什么？幸福是一块巧克力，让你心里甜滋滋；幸福是一杯热牛奶，让你全身温暖；幸福是一个微笑，让你也沉醉在欢乐中……总而言之，言而总之，幸福就是让你放松、快乐。但在我眼里，幸福就是一盘香气溢人的虾。每周三，爷爷奶奶总是给我带来美味的食物，有时是好吃的猪肝，有时是西红柿加猪腰，有时是香喷喷的炸鸡翅，还有时是我最爱吃的虾……但是今天下雨他们会来吗？我心中充满疑问。中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那两个身影好熟悉。那两人走进了食堂，啊！是爷爷奶奶！爷爷奶奶笑着向我走来。爷爷用闽南语说：“韵茹，我们来看你了！”奶奶则一直向我碗里夹好吃的。突然，奶奶像变魔术一般，变出一盘九节虾，虾在盘子里“沉睡”着。它们身上的“衣服”被剥光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的虾就到了我的嘴里。“啧啧啧，真好吃！”我赞叹道。爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。可能对你来说，这盘虾很普通，但对我而言，吃虾就是我的幸福！幸福？我好幸福！400字 四年级
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幸福是什么幸福是什么？幸福是一把钥匙，给我们打开天堂的大门。幸福是什么？幸福是一本书，让我们懂得更多的知识。幸福是什么？幸福是一架钢琴，为我们弹奏美妙的音乐。幸福是什么？幸福是一扇窗户，让我们知道外面的世界有多美。幸福是什么？幸福是任何东西，你想让它是什么它就是什么。100字 四年级
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幸福是什么在不同的人的眼里，幸福，有着不同的概念。有的人认为，幸福，是在惊慌失措的时候，有人给你安慰；有的人认为，幸福，是失败丧气的时候，有人给你鼓励；还有的人认为，幸福，是在需要帮助的时候，有人向你伸出援助之手……但读了安徒生爷爷的童话《卖火柴的小女孩》，我对幸福，有了另一种理解。一个除夕的夜晚，下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一大把火柴。她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买走她一根火柴，没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明，沿街弥漫着烤鹅的香味，因为今天是除夕，而小女孩却不能回家。小女孩在一个角落里坐了下来，不过她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墙上一划，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火炉前，里面的火烧得正旺。突然，火炉消失了，只剩下一小截烧剩的火柴梗。小女孩又点燃了一根火柴，火光照在墙上，墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅，肚子里塞满了梅子和苹果。突然，那只烧鹅从盆子里跳了出来，径直朝小女孩走了过来。这时，火柴灭了，一切又没了。一次接一次的幻想，让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来，越飞越高，来到了没有寒冷，没有饥饿的天国……一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。她，也是幸福的。虽然，她以前饱受寒冷与饥饿，但在死亡线上，她看到了她最喜欢的外祖母，她感觉到了温暖，感觉到了喜悦，感觉到了爱，这足以证明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬间。650字
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幸福是什么幸福是什么？玩耍是幼儿园小朋友的幸福，成绩优异是小学生的幸福，健康成长是青少年的幸福，工作顺利是大人们的幸福，安享晚年是老人们的幸福。幸福只是两个普通得不能再普通的字，可它却意义深刻，终其一生，幸福比金钱还要重要一千倍、一万倍，它将始终是人们追求的目标。然而，虽然幸福这个名词听起来有些深奥，但其实归根结蒂，我觉得，幸福就是一种感觉。这样说来，幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里，如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴，那么，你就会感觉到很多的幸福。相反，如果你是一个悲观的人，常常抱怨，那么你就不会发现幸福的存在。比如说，你做完作业，给老师批改，老师觉得这题不应该错，便开始教导你，如果你是一个爱埋怨的人，那你会觉得老师太厉害，太凶，但如果换一种心态去想，老师因为关心你才这样做，那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的，但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会，需要用一双发现的眼睛去寻找，这样，你就会在人生不同的阶段，不同的时刻感受到各种各样的幸福。当然，除了发现身边的幸福，我们更应当创造幸福！用一颗感恩的心，去帮助身边的亲人，关爱那些需要帮助的人，那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好，“赠人玫瑰，手有余香”，当我们能够尽一己之力，温暖他人，虽然有付出，但我们被回馈的幸福，又何尝不值得？这样的幸福，创造起来其实并不难，生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子，乞讨为生，便省下零花钱救济他的生活；再比如说为走进电梯的老人按住电梯，让他们安全地进出；再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事，这些小事情，就能给身边的人送去温暖的幸福感，当失明的老人向你说声“谢谢！”，当坐电梯的老人对你回以微笑，当父母亲激动地摸着你的小手，这些回馈，虽然不是什么金银财宝，但这些足以让你的内心充满了幸福，因为一个人的幸福，哪有大家一起幸福来得更加幸福呢？幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案会五花八门。但对我而言，幸福是一种感觉，发现幸福，创造幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！900字
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幸福是什么幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……400字
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幸福是什么天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。——题记“你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。450字 六年级
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幸福是什么幸福是什么？幸福是父母对我们无微不至的照顾，是同学间真挚的友情，是陌生人对我们给予的帮助，是站在领奖台前激动的泪花，也是拥有理想奋斗的目标……有人说，他一点儿也不幸福。所以我一直在思考，幸福是什么。是锦衣玉食，还是腰缠万贯？是高朋满座，还是功名利禄？既然都不是，那么他为什么不幸福呢？19世纪著名的女作家海伦·凯勒。她双目失明，双耳失聪，而且还不会说话，从小体弱多病。听到这儿，好多人都会说她很不幸福吧？可是她不愿输给命运，她不仅勤奋学习，而且还用惊人的毅力在某一年春暖花开的时候，学会了张口与人说话，在那一年的春末夏初，她已经能说出一句完整的话了。对于我们来说，说一句话比眨一下眼睛还要容易，但是对于一个聋哑人来说，说一句话谈何容易啊。她用正常人的目标要求自己。终于，她在自己的努力下，考上了哈佛大学。一个正常人考上哈佛大学，都不是件易事，更何况一个双目失明，双耳失聪的人啊！看来她也是幸福的。想要幸福并不难，只要我们有积极的态度，乐观的心态，就一定会找到它并且得到它。感谢上苍，给了我们一双明亮的眼睛，让我们能看到人世间的一切美好风景；给了我们一对聪慧的耳朵，让我们能听到美妙动听的声音；给了我们健全的四肢，让我们能尽情奔跑，创造和发现。所以我们是幸福的！我想告诉那些一味追求幸福的人们，不要盲目的追求幸福，上帝是公平的，他不会亏待任何一个人。幸福，其实很简单，它就在我们身边。550字 六年级
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幸福是什么？幸福，一个简单的名词，可它的背后，却蕴含着太多的人生哲理。有人说，幸福就是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”幸福，很是简单，就是发生在你身边的点滴，可能那就是幸福。有许多人盼望幸福、渴望幸福，他们眼中，幸福就像是富二代似的，不劳而获，幸福就是像某歌星似的，一夜成名。可，那是幸福吗？那不是幸福，那只是一种物质的追求与享受。幸福，是一种从心底到外的温暖。幸福，是一家人的团聚。一家五口人，每天晚餐时，围着餐桌坐一圈，谈天论地，好不热闹。这是一种幸福。这种幸福，是我们家的幸福。我那时还不是很懂事，竟没有好好珍惜。前年，姥姥被查出是胆囊癌晚期。一家人沉浸在悲痛之中。我躲在门边，探着脑袋，悄悄地看姥姥。姥姥瞅见了我，就招手叫我进去。我摇摇头，居然跑走了。谁知，那天下午，姥姥去世了。这时，我才明白，姥姥叫我进去，是想见我最后一面，是想再用那干如枯柴的手再摸摸我……我没有珍惜之前的幸福。幸福，是同学们的关心帮助。班上的小书同学是个体弱多病的女孩。这不，在教室里她又闹肚子痛了。“哎哟——哎哟——”同学们一听见这呻吟声，赶忙停下手中的活，去帮助小书同学。小倩蹲在小书同学身边，不停地安慰她。小宇同学从办公室抱来一床毯子，小海同学从书包里摸出一件大衣，当一床被子与一件大衣同时披在小树同学身上时，三人都笑了……幸福，不是不劳而获，只要你留心观察，你会发现，幸福就在你身边。550字 六年级
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幸福是什么记得我还是小娃娃的时候，外婆常常给我洗澡。外婆一把拧开龙头，在大大的浴缸中注入满满一盆温水，拎起赤条条的我就往浴缸里一搁。接着她往小椅子上一坐，往我身上泼点水，开始为我搓背了。那时候的我扭着身子，不停地喊着：“疼！疼！”我也总想着把两只小手从外婆有力的手中挣脱，可那全是徒劳。外婆常常把背上搓下来的长长短短的小泥条放在手心里，指着它们笑着对我说：“你瞧瞧！多脏呀，真是个小泥猴。”我一看就乖了，小手捂着眼睛，奶声奶气地跟着说：“小泥猴真脏！”接着还把背凑过去，老老实实给外婆搓背。过了一会儿，外婆轻轻地问我：“疼吗？”我使劲摇摇头，咯咯地笑着，小手拍打着水面，水花溅了外婆一身。慢慢地，我长大了，能够帮外婆搓背了。这时我才知道，搓背可累人了，每次都会手酸得搓不动。我也常常把搓下来的小泥条放在手心里，凑到外婆面前，半开玩笑半认真地对外婆说：“你看，你也很脏！”外婆看着笑了，皱纹像绽开的菊花，微微点了点头说：“嗯嗯，是挺脏的。”我弯下身子继续为外婆搓背，细看之下，发觉外婆的皮肤已经没有了往日的弹性。我搓了会儿，又轻声问：“疼吗？”外婆总是摇摇头。接下来外婆为我搓背了，只是小泥条变得少了，细碎了。是我长大了爱干净了？还是外婆有些力不从心了？想到这里，不知怎么，我的鼻子酸酸的。是啊，外婆老了，没有了往日的神采，但她对我的关爱依旧是无微不至。幸福是什么？幸福是外婆为我搓背，也是我为外婆搓背。在我眼中，这样的幸福最珍贵！600字 六年级
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幸福是什么幸福是什么？是冬日里的暖阳；是黑暗中的灯光；幸福是什么？是鸟儿动听的歌声，令人心旷神怡；花儿的芬芳，沁人心脾；幸福是什么？是“慈母手中线，游子身上衣；”幸福是一个拥抱，一句安慰，一声呼唤。我依然还记得夏天那年，我考了一次数学，结果令我目瞪口呆，我万万没想到，因为我从来也没有过那样的成绩。那天早上，数学老师捧着试卷，“啪”一声放在了讲台上，老师的表情非常严肃，感觉很生气的样子，我立马就知道了，我们肯定考砸了，我不禁心跳加速，真为自己捏一把汗啊！“发试卷！”我的心跳得越来越快手也开始发抖了，我感觉天马上就要塌下来了，外面一片漆黑，什么也看不见。这时，我终于看到了自己的考试卷，坐在座位上，一动也不动了。我都不相信自己的眼睛，只见上面写着大大的红字——八十六分。我顿时沮丧了起来，我为什么会考这么差？我到底怎么了？我一直怀疑自己。我背着书包，有气无力的走着，目光呆滞，心想：回家又要被妈妈扒皮了，我又要被妈妈骂得泪如雨下，唉！一回到家，妈妈就问我考了多少分，我看着她那期待的小眼神，不忍心告诉她，但没办法我只好向她坦白了，我以为妈妈会打我，可没想到居然还安慰我：“没事的下次我们继续努力，这考都考过了，这代表的是过去，我们不要因为一次的挫折而一直闷闷不乐，你只要现在努力学习，我相信你一定会考得非常好！”我抬起头，只见妈妈的眼眶里闪烁着泪光，我一下子扑向妈妈的怀抱，大哭起来。顿时，我的心暖了起来。在刹那间，我终于明白了什么是幸福：温暖的鼓励，那就是幸福！600字 六年级
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幸福是什么幸福是什么幸福是什么？我认为，只要每天有好吃的东西吃，好玩的游戏玩；每天有好喝的饮料喝，好看的书看，就是幸福。但是，辛勤劳作的农民却不这么想：幸福就是为了人们能吃上可口的饭，努力工种粮食。同时，环卫工人们也不这么想：只要道路干净整洁，洒下汗水，不在乎。五年级:艾晴晴作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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幸福是什么幸福是家人的关怀；幸福是朋友的陪伴；幸福是成功的喜悦。而我觉得，幸福是朋友之间伸出的一双手。在一个春光明媚的早晨，我们班准备去苏东波故居春游。下来车，我蹦蹦跳跳地跟着队伍，拿着照相机，左拍拍，右拍拍，好不激动。到了纪念馆，里面全都是一幅幅书画，好诱人，我拿起照相机，对准镜头，咔嚓一声响，拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那，被那个石头绊倒了，手痛得通红，同学们看到了，都来关心我，向我伸来了一双双热情的手，那手里包含着有爱，我抓住那手，站了起来，大家都说：“没事吧？”我回答：“没事”。在这一时刻，我感到无比地幸福。幸福是无处不在的，只要你有一双雪亮的眼睛，就能发现小事中的幸福。因为幸福是一个天使，会伴随着你到天涯海角。希望大家能发现它，并找到它。五年级:陈泽沛作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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幸福是什么小时候我常常想幸福是什么。终于在那节课上，时光陪我寻找到了这个答案。如果你今天早上起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人都幸福，他们甚至都看不到下周的太阳了；如果你未尝试过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你比其他五亿人幸福；如果你的冰箱里有食物，身上有衣服穿，有房住并有床可睡，那么你比世界上75%的人更幸福；如果你在银行里有存款，钱包里有钞票，那么你属于世界上8%最幸福之人；如果你在网上看见我写的这篇文章，那么你就是世界上0.0……%中最幸福之人。幸福是什么？只要你好好的活在这个世界上就是幸福的人！章丘市曹范中学初三:于可250字 初三 抒情散文
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幸福是什么我常常想：幸福是什么呢？有一天，我问爸爸幸福是什么，爸爸说，在他小时候幸福是有一顿有肉的饭，一件新的衣服，一个新一点的书包……爸爸所说的幸福好简单啊！对于我们来说，这根本不算什么。我又问问自己，幸福是什么，我觉得幸福可以是跟爸爸妈妈旅游一次，或者过个生日。也可以是对爸爸妈妈说声；我爱您！也可以是考试考到满分……幸福其实很多，也许幸福就在你的身边，也许幸福就是身边的空气，也许就是灿烂的阳光，也许就是朋友给你的一声鼓励，也许是老师同学给你的一个鼓励的目光……啊！我终于知道了幸福是什么了！福建南平浦城和平小学四年级:王紫君250字 四年级 抒情散文
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幸福是什么幸福是什么“幸福是什么？”我问妈妈。妈妈神秘地笑着：“你自己去找答案吧！”幸福是什么呢？我来到清晨的草地，嫩绿的小草还在甜蜜的梦乡，晶莹的露珠在草叶上跳着欢快的舞蹈。忽然，一闪，一颗露珠跳进了土壤中，无私地滋润了小草。露珠笑了，小草在梦中也笑了。啊！我找到了！幸福就是水晶般的露珠，它献出自己的生命滋润了小草，它是幸福的，小草也是幸福的。早上，初升的太阳把大地照得红通通的，花儿懒懒地打了个呵欠，第一缕阳光照在它身上，它感到全身暖洋洋的，高兴地展开自己美丽的花瓣。花儿笑了，太阳也笑了。啊！我找到了！幸福就是温暖的阳光，花儿得到了太阳的温暖，花儿是幸福的，太阳也是幸福的。我来到海边，孩子坐在沙滩上，拍打着洁白的浪花，任浪花亲吻着他的脚丫。浪花笑了，孩子也笑了。啊！我找到了！幸福就是朵朵浪花，孩子享受着浪花的爱抚，浪花跟孩子一起玩耍。孩子是幸福的，浪花也是幸福的。我心里乐开了花，妈妈，我找到幸福啦！您把您伟大的爱无私的给我，我快乐地在您的怀抱中长大。啊！我知道幸福是什么啦！400字 初一 抒情散文
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幸福是什么幸福是什么？幸福对老师来说是一份份满意答卷；对妈妈说，是做一份份可口的饭菜；对爸爸说，是给孩子和家人一份温暖；对铁路工人说，让自己的孩子过上幸福的日子就是幸福；我说，幸福就是能让大家更幸福！ 幸福是什么？幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打怪兽。首先开个玩笑，大家都知道，猫最喜欢吃鱼，它的一生中能吃上几口鱼肉，对它来说简直死而无憾，有什么好神气银联机捡垃圾吃甚至为了一个垃圾桶而伤了其他猫。这多令人惊叹呢！狗，爱吃肉，这是天定下来的矩。有的狗甚至为了自己的主人安全，每天看家护院。而主人呢？给他的什么？垃圾全是垃圾！责备责备全是责备。如果它会说话它会怎么想？幸福是什么？幸福在大家眼哭爱的非常详细。里都非常宝贵，都渴望拥有它！ 所以请大家一定要珍惜眼前幸福，不要让等待成为遗憾，不要成为下一个我！的一所小学里。2年级时，我有一个非常要好的朋友，她也是我的邻居，我们会把自己的心事说给对方，实际上我们没有什么隐瞒之处。转眼间，3年的时光匆匆过去了，我们都长大了，成了大姑娘了，5年级了，都有了自己的心事，不想告诉了对方。5年级了，我从赵庙小学转到了江苏的一所小学里。我没有和她说，道别，因为我讨厌那种依依不舍的情景。我后悔了。连最后一面都没有见到她.。 我哭了。哭得十分伤心。以后再也不会再见到她了，所以我希望不要让等待成为遗憾。五年级:韩雨作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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幸福是什么幸福是什么？有人说，幸福就是赚很多很多的钱，有了钱就可以游山玩水，周游世界；有人说，幸福就是拥有至高无上的权力，可以做一切事情；而我说，幸福就是珍惜眼前人、珍惜眼前事、珍惜眼前生活。幸福就是珍惜眼前人。父母、老师、同学、朋友等都是我们能珍惜的幸福。父母养育我们，每天呵护我们成长，多少个日夜他们为我们操劳；老师给予我们知识，在我们遇到学习上的困难，能最直接地伸出援助之手；同学就是我们上学可以陪自己笑的那个人，我们在一起玩耍、竞争、合作，携手共进；朋友就是我们将来走上社会最得力的助手，有什么话都会跟朋友倾诉，共同打造出一片蓝天。这何尝不是一种幸福呢？幸福就是珍惜眼前事。往往一件小事就能打动我们，或是生病时父母的彻夜陪伴，或是遇到难题时老师的耐心讲解，或是运动场上同学们的互相配合，或是朋友帮我们的烦心事出谋划策，这都是身边的点点滴滴，这都是幸福的体现。幸福就是珍惜眼前生活。今天的幸福生活来之不易，革命先辈们通过长达八年的抗日战争和四年之久的解放战争开辟了新中国，他们用自己的血肉之躯换来了今天的生活。其实天下还并不太平，世界各地还有战火的存在，要想获得全世界的和平，就得要各国人民的共同努力。现在如此优越的生活条件，如果我们还不学习，还不拼搏，还不奋斗，那结果也就可想而知了。幸福就隐藏在我们的生活中。其实，幸福的定义很简单，只要你有一双发现美的眼睛，就一定会有一颗幸福的心。550字 五年级
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幸福是什么幸福是什么？是家人的疼爱，老师的教诲，同学的友情，亲友的关爱，陌生人的帮助，吃好穿好……很多人往往把这些别人给予的东西或者是生活看成幸福。但我不这么认为，我觉得自己给予别人一些东西或者生活那才叫幸福。因为不曾给予他人，是不会让人认识，记住如哪一天消失，那就是真的从这个世上抹去了，不会被任何人记住。但是如果曾给予过他人，在这个世上留下光彩，就算是从哪一天消失的无影无踪，但也会被众人记住。被记住是一件多么让人幸福的事情啊！我记得上三年级的时候，中午放学回家，我拿了三、四张一元的，和一张五元的，准备买几只笔和几支油笔芯，我一边想一边走，突然我看见了一位身穿破烂不堪的外衣，没有双腿老爷爷，在一个滑板上，滑板上还有一个破破烂烂的小碗，碗里有几根很短很短的粉笔，那个老爷爷用手推着滑板，艰难地向前移动着，我走到了爷爷的面前，老爷爷也停了下来，看着我，我看我手里的钱有点儿犹豫，我也不知道，我在犹豫着什么。我看了看老爷爷，我非常的同情他，但是我一而再，再而三的犹豫了：是把一元都给他？还是给一两张？或者是把五元的给他？最后，我把我手里的五元的钱给了老爷爷，他把手并在胸前，一个劲儿的鞠躬，“没事的老爷爷，人和人都是平等的，并没有高低贵贱之分，帮你是应该的！”……我看着他远去的身影，或许今后会有人给予他更多的东西，但我坚信他一定会记住曾经有一位小女孩也曾经帮助过他。550字 五年级
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