同舟共济250字

同舟共济

250字 五年级 散文

我们这条船,

常常“同舟共济”,

班委们是大副、二副……

其他人是水手,

男生当了水手很光荣,

女生也雄赳赳气昂昂。

校运会赢了邻班,

有人嚷着“鼓励鼓励”,

体育之星评得“优等”,

水手们每天向奖状行“注目礼”;

作文发表多次上榜,

水手们也蒸蒸日上。

新数学老师上任的那一天,

全体船员整齐立正:

“政——委——好!”

政委愣了,政委乐了,

笑咪咪地下来摸摸头,

以后和我们挺合得来。

有一次踏步后甲板有两男生打架,

我们就感觉船体倾斜,

当天挨批个正着,

船长就集合大家讲“铁的纪律”,

奖啦、罚啦。

嚷了大半天。

总之奖状又回了船上,

总之船员的荣誉感与日俱增,

总之我们这条船叫“齐心协力”号,

“左满舵——”“右满舵——”

“全速前进!”

我们这条船,紧盯未来的目标!

广西南宁市滨湖小学五年级:蒙子建

同龄人的故事

900字 六年级 叙事

在去年暑假,爸爸带我去了贵州旅游,给我留下了深刻的印象。

记得在准备出发时,爸爸给了我一个书包,里面有课本,练习本,文具,还有《西游记》、《马小跳》、《军事武器全知道》……我就有些不明白了?这些不正是我最喜爱的书么?这些衣服不是我都穿不下的吗?我们不是正在去赶火车么?背这些干什么?在火车上爸爸告诉我这叫“多背一公斤计划”。

“多背一公斤计划”:一公斤也许只是你行李中很小很小的一部分重量,但“多背一公斤”,这小小的重量对于一个贫困的学生来说,也许就是一份珍贵而难忘的礼物。一公斤虽小,但如果有成千上万这样的“一公斤”,那么,它的价值就不可估量了。旅行的时候,不只顾着游山玩水,行李里多背一公斤,收获的会比一公斤更多。随心交流给别人带去快乐,同时自己也收获快乐。

终于走到了那个大山深处的寨子,我一听到了,累的一屁股坐在了地上,大口大口喘着出气。抬头看看,那的孩子个个黑不溜秋的,穿着碎布拼的鞋子,怯生生的看着我们这群背着大包小包的旅行者。

参观这儿的学校,我才发现桌椅破破的,黑板只是土墙上的一层薄水泥上刷黑漆。语、数老师是这村的一个高中生,英语没有。这里最远的学生从家到学校单程超过2小时,寨子里没有自来水。水是几个村民从附近河引来的一条渠挑来的。这些孩子家里没有电,电话更没有了。读书的孩子回到家还要干活。天一黑就睡觉。在这儿,我还认一个和我一样大的小孩。

他叫张解放,家在寨子上面的山里,他告诉我,他们的书包——有布缝的有塑料的,学校连校名都没有。早上天一亮就要起来干活,中午放了学要回家打柴。傍晚上就着阳光复习。每天早上割了猪草,喂了猪才吃几口糯米。问他为什么吃糯米。他说糯米抗饿。他每天要过两条大河,河面上只有简易的铁索桥,还要走山路,过河时遇到河涨潮这天就要穿湿鞋。他父母都在外打工为了的就是养活3个孩子。当我把我包里的书本送给他时,他激动不已。同时,他告诉我,他非常想到山外看看大千世界。

再看看我们,吃穿不愁,还挑食。学校就在家附近,上学放学还要接送,课程丰富有趣,上课用电脑多媒体教学;不用干家务,整天衣食无忧,家里有网络,每天都能和家人其乐融融的在一起,真是幸福。

大山深处有和我们同龄的人,他们向往山外美好的生活。临别时,我答应张解放,回去后我会定期写信告诉他外面世界的变化。

上海市月浦实验六年级:刘斯伟

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