知之为知之,不知为不知
200字
三年级
读后感
----读《两只老鼠》有感
我读完《两只老鼠》这篇寓言故事后,我为那只自称为学者的老鼠的下场感到可悲可叹。它喜欢吹牛,自己腹中空空却还去嘲笑粮仓里的老鼠没有学问,最终死在自己的无知中,成了别人的笑柄。
子日:知之为知之,不知为不知,是知也。孔子认为对待任何事物都要有谦虚诚恳的态度。知道就是知道,不知道就是不知道,不要不懂装懂,自欺欺人。如果我们总是自作聪明,不懂装懂,最终只能害人害已。有些人稍有成就,便认为自己比别人强。但是,事实证明这种人会一无所获。因此,我们无论是为学还是为人,都必须要有诚实的态度。
武松是不是英雄?
300字
六年级
读后感
《水浒传》里的武松打虎逞英雄的故事真是家喻户晓。可是有些同学看完后却说武松打虎的这种行为是一种不爱护野生动物的行为,我认为这种看法是不对的。我有一段介绍:武松在回家的途中,在景阳冈遇到一只猛虎,在喝醉的情况下把这只猛虎打死。首先,爱护老虎是为了保护大自然的生态平衡。可是老虎吃人、人不打不就成了新的不平衡了吗?其次,如果那只老虎没有死的话,那它就会拦路吃人、危及四方。而且,当时也没有《野生动物保护法》,所以武松可以打虎。而且那时候的老虎很多,还经常出来伤人,让官府大伤脑筋。所以官府把告示贴了出去,让勇士们除掉恶虎。而武松利用自己的武功与十八碗酒的后劲打死了恶虎,为井冈山的老百姓们除掉了一大祸害。我们不能让千百年前的英雄成为了现在的罪人,我们要让千百年前的英雄成为永久的英雄。
武松当然是英雄。
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三年级
读后感
200字
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相伴不知深意,离别方知惆怅今天我意外的得知关于朋友的爸爸去世的消息,端在手里的饭差一点掉在地上。我从来没有想过我身边会有这样年轻就失去之亲的不幸的人。我立马给他打了电话,以为电话那头必定是哭声一片,但是没有,只有平静的语气,本来想劝其坚强,但是觉得他已经很坚强了。由此,我就在想,其实我很幸运。在我还在嫌弃爸爸太严厉的时候,别人已经没有父亲的疼爱了。我觉得如果是换做我。我定不知是怎样的歇斯底里,势必是昏天黑地。现在的年纪是我以前没有想到过的经历,就如我现在想不到再过十年后的我一样。生活充满着未知,我不知道怎样预料到未来,但是我可以珍惜现在。本来爸爸的生日就要到了,我想多陪伴他,给他更多的关心。以前,他总是把东西强加于我的身上,我很不开心,但是,现在他会用我可以接受的方式去表达他的想法。当然,现在我也会去理解他,说明我们都在为自己爱的人做出改变,我觉得只是好的事情。我希望的是懂得珍惜眼前的幸福,不要相伴不知深意,离别方知惆怅。350字 三年级 抒情
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《知之深爱之切》读后感导语:《知之深爱之切》让我们知道了习xx同志令人敬佩的行为。下面小编整理了《知之深爱之切》读后感100字,欢迎阅读!《知之深爱之切》读后感《知之深爱之切》收录了习xx同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信共37篇,附录了习xx同志离开正定后撰写的三篇回忆文章和当年《》等报刊刊登的三篇新闻通讯。使我们深刻感受到总书记对正定、对河北的关心关怀和深厚情感,让我们很受教育,深受鼓舞。 在正定工作期间,习xx跑遍了正定的每一个村。那时县委、县政府的大门是敞开的,许多老农背着粪筐就进来了。习xx经常让县委干部走上街头搞随机问卷调查,有时他还把桌子往大街上一支,自己坐在那里听取群众意见。后来,正定形成的许多文件和重大决策都跟这些调研有关。习xx同志生活作风艰苦朴素。 “晴天晒出的褥子打着五颜六色的补丁,身上盖的也是一床旧军被;和大家一起排队吃食堂的‘大锅饭’,端着碗与大家拉家常;骑着自行车到各地了解情况”,生活上不讲档次,与群众融为一体,和百姓打成一片。习xx同志求贤若渴,在正定大念“人才经”,任人唯贤、唯才、唯德,遇到德才兼备之人,必求之于门下,正定至今流传习xx同志“扯开嗓门喊人才”的故事。他还亲自撰写面向全国的“招贤榜”,吸引各类人才257人,为发展正定经济奠定人力基础。 “我们有些老同志习惯于‘纵’着比,回头看,数自己的脚印,沾沾自喜自己的变化。回头看是必要的,但更重要的是向前看,向自己的左右看,要‘横’着比,比比国内的先进水平,比比世界的先进水平”习xx同志的话语重心长,发人深省。 “怕担风险,还没抬腿就怕摔跟头,那就寸步难行,什么事也干不成”;但他也强调“必须坚持积极稳妥的原则”、“注意在实践中摸索和把握商品生产的规律性,尊重规律,因势利导”。概括说就是,“敢”字当头,步子稳妥,尊重规律。这种担当与“功成不必在我”的境界,早在正定时,习xx就曾身体力行。 “你在前面走,人家在背后戳脊梁骨,还谈什么以党风带民风呢?”因此,习xx强调,党的思想政治工作、组织工作不是软任务,而是硬任务,非下力气抓好不可。领导干部要带头坚持党的原则,敢于抵制、纠正不良倾向和歪风邪气,遇事要敢抓、敢管、敢于碰硬,敢于负责。要不怕得罪人、不当老好人。习xx同志一心为民,百姓爱戴。正定人民不会忘记他,全国人民不会忘记他。习xx同志正是用他自己的工作经历,给我们上了一堂生动的作风课,我们应认真对照,深刻领会习xx的勤政务实的工作作风和亲民、爱民、为民的情怀。内化于心,外化于行,在“高、新、实”上下功夫,做到带头学、带头干、带头督促落实,在学、悟、行中砥砺身心。结合“三严三实”专题教育和“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,从基层工作实际出发,以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲真正实现为民办实事,为民干好事,把学习教育的过程变为凝聚人心、奋发实干的过程,为建设幸福正定美丽正定增砖添瓦。为正定的教育事业贡献自己的一切。1200字 高一 读后感
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知之深爱之切读后感《知之深,爱之切》一书中,体现了总书记“知之深、爱之切”的为民情怀,“义无反顾、开拓前进”的改革精神,“真刀真枪干一场”的实干作风,“反对官衙作风、改进领导作风”的管党治党理念,以及是体现了总书记“严于律己、以身作则”的自律意识,小编为大家精心搜集了2篇“知之深爱之切读后感1000字”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!第一篇:知之深爱之切读后感1000字读着这一篇篇朴实无华而又生动深刻的文章,不由得为其真挚的为民情怀所感动,为其深刻的思想观点所折服。xx同志30多年前的讲话、文章,今天看来仍然具有强烈的现实针对性。从诸如“在大是大非面前态度要鲜明”、“带着感情和责任做好老干部工作”、“县委一班人要遵守六项规定”、“不讲效率,改革就是一句空话”、“改革戏必须大家唱”、“刹住新的不正之风没有气势不行”等等文章和讲话中,我们可以看到xx总书记今天一系列讲话的思想渊源和实践根基。实践出真知,智慧来源于实践。xx同志15岁到陕北农村插队7年,后来又经过大学的深造和部队的锻炼,到正定工作后更是深入了解农村现实。他扎根基层、寄情于民,深谙人民的诉求,立志于民族复兴的意志在这种艰苦的环境中得到升华,成为他领导全国人民为实现伟大的“中国梦”而奋斗的力量之源。今天,我们学习xx同志一系列重要讲话精神,同学习《知之深爱之切》这部著作结合起来,可以使我们更加深刻地理解和自觉践行xx同志的管党治国理政思想。当前,我们所处的环境同30多年前比,已经有了很大的变化,我们取得的成就和国家的实力已远非昔日可比,我们面临的国内外形势、改革遇到的困难也比往日复杂得多,但是,我们仍然可以从《知之深爱之切》中汲取无穷的政治智慧的精神动力。要学习《知之深爱之切》中所体现出来的xx同志那种坚定忠诚的政治品格。在当前纷繁复杂的国内外形势下,必须坚定共产党人的理想信念,不为西方敌对势力软硬兼施的伎俩所左右,不为国内外左右错误思潮所干扰,坚持道路自信、理论自信、制度自信,使改革开放的方向沿着正确的道路前进。要学习xx同志真挚深厚的为民情怀。实现“中国梦”、全面建成小康社会,归根到底是为了全体人民共享改革发展的成果。我们要重视民生、民主、民意,一切从人民的利益出发,千方百计解决人民群众遇到的住房、就医、升学、就业等迫切需要解决的民生问题,这是全面建成小康社会的出发点和落脚点。学习xx同志的为民情怀,就要在“十三五”规划的制定和落实中,在党的一切工作中进一步体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念。只有这样,才能更好的带领全体人民为创造自己的幸福而齐心努力。要学习xx同志勇于担当的改革精神。勇于担当是一种责任感,只有为人民利益勇于担当,不怕困难,才能做出成绩。当前特别要反对那种麻痹松懈、不作为、不主动的情绪,振奋广大党员干部的精神,焕发起克服一切困难的勇气和决心,才能排除各种艰难险阻,把改革引向深入。要学习xx同志强烈鲜明的问题导向。在国内外形势纷繁复杂的情况下,矛盾层出不穷,只有正视矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解决问题的出路和办法。要以改革创新的精神面对困难,以人民群众迫切需要解决的问题为出发点,以深化改革需要解决的难点为突破口,以全面发展的要求为课题,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为钥匙,才能解决前进道路上遇到的一个个拦路虎,把我们的事业推向前进。要学习xx同志从严治党的坚定态度。从正定时期“县委一班人要遵守六项规定”、“刹住新的不正之风没有气势不行”,到“抓作风建设,首先要从中央政治局做起”,反映了xx同志从严治党的决心。党的十八大以来,党中央大刀阔斧地惩治腐朽,形成了对腐朽分子的高压态势。这场反腐风暴,初步扼制了腐朽现象进一步扩大的势头,许多方面的风气有了根本性的好转,人民群众亲眼看到了反腐朽的效果。但是腐朽现象由来已久,不是搞一段就能根除的,需要长期艰苦的努力。只要象xx同志那样,对腐朽现象零容忍,持续抓,保持反腐的气势,实现党风根本好转就是大有希望的。第二篇:知之深爱之切读后感1000字2019年12月29日,反映xx总书记当年在正定工作期间重要思想和论述的《知之深爱之切》一书,正式出版发行。为更好的学习好、领会好《知之深爱之切》一书的思想精髓,1月12日晚,石家庄市副市长、县委书记、正定新区党工委书记王韶华主持召开县委理论学习中心组学习会,集中学习了《知之深爱之切》一书。县长李为军,县领导王秋生、张俊立等出席会议。会议首先观看了《xx在正定》资料片。王韶华指出,xx同志在正定工作3年多,把这里作为第二故乡,对这里倾注了极大心血和深厚情感,为正定改革开放事业作出了重大贡献,给我们留下了许多历久弥新的思想观点和弥足珍贵的精神财富。《知之深爱之切》彰显了xx同志坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严治党的坚定态度,从中可以清晰感受到党的十八大以来xx总书记系列重要讲话思想体系早年的认识来源和实践根基,深刻感受到总书记对正定的关心关怀和深厚情感,让我们很受教育、深受鼓舞。王韶华要求,各级各部门一定要认真做好谋划安排,确保党员干部人人能看到,人人能学到,通过召开专题座谈会等形式组织学习,并在平时抽时间专门学,挤时间深入学,不断深化对xx总书记系列重要讲话精神的领会和把握,同时要结合开展“三严三实”专题教育和“解放思想”大讨论并与正定实际相结合,真正理解县委十届八次全会提出的“三机同来、四期叠加、五马奔腾”的深层含义,抓住这个最大机遇,抓紧这个黄金时期,提高工作效率,不断把学习推向深入。李为军要求,各部门一定要在创新发展上真正的解放思想、改变办事方式、提高办事效率,真正的把事情办成办好,要树立勇于担当的责任意识,把全部心思用在工作上,积极破解制约发展的矛盾和问题,扎扎实实推进各项工作。大家一致认为,这些朴实无华而又生动深刻的文章,体现了总书记真挚的为民情怀和在大是大非面前坚定的政治立场、真抓实干的担当精神,今天看来仍然具有强烈的现实针对性和指导意义,很多思想观点体现了严和实的要求、严和实的作风,与“三严三实”要求是一脉相承、一以贯之的。大家纷纷表示,要通过深入学习,不断深化对xx总书记系列重要讲话精神的领会和把握,把学习成果转化为推动正定发展的生动实践。1200字以上 高三 读后感
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知之深爱之切读后感《知之深 爱之切》一书收录了XXX同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇,大多数是第一次公开发表。以下由小编为大家提供的“知之深爱之切读后感500字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。知之深爱之切读后感500字【1】《知之深爱之切》一书收录了XXX总书记1982年至1985年期间在河北省正定县工作期间的讲话、文章、书信等内容,虽然时隔30多年,但在今天看来仍然具有强烈的现实针对性和指导意义,很多思想观点体现了严和实的要求以及严和实的作风。大家表示,要不断深化对XXX总书记系列重要讲话精神的领会和把握,把学习成果转化为推动全省各项对台工作的生动实践。《知之深爱之切》一书是XXX总书记从事地方工作期间,特别是在县委书记岗位上的一部重要著作,有五个显著特点。一是体现了XXX“知之深、爱之切”的为民情怀;二是体现了XXX“义无反顾、开拓创新”的改革精神;三是体现了XXX“真刀真枪干一场”的实干作风;四是体现了XXX“反对官衙作风、改进领导作风”的管党治党理念;五是体现了XXX“严于律己、以身作则”的自律意识。这部著作的重要论述和思想内涵,与党的十八大以来XXX总书记治国理政的一系列新思想、新部署是一脉相承的,一以贯之地体现了XXX的为民情怀、务实作风和清廉本色,闪耀着马克思主义的真理光芒,是党的理论宝库的重要组成部分。《知之深爱之切》一书的学习领会,重在深学、深研、深悟。全书通篇体现了两个字,一个是“实”,一个是“干”。“实”是总书记深入群众的扎实、全心为民的务实和抓工作推进的求实,“干”则是总书记以上率下的苦干、持之以恒的实干和科学指导的巧干,台办机关党员干部要带着感情学,带着责任学,带着问题学,把这些核心实质悟出来,把这些精神力量悟出来,把这些方法原则悟出来,以此作为精神动力和行动指南,更加积极有为地推动我省各项对台工作取得新进展、新成绩,不断为开创两岸关系和平发展新局面作出新的更大贡献。知之深爱之切读后感500字【2】《知之深爱之切》一书生动展现了XXX在正定县期间的工作、生活情况,以及在县委书记岗位上的理论思考、实践探索成果,是广大干部群众认真学习的珍贵史料。通过阅读这本书,能够感受到XXX对第二故乡正定的感情和深厚的为民情怀。总书记在书中关于建设好正定县的论述,内容丰富、题材多样,具有很强的可读性与思想性。作为“三严三实”精神的孕育地,正定干部群众一定要勇于担当、坚定忠诚,争做“三严三实”精神的传承人,满怀激情地践行好“三严三实”专题教育,不断把党的群众路线教育实践活动推向深入,为建设经济强县、美丽正定凝聚强大正能量。“做好新形势下的教育工作一定要以XXX的重要论述为指导,顺应新形势、承担新任务,锐意改革、重视人才,加强党建、严肃纪律,努力推动教育文化事业发展。”正定县教育局局长赵军山表示。正定一中教师宋洁说:“XXX朴素的家国情怀,能够感染和激发每个人的爱国情感。作为一名教育工作者,我觉得应该把书中提到的‘立德树人’作为教育事业的根本,把我们的孩子培养成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人,让他们从小就有爱国亲民、忧国忧民的道德情操。”正定镇东门里村党支部书记张计存告诉记者,“这本书凝聚了XXX在正定工作时的大量心血,知识信息丰富,工作指导性强,我们一定要认真学习,深刻领会其中的精神实质,并把它们转化成切实可行的工作方法。”“这本书体现着XXX在工作岗位上的理想追求、理论思考、探索实践,是一本生动的教材,一笔宝贵的财富,一种强大的动力,全县党员干部要认真学习领悟。”副市长、正定县县委书记王韶华说,全县广大党员干部要把XXX总书记系列重要讲话精神学习好、领悟好,把总书记优良传统传承好、弘扬好,结合“三严三实”专题教育,不断把群众路线教育实践活动引向深入,做“三严三实”精神的传承人。要提振精神、转变作风,坚持把心放在工作上,把工作放在心上,确保各项重点工作有效推进。要紧紧围绕建设经济强县、美丽正定的目标,抢抓京津冀协同发展的历史机遇,认真抓好各项工作,努力加快县域经济发展、实现跨越赶超。知之深爱之切读后感500字【3】“爱是世界上最美丽的语言,爱是世界上最伟大的力量。”因何而爱?因为知之深,所以爱之切。诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国,咏出了“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”的诗句;鲁迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的热血,也是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热,越是来源于对祖国深彻的了解。XXX在正定的三年,便是知的三年,更是爱的三年。作为一名教育工作者,又怎样学习XXX的《知之深 爱之切》?怎样实践《知之深 爱之切》的精神?爱国,也是。诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国,咏出了“为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉”的诗句;鲁迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的热血,也是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热,越是来源于对祖国的深彻的了解。所谓“知之深方能爱之切”,就像爱一个人,一见钟情的情感很少能够地老天荒,只有随着相处时间的增加,对彼此的了解逐渐加深,两个人在彼此的心里的分量越来越重,彼此间的情感才有可能日渐深厚。这种情感从来就不是上级领导或者长辈说“你必须爱他”,就能够毫无保留地爱上他的。七零后的一代是看着革命烈士的影视剧长大的,小时候的潜移默化让这一代的人心里还有“英雄情结”,还有对祖国的热诚,更有天生的壮志豪情,这一代的人很容易义愤填膺,很容易群情激奋。那么,是不是说八零后、九零后甚至是零零后的年轻人就没有意气风发的时候了呢?事实绝对不是如此。现在我们的国家一旦遇上什么大事,志愿者中占多数的还是八零后九零后的年轻人,他们的身影就像我们的鲜红的五星红旗,青春和热血震撼着千千万万国人的心。那是因为他们埋首书桌之时,依然抬头仰望世界,俯首注视大地,他们深知我们这片大地上的荣光和痛苦。我们中国申奥成功,他们欢呼雀跃,2019年北京奥运,最辛苦最热情的是他们;冲在支教最艰苦的第一线的更是他们。他们就像夜空中最耀眼的星光,点缀了我们伟大中国最浩瀚的苍穹。了解,是爱的基点。了解最真实的国情,而不是道听途说,不是刻意美化矫饰。如果可以,请到农村去,请到我们中国广阔的天地中去历练一番,用自己的眼睛看我们这片大地上的日升月落,去聆听我们这片大地上的呼吸和心跳,用心感受我们这片大地上的欢欣和痛苦。因为现在有些媒体不够负责任,要么一片怨大仇深,让人倍感绝望;要么全是报喜不报忧,麻痹我们的神经,形势一片大好。这种失实,是对我们的愚弄。而且,媒体,毕竟呈现的是别人的观点,别人的观点只可作参考,不可不信,也不可全信。中央台的《面对面》真实勇敢,《新闻周刊》客观理性,浙江经视的《新闻深呼吸》睿智犀利,我们学校可以好好利用“两体一艺”的时间,组织学生和老师观看。学习从来都不是关起门的事情,“两耳不闻窗外事”,圣贤书肯定是读不好的。现在的我们不知道我们的身边到底发生了什么,我们不知道自己与我们这个家乡到底有什么关系,与我们这个国家有什么关系,我们能为我们这个家乡和我们的祖国做点什么。2019年,汶川地震的时候,学校组织全校师生捐款,在捐出钱的那一刻,我的心里满是虔诚和快乐。因为我捐出了自己的一片真心,我献出了自己的一点点力。所以,我们不是缺少爱心,而是我们对我们周围的世界还不够了解。平时的我们更多的是处在一个混沌的状态中。组织学生和老师看看玉环新闻,台州新闻,就更有必要了。经典音乐欣赏,电视散文,纪录频道的经典纪录片,《动物世界》,《百家讲坛》,《子午书简》,都可以尝试。不要让“两体一艺”的时间又一次地被作业填满,真正地发挥它的作用吧,丰富学生的学习生活。尽量让学生在校的每一分钟过得精彩一些更精彩一些。爱,若流于形式,很快会流失。爱,若只停留于嘴上的口号,总会让人厌恶,最终遭唾弃。爱国,从来就不是喊喊口号的事。爱国,也从来不是谁说“你必须怎么做”就能做到的。让年轻的心找到肆意驰骋的舞台,让豪情壮志有个释放的天空,让追逐梦想的脚印有个延伸的理由。爱国,必须是在深彻地了解国情之后,自然产生的情感。因为只有这样的情感才能学以致用,知行合一,才能刻骨铭心,感人肺腑。1200字以上 高三 读后感
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知之深爱之切读后感《知之深,爱之切》一书中,体现了“知之深、爱之切”的为民情怀,“义无反顾、开拓前进”的改革精神,“真刀真枪干一场”的实干作风,“反对官衙作风、改进领导作风”的管党治党理念,以及是体现了“严于律己、以身作则”的自律意识。小编为大家精心搜集了2篇“知之深爱之切读后感800字”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!【知之深爱之切读后感800字篇1】爱国主义有各种体现,但重要一条是对自己的国家和人民要有“深切的了解”。爱国,首先要从了解国情、建立责任心开始。生长在全面发展的时代,分享着改革开放的硕果,我们平时受到的爱国主义教育,是自己的国家日益富强的现实。申奥成功的举国欢腾,加入WTO的历史性跨越,体育盛会上不断响起的国歌,国际事务中逐渐强大的国家身影,都会激发亿万民众的爱国热情,激励广大青年的报国之志。从这些宏大事件中,我们看到了国家日益辉煌的形象,由此迸发的爱国主义热情,也是高昂激越、自豪骄傲的。知之深方能爱之切。对于年轻一代,我们需要用灿烂历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,同时更需要引导他们从点点滴滴做起,踏踏实实地沉下去,触摸我们脚下的这块土地。既看到迅速长高的城市,又看到比较落后的山村;既懂得珍爱璀璨的华夏文明,又知道铭记曾经的屈辱和苦难;既骄傲于27年经济持续稳定增长的中国奇迹,又不忘偏远山区的贫困百姓。这样,责任心的种子,才能在他们的心中坚定地萌发;这样,遇到个人与集体的矛盾,面临理想和现实的选择,他们才能从更开阔的视角去看待,在更高的层面去取舍,把个人的抱负与祖国的前途紧密联系起来。把握中国现代化建设的历史方位,了解中国的国情,我们的爱国主义热情才能有更加明确的方向,爱国主义行动也才会有源源不断的动力。河南28岁的女大学生“村官”陈晓珂说:“对农村的贫穷,我印象太深刻了。年轻人对城市生活都很留恋,我也不例外。但一想到农村人才都流向城市,农村会越来越落后,我就觉得应该为农村发展做点事情。”正是这种“深切的了解”,让陈晓珂产生了“深深的热爱”,由此坚定地走向乡村,选择了另一种不同的生活。同样放弃城市生活的上海同济大学硕士徐健,也是因为在国家级贫困县甘肃定西支教的经历,才让他义无反顾地选择重回定西,用自己的知识和热诚,带领那里的百姓走上脱贫致富之路。“感动中国”的大学生徐本禹到贵州后,对山区产生了“无法割舍的牵挂”,因此,情愿用两年时间支教,用单薄的肩膀扛住倾颓的教室。他说:“我很孤独,但我不会放弃,也不会退缩,我要坚持到底,直到奇迹发生。”认识我们的祖国,了解我们的国情,投身建设祖国的伟大事业,这是很多有为青年建功立业成才的必由之路。只有了解国情,才会有清醒的认识和理解、深沉的责任和担当,才能更扎实地去努力消除其不美,更进取地去尽力弥补其不足。而那些激昂、灿烂的历史瞬间,那些不断发生在我们脚下的“奇迹”,就会在这样的过程中,一点点地在我们的手中出现。【知之深爱之切读后感800字篇2】《知之深爱之切》是诞生在石家庄这片热土上的一部光辉著作,是我们党的宝贵精神财富。认真学习领会《知之深爱之切》的思想精髓,深入贯彻落实“四个全面”重大战略布局,加快转型升级、跨越赶超、建设幸福石家庄步伐,确保率先在全省全面建成小康社会,具有很强的现实指导意义。这本书生动展现了在正定县期间的工作、生活情况,彰显了他真切的为民深情。他坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严管党治党的坚定态度,是我们一辈子都将受益的精神食粮。细读此书,深受启发:爱,若流于形式,很快会流失。知,若只停留于书本上,总会让人厌恶,最终遭唾弃。作为人民公仆,从来就不是喊喊口号的事;为人民办实事,也从来不是发发文件就能完成的。为民情深,必须是在深彻地了解国情之后,才能以“三严三实”标准,办好事办实事,马上就办办就办好。因为只有这样的情感才能因地制宜,知行合一,才能刻骨铭心,感人肺腑。1200字以上 高三 读后感
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不知,知她不知七情六欲为何物,她不知爱为何宝。她不知什么是笑,她不知什么是乐。她不知什么是朋友,她不知什么是脆弱。她不知自己为什么要这样做,她不知这样做到底是为了什么。她不知春天的暖风,夏天的真实,冬天的另一面,秋天的微风。她不知怎么哭,怎么说。她不知世间的美好。她知冬冷酷,她知秋无情。她知坚持,忍受。她知痛,知疼,知伤。她知人间的红尘。她知人性的面具。她知自己到底有多冷酷。她知自己能坚持多久。她知别人都讨厌她,嫌弃她,嘲笑她……可。她知自己的心,却又不知……知与不知在她眼里是风轻云淡的……200字 五年级 诗歌
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不知痛痒成语典故 不知痛痒 成语拼音bù zhī tònɡ yǎnɡ成语解释形容麻木不仁或不知利害成语故事或出处明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第12卷:“同父意见亦同,常言道:‘而今的世界只管讲那道学,说正心诚意的,多是一班害了风痹病,不知痛痒之人。’”成语造句 近义词不知疼痒、麻木不仁成语用法动宾式;作谓语、定语;含贬义点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。200字 二年级
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不知甘苦成语典故 不知甘苦 成语拼音bù zhī ɡān kǔ成语解释分不清是甜还是苦。形容做某事不容易或对前人的艰辛没有体会。成语故事或出处《墨子·非攻上》:“少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以此人为不知甘苦之辨矣。”成语造句 近义词麻木不仁成语用法动宾式;作谓语、定语;指不知苦与甜点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。200字 二年级
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那,不知那不知轻狂的年代,即使受了伤也只会笑着擦掉。那不知天高地厚的年代,即使唱破了嗓子也要努力的吼下去。那不知烦恼的年代里,即使哭泣也只会抬头将泪水倒回心里。那不知人心险恶的年代,即使别人对你有多坏也只会认为他们在开玩笑。那不知形象的年代,即使头发乱糟糟、脚踩夹拖也只会说自己是个疯子。那不知的年代:无数的泪,有你们安慰,所以停止。无数的笑,有你们分享,所以快乐。无数的苦,有你们驱散,所以变甜。那份淡定,我不知。铜陵田家炳中学高一:钱雨梦200字 高一 抒情散文
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我才知道知人知面不知心的真正含义今天是1998年的最后一天12月31号,我准备从我的储蓄罐里那出我的20元钱买本>看.当我打开储蓄罐时,那一瞬间我瘫软了.我的20元钱只剩两元了,不知不觉中储蓄罐从我手中滑落,等到我听到那一声"啪"的响声,我才知道这不是做梦而是真实的.那20元不是轻易得到的,是我二十个早晨不吃不喝才得来的呀!天哪,只剩两元了,那十八元呢?难道是它自己长腿跑了?我仰天长啸:"知人知面不知心".其实我已经知道罪魁祸首是谁了,他就是我一直信赖的表哥!表哥呀表哥,我那么信任你,但你为什么要私用我的钱呢?200字 一年级 书信
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