我何必呢
350字
六年级
散文
如果雨后还是雨
如果忧伤之后还是忧伤
那又何必下雨
又为何悲伤
那天的风不大
雨也没怎么下
为什么要在回忆中放大
别告诉我是我在依赖他
反正世界没有崩塌
反正末日也未来到
那我为什么要害怕
别告诉我是因为我不能没有他
感伤就感伤
气愤就气愤
为什么要想他
别告诉我是我还爱他
雪,白化了世界,多好
可太阳,却让它融化
我,平凡地生活,多好
可你,却是那么自私
我得不到你
好
我放弃你
我还想让你知道
有一种喜欢不叫放纵
叫做放手
你一而再再而三闯入我的世界
然后
把一切感情都带去了
唯独留下我
我何苦呢
又何必呢
为了谁
还是为了自己
我只知道
我的心告诉我
它迷路了
迷失在一条名为“你”的路上
我想不在乎
但却做不到
不知道原因
也许没有必要
我想忘记他
但是忘不掉
不知道理由
也许真的不要
抓不住的风筝
我选择放手
让它飞
可你
我想抓
抓不住
想放手
也放不开
六年级:冯佳文
难忘的讲座
200字
六年级
叙事
今天下午,我们学校举行了一次关于“为祖国争光;为国旗喝彩”的主题队日活动。我们学校请来了一位原来毛主席部队的营长给我们讲讲他和毛主席一起亲身经历的事情。那时候还是战争时期,他七岁那年日本人的一颗炮弹就落在了他的家乡,日本鬼子还杀害了钟爷爷的80多位乡亲。钟爷爷和一些乡亲们躲在一座高山上半个月之久,才躲过了灾难。由于上山时太匆忙,饿急了,钟爷爷就带一些乡亲在山上捡野果子充讥。
临湘市第二完全小学六年级:李博
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六年级
散文
350字
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何必呢?在不久的将来,我就要毕业了。去迎接团徽的召唤,是那样的不舍......爸爸妈妈为了确定我初中的学校,四处奔波.......他们,在外地夜以继日地考察着,积劳成疾。他们匆匆地去了,刚回来,还气喘吁吁,接到电话,又风尘仆仆地去了......想想,何必呢?在一个普普通通的初中学校里读书,不是很好吗?为何要追求如此的完美?我的未来我自己把握,上帝给了我一把利剑,让我斩荆劈棘;上帝给了我智慧,让我的人生有知识的伴侣;上帝给了我一双手,让我勤奋努力......这还不够吗?您们追求得那么完美有什么用呢?在著名的中学读书,我认为不过是把学生机械化了而已,根本没有清脆萦耳的笑声!但是,在家长的眼里视为“平庸的学校”或许才是孩子们真正希望的,在哪里,没有重如小山的书包,没有林林总总的作业,学生的担子比较轻,课后,学生们能用空闲的时间来休息,或者朝理想奋斗!如果是在普通中学的我的话,保质保量地完成学校的作业后,我会拿起著名的书籍津津有味地看起来,毕竟我的理想是一位作家,要从多方面获取更多的知识!而在家长们视为“著名的学校”里,除了作业以外,还剩些什么了?我承认,那些所谓“著名学校”的教学质量是好,但是,他们用一跟粗厚的绳子紧紧地绑住了学生们应有的“自由”,学生们不能放松心情,就像我说的,不过是把学生机械化了!这不是我一个人的观点,而是众多学生们梦寐以求的愿望,所以,我希望,不要再把学生们机械化了!学生们有自己的理想,让他们朝着理想奋斗!“鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想!”但是,用无形的缰绳绑住学生们的翅膀,他们是飞不起来的!所以,爸爸妈妈,别再考察了,在本地找个学校就行了,当然也不能太“平庸”,只有让学生们“隐形的翅膀”展开,湛蓝的天空才能我们翱翔!600字 六年级 议论文
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何必这么累呢不经历风雨怎能见彩虹--------观«隐形的翅膀»有感滨海县实验小学四年级二班李沁雨今天,老师带我们四年级全体同学去县电影院看了«隐形的翅膀»这部电影片,故事十分感人,情节催人泪下。影片主要讲了主人公志华在放风筝时,风筝落在了高压电线上,她操起一木棍向风筝伸去,没想到,这使她永远失去了双臂.没了双臂连学都上不成了,这突如其来的打击使她母亲患上了间歇性精神分裂症。这使这个家庭又雪上加霜。可志华并没有被困难所吓倒,她长年累月地练脚上功夫,终于学会了用脚梳头、穿衣、缝衣、梳洗、吃饭……和一切手可以干的活。取得了回校的资格并解决了生活不能自理而无法住校的难题。有一次,她的母亲精神恍惚,跳进河中,志华忘了自已没有手并不会游泳,一下子跳进河里,母女俩差点被淹死。此后,志华又学会游泳。高考时,志华虽分数超过了分数线,可大学并没有收她。母亲经不住打击,一下子精神分裂症发作,不知去向。志华以后又参加了全国残疾人游泳锦标赛,取得了第一名的好成绩。后来,大学又把通知书发给了志华。每当看到志华学会一样又一样东西时,影室中掌声就不断响起,我的泪水也不知不觉流了下来,我停止吃手中零食,目不转睛地盯着屏幕。是啊,一个残疾人能有这么大毅力,能不让人感动么?与志华比起来,我觉得羞愧万分。二年级时,妈妈让我写日记,我只写了一、二周,就不写了,坚持不下来呗!再说转呼啦圈吧,暑假里,我看着自已那“水桶”腰,下了决心要每天转十分钟,可到头来呢。还是放弃了。我学过许多东西:绘画、毛笔字、钢琴、电子琴和才学的笛子,只有钢琴与笛子坚持了下来,要不是看钢琴几万元,那么贵,我估计我也早放弃了。可志华就不同了,在她练字时,脚都麻木、红肿、起了水泡了,她都坚持了下来。终于写得一“脚”好字,并且她还会用脚写毛笔字哩!我不禁想起了我读过的一篇作文:一个小女孩双目失明,但是她请她妈妈教她刺绣,因为她看不见,手上往往被针出一个个小孔,鲜血直冒,可她毫不在乎,用布勒紧,止住血,再学。有一次,一个同学的板凳坏了,她熟练地将木条钉在凳子的夹角。凳子还真被她修好了。此外,她还会折许许多多的东西。回忆起成龙唱的«真心英雄»里的“没有人能随随便便成功”我不经陷入了沉思,是啊,古往今来,哪个成功者不是用勤奋、刻苦和努力才换来成功的?不经历风雨怎么能见彩虹?没有勤奋、刻苦就不能取得成啊!让我们行动起来,一起学习志华姐姐的不屈不、勇往直前的高贵品质吧!900字 六年级 日记
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何必强求轻轻地放下你。也许你会更快乐。或许我会恨你。但为了你。我可以放手。或许我会害怕。但为了你。或许我还会有些不舍。但为了你。我可以放手。不属于我的。我何必强求?Sorry,Iloveyou。50字 六年级
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何必当初何必当初决定拥有如果你为它的失去而伤泣何必当初不去挽留当你发现现在的生活已不适合你何必当初不让自己适应生活当你发现人生的轨迹已经改变方向何必当初不用心在跬步可能今天的你会为失去昨天而无法自拔何必当初抛弃快乐的生活可能今天的你会抱怨上天的不公何必当初不尝试自己主宰今生“何必当初”会使你有太多的后悔“何必当初”会让你对每件事都追求十全十美不必后悔、不必追求完美不要总是把眼光停留在过去,向前看因为最好的总是在将来得到不一定能长久失去不一定不再有,去面对你我都会有快乐的人生250字 六年级 议论文
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何必自讨苦吃!何必自讨苦吃?众所周知,毒品就是一只无情的魔爪,冷酷而残酷;毒品就是一个无形的漩涡,一旦涉及,你就无法自拔。所以说,任何对于毒品的人,不但不能上瘾,而且要抵住诱惑,要用自己的意志打败毒品,要做到:不上瘾不上诱!毒品就是一个恶贯满盈的恶魔,你一旦吸一口,就是与它接吻。它会一直纠缠你,让你即使知道错误,可依然因为身体上的折磨、精神上的折磨,而依赖毒品。时间一长,不但精神上受折磨,身体上也受折磨,而且还因为毒品的摧残而消磨意志,最终成为不人不鬼的人。这一切只因为当初的糊涂而造成。早知道毒品不可触及,为何还要好奇那一口,自讨苦吃呢?早知如此何必当初呀!曾经,有一个高中女生。人不仅长得甜,而且人也很聪明,学习名列前茅,待人和善。人见人爱,花见花开。可以说,上帝把所有最好的东西都给予了她。可是,在她上高中的时候,她结识了一帮坏同学,关系很铁。她们带着她来到了一间密室,拿出一些毒品,当着她的面,当场吸了毒。她们一旦触及毒品,所有人的脸上——那种表情!无比陶醉,似乎进入了天堂那般快乐。那个高中女生,见了第一次,尽管管住了自己,但心里难免有些动摇。第二次,她的眼开始充满稀奇,她忍住了。第三次,她再也忍不住了,小心翼翼地沾了一点,试了一试。那时,由于初次尝试,所以感觉“毒品是多么‘美好’的东西”。第一次对于她来说,是一种“前所未有的体验”。自那次以后,她就总是很依恋那一次的味道。过了很长一段时间,她的身体再也支撑不住了。原来只吃营养东西的她,现在吸毒,身体一下子垮了。她的家人迫于无奈,只好将她送到帮助抗拒毒品的医院。在哪段时间里,她用尽了各种方法抗拒毒品。她时时刻刻忍受着身体的折磨。经过长时间的隔离,她终于暂时摆脱掉毒品魔爪的纠缠了。出院以后,她自己都不知道能否离开毒品,逢人一问,她只是点一下头摇一下头,眼神黯然。到底,她能不能离开毒品,还是要看她的意志。若是她能克制不沾一口,她就能离开毒品;若是不能,她必将永远忍受毒品的折磨!你看,从始至今,不是只因为好奇那一口,糊涂的那一刻吗?因为自己好奇,忍受毒品的折磨,断送自己的前程,你说,不是自讨苦吃?说毒品是个无心的漩涡,真是不错!你说,只在一口瞬间,就如同吸入漩涡,无法摆脱,只好任其摆布!说毒品是只无情的魔爪,一点不假。她轻而易举就可以断送一个人的光明前程,一个人的精神和意志,就如同翻动手掌!毒品不是一个恶贯满盈的恶魔吗?说到毒品,所有人都知道毒品的危害,不可触及。可是偏偏,总会有一些人忍不住诱惑。在毒品面前,我们应当昂首挺胸,扯高气扬地走过。不然,可真是自讨苦吃!你又何必自讨苦吃呢?六年级:王安娜1000字 六年级 议论文
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何必你这是才发现你们已经回不去了。如果当初两人好好珍惜彼此,现在一定是大笑的脸吧!幸福就在你身边,你不好好抓住它,它就会匆匆溜走。那短暂的时间,也许你就在徘徊。何必现在哭丧着脸向我抱怨,又何必留连过去的种种。这只是你没有抓住的结果,朋友啊,且行且珍惜……100字 初一 抒情散文
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何必天天都在电脑上等待着新鲜的游戏却只等到你安静的灰色头像我猜想你头像亮着的时候都在干什么呢还好今天我心情好不想跟你闹别扭于是在你和她闹的时候我只是装作没有看到可是正如之前所说那边没说出来并不代表不知道没说出来并不代表没看到没说出来并不代表没情绪你说你分开了我们她说你要好好照顾自己你回她是她自己应好好照顾自己还说不要让你担心我笑了笑删掉了你没过几分钟你疯了似的重新加我为好友我拒绝你用朋友的话问我为什么为什么我说你心知肚明你说我无理取闹我带着我的委屈冷笑离开既然如此何必再惦念250字 高一 散文
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何必呢?花朵是有这绿叶的衬托而更漂亮,月亮是由于黑夜的存在而更皎洁,孩子是由父母养大成人,学生是由老师的付出而成为知识分子。管它呢!曾经的一切就让它过去,把伤心的抛到九霄云外;总之,这也会过去的。作为学生,我们的职责是学好一点一滴的知识,不可以胡思乱想。偶尔在幼小的心灵有那么一个他,但你必须用自己的毅力克制,暂时的丧失善良,勇往直前!种种杂念也许象恶魔一向缠着你,但你需要拥有1个坚强勇敢的心去挑战;这不光仅仅是挑战,也是对周围的一切最好的报答。我们都各自有一片蔚蓝的无边无际的天空,何必在乎别人说什么,相信自己,他们总有一天会认识真实的你;何必在乎自己漂不漂亮,这是上天给予的长相,为什么要去改变呢?这毕竟是你自己;何必去和别人“挑战”自己拥有别人永远为有的。我们何必想不通某些事呢?放开自己的心扉吧,让别人也分享自己的酸甜苦辣,也许别人会羡慕你的哦350字 初一 记叙文
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何必再说何必中考的时候,我们是笑着去,哭着回来的,泪水却与考试无关。公交车上一个又一个同学下车回家,一个个洋溢着青春的脸庞,我努力想象下次见面时他们的模样。我和几个朋友决定再去一次学校,看着那墙壁上的不规则几何图形,桌角上刻的只言片语,校园的孔子像还有那片紫藤罗花……再见,就这样再见吧。那些笑过抑或哭过的日子,那些可能是密友也可能是互相反感的人们,我想在一起经历过便是最大的缘分了。时光匆匆,我们何必再说何必,何必再惋惜……路,还要继续时光的钟从未因为谁的离开去停止零点一秒的转动。我知道,路还要继续,我们无论在哪,都要进行自己的一段新的征程,在路程中各自曲折,各自悲哀。我们都要在成长中经历一些深刻而沉痛的魔炼,才能一步步成熟,我们都要学着一个人去经历,去面对,即使披荆斩棘,也要勇往直前!无论在哪,各自安好。后记我们多久以后换来一次相见,相视而笑,明明很思想,却只是一句好久不见……350字 初三
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何必音乐声奏起来了,木马旋转了,心动起来了,忘掉的事又想起来了,泪流下来了,我和她的故事,生生不息,巧克力融化了,糖果剥下来了,我摔倒了,她跑掉了,我递过去了,她接过来了,无以伦比的痛楚,因为何必自作多情,雪花落下来了,钢琴声停止了,我累了,她怎样了,现在冬天了,现在心变冷了我爱雪的,她爱柠檬么?六月没有雪了,雪化了,我的心温暖了,冻结解冻了,她不思念我了,我轻松了,雪怡,雪怡,柠檬,柠檬,事情过去了,遗憾过去了,心平静如水了,叹息停止了,什么都无所谓了,我笑了,没有深深的遗憾,只有,舍不得,她永不会知道了,我的努力在她眼里没有了,心如刀绞了,我失败了,她成功了,祝她快乐了`,我痛苦好了,因为我只要关注她,就好了,手指缓缓滑落了,淡然了,我哭了,因为失败还是没用了,太阳升起了,云染红了,望着远处,二月的北方,下起了浓烈的雪,太冷了,看见她的微笑了我胆却了,灰心了,还会回到过去么?350字 初一 记叙文
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何必拥有冥冥之中,挂念,牵恋,无法自拔,那又何必拥有。“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿,又怎能盖得住这般撕心裂肺的痛。唯系亲情,相信爱情,忽视友情,何不让人患得患失。伤感时又为何事泪纵横。落叶归根,又遇上百花凋零,明知终要被风所嫌弃,终会被大地腐蚀,可又为何那么坚强地傲然挺立,难不成只为那一日的绿树成荫。或只为那一日散发出浓厚芳香。一无所有,不成是无所谓的结局。万人瞩目,吸引人的莫过于金钱,荣誉,权利。狂热的内心收纳不住奢饰的愿望,手总把它们撰在手里得太紧,而后最终紧得连自己也扳不开自己紧握的拳头。明知结局令人无法自拔又何必拥有?或许我们拥有的太多不懂得珍惜,可时间也无法挽留,你所拥有的越是珍贵,越害怕失去。所以不掺和任何事物也许真的是最好的选择。不留念,不为那所恨,平和下自己恐惧与不安的心。拥有是失去的罪魁祸首,害怕失去,更害怕拥有。初二:油画棒350字 初二 散文
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